Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

170психология

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Белгілі жоспар бойынша жүйелі түрде біраз уақыт бойына зерттелуші обьекті (тұлға) психикалық ерекшеліктерін қадағалау әдісі:

a)

Социометрия

b)

Сұхбат

c)

Тест

d)

Байқау

e)

Анкета

2.

Жалпыдан жекеге қарай жүретін ой корытындысы .... көрсет

a)

Пайымдау

b)

Пікір

c)

Ой қорытындысы

d)

индукция

e)

Дедукция

3.

Алдын-ала жоспарланған және бағдарланған бір адамның сөйлеуі?

a)

Эгоцентрикалық

b)

Монологты

c)

Бағдарлы

d)

Жазбаша

e)

Диалогты

4.

Мұғалімнің сыныппен сенімді қарым-қатынасы мен оқушылардың өзара достық әрекетін тудыратын оқу формасы:

a)

Дамыта оқыту формасы.

b)

Бірлескен оқу формасы.

c)

Қақтығысты қатынастық оқу формасы.

d)

Фронтальды оқу формасы.

e)

Белсенді оқыту формасы

5.

Балалақ шақтан жасөспірімдік шаққа өтудің басталуына сай келетін онтогенездің кезеңі:

a)

Жеткіншектік

b)

ересек

c)

нәрестелік

d)

жасөспірім

e)

мектеп жасы

6.

Ойлау процесін модельдейтін психологияны оқыту әдісі?

a)

сөздік

b)

салыстырмалы

c)

анкета

d)

бақылау

e)

проблемалы

7.

Психикалық даму факторларын көрсет...

a)

Тәрбие процесі, биологиялық даму.

b)

Анатомиялық, физиологиялық факторлар.

c)

Тұқымқуалаушылық,орта,белсенділік, тәрбие

d)

Орта, оқу - тәрбие, үйрету.

e)

Инстинкт, дағды, интеллект

8.

Тұлғаның сыртқы және ішкі, басқарылатын және басқарылмайтын, әлеуметтік және табиғи факторлардың әсерімен қалыптасу процесі:

a)

Адамның құрылуы.

b)

Адамның баюы

c)

Адамның қалыптасуы

d)

Адамның дамуы

e)

Адамның жетілуі

9.

Белгілі жоспар бойынша жүйелі түрде біраз уақыт бойына зерттелуші адамның психикалық ерекшеліктерін қадағалау әдісін атаңыз:

a)

Интервью

b)

Байқау

c)

Тест

d)

Сауалнама

e)

Сұхбат

10.

Сезім (түйсік) мүшелерінің икемдесу әрекетін қамтамасыз етуші зейін механизмі

a)

доминанта

b)

индукция

c)

орталық

d)

перифериялық

e)

рефлекс

11.

Әрқандай іс – әрекетті орындауына қажет және сол істің тиімді нәтижесін қамтамасыз жеке адам сапасы

a)

темперамент

b)

мінез

c)

сезім

d)

ой

e)

қабілет

12.

Адаптация деген не?

a)

Терінің фото сезгіштігінің жоғарылауы.

b)

Тітіркендіргіштер әсерінен анализаторлардың сезімділігінің біртіндеп бейімделуі.

c)

Объективті тіркелген, бірақ адамның санасыз ағзаның тітіркендіргіштерге

d)

Бір анализатор сезімділігінің өзара әрекеттесу нәтижесінде басымдылығы.

e)

) Тітіркендіргіштердің әсерінен басқа сезім анализаторларының пайда болуы.

13.

Эмоционалды ес мазмұны

a)

көңіл – күй

b)

мағына

c)

бейне

d)

қимыл – әрекет

e)

сөз

14.

Уақыты да, қамту көлемі де шексіз ес түрі

a)

нақты ес

b)

бейнелі ес

c)

қысқа мерзімді ес

d)

ұзақ мерзімді ес

e)

қозғалысты ес

15.

Жаңа ғана болып өткен оқиғаны есте қалдыру, бекіту және қайта жаңғырту үшін қажетті естің ерекше формасы

a)

қысқа мерзімді ес

b)

ырықты ес

c)

ұзақ мерзімді ес

d)

Ырықсыз ес

e)

нақты қызметтік ес

16.

Мотив дегеніміз:

a)

Келешекте істейтін ісіміздің ойға бекуі

b)

Адамды әрекетке бағыттайтын, мақсат қоюға талаптандыратын түрткі

c)

Мақсаттың айқындығы, оған жеткізетін тиісті жоспардың жасалуы, ойдың бекемдігі

d)

Адамның өз мінез-құлқын меңгере алу қабілеті

e)

Тоқтамға келгіштік

17.

Мақсаттың айқындығы, оған жеткізетін тиісті жоспардың жасалуы, ойдың бекемдігі-бұл:

a)

эстетикалық талғам

b)

Тілек

c)

Инстинкт

d)

Қалау

e)

Мотив

18.

Келешекте істейтін ісіміздің ойға бекуі-бұл:

a)

Мотив

b)

Ерік

c)

Қалау

d)

Арман

e)

Тілек

19.

Адамның ақыл-ой өзгешеліктерінің жеке қасиеттерін көрсететін кез-келген адамнан табылатын қабілет:

a)

Жалпы қабілет

b)

Физикалық дамуға қабілеті

c)

Ойландыратын тапсырмаларды шешу қабілеті

d)

Белсенді әрекетті орындау қабілеті

e)

Өз ойын дұрыс білдіру қабілеті

20.

Дарындылық ...

a)

Қажеттілік

b)

Қабілет түрі

c)

Жоғары сезім

d)

Мінез бітісі

e)

Қиял түрі

21.

Қабілеттіліктерді дамытудың табиғи алғышарттары болып не табылады.?

a)

Дағдылар

b)

Қызығушылықтар

c)

Шартты рефлекстер

d)

Ептілік

e)

Нышандар

22.

Қабылдаудағы иллюзия дегеніміз не?

a)

Дұрыс емес бағдар

b)

Заттар мен құбылыстарды тұтас қабылдау

c)

Қоршаған ортадағы заттар мен құбылыстардың көзден таса болған жағдайда да көрінуі

d)

Объектіні қабылдаудағы дүрыс емес интерпретация

e)

Организмнің қайтаратын жауап реакциясы

23.

Адамның ұзақ және үнемi босаңсымаған қуатта болу қабiлетi, мақсатқа жетуге талпынуы?

a)

Оптимизм

b)

Табандылығы

c)

Еңбексүйгiштiгi

d)

Саналылығы

e)

Пессимизмi

24.

Оқудың әлеуметтік міндеттерінің ішінде басты орынды не алады?

a)

Жақсы баға алу мотиві

b)

Ойын мотиві

c)

Өзін жетілдіру мотиві

d)

Іздену мотиві

e)

Позициялық мотив

25.

Эксперимент әдісімен зейін мен қабылдауға зерттеу жүргізген психолог:

a)

И.П.Павлов

b)

В.Вундт

c)

) А.Бине

d)

Н.Ланге

e)

И.Кант

26.

Белгілі жоспар бойынша жүйелі түрде біраз уақыт бойына зерттелуші адамның психикалық ерекшеліктерін әдісін атаңыз:

a)

Әңгіме

b)

Интервью

c)

Тест

d)

Сұхбат

e)

Байқау

27.

Адамдарды қандай да болмасын іс-әрекетке итермелейтін негізгі қозғаушы күш, бір нәрсеге мұқтаждануы:

a)

Арман

b)

Қажеттілік

c)

Түрткі

d)

Ниет

e)

Әдет

28.

Жұмыс қабілеттілігі азайғандағы шаршау қалпы:

a)

Қажу

b)

Өзін-өзі реттеушілік

c)

Фанатизм

d)

Тыныштық

e)

Талаптану

29.

Іс-әрекет мотивтері не болып табылады?

a)

Сана

b)

Қажеттіліктер

c)

Пікірлер

d)

Түрткілер

e)

Сезімдер

30.

Естiң бұзылуы:

a)

Интерференция

b)

Эйдетия

c)

Мнемоника

d)

Реминисцензия

e)

Амнезия