wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

психология 201-250

Total questions: 55

Worksheet time: 28mins

Name
Class
Date
1.

Психикалық құбылыстардың пайда болу даму заңдылықтарын зерттейтін ғылым:

a)

Психология

b)

Анатомия

c)

Физиология

d)

Философия

e)

Педагогика

2.

Фрейдизм -  бұл:

a)

Адам мінез-құлқындағы негізгі ролі жыныстық еліктеуге берілетін бағыт

b)

Психологияның зерттеу пәні тек адам мінез-құлқы болатан бағыт.

c)

Күрделі психологиялық құбылыстар, олардың тұтастығы принципін түсіндіру үшін қолданылатын бағыт

d)

Жауап алу үшін рецепторға стимулдың әсер ету кезіндегі сәттен сенсорлық ақпараттың тууын зерттейтін бағыт

e)

Адамның жан дүниесін түсіну оның ішкі мәнінің мәдени-тарихи бағалылық әлемімен арақатынасы жолымен жететін бағыт

3.

Психология туралы алғашқы трактат:

a)

1590

b)

1600

c)

1880

d)

1990

e)

2000

4.

Бихевиоризм - бұл:

a)

Психологияны зерттеу пәні адам мінез-құлқы болатын бағыт

b)

Күрделі психологиялық құбылыстарды, олардың тұтастығы принциптерін түсіндіруде қолданылатын бағыт

c)

Адам мінез-құлқындағы негізгі роль еліктеуге берілетін бағыт

d)

Рецепторға стимулың әсері негізінде жауап алу үшін сенсорлық ақпаратты қайта өңдеуді зерттейтін бағыт

e)

Адам жан дүниесін түсіну, оның ішкі мәндік қайта жасалуы мәдени-тарихи бағалықтар арақатынасы жолымен түсіндірілетін бағыт

5.

Гештальтизм-  бұл:

a)

Күрделі психологиялық құбылыстардды түсінуге қолданылатын тұтастылық принципінің бағыты

b)

Психологияда тек қана адам мінез- құлқы болып табылатын заты оқып-үйрену бағыты

c)

Адамның мінез- құлқында негізгі роль атқаратын пайымсыз әсерленудің бағыты

d)

Стимулдық рецепторлық бетке түскеннен жауап алуға дейінгі уақыт ішінде сенсорлық ақпараттың өзгеруін зерттейтін бағыт

e)

Адамның ішкі жан дүниесін түсіну, оның ішкі мағыналық құрылымының мәдени-тарихи құндылықтар дүниесімен сәйкестендіру арқылы жүзеге асатын бағыт

6.

Әрекет – бұл:

a)

Бұл іс-әрекеттің аяқталған және оның процесінде нақты, қарапайым, меңгерілген мақсат

b)

Іс-әрекеттің тілегінен туған бейне және оның идеалды елесі

c)

тарихи тұрмысының- қоғамдық спецификалық формасы негізінде -әлеуметтік шынайылық және табиғи тұрғыда мақсатқа бағытталған құрылым

d)

Сыртқы құралдардың әсер ету процесімен оның ішкі ақыл-ой әрекетінің ауысуы

e)

Ішкі ақыл-ой жоспарының сыртқы құралдармен әдіс тәсілдерді қолдану формасы

 

7.

Адамның мақсатқа бағытталған өзінің қоршаған ортадағы шындықты талдаудағы бағытын өзгертуге білімін жетілдіруге өзінің материалдық және рухани құндылығын қанағаттандыруға бағытталған әрекеті:

a)

Еңбек

b)

Оқу

c)

Ойын

d)

Қарым-қатынас

e)

Жұмыс

8.

Тұңғыш қазақ психологі, кімнің есімен байланысты:

a)

Ж. Аймауытов

b)

М. Мұқанов

c)

Т. Тәжібаев

d)

Қ. Жарықбаев

e)

Ә. Алдмұратов

9.

Ерте замандағы жан деп аталған түсініктің қазіргі кездегі ғылыми атауы:

a)

Психика

b)

Сана

c)

Логос

d)

Мінез

e)

Таным

10.

«Жан қозғаушы күш, ол материалды атомнан құралады және тән өлгенде ол да өледі»- деп айтқан ғұлама:

a)

Демокрит

b)

Платон

c)

Аристотель

d)

Дарвин

e)

Сеченов

11.

Алғашқы рет адамзаттың жан құпиясын танып білуге ұмтылу:

a)

Б. э дейінгі 1-мың жылдықтың ортасы.

b)

1-мың жылдықтың аяғы

c)

Б. э дейінгй 2 және 1 мың жылдық

d)

Алғашқы 1-мың жылдықта

e)

Алғашқы 2-мың жылдықта

12.

Адам, қоғамдық қатынастың субъектісі және саналы іс-әрекет ретінде көрінуі болып табылады:

a)

Жеке адам

b)

Индивид

c)

Даралық.

d)

Қоғамдық қайраткер

e)

Субъектінің іс-әрекеті

13.

Алғашқы қоғамда адамның, жан жануарлардың, өсімдіктердің және басқа нәрселердің бәрінде жан болады дейтін түсінік:

a)

Анимизм

b)

Панпсихизм

c)

Психизм

d)

Нейропсихизм

e)

Материализм

14.

ХХғ. басында  АҚШ- та қалыптасқан механикалық теориялық және тәжірбиелік бағыт:

a)

Бихевиоризм

b)

Материализм

c)

Фрейдизм

d)

Гештальтизм

e)

Когнитизм

15.

Психологияның негізгі принциптері:

a)

Детерминизм, сана мен іс-әрекет бірлігі, даму

b)

Жүйелілік, бірізділік, үздіксіздік

c)

Объективтілік, жеке бастық

d)

Продуктивтілік және талап жоғарылығы

e)

Табиғилық, ғылымилық

16.

Детерминизм принципін енгізген ғалым:

a)

Демокрит

b)

Аристотель

c)

Вольф

d)

Вундт

e)

Декарт

17.

Арнаулы психологияның салалары:

a)

Олигофренопсихология,сурдопсихология,тифлопсихология

b)

Салыстырмалы психология, олигофренопсихология, жалпыпсихология

c)

Жалпы психология, сурдопсихология, жас ерекшелік психологиясы

d)

Сурдопсихология, тифлопсихология, еңбек психологиясы

e)

Әлеуметтік психология, балалар психологиясы, заң психологиясы

18.

1879ж. Лейпципте ашылған тұңғыш лабаратория кімнің есімен байланысты:

a)

В. Вундт

b)

Л. С. Выготский

c)

Ж. Аймауытов

d)

А. Темірбеков

e)

Б. М. Теплов

19.

1910 ж. табиғи эксперименттің негізін қалған:

a)

А. Ф. Лазурский

b)

А. А. Ухтомский

c)

Л. С. Выготский

d)

Н. М. Ливано

e)

Л. Рубинштейн

20.

Егер зерттеуді ұйымдастыру уақыттағы іс-әрекет және зерттеушілерді жүйелілікпен зерттеумен сипатталса, бұл:

a)

Лонгитюд әдісі

b)

Салыстырмалы әдіс

c)

Материалды сандық

d)

Интерпретациялық әдіс

e)

Эмпирикалық әдіс

21.

Психикалық процесс-бұл:

a)

Түйсік, қабылдау, ойлау

b)

Ес, темперамент, сөйлеу

c)

Эмоция, мінез, ерік.

d)

Темперамент, мінез, қабілет

e)

Қайталап жазу

22.

Психика . . . қасиеті:

a)

Мидың

b)

Жанның

c)

Адамның

d)

Бейне

e)

Барлық тіршіліктің

23.

Психиканың ең жоғары формасы:

a)

Адамның санасы

b)

Әрекет

c)

Жануар санасы

d)

Іс-әрекет

e)

Бейне

24.

Сананың пайда болуы негізі:

a)

Еңбек пен қоғамдық қатынастардан

b)

Тума беріледі

c)

Табиғаттан

d)

тыс күштен

e)

Адамның өзіндік әрекетінен

25.

Қалыптасқан дағдының, яғни бір дағдыға жағымсыз әсердің болуы-бұл:

a)

Әдет

b)

Көшіру

c)

Бейімділік

d)

Рецепция

e)

Интерференция

26.

Зейіннің шоғырлануы:

a)

Зейінді объектіге шоғырландыру дәрежесі

b)

Зейінді бір объектіден басқаға мақсатты аудару

c)

Зейін саласында бірнеше объектілерді ұстау мүмкіндігі

d)

Зейінді объектіге шоғырландыру ұзақтығы

e)

Бір уақытта зейіннің қамти алатын объектілер саны

27.

Доминанта түсінігін ғылыми айналымға енгізген :

a)

А. А. Ухтомский

b)

У. Нейссер

c)

В. М. Бехтерев

d)

П. Я. Гальперин

e)

И. П. Павлов

28.

Зейін көлемін анықтайтын  аспап:

a)

Тахистоскоп

b)

Доминанта

c)

Компюьтер

d)

Тахис

e)

Стоскоп

29.

Зейінінің негізгі қасиеттері:

a)

Тұрақтылығы, аударылуы,бөлінушілігі, шоғырландырылуы

b)

Тұрақтылығы, көлемі, еріксіз

c)

Қабылдауға қосымша, импатиялық, интерактивті

d)

Уақыттың қысқалығы, ұзақтылығы, сәттілігі

e)

Нақтылығы, көлемі, жүйелілігі

30.

Зейіннің объектіге ұзақ уақыт тұрақтай алуы:

a)

Тұрақтылық

b)

Концентрация

c)

Көлем

d)

Ауысуы

e)

Бөлінуі

31.

Зейін түрлерін көрсетіңіз:

a)

Ырықты, ырықсызүйреншікті

b)

Ырықты, ырықсыз, қайта жаңғырту

c)

Көрнекі-әрекеттік, көрнекі-образды, ұғымдылық

d)

Тікелей, жанама

e)

Қысқа мерзімді, ұзақ мерзімді, оперативті

32.

Арнайы күш жұмсамай орындалатын зейіннің түрі

a)

Ырықсыз

b)

Табиғи үйреншікті

c)

Әлеуметтік тәуелді

d)

Ырықты

e)

Тәуелсіз

33.

Сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының жеке қасиеттерінің сезім мүшелеріне тікелей әсер етуінен пайда болған мидағы бейнелер:

a)

Түйсік

b)

Ойлау

c)

Ерік.

d)

Қабылдау

e)

Сөйлеу

34.

Проприоцептивті түйсіктің қызметі:

a)

Кеңістіктегі дененің орналасу координациясы, қозғалу кооординациясы

b)

Ішкі гомеостазды сақтау

c)

интуитивті алдын - ала сезінудің қызметі

d)

Қоршаған орта туралы ақпараттарды қайта өңдеу

e)

Күшті тітіркендірігіштерге бейімделу

35.

Хроматикалық түстер:

a)

Қызыл, сары, жасыл, көгілдір, көк, күлгін, қызғылт сары

b)

Қызыл, қара,ақ

c)

Ақ, қара , сары

d)

Күлігін, сары, қара

e)

қара

36.

Түйсіктің физиологиялық негізі:

a)

Анализатор

b)

Кинестезия

c)

Психика

d)

Температура.

e)

Таным

37.

Түйсік-бұл:

a)

Бұл, заттың және құбылыстың жекеленген қасиеттерін бейнелеу процесі

b)

Қоршаған ортаны танып білудегі адамзаттық қатынасты айқындайтын ерекше психикалық күй

c)

Бұл сыртқы әрекетті елемейтін қабілеттілік

d)

Бұл, адамның ішкі көңіл-күйінің өзгеруін көрсететін организм реакциясы

e)

Бұл, заттың және құбылыстың тұтастай бейнеленген процесі

38.

Тері үстіндегі дірілдің ауамен өзара әрекетінің тууына қозғаушы немесе терінің дірілдеуін білдіретін түйсік:

a)

Вибрациялық

b)

Кинестезиялық

c)

Статикалық

d)

Температуралық

e)

Иіс

39.

Түйсік қасиеттері:

a)

Түйсік сапасы, түйсік қарқыны, түйсік ұзақтығы

b)

Түйсік сапасы, ой, ес

c)

Таным, анализатор, түйсік ұзақтығы

d)

Анализатор, түйсік ұзақтығы

e)

Түйсік қарқыны, таным, мотив

40.

Сезім органдары:

a)

Субъектіні қоршаған орта (экстерорецепция)  мен оның организмінің (интерорецепция) өзгеруі туралы ақпаратты белгі ретінде тарататын анатома-физиологиялық құрылым

b)

Стимулдың жаңашылығына адамның және жануарлардың күрделі реакциясы

c)

Нервтік байланыс жағдайларының жетілу жолдары

d)

Айналадағы ақиқат дүниені танып білу объектісі негізінде, субъектінің тұтастай қасиеттері

e)

Субъектінің, бақадай адамдардың қоршаған дүниені және жағдайлардың уақытша тізбегіндегі арақашықтық әлемнің субъективті картинасы және фрагменті

41.

Материалдық әлемнің құбылыстары мен заттары жекеленген қасиеттерінің бейнеленуі:

a)

Түйсік

b)

Қабылдау

c)

Ойлау

d)

Ес

e)

Сезім

42.

Тең басу түйсіктері:

a)

Статикалық түйсіктер

b)

Кинестикалық түйсіктер

c)

Вибрациялық

d)

Органикалық түйсіктер

e)

Дәм түйсіктері

43.

Талдағыштардың өзара ықпалы әсерінен сезігіштіктің артуын көрсететін түйсік заңдылығы:

a)

Сенсибилизация

b)

Экстериорезация

c)

Адаптация

d)

Иллюзия

e)

Сезімталдық

44.

Рецептордың орналасуына байланысты түйсік түрлерін көрсетіңіз:

a)

Экстрорецептивті, проприорецептивті, интерорецептивті

b)

Дистантты контактілі интерорецептивті

c)

Экстрорецептивті, дистантты контактілі

d)

Қимыл қозғалыс, статикалық

e)

Контактілі проприорецептивті, органикалық

45.

Қандай танымдық процестер әлемді танудағы сезімдік қалпын анықтайды:

a)

Түйсіну - қабылау

b)

Эмоция- қиял

c)

Қиял - ойлау

d)

Эмоция - ес

e)

Қабылдау – қиял

46.

Экстероцептивті түйсіну рецепторлары орналасқан:

a)

Дененің бетінде

b)

Көздің торлы қабығында

c)

Көздің торлы қабығында

d)

Қимыл – бұлшық жүйесінде

e)

Ішкі органдарда

47.

Көздің түстерді айыра алмайтын кемістігі:

a)

Дальтонизм

b)

Хроматикалық

c)

Конвергеренция

d)

Ахроматикалық

e)

Аккомадация

48.

Адаптация -  бұл:

a)

Тітіркендіргіштер әсерінен анализаторлардың сезімділігінің біртіндеп бейімделуі

b)

Объективті тіркелген, бірақ адам саналмаған ағзаның тітіркендіргіштерге жауап қайтаруы

c)

Бір анализатор сезімділігінің өзара әркеттесу нәтижесінде басымдылығы

d)

Тітіркендірігіщтердің өзара әркеттесу нәтижесінде басымдылығы

e)

Терінің фотосезгіштігінің жоғарлауы

49.

Аз мағыналы, бірақ маңызды бөлшектерді байқап қалатын жеке тұлғаның қасиеті:

a)

Байқағыштық

b)

Апперцепция

c)

Мінез

d)

Иллюзия

e)

Тұрақтылық

50.

Көздің түрліше қашықтықтағы заттарды көруге бейімделу қабілеттілігі

a)

Аккомадация

b)

Конвергенция

c)

Дальтонизм

d)

Спектор

e)

Пигмент

51.

Тең басу түйсіктері:

a)

Статикалық түйсіктер

b)

Кинестикалық түйсіктер

c)

Вибрациялық

d)

Органикалық түйсіктер

e)

Дәм түйсіктері

52.

Түйсік қасиеттері:

a)

Түйсік сапасы, түйсік қарқыны, түйсік ұзақтығы

b)

Түйсік сапасы, ой, ес

c)

Таным, анализатор, түйсік ұзақтығы

d)

Анализатор, түйсік ұзақтығы

e)

Түйсік қарқыны, таным, мотив

53.

Зейінінің негізгі қасиеттері:

a)

Тұрақтылығы, аударылуы,бөлінушілігі, шоғырландырылуы

b)

Тұрақтылығы, көлемі, еріксіз

c)

Қабылдауға қосымша, импатиялық, интерактивті

d)

Уақыттың қысқалығы, ұзақтылығы, сәттілігі

e)

Нақтылығы, көлемі, жүйелілігі

54.

Зейін көлемін анықтайтын  аспап:

a)

Тахистоскоп

b)

Доминанта

c)

Компюьтер

d)

Тахис

e)

Стоскоп

55.

Гештальтизм-  бұл:

a)

Күрделі психологиялық құбылыстардды түсінуге қолданылатын тұтастылық принципінің бағыты

b)

Психологияда тек қана адам мінез- құлқы болып табылатын заты оқып-үйрену бағыты

c)

Адамның мінез- құлқында негізгі роль атқаратын пайымсыз әсерленудің бағыты

d)

Стимулдық рецепторлық бетке түскеннен жауап алуға дейінгі уақыт ішінде сенсорлық ақпараттың өзгеруін зерттейтін бағыт

e)

Адамның ішкі жан дүниесін түсіну, оның ішкі мағыналық құрылымының мәдени-тарихи құндылықтар дүниесімен сәйкестендіру арқылы жүзеге асатын бағыт

Similar Resources on Wayground

181-240

59 questions

181-240

quiz

Worksheet

•

University

Тәрбие дұрысы 1-50

50 questions

Тәрбие дұрысы 1-50

quiz

Worksheet

•

University

Физиология 1-50

50 questions

Физиология 1-50

quiz

Worksheet

•

University

Тарих

54 questions

Тарих

quiz

Worksheet

•

University

50-100

50 questions

50-100

quiz

Worksheet

•

University

HTML

52 questions

HTML

quiz

Worksheet

•

University

VPS АНГЛ 4 АЙ 2 АПТА

51 questions

VPS АНГЛ 4 АЙ 2 АПТА

quiz

Worksheet

•

11th Grade - University

"ӘДЕБИЕТ 2-АЙ 1-АПТА VPS"

51 questions

"ӘДЕБИЕТ 2-АЙ 1-АПТА VPS"

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University