Font size
WorksheetsМәдениетану 4
Total questions: 50
Worksheet time: 38mins
Архаикалық тип
Мәңгүрттік тип
Әлеуметтік тип
Таптық тип
Гегельдік тип
қантөгіс қырғи-қабақ соғыстар
экологиялық апаттар
мәдени қозғалыстар
гуманистік қозғалыстар
табиғи байлықтардың тапшылығы
Әлемдік үшінші жаңғыру
Мәдени прогресс идеясы
Пессимистік шарасыздық күйі
19-20 гғ. мәдениеттегі күйзеліс құбылыстары
Дағдарыс құбылыстары
Ағылшындық Ренессанстың өкілі
«Гамлет» трагедиясының авторы
Көне грек халқының ақыны
Итальян тілінің негізін қалаушы
Қайта Өрлеу мәдениетінің тұлғасы
Қожа Ахмет
Пір Бекет
Жүсіп
Сүлеймен
Махмұт
Қайта құру
Түзету
Төңкеріліс
Қайта бұзу
Өркендеу
Ж. Делез
Ф. Гваттари
Сыма Цзянь
Қашғари
Конфуцзы
Бәйтерек
Хан шатыры
Хеопс пирамидасы
Зевс мүсіні
Родос алыбы
О. Шпенглер
А. Тойнби
А. Яссауи
Ф. Ницше
Г. Гегель
Романдық
Готикалық
Классикалық
Модернизм
Авангардизм
Жүсіп Баласағұн
Махмұд Қашғари
Ахмет Ясауи
Хайдар Дулати
Қожамқұл бек Бали
Шалкиіз
Доспамбет
Мұхтар
Ілияс
Тұрар
Қозы Көрпеш-Баян сұлу
Қыз-Жібек
Қобыланды
Алпамыс
Ер Тарғын
Тарихшы
Әдебиетші
Математик
Аудармашы
Әлеуметтанушы
Көк аспан
Көк тау
Адам
Жер
Теңіз
Мәдени сұхбат
Мәдени диффузия
Мәдени изоляция
Мәдени күйзеліс
Автономды мəдениет
Шаңырақ
Кереге
Терезе
Дуал
Еден
Ашаршылық пен жұт
Жаппай қуғынға ұшырауы
Орыс мектептерінің ашылуы
Қазақ халқының санының кемуі
Тәуелсіздік жылдарындағы жетістіктер
этносаралық өзара түсіністікті
өзара әрекетке тұлғаның даярлығын
адамдардың өте ақылды екендігін
ұлттық сананың төмен деңгейін
ешқандай маңызға ие емес
Жәнібек
Керей хан
Әбілхайыр
Барақ
Есен-Бұға
«Пайғамбар»
«Түркістан»
«Абай жолы»
«Айман, Шолпан»
«Бақытсыз Жамал»
«Қазақ хрестоматиясы»
«Кел, балалар, оқылық!»
«Күз»
«Қан мен тер»
«Қарлығаш»
«Қалқаман – Мамыр»
«Түрік, қырғыз, қазақ һәм хандар шежіресін»
«Күз»
«Қан мен тер»
«Қарлығаш»
«Қан мен тер»
«Соңғы парыз»
«Абай жолы»
«Айман, Шолпан»
«Бақытсыз Жамал»
«Құрбан»
«Тасаттық»
«Культура»
«Маданият»
«Батыл»
Дулат Бабатайұлы
Шортанбай Қанайұлы
Абай Құнанбайұлы
Мағжан Жұмабаев
Қасым Аманжолов
Романдық
Готика
Аң стилі
Жануралық
Модерн
Акбари
Императорлық тәж стилі
Романдық
Готика
Неоклассикалық
«Қырғыздар туралы жазбалар»
«Жоңғария очерктері»
«Бақытсыз Жамал»
«Абай жолы»
«Кел, балалар, оқылық»
Сәулет
Көркем сурет
Мүсін
Әдебиет
Би
«Мона Лиза»
«Сиқыршыларға табыну»
«Сикст мадоннасы»
«Бұғаудағы құл»
«Нефертити»
Әл Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті
Қаныш Сәтпаев атындағы Қазақ ұлттық техникалық университеті
Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті
Л. Гумилев атындағы Евразия ұлттық университеті
Қазақ аграрлық ұлттық университеті
Хеопс
Джосер
Бәйтерек
Бурдж халифа
Эмпайр-стейт-билдинг
Парфенон
Эпидавр
Хеопс
Джосер
Бәйтерек
Білім
Ғылым
Өндірістің жоғарылауы
Техниканың дамуы
Ауылшаруашылықтың кеңеюі
Ә. Қастеев
Ә. Ысмайлов
Б. Түлкиев
Б. Омарбеков
Андрей Нода
Төзімділік
Көнбістік
Қайрымдылық
Шынайылық
Жақсылық
Тадж-Махал
Вишну храмы
Аспан храмы
Бурдж-Халифа
Хеопс пирамидасы
Ж. Шанин
М. Әуезов
Ш. Айманов
Р. Рымбаева
Д. Құдайбергенов
Ғ. Мүсірепов
С. Сейфуллин
Р. Рымбаева
Д. Құдайбергенов
Б. Аюханов
Әл – Фараби
Жүсіп Баласағұн
Гегель
Шпенглер
Тойнби
Махмұт Қашқари
Ұлықбек
Ибн Юнус
Ибн-Сина
Ибн Хайсам
Білім
рухани мәдениет
материалдық мәдениет
саяси мәдениет
құқықтық мәдениет
адамның саяси бағдары, ұстанымдары
адамның саяси тәжірибесі
қоғамдық белсенділік, бәсекелестік
адамның мәдени бағдары, құндылықтары
адамның қоғамдағы әлеуметтенуі процестері
Саяси мәдениет
Аспан денелері
Діни мәдениет
Байланыс құралдары
Дене тәрбиесі
Ерекше дарынды азшылық
Іріктеп алынған жекелеген адамдар мәдениеті
Анархизмдік рухпен сусындаған мәдениет
Халықтық мәдениеттен даралануын жоққа шығару
Жеңілдікке ие болған таптардың мәдениеті
мәдениет принциптері, өзара байланыстары
мәдени құбылыстардың түрлері
өркениеттің көптүрлілігі, өмір сүру принциптері, оқшаулығы
материалдық мәдениеттің көпбейнелілігі, қалыптасуы ерекшелігі
рухани құндылықтардың түрлері, қалыптасуы, принциптері
қазіргі буржуазиялық мәдениетке кері әрекет ету
жалпы қабылданған рухани құндылықтарға қарсылық
материалдық құндылықтардың басымдық танытуы
діни мәдениеттің түрі, дүниетанымдық көзқарас
қоғам қабылдаған салт-дәстүрлерді мойындау
ірі мәдени құрылым ішіндегі белгілі бір топтар, бірлестіктер
«төменгі мәдениет»
дәстүрлі құндылықтарды сақтаушылар тобы
ерекше дарынды азшылық
интеллектуалды, білімді адамдар
Ел билеуші
Төреші
Қолбасшы
Мырза
Уәзір
