wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Giáo dục công dân

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam mang bản chất của giai cấp nào dưới đây

a)

Giai cấp công nhân và giai cấp nông dân và đội ngũ trí thức

b)

Giai cấp giai cấp công nhân và giai cấp nông dân

c)

Giai cấp công nhân

d)

tất cả các giai cấp trong xã hội

2.

Bản chất giai cấp công nhân của nhà nước ta được thể hiện tập trung nhất ở sự lãnh đạo của tổ chức nào sau đây

a)

Hội nông dân

b)

Đảng Cộng sản

c)

Mặt trận tổ quốc

d)

Hội chữ 10 đỏ

3.

Tính nhân dân của nhà nước ta thể hiện ở việc

a)

Nhà nước ta là nhà nước của nhân dân, do nhân dân, vì dân

b)

Nhà nước ta là nhà nước của đại gia đình các dân tộc Việt Nam

c)

Nhân dân tích cực lao động vì đất nước

d)

Đời sống của nhân dân ngày càng tốt hơn

4.

Nhân dân có quyền được thông tin, tự do ngôn luận, tự do báo chí, quyền giám sát các hoạt động của các cơ quan nhà nước, quyền khiếu nại, tố cáo của công dân là dân chủ trên lĩnh vực

a)

Xã hội

b)

Văn hóa

c)

Chính trị

d)

Kinh tế

5.

Hành động nào của công dân sau đây thể hiện nội dung dân chủ trong lĩnh vực văn hóa

a)

Tranh luận với tổ trưởng dân phố về danh sách gia đình văn hóa của tổ

b)

Xây nhà cửa theo chủ ý mình

c)

nhắc nhở hàng xóm trong việc thu gom rác thải ở khu phố

d)

Tranh luận với bố mẹ phải lựa chọn nghề tương lai của mình

6.

một trong những mục tiêu của chính sách dân số nước ta là gì ?

a)

Nâng cao chất lượng dân số để phát triển nguồn nhân lực.

b)

Nâng cao hiệu quả của chính sách dân số để phát triển nguồn nhân lực

c)

Nâng cao đời sống nhân dân để phát triển nguồn nhân lực

d)

Nâng cao chất lượng cuộc sống để phát triển nguồn nhân lực

7.

Một trong những mục tiêu của chính sách dân số nước ta là

a)

Sớm ổn định quy mô, cơ cấu dân số

b)

Sớm ổn định quy mô, tốc độ dân số

c)

Ổn định tốc độ dân số và cơ cấu dân số

d)

Ổn định mức sinh tự nhiên

8.

quan niệm nào dưới đây ảnh hưởng đến chính sách dân số của đảng và nhà nước

a)

Cha mẹ sinh con, trời sinh tính

b)

Đông con hơn nhiều của

c)

trẻ cậy cha , già cậy con

d)

con hơn cha là nhà có phúc

9.

anh B Tham gia lớp học nghề để đi lao động ở nước ngoài. Anh B đã thực hiện phương hướng nào dưới đây của chính sách giải quyết việc làm

a)

Thúc đẩy sản xuất, kinh doanh

b)

Đẩy mạnh xuất khẩu lao động

c)

Sử dụng hiệu quả nguồn vốn

d)

khuyến khích làm giàu

10.

sau 5 năm được nhà nước cho vay vốn để sản xuất, A đã vươn lên làm giàu. Anh A đã góp phần thực hiện phương hướng nào dưới đây của chính sách giải quyết việc làm

a)

Thúc đẩy sản xuất, kinh doanh

b)

Đẩy mạnh xuất khẩu lao động

c)

Sử dụng hiệu quả nguồn vốn

d)

giải quyết việc làm ở nông thôn

11.

Chất lượng dân số được đánh giá bằng yếu tố nào dưới đây

a)

Tinh thần, niềm tin, mức sống

b)

Tinh thần, trí tuệ, di truyền

c)

Thể chất, tinh thần, nghề nghiệp

d)

Thể chất, trí tuệ, tinh thần

12.

Một trong những phương hướng cơ bản của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường ở nước ta được thể hiện ở nội dung nào sau đây

a)

Chủ động ngăn chặn ô nhiễm môi trường

b)

khôi phục làng nghề truyền thống

c)

Khai thác đồng loạt các nguồn tài nguyên

d)

Phụ cấp mô hình du canh du cư

13.

Nội dung nào dưới đây là mục tiêu của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường

a)

Chủ động phòng ngừa, ngăn chặn ô nhiễm

b)

Sử dụng hợp lý tài nguyên

c)

Mở rộng hợp tác quốc tế về lĩnh vực bảo vệ môi trường

d)

Tăng cường tuyên truyền, giáo dục ý thức bảo vệ môi trường

14.

Gin giữ, bảo vệ các loài động vật ở khu bảo tồn thiên nhiên là công dân góp phần thực hiện chính sách nào sau đây

a)

Dân số và giải quyết việc làm

b)

Tài nguyên và bảo vệ môi trường

c)

Quốc phòng và an ninh

d)

khoa học và công nghệ

15.

một người thân của em luôn ca ngợi sừng tê giác có tác dụng chữa bệnh, Vô cùng thần kỳ và tìm cách săn lùng, đặt mua bằng được. Biết được hành động đó, em sẽ làm gì

a)

Đồng tình, khuyến khích người thân đặt mua để về chữa bệnh

b)

0 đồng tình nhưng im lặng coi như không biết

c)

Phân tích, thuyết phục để người thân yêu đó là hành vi trái pháp luật

d)

không quan tâm vì đó là việc do cá nhân

16.

Địa phương A huy động các cá nhân, tổ chức cùng tham gia thu gom rác thải hằng ngày. Việc làm này nhằm

a)

Xây dựng tinh thần đoàn kết

b)

Xây dựng nền nếp sống văn minh dân chủ

c)

Phát huy sức mạnh tập thể trong bảo vệ môi trường

d)

Đẩy mạnh phong trào quần chúng tham gia bảo vệ môi trường

17.

Một trong những nhiệm vụ của khoa học và công nghệ là

a)

Huy động các nguồn lực trong Xã hội

b)

Đẩy mạnh hợp tác quốc tế

c)

Chuyển giao công nghệ phục vụ phát triển nông nghiệp, nông thôn

d)

Giải đáp kịp thời những vấn đề lý luận và thực tiễn do cuộc sống đặt ra

18.

Vai trò của giáo dục và đào tạo là

a)

Nâng cao dân chí

b)

Đào tạo nhân lực

c)

giữ gìn, phát triển và truyền bá văn minh nhân loại

d)

Bồi dưỡng nhân tài

19.

Nội dung nào dưới đây không phải là phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục và đào tạo

a)

Nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo

b)

Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục

c)

Tăng cường hợp tác quốc tế về giáo dục và đào tạo

d)

Nâng cao dân trí

20.

Giáo dục và đào tạo có vai trò là một trong những

a)

Động lực quan trọng thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa

b)

Cơ sở quan trọng thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa

c)

tiền đề quan trọng thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa

d)

nên tảng quan trọng thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa

21.

Nội dung nào sau đây nói về phương hướng của văn hóa

a)

Nâng cao hiểu biết về mức độ thụ văn hóa

b)

Xây dựng nền văn hóa tiên tiến

c)

xây dựng nền văn hóa đậm đà bản sắc dân tộc

d)

nâng cao đời sống tinh thần cho người dân

22.

Một trong những phương hướng cơ bản của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường ở nước ta được thể hiện ở nội dung nào sau đây

a)

Tăng cường công tác quản lý của nhà nước

b)

Khôi phục làng nghề truyền thống

c)

Khai thác đồng loạt các nguồn tài nguyên

d)

phổ cập mô hình du canh du cư

23.

Nội dung nào dưới đây là mục tiêu chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường

a)

Chủ động phòng ngừa, ngăn chặn ô nhiễm

b)

Bảo tồn đa dạng sinh học

c)

Mở rộng hợp tác quốc tế về lĩnh vực bảo vệ môi trường

d)

tăng cường tuyên truyền, giáo dục ý thức bảo vệ môi trường

24.

Theo em nguyên nhân chính làm ô nhiễm môi trường là

a)

Nhiều nhà máy Công nghiệp

b)

dân số tăng quá nhanh

c)

làm biến đổi các thành phần của môi trường

d)

Hoạt động sống gây tổn hại đến môi trường

25.

hành động của em Nguyễn Nguyệt Linh ( cựu học sinh trường Merie-Curie - Hà Nội ) Viết thư, tìm địa chỉ email và gửi đến 40 hiệu trưởng Hà Nội với mong muốn trường không thả bóng bay dịp lễ khai giảng để bảo vệ môi trường hành động thể hiện công dân biết

a)

Tiết kiệm tiền bạc

b)

Giữ gìn và bảo vệ tài nguyên

c)

Phòng ngừa ngăn chặn ô nhiễm

d)

tiết kiệm tài nguyên

26.

dạ sử em là giám đốc của công ty hóa chất X, mà chất thải do công ty em sản xuất ra Rất độc hại, gây ô nhiễm môi trường nghiêm trọng. Nếu đầu tư hệ thống xử lý chất thải thì sẽ làm giảm lợi nhuận, em chọn cách xử lý nào dưới đây

a)

Chấm dứt sản xuất để không gây ô nhiễm môi trường

b)

Xây dựng hệ thống xử lý chất thải

c)

Vẫn tiếp tục sản xuất không quan tâm đến vấn đề ô nhiễm môi trường

d)

Xây dựng hệ thống xử lý chất thải nhưng không hoạt động

27.

Ở nước ta, giáo dục và đào tạo được coi là

a)

Quốc sách hàng đầu

b)

Công việc quan trọng

c)

Vấn đề cần chú ý

d)

Mục tiêu quan trọng

28.

Nội dung nào sau đây không phải là nhiệm vụ của chính sách giáo dục và đào tạo

a)

Nâng cao dân chí

b)

Phát huy nguồn lực con người

c)

Đào tạo nhân lực

d)

Bồi dưỡng nhân tài

29.

Sự nghiệp giáo dục và đào tạo của nước ta hiện nay có nhiệm vụ

a)

Xây dựng và bảo vệ tổ quốc

b)

Phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa

c)

Nâng cao dân chí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài

d)

xây dựng và phát triển kinh tế

30.

Nên văn hóa mà nước ta xây dựng là nền văn hóa

a)

Có nội dung xã hội chủ nghĩa và tính chất dân tộc

b)

Tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc

c)

Mang bản sắc dân tộc

d)

Có tính chất tiên tiến

31.

Nội dung nào sau đây không phải là phương hướng để phát triển giáo dục nước ta

a)

Mở rộng quy mô giáo dục

b)

Đẩy mạnh nghiên cứu khoa học

c)

Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục

d)

Tăng cường hợp tác thế giới về giáo dục

32.

Xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc, xây dựng con người Việt Nam phát triển toàn diện về chính trị, tư tưởng, trí tuệ, đạo đức, thể chất, năng lực sáng tạo là

a)

Nhiệm vụ của văn hóa

b)

Tính chất của văn hóa

c)

Ý nghĩa của văn hóa

d)

mức độ của văn hóa

33.

Một trong những nhiệm vụ của khoa học và công nghệ là

a)

Huy động các nguồn lực trong xã hội

b)

Chuyển giao công nghệ phục vụ và phát triển nông nghiệp, nông thôn

c)

cung cấp luận cứ khoa học cho việc hoạch định chủ trương, đường lối của đảng

d)

Đẩy mạnh hợp tác quốc tế

34.

Việc làm nào thể hiện trách nhiệm của mỗi công dân đối với chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa

a)

Ra sức châu rồi phẩm chất đạo đức, chiếm lĩnh kiến thức khoa học

b)

Không quan tâm đến những thói hư, tật xấu trong xã hội

c)

chỉ quan tâm đến kiến thức khoa học, không quan tâm đến đạo đức

d)

Không quan tâm đến các nền văn hóa của thế giới

35.

nhà bạn B rất nghèo, cha mẹ đi làm mướn, nhưng bạn B rất ham học, có tài năng Việt toán được đi thi học sinh giỏi quốc gia. bạn B Xin gia đình đi thi, nhưng cha mẹ không đồng ý vì sự không đạt giải. Nếu là bạn của B Em sẽ chọn cách ứng xử nào sau đây

a)

khuyên bạn B Xin cha mẹ cho đi thi vì được đi thi là sự cố gắng lớn của B

b)

khuyên bạn B Nghe theo cha mẹ nên từ bỏ ý định đi thi

c)

khuyên bạn B Đưa chuyện này lên Facebook tìm lời khuyên

d)

Khuyên bạn B bỏ học để gây áp lực buộc cha mẹ phải cho đi thi

36.

Anh B tích cực tham gia hoạt động bảo vệ an ninh tại nơi cư trú. Điều này thể hiện trách nhiệm nào dưới đây của công dân

a)

Nêu cao tinh thần cảnh giác trước mọi thủ đoạn của kẻ thù

b)

Xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân

c)

Sẵn sàng thực hiện nghĩa vụ quân sự

d)

Sẵn sàng tham gia các hoạt động an ninh và quốc phòng

37.

Bộ giáo dục và đào tạo tổ chức các kỳ thi học sinh giỏi nhằm mục đích nào sau đây

a)

Thực hiện mục tiêu đào tạo nhân tài cho đất nước

b)

Phát triển tiềm năng trí tuệ của người học

c)

Góp phần đào tạo nguồn nhân lực cho đất nước

d)

Khuyến khích người học tham gia học tập

38.

Nhà nước nghiêm cấm các hành vi nào dưới đây

a)

Khôi phục và giữ gìn các di sản văn hóa

b)

Chiếm đoạt, làm sai lệch di sản văn hóa

c)

Bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa

d)

Tôn tạo, nghiên cứu các di tích lịch sử

39.

Nhà nước bảo vệ và phát triển tiếng nói, chữ viết của các dân tộc ở Việt Nam là thể hiện

a)

Chính sách giáo dục và đào tạo

b)

Chính sách văn hóa

c)

Chính sách khoa học và công nghệ

d)

Chính sách dân tộc

40.

Kết hợp kinh tế xã hội với quốc phòng, an ninh là

a)

thực hiện đồng thời Hai nhiệm vụ chiến lược xây dựng và bảo vệ tổ quốc

b)

Các thế lực thù địch luôn tìm cách chống phá nhà nước

c)

để Nước ta xây dựng chủ nghĩa xã hội

d)

các thế lực đang thực hiện âm mưu “ diễn biến Hòa Bình”

Similar Resources on Wayground

ĐẠI TỪ SỞ HỮU TÍNH TỪ SỞ HỮU

40 questions

ĐẠI TỪ SỞ HỮU TÍNH TỪ SỞ HỮU

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University

Phần I: Câu hỏi trắc nghiệm (Câu 1-18)

42 questions

Phần I: Câu hỏi trắc nghiệm (Câu 1-18)

quiz

Worksheet

•

11th Grade