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PENSAMENTO COMPUTACIONAL

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

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1.

Qual é o papel do pensamento computacional na educação básica?

a)

Preparar as crianças para trabalharem na área da tecnologia da informação

b)

Estimular o desenvolvimento de habilidades cognitivas, como o raciocínio lógico e a criatividade

c)

 Ensinar a linguagem binária utilizada pelos computadores

2.

Qual é a importância da abstração no pensamento computacional?

a)

Facilitar a comunicação entre os programadores

b)

Acelerar a execução de programas em computadores

c)

Perceber padrões e reduzir complexidade de um problema

3.

Quais são as principais ferramentas utilizadas para o ensino do pensamento computacional?

a)

Jogos e atividades lúdicas que estimulem o raciocínio lógico

b)

Livros teóricos sobre programação

c)

Computadores e softwares de programação

4.

Qual das seguintes atividades é mais associada ao pensamento computacional criativo?

a)

Resolver um problema por tentativa e erro

b)

Criar uma lista de tarefas sequenciais para executar uma tarefa

c)

Identificar padrões em grandes conjuntos de dados

d)

Gerar novas ideias ou soluções para um problema

5.

Qual é o primeiro passo na decomposição de um problema usando o pensamento computacional?

a)

Escrever um algoritmo para resolver o problema

b)

Analisar os padrões existentes no problema

c)

Dividir o problema em partes menores

d)

Identificar a solução final desejada

6.

O que é a abstração no contexto do pensamento computacional?

a)

Focar nos detalhes mais específicos de um problema

b)

Desconsiderar aspectos importantes de um problema

c)

 Identificar padrões e generalizar conceitos

7.

O pensamento computacional pode ser estimulado a partir de que faixa etária?

a)

A partir dos 4 anos de idade

b)

A partir dos 15 anos de idade

c)

A partir dos 6 anos de idade

d)

A partir dos 5 anos de idade

8.

Qual das seguintes situações é um exemplo onde o pensamento computacional poderá não ser a abordagem mais apropriada para a resolução de problemas?

a)

Tomar decisões de investimento com base em análise de dados financeiros

b)

Solucionar problemas de logística em cadeias de suprimentos complexas

c)

Resolver questões subjetivas, como preferências pessoais ou valores morais

d)

Analisar dados para identificar tendências e padrões

9.

Quais são os principais benefícios da utilização do pensamento computacional na resolução de problemas?

a)

Ajuda a estruturar problemas de maneira lógica e sistemática

b)

Promove a agilidade na solução de problemas

c)

Fomenta a precisão na solução de problemas

d)

Promove a empatia

10.

Qual dos seguintes exemplos NÃO é um algoritmo?

a)

Uma receita de bolo

b)

Instruções para montar um móvel

c)

Uma lista de tarefas

d)

Um vídeo tutorial