wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

izm 26-50

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

ICILS халықаралық зерттеуінің мақсаты:

a)

Әр түрлі формада берілген (кесте, диаграмма, графиктер, схема және т.б.) ақпаратты алу және түсіндіре білу;

b)

Оқушылардың IT-құзыреттері деңгейін бағалау және олардың оқу жетістігіне ықпалын анықтау

c)

Қарапайым нақты құбылыстар мен үдерістерді сипаттау үшін статистика және ықтималдық элементтерін біліп қолдана білуі;

d)

Халықаралық зерттеуінің, зерттеу объектісі 18 жастағы оқушылардың білім жетістіктерін анықтау

e)

Ең қарапайым математикалық моделдерді құрастыру және зерттеу әдістемелерін жасау және оны тексеру

2.

Обьективтілік ұстанымы туралы қарастырған В.Ф.Шаталовтың  еңбегі:

a)

Эксперимент продолжается

b)

Педагогическая проза

c)

Средства оценивания

d)

Педагогически измерения

e)

Композиция тестовых заданий

3.

Бақылаудағы объективтіліктің  жүзеге асырудың негізгі ... жолы бар:

a)

6

b)

5

c)

4

d)

3

e)

2

4.

ICILS халықаралық зерттеуінің технологиясы оқушылардың IT-құзыреттерін....деңгей бойынша бағалайды:

a)

4

b)

3

c)

5

d)

6

e)

2

5.

14-жастағы оқушылардың азаматтық білім сапасын бағалау жөніндегі халықаралық зерттеу:

a)

TALIS

b)

TIMSS

c)

PIRLS

d)

PISA

e)

ICCS

6.

 Жоғары оқу орындарының білім сапасын бағалауға арналған алғашқы салыстырмалы зерттеу:

a)

TEDS

b)

TALIS

c)

ICILS

d)

TIMSS

e)

PIRLS

7.

TEDS халықаралық зерттеуінің міндеттері:

a)

Әртүрлі елдердегі білім жүйесі мен орта мектеп оқушыларының  деңгейін анықтауәдістерін таңдап алу

b)

Білім саясатын қайта қарастыруға және дамытудың жаңа бастамаларын анықтау

c)

Білім беру сапасын бағалау, педагогикалық білім берудің тиімді жүйесін анықтайтын факторларды анықтау

d)

Оқу-тәрбие процесінде оқушылардың жеке қызығушылықтарын арттыру, білім саясатын жақсарту

e)

Оқушыларының функционалдық сауаттылығын одан ары дамыту жұмыстарын жүзеге асыру жолдарын қарастыру

8.

Талдау нәтижесінде жинақталған мәліметтер мен айғақтарды түсіндіру:

a)

Болжау

b)

Бағалау

c)

Бақылау

d)

Талдау

e)

Салыстыру

9.

Ғылымдағы жаңалықтардың жан-жақты байланыстарын көрсетіп, оқушылардың білім деңгейімен ұштастыру, жаңа сөздерді қолдану:

a)

Ғылымилық принципі

b)

Саналық принципі

c)

Беріктілік принципі

d)

Жүйелілік принципі

e)

Сәйкестілік принципі

10.

Бағалау жүйесі дегеніміз:

a)

Оқу жүйесінде жүретін танымдық процесс

b)

Оқу  мәселелерінде жетістікке  қол  жеткізу

c)

Тәрбиелеуге  алып  келетін жүйе ретінде

d)

Бір жақты дара жүріп отыратын процесс

e)

Оқу үрдісіне ешқандай қатысы жоқ үрдіс

11.

Бес балдық бағалау жүйесінде нақты критерийлердің болмауы ... аталады:

a)

Суммативті

b)

Субъективті

c)

Жүйелі

d)

Қорытынды

e)

Объективті

12.

Оқу бағдарламасының маңызды тақырыптары бойынша (өтілетін тақырыптың шеңберінде мұғалімнің жұмыс жасау жүйесін зерттеу) бақылау түрі:

a)

Фронтальды

b)

Тақырыптық

c)

Салыстырмалық

d)

жалпы-кешендік

e)

Персоналдық

13.

Оқушылардың оқу жетістіктерін, олардың білімі, біліктері мен дағдыларының жиынтығын объективті түрде өлшеуге мүмкіндігін беретін әдіс:

a)

Оқу

b)

Тест

c)

Қолдау

d)

Мақсат

e)

Диалог

14.

Бағалау ұғымы мынадай аспектіден тұрады:

a)

оқыту, тәрбие, білім берум

b)

оқуды бағалау және оқу үшін бағалау

c)

бағалау ,бақылау,тест,диагностика

d)

жеке тұлғаны қалыптастыру

e)

құзіреттілік, дамытушылық

15.

Оқудың белгілі бір кезеңінде пән бойынша білім алушылардың оқу жетістігі деңгейін анықтауға арналған білім алушылар жұмысы

a)

Өзіндік жұмыс

b)

Жиынтық жұмыс

c)

Топтық жұмыс

d)

Кезеңдік жұмыс

e)

Аралық жұмыс

16.

Бағалау білім берудің соңғы нәтижелерін қорытындылауға бағытталған бақылау түрі:

a)

Фронтальды

b)

Қорытынды

c)

Қалыптастырушы

d)

Тақырыптық

e)

Салыстырмалық

17.

Сыртқы және ішкі өлшемдерді өлшеуге арналған, тетіктерді белгілеуге арналған аспаптар:

a)

Анықтама құралы

b)

Өлшеу құралдары

c)

Тест жиынтығы

d)

Интерпретациялау

e)

Айғақтарды түсіндіру

18.

Оқушылардың білім және біліктерінің маңызды деңгейлерін, сонымен бірге құзіреттіліктерінің қалыптасу деңгейін анықтау критериалдық бағалаудың мына функциясына жатады:   

a)

Бағыттаушылық

b)

Диагностикалық

c)

Тәрбиелік

d)

Оқытушылық

e)

Нормативтік

19.

Оқытудың себеп-салдарын жоғарылату және жылдамдығын жеке тұлғаға бағыттау критериалдық бағалаудың мына функциясына жатады:

a)

Сәйкестік

b)

Оқыту

c)

Тәрбиелік

d)

Түсіндіру

e)

Диагностикалық

20.

Құндылықты бағыттардың құрылымын жасау критериалдық бағалаудың мына функциясына жатады:

Ақпараттық

Тәрбиелік

Оқыту

Түсіндіру

a)

Ақпараттық

b)

Тәрбиелік

c)

Оқыту

d)

Түсіндіру

e)

Диагностикалық

21.

Білімнің, біліктің, дағдының бағалануының құндылықтардың,құзыреттіліктердің оқытудың мақсатына және нәтижелеріне сай болуы  критериалдық бағалаудың мына принципіне жатады:

a)

Мәнділік

b)

Сәйкестік

c)

Тәрбиелік

d)

Сенімділік

e)

Диагностикалық

22.

Жекеленген оқу пәндері бойынша оқушылардың білімінің және біліктерінің сапасын зерттеуге бағытталған бақылау түрі:

a)

Диагностикалық

b)

Жалпы-пәндік

c)

Ашықтық

d)

Тәрбиелік

e)

Сенімділік

23.

Формативті,суммативті, кері байланыс  критериалды бағалаудың ... жатады:

a)

Санаттарына

b)

Түрлеріне

c)

Типтеріне

d)

Сатыларына

e)

Сапаларына

24.

Ынталандыру арқылы бағалау түріне жатпайды:

a)

Көбірек дайындал

b)

Жиынтық баға

c)

Әлі де тырыс

d)

Өте тамаша

e)

Көңілім толмады

25.

“Баға беру және есепке алу -керемет мақсаттар. Білім алу үдерісіне кедергі тигізбейтін және біздің жан салып жасап жатқан ісімізге пайдалы да әділ баға беретін жүйе...” деген пікірдің авторы:

a)

Лев Толстой

b)

Теодор Сайзер

c)

А.Ф.Лазурский

d)

Джон Локк

e)

Л.С.Выготский

Similar Resources on Wayground

Электротехника 2 вариант

20 questions

Электротехника 2 вариант

quiz

Worksheet

•

University

электр тізбектерінің теориясы

20 questions

электр тізбектерінің теориясы

quiz

Worksheet

•

University

фарма

20 questions

фарма

quiz

Worksheet

•

University

Бух учет 4

20 questions

Бух учет 4

quiz

Worksheet

•

University

Jobaa

20 questions

Jobaa

quiz

Worksheet

•

University

Синдромы поражения поджелудочной железы, желчевыводящих путей 1

20 questions

Синдромы поражения поджелудочной железы, желчевыводящих путей 1

quiz

Worksheet

•

University

Основы энергетики часть 1

30 questions

Основы энергетики часть 1

quiz

Worksheet

•

University

ЭТН 1 24-25

20 questions

ЭТН 1 24-25

quiz

Worksheet

•

University