Worksheetsтәрбие 2
Total questions: 37
Worksheet time: 12mins
Name
Class
Date
1.
<question>Тәрбие процесін оның мақсатына сай ұйымдастырудың тәсілдерінің жиынтығы
a)
<variant>Тәрбие әдістемесі
b)
<variant>Тәрбие принциптері
c)
<variant>Тәрбие заңдылықтары
d)
<variant>Тәрбие теориясы
e)
<variant>Тәрбие әдістері
2.
<question>Тәрбиеде әр баланың көзқарасын, мінез құлқын ескеру принципі
a)
<variant>Жас және дербес ерекшеліктерді ескеру
b)
<variant>Талап пен құрметтің бірлігі
c)
<variant>Өмірмен байланыс
d)
<variant>Еңбек арқылы тәрбиелеу
e)
<variant>Мақсаттылық
3.
<question>Қоғамдық мінез құлықты қалыптастыру әдістері
a)
<variant>Талап қою, жаттықтыру, үйрету
b)
<variant>Этикалық әңгіме
c)
<variant>Әңгіме, лекция, пікірталас, өнеге
d)
<variant>Мадақтау, жазалау
e)
<variant>Әңгіме, әңгімелесу
4.
<question>Тұлғаның ақыл ойына, санасына ықпал ететін тәрбие әдісі
a)
<variant>Әңгіме, лекция, пікірталас
b)
<variant>Мадақтау, жазалау
c)
<variant>Бұйыру, нұсқау
d)
<variant>Талап қою
e)
<variant>Жаттықтыру, үйрету
5.
<question>Жек тұлғаның дене күштері мен ағзасын дамытудың негізгі факторы
a)
<variant>Дене тәрбиесі
b)
<variant>Сабақ
c)
<variant>Әңгіме
d)
<variant>Еңбек
e)
<variant>Тамақтану
6.
<question>Тұлғаның мамандықты дұрыс таңдауына әсер ететін тәрбие түрі
a)
<variant>Еңбек тәрбиесі
b)
<variant>Дене тәрбиесі
c)
<variant>Әңгіме
d)
<variant>Сабақ
e)
<variant>Тамақтану
7.
<question>Оқушылардың мемлекет заңдарына құрметпен қарауын талап ететін тәрбие түрі
a)
<variant>Құқық
b)
<variant>Еңбек
c)
<variant>Дене
d)
<variant>Эстетикалық
e)
<variant>Экологиялық
8.
<question>Көркемөнерпаздар үйірмесі қай тәрбиені ұйымдастыру түріне жатады
a)
<variant>Эстетикалық
b)
<variant>Экологиялық
c)
<variant>Адамгершілік
d)
<variant>Дене
e)
<variant>Құқықтық
9.
<question>Сынып жетекші мен оқушының тікелей қарым-қатынасының негізгі түрі
a)
<variant>Сынып сағаты
b)
<variant>Пікірталас
c)
<variant>Сабақ
d)
<variant>Әңгіме
e)
<variant>Жиналыс
10.
<question>Оқушыларда адамгершілік қасиетті қалыптастыратын шара
a)
<variant>Әңгіме
b)
<variant>Жарыс
c)
<variant>Тәрбие сағаты
d)
<variant>Сынып жиналысы
e)
<variant>Экскурсия
11.
<question>Оқу жылындағы жетістіктерді талдауға арналған шара
a)
<variant>Сынып жиналысы
b)
<variant>Жарыс
c)
<variant>Әңгіме
d)
<variant>Тәрбие сағаты
e)
<variant>Экскурсия
12.
<question>Білімдарлардың сөз додасы
a)
<variant>Дебат
b)
<variant>Жарыс
c)
<variant>Әңгіме
d)
<variant>Сынып жиналысы
e)
<variant>Диспут
13.
<question>Жоғары сынып оқушыларының пікір айтуын қалыптастыратын шара
a)
<variant>Диспут
b)
<variant>Жарыс
c)
<variant>Әңгіме
d)
<variant>Дебат
e)
<variant>Сынып жиналысы
14.
<question>Демалыс лагерінде балалардың бос уақытын дұрыс өткізуге көмектесетін басты тұлға
a)
<variant>Тәрбиеші
b)
<variant>Директор
c)
<variant>Дәрігер
d)
<variant>Мұғалім
e)
<variant>Жолдасы
15.
<question>Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін жетілдіретін шара
a)
<variant>Конкурс
b)
<variant>Тәрбие сағаты
c)
<variant>Жиналыс
d)
<variant>Спорттық жарыс
e)
<variant>Әңгіме
16.
<question>Әншілер, бишілер конкурсы қай тәрбие түрін ұйымдастыру формасы
a)
<variant>Эстетикалық
b)
<variant>Экологиялық
c)
<variant>Дене
d)
<variant>Құқықтық
e)
<variant>Адамгершілік
17.
<question>Оқушылардың денсаулығын шыңдауда маңызды
a)
<variant>Туристік жорық
b)
<variant>Тәрбие сағаты
c)
<variant>Сынып жиналысы
d)
<variant>Кітапхана
e)
<variant>Интеллектуалдық ойын
18.
<question>«Кім миллион ұтып алады?» - қандай тәрбие шарасы
a)
<variant>Интеллектуалдық ойын
b)
<variant>Тәрбие сағаты
c)
<variant>Сынып жиналысы
d)
<variant>Кітаппен жұмыс
e)
<variant>Туристік жорық
19.
<question> Жоғары сынып жасындағы кезең
a)
<variant>15-17 жас
b)
<variant>8-9 жас
c)
<variant>12-14 жас
d)
<variant>6-8 жас
e)
<variant>14-16
20.
<question> Орта сынып жасындағы кезең
a)
<variant>12-15
b)
<variant>7-11 жас
c)
<variant>8-9 жас
d)
<variant>10-14 жас
e)
<variant>6-8 жас
21.
<question>Бастауыш мектеп жасындағы кезең
a)
<variant>7-11 жас
b)
<variant>8-9 жас
c)
<variant>12-14 жас
d)
<variant>6-8 жас
e)
<variant>4-6
22.
<question> Тәрбие процесі дегеніміз не?
a)
<variant>Тәрбие жұмысының мақсатын жүзеге асыратын процесс
b)
<variant>Тәрбие жұмысын ұйымдастыру процесі
c)
<variant>Тәрбие жұмыстарын өткізу
d)
<variant>Тәрбие жұмысын жоспарлау
e)
<variant>Білім беру
23.
<question>Тәрбие принциптері дегеніміз не?
a)
<variant>Тәрбиеге қойылатын талаптар
b)
<variant>Тәрбие әдістері
c)
<variant>Тәрбие ерекшеліктері
d)
<variant>Тәрбиенің мақсаты
e)
<variant>Тәрбие тәсілдері
24.
<question>Оқушының өзінің тәртібі мен мінез-құлқына сын көзбен қарауы
a)
<variant>Өзін-өзі тәрбиелеу
b)
<variant>Үйрету
c)
<variant>Қайта тәрбиелеу
d)
<variant>Жаттықтыру
e)
<variant>Көрсету
25.
<question>Оқушылардың теріс қылықтарын түзету
a)
<variant>Қайта тәрбиелеу
b)
<variant>Өзін-өзі тәрбиелеу
c)
<variant>Үйрету
d)
<variant>Жаттықтыру
e)
<variant>Бақылау
26.
<question>Тәрбие мақсатына жету жолдары
a)
<variant>Әдіс-тәсілдер
b)
<variant>Құралдар
c)
<variant>Принциптер
d)
<variant>Сөз
e)
<variant>Көрнекілік
27.
<question>Тәрбие әдістері қандай сұраққа жауап береді?
a)
<variant>Қалай тәрбиелеу керек?
b)
<variant>Қалай оқыту керек?
c)
<variant>Неге тәрбиелеу керек?
d)
<variant>Кім үшін тәрбиелеу керек?
e)
<variant>Не үшін тәрбиелеу керек?
28.
<question>Оқушыларды қажетті дағдыға төселдіру әдісі
a)
<variant>Үйрету
b)
<variant>Мадақтау
c)
<variant>Әңгіме
d)
<variant>Жазалау
e)
<variant>Сұрау
29.
<question>Төменгі сынып оқушыларының санасын қалыптастыру әдісі
a)
<variant>Әңгіме
b)
<variant>Пікірталас
c)
<variant>Сұрау
d)
<variant>Анкета
e)
<variant>Үйрету
30.
<question>Оқушылардың жағымды мінез-құлқын қалыптастыру әдісі
a)
<variant>Мадақтау
b)
<variant>Өнеге
c)
<variant> Жазалау
d)
<variant>Үйрету
e)
<variant>Пікірталас
31.
<question>Тәрбие процесі дегеніміз не?
a)
<variant>Тәрбие жұмысының мақсатын жүзеге асыратын процесс
b)
<variant>Тәрбие жұмыстарын өткізу
c)
<variant>Білім беру процесі
d)
<variant>Қайта тәрбиелеу
e)
<variant>Тәрбие жұмыстарын жоспарлау
32.
<question>Принцип термині қай елдің сөзі?
a)
<variant>Латын
b)
<variant>Орыс
c)
<variant>Қазақ
d)
<variant>Грек
e)
<variant>Ағылшын
33.
<question>Тәрбие принциптері дегеніміз не?
a)
<variant>Тәрбиеге қойылатын талаптар
b)
<variant>Тәрбие әдістері
c)
<variant>Тәрбие ерекшеліктері
d)
<variant>Тәрбиенің мақсаты
e)
<variant>Тәрбие тәсілдері
34.
<question>Тәрбие жұмысының мақсаттылығын талап ететін принцип
a)
<variant>Мақсаттылық
b)
<variant>Көрнекілік
c)
<variant>Беріктілік
d)
<variant>Ынталандыру
e)
<variant>Түсініктілік
35.
<question>Оқушылардың теріс қылықтарын түзету
a)
<variant>Қайта тәрбиелеу
b)
<variant>Өзін-өзі тәрбиелеу
c)
<variant>Үйрету
d)
<variant>Жаттықтыру
e)
<variant>Өнеге
36.
<question>Тәрбие мақсатына жету жолдары
a)
<variant>Әдіс-тәсілдер
b)
<variant>Құралдар
c)
<variant>Принциптер
d)
<variant>Сөз
e)
<variant>Міндеттер
37.
<question>Ұжым мүшелерінің баға беруі
a)
<variant>Қоғамдық пікір
b)
<variant>Өнеге
c)
<variant>Жарыс
d)
<variant>Анкета
e)
<variant>Әңгіме
100 %
