NEW
Font size
WorksheetsCD cuối kì
Total questions: 62
Worksheet time: 31mins
Bản chất giai cấp công nhân của Nhà nước ta được biểu hiện tập trung nhất ở sự lãnh đạo của
Đảng Cộng sản.
Nhà nước.
người dân.
nông dân.
Tính dân tộc của Nhà nước ta thể hiện ở chỗ trong quá trình hoạt động luôn kế thừa và phát huy những truyền thống tốt đẹp của
dân tộc.
thế giới.
khu vực.
một nhóm người
Phương án nào sau đây thể hiện chức năng của nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam?
Đảm bảo an ninh chính trị và trật tự an toàn xã hội.
Đảm bảo trật tự an toàn xã hội và lợi ích của nhân dân.
Đảm bảo trật tự xã hội và mọi quyền lợi của nhân dân.
Đảm bảo an ninh, trật tự và sự toàn vẹn lãnh thổ.
Nhiệm vụ nào dưới đây thể hiện trách nhiệm của công dân trong việc xây dựng Nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam?
Giữ gìn trật tự, an toàn xã hội.
Phát triển giáo dục công lập.
Phát triển kinh tế tập thể.
Duy trì kinh tế nhà nước.
Một trong những trách nhiệm của công dân trong việc tham gia xây dựng Nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam là
để ý đến việc mọi người thực hiện pháp luật.
không quan tâm đến việc mọi người thực hiện pháp luật.
vận động những người xung quanh thực hiện tốt pháp luật của Nhà nước.
bắt buộc người thân phải thực hiện pháp luật của Nhà nước.
Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa mang bản chất của giai cấp nào sau đây?
Công nhân.
Nông nô.
Tư sản.
Địa chủ.
Quyền nào dưới đây là một trong những nội dung của dân chủ trong lĩnh vực chính trị ?
Quyền sáng tác văn học.
Quyền bình đẳng nam nữ
Quyền tự do báo chí.
Quyền lao động
Quyền lao động thể hiện dân chủ trong lĩnh vực nào dưới đây?
Kinh tế
Văn hóa.
Chính trị
Xã hội
Khẳng định nào dưới đây không đúng về nội dung của dân chủ trong lĩnh vực chính trị?
Công dân có quyền bầu cử, ứng cử vào các cơ quan quyền lực nhà nước
Công dân có quyền tham gia quản lí nhà nước và xã hội
Công dân có quyền quyết định mọi vấn đề chung của Nhà nước
Công dân có quyền biểu quyết khi Nhà nước tổ chức trưng cầu ý dân
Quyền nào dưới đây thể hiện dân chủ trong lĩnh vực văn hóa
Quyền được đảm bảo về mặt tinh thần khi không còn khả năng lao động
Quyền được hưởng lợi ích từ sáng tạo nghệ thuật của mình
Quyền tham gia thảo luận các vấn đề chung của cả nước
Quyền được thông tin, tự do ngôn luận, tự do báo chí
Vợ chồng anh K sinh được hai con gái. Anh yêu cầu vợ sinh thêm con để có con trai nhưng vợ anh không đồng ý. Nếu là người thân trong gia đình, em lựa chọn phương án nào sau đây cho đúng với Chính sách Dân số để tham gia ý kiến với vợ chồng anh K?
Nên sinh thêm con vì vợ chồng có quyền quyết định số con.
Cần sinh thêm con trai để có người nối dõi tông đường.
Đã đủ hai con thì không nên sinh thêm để nuôi dạy con cho tốt.
Nên sinh thêm con để có cả trai và gái.
Nội dung nào sau đây đúng với phương hướng của chính sách giải quyết việc làm?
Thúc đẩy người lao động làm bất cứ việc nào mình muốn.
Thúc đẩy sự phát triển của xã hội.
Thúc đẩy sản xuất và dịch vụ.
Thúc đẩy sản xuất bằng bất cứ giá nào.
Khẳng định “Thiếu việc làm là vấn đề bức xúc ở cả nông thôn và thành thị ở nước ta hiện nay” là nội dung về
.tình hình việc làm ở nước ta hiện nay.
phương hướng của chính sách giải quyết việc làm.
định hướng về giải quyết việc làm ở nước ta.
tình hình phát triển nguồn nhân lực ở nước ta.
Khuyến khích người lao động làm giàu theo pháp luật là nội dung phương hướng cơ bản của
chính sách giải quyết việc làm.
chính sách phát triển kinh tế.
chính sách xây dựng đất nước.
chính sách đối với người lao động.
Phương án nào dưới đây không phải là phương hướng cơ bản của chính sách dân số ở nước ta?
Tăng cường công tác quản lí bộ máy làm công tác dân số.
Làm tốt công tác giám sát về bình đẳng giới.
Làm tốt công tác tuyên truyền về bình đẳng giới.
Năng cao sự hiểu biết của người dân về vai trò của gia đình.
Nội dung nào sau đây không đúng với phương hướng của chính sách giải quyết việc làm?
Thúc đẩy sản xuất và dịch vụ phát triển.
Khuyến khích làm giàu theo pháp luật, tự do hành nghề.
Đẩy mạnh xuất khẩu lao động.
Được làm tất cả những việc người lao động muốn.
Thực hiện mục tiêu giảm tỉ lệ thất nghiệp, tăng tỉ lệ người lao động đã qua đào tạo nghề sẽ giúp nước ta
sớm trở thành nước phát triển cao về kinh tế.
sớm thoát khỏi tình trạng nước nghèo, kém phát triển.
sớm thoát khỏi tình trạng thiếu nhân công có trình độ cao.
sớm trở thành nước có nền công nghiệp phát triển cao.
Khôi phục và phát triển các ngành nghề truyền thống là công dân góp phần thực hiện chính sách giải quyết việc làm ở phương hướng nào sau đây?
Khuyến khích làm giàu theo pháp luật.
Cung ứng nguồn nhân lực xuất khẩu.
Thúc đẩy hiện tượng lạm phát.
Chia đều mọi nguồn thu nhập.
“Nhà nước ban hành các chính sách về phát triển kinh tế phải gắn với bảo vệ môi trường” là nội dung của phương hướng
thường xuyên tuyên truyền về bảo vệ môi trường cho mọi người dân.
tăng cường công tác quản lí của nhà nước về bảo vệ môi trường.
xây dựng ý thức trách nhiệm về bảo vệ môi trường cho người dân.
chủ động phòng ngừa, cải thiện môi trường.
Việc bạn C báo cho cơ quan có thẩm quyền biết hành vi thường xuyên xả nước thải bẩn ra sông của công ty X là thể hiện
trách nhiệm của công dân đối với việc bảo vệ môi trường.
phản ánh thực trạng môi trường hiện nay.
trách nhiệm về quyền của công dân đối với môi trường.
quyền khiếu nại của công dân đối với bảo vệ môi trường.
Một số người dân xã T đã lén lút đục lỗ, bỏ thuốc sâu vào gốc cây trong rừng phòng hộ cho cây chết để lấy đất sản xuất. Nếu sống ở nơi đó, em chọn phương án nào phù hợp nhất để góp phần bảo vệ rừng?
Bắt người đó dẫn giải đền cơ quan công an.
Canh gác để ngăn cản người khác phá hoại cây.
Yêu cầu những người làm chết cây phải trả lại đất và trồng lại cây.
Tuyên truyền cho mọi người biết tác hại của việc phá rừng đầu nguồn.
Một trong những phương hướng cơ bản của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường là
giữ nguyên tình trạng tài nguyên, không khai thác và sử dụng.
ngăn cấm các hoạt động có ảnh hưởng đến tài nguyên và môi trường.
chủ động phòng ngừa, ngăn chặn ô nhiễm, cải thiện môi trường, bảo tồn thiên nhiên.
đưa công nghệ hiện đại vào khai thác tài nguyên, bảo vệ môi trường.
Cơ sở sản xuất A đã xây dựng dây chuyền xử lí rác thải bằng công nghệ hiện đại. Việc làm này là
áp dụng công nghệ hiện đại để xử lí rác thải.
chủ động phòng ngừa, ngăn chặn ô nhiễm môi trường.
đổi mới trang thiết bị sản xuất.
tiết kiệm chi phí trong sản xuất.
Để bảo tồn đa dạng sinh học, Nhà nước đã có biện pháp nào dưới đây?
Giữ gìn và phát huy hệ thống các vườn quốc gia.
Bảo vệ rừng đầu nguồn.
Ngăn chặn nạn săn bắt động vật.
Mở rộng diện tích rừng.
Chị H mở nhà hàng đặc sản kinh doanh thú rừng. Việc làm của chị H là hành vi
hợp pháp, vì công dân có quyền tự do kinh doanh.
kinh doanh hợp pháp, vì mang lại thu nhập chính đáng.
phá hoại tài nguyên, môi trường.
vi phạm Luật Bảo vệ môi trường.
Sự nghiệp giáo dục và đào tạo của nước ta hiện nay có nhiệm vụ
xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
phục vụ sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá.
nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài.
xây dựng và phát triển kinh tế.
Nội dung nào sau đây không phải là phương hướng để phát triển giáo dục nước ta?
Mở rộng quy mô giáo dục.
Đẩy mạnh nghiên cứu khoa học.
Xã hội hoá sự nghiệp giáo dục.
Tăng cường hợp tác thế giới về giáo dục.
Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực và bồi dưỡng nhân tài nhằm phát triển tiềm năng trí tuệ, cung cấp cho đất nước nguồn lao động có chất lượng cao là
nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo.
chính sách của giáo dục và đào tạo.
phương hướng của giáo dục và đào tạo.
ý nghĩa của giáo dục và đào tạo.
Công bằng xã hội trong giáo dục là vấn đề mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc của sự nghiệp giáo dục nước ta vì
đảm bảo quyền của công dân.
đảm bảo nghĩa vụ của công dân.
tạo điều kiện để mọi người có cơ hội học tập và phát huy tài năng.
để công dân nâng cao nhận thức.
Luật Giáo dục quy định Nhà nước và cộng đồng giúp đỡ để người nghèo được học tập, tạo điều kiện để người có năng khiếu phát triển tài năng. Điều này thể hiện nội dung nào dưới đây trong phương hướng phát triển giáo dục?
Mở rộng quy mô giáo dục.
Ưu tiên đầu tư cho giáo dục.
Thực hiện công bằng trong giáo dục.
Xã hội hoá sự nghiệp giáo dục.
Ý nghĩa nhân văn sâu sắc của sự nghiệp giáo dục nước ta được thể hiện qua phương hướng nào sau đây trong chính sách giáo dục và đào tạo?
Mở rộng quy mô giáo dục.
Ưu tiên đầu tư cho giáo dục.
Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục.
Nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục.
Nội dung nào sau đây không phải là phương hướng để phát triển giáo dục nước ta?
Mở rộng quy mô giáo dục.
Đẩy mạnh xúc tiến thương mại giáo dục
Xã hội hoá sự nghiệp giáo dục.
Tăng cường hợp tác thế giới về giáo dục.
Ban giám hiệu trường A có chủ trương mở lớp chất lượng cao của nhà trường. Theo em, chủ trương đó của BGH trường A đã thực hiện nhiệm vụ nào của giáo dục và đào tạo?
Nâng cao dân trí.
Đào tạo nhân lực.
Bồi dưỡng nhân tài.
Nâng cao hiệu quả của giáo dục và đào tạo.
T đã 8 tuổi, dù bị liệt hai chân nhưng em rất muốn được đi học. Mẹ T cho rằng em đi học cũng không ích gì và cũng chẳng có trường nào nhận. Nếu em là người thân của T em sẽ làm gì dưới đây?
Đồng tình với ý kiến của mẹ T.
Không quan tâm với việc của T.
Lặng lẽ dạy T học không cho mẹ biết.
Phân tích cho mẹ hiểu và tìm cách giúp T đi học.
Muốn nâng cao chất lượng và hiệu quả của Giáo dục - Đào tạo, chúng ta cần phải
thực hiện giáo dục toàn diện, đổi mới nội dung, phương pháp dạy học.
tạo điều kiện cho mọi người dân đi du học.
tạo điều kiện cho người nước ngoài vào trường phổ thông dạy tiếng Anh.
thay sách giáo khoa hàng năm để tiến kịp với sự phát triển của thế giới.
Để nâng cao tiềm lực khoa học công nghệ nước ta cần phải có biện pháp nào sau đây?
Nâng cao chất lượng, tăng thêm số lượng đội ngũ cán bộ khoa học.
Khai thác mọi tiềm năng sáng tạo trong nghiên cứu khoa học và công nghệ.
Nhà nước đầu tư ngân sách vào các chương trình nghiên cứu quốc gia đạt trình độ khu vực và thế giới.
Huy động các nguồn lực để đi nhanh vào một số lĩnh vực sử dụng công nghệ cao và công nghệ tiên tiến.
Nội dung nào sau đây đúng khi nói về nhiệm vụ của khoa học và công nghệ?
Cung cấp luận cứ khoa học cho việc hoạch định chủ trương, đường lối, chính sách.
Xây dựng cơ sở hạ tầng kĩ thuật phục vụ cho sự nghiệp CNH – HĐH.
Tạo ra sự phát triển mạnh mẽ của lực lượng sản xuất.
Tiền đề để phát triển đất nước hùng mạnh sánh vai với các nước tiên tiến.
Để tạo thị trường cho khoa học và công nghệ, nước ta cần phải có chính sách nào sau đây?
Tạo môi trường cạnh tranh bình đẳng, thúc đẩy việc áp dụng tiến bộ khoa học và công nghệ.
Khai thác mọi tiềm năng sáng tạo trong nghiên cứu khoa học và công nghệ.
Nhà nước đầu tư ngân sách vào các chương trình nghiên cứu quốc gia đạt trình độ khu vực và thế giới.
Huy động các nguồn lực để đi nhanh vào một số lĩnh vực sử dụng công nghệ cao và công nghệ tiên tiến.
Một trong những nhiệm vụ của khoa học công nghệ là
bảo vệ Tổ quốc.
phát triển nguồn nhân lực.
phát triển khoa học.
giải đáp kịp thời những vấn đề lí luận và thực tiễn do cuộc sống đặt ra.
Để góp phần thực hiện thắng lợi sự nghiệp công nghiệp hóa hiên đại hóa đất nước, khoa học và công nghệ có nhiệm vụ
cung cấp luận cứ khoa học cho việc hoạch định đường lối, chủ trương, chính sách.
cung cấp nguồn vốn chủ yếu cho phát triển kinh tế đất nước.
cung cấp nguồn nhân lực giá rẻ và chăm chỉ cho công nghiệp hóa.
cung cấp hệ thống máy móc chất lượng cao phục vụ cho công nghiệp hóa.
Để góp phần thực hiện thắng lợi sự nghiệp công nghiệp hóa hiên đại hóa đất nước, khoa học và công nghệ có nhiệm vụ
nâng cao việc đào tạo nguồn lực con người theo hướng hiện đại.
nâng cao trình độ quản lí, hiệu quả của hoạt động khoa học và công nghệ.
cung cấp nguồn nhân lực giá rẻ và chăm chỉ cho công nghiệp hóa.
nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực.
Trong các hoạt động sau, đâu là hoạt động khoa học, công nghệ ?
Đầu tư kinh phí cho việc nghiên cứu đề tài xử lí rác thải.
Mở rộng mạng lưới thư viện các trường học.
Khuyến khích tổ chức các ngày lễ hội truyền thống.
Tham gia các hội khuyến học ở các cấp xã, huyện, tỉnh.
Để xây dựng tiềm lực khoa học công nghệ, nước ta cần phải có biện pháp nào sau đây?
Nâng cao chất lượng, tăng thêm số lượng đội ngũ cán bộ khoa học.
Khai thác mọi tiềm năng sáng tạo trong nghiên cứu khoa học và công nghệ.
Nhà nước đầu tư ngân sách vào các chương trình nghiên cứu quốc gia đạt trình độ khu vực và thế giới.
Huy động các nguồn lực để đi nhanh vào một số lĩnh vực sử dụng công nghệ cao và công nghệ tiên tiến.
Cuộc thi robocon nhằm thực hiện phương hướng phát triển nào của chính sách khoa học và công nghệ?
Đổi mới cơ chế quản lý khoa học và công nghệ.
Tạo thị trường cho khoa học và công nghệ.
Xây dựng tiềm lực cho khoa học và công nghệ.
Phát triển khoa học công nghệ tập trung vào các nhiệm vụ trọng tâm.
Trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước, Đảng và Nhà nước ta coi vấn đề gì là quốc sách hàng đầu?
Khoa học và công nghệ.
Dân số.
Quốc phòng an ninh.
Văn hoá.
Một trong những phương hướng cơ bản để xây dựng nền văn hóa tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc là
làm cho chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh giữ vai trò chủ đạo trong đời sống tinh thần của nhân dân.
đổi mới cơ chế quản lí văn hóa, xã hội, y tế và giáo dục ngày càng hiện đại.
tập trung vào nhiệm vụ xây dựng văn hóa.
tạo môi trường cho văn hóa phát triển.
Một trong những phương hướng cơ bản để xây dựng nền văn hóa tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc là
đổi mới cơ chế quản lí văn hóa.
kế thừa, phát huy những di sản và truyền thống văn hóa của dân tộc.
tập trung vào nhiệm vụ xây dựng văn hóa.
tạo môi trường cho văn hóa phát triển.
Sắp đến ngày thực hiện lệnh gọi khám sức khỏe nghĩa vụ quân sự, N bàn với mẹ đưa cho X một khoản tiền để làm sai lệch kết quả phân loại sức khỏe nhằm trốn nghĩa vụ quân sự. Thấy thế mẹ N đã từ chối và phân tích cho con hiểu đó là suy nghĩ sai trái, vi phạm
chính sách đối ngoại.
chính sách quốc phòng và an ninh.
chính sách dân số và giải quyết việc làm.
chính sách giáo dục và đào tạo.
Kết hợp kinh tế- xã hội với quốc phòng, an ninh là
thực hiện đồng thời hai nhiệm vụ chiến lược xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
các thế lực thù địch luôn tìm cách chống phá Nhà nước.
nước ta xây dựng chủ nghĩa xã hội.
các thế lực đang thực hiện âm mưu “ diễn biến hòa bình”.
Việc làm nào dưới đây không thực hiện đúng nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc?
Đăng kí nghĩa vụ khi đến tuổi.
Không chấp hành lệnh gọi nhập ngũ.
Tham gia tập luyện quân sự ở trường học.
Tham gia tuần tra ban đêm ở địa bàn dân cư.
Anh B tích cực tham gia hoạt động bảo vệ an ninh tại nơi cư trú. Điều này thể hiện trách nhiệm nào dưới đây của công dân?
Nêu cáo tinh thần cảnh giác trước mọi thủ đoạn của kẻ thù.
Xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân.
Sẵn sàng thực hiện nghĩa vụ quân sự.
Sẵn sàng tham gia các hoạt động an ninh và quốc phòng.
Một trong các phương hướng cơ bản của chính sách đối ngoại là
luôn quan tâm đến tình hình thế giới.
đẩy mạnh hoạt động kinh tế đối ngoại.
tôn trọng lẫn nhau, bình đẳng và cùng có lợi.
chủ động tạo ra mối quan hệ quốc tế thuận lợi.
Bạn A tích cực học ngoại ngữ để sau này có thể tham gia vào các công việc liên quan đến đối ngoại. Trong trường hợp này, bạn A đã thể hiện
trách nhiệm của nhà nước.
trách nhiệm của công dân.
lợi ích bản thân.
lợi ích tập thể.
Hoạt động nào sau đây của công dân góp phần thực hiện chính sách đối ngoại?
Quan tâm đến tình hình thế giới.
Đưa người vượt biên trái phép.
Chia sẻ các bài viết phản động.
Từ chối mọi quan hệ quốc tế.
Một trong những nguyên tắc của chính sách đối ngoại được biểu hiện ở nội dung nào sau đây?
Bình đẳng và cùng có lợi.
Đề cao vị trí độc tôn.
Can thiệp vào công việc nội bộ.
Xâm phạm độc lập chủ quyền.
Đẩy mạnh hoạt động kinh tế đối ngoại là nhằm
Tích cực tham gia vào các diễn đàn và hoạt động của thế giới
Sẵn sang đối thoại với các nước về vấn đề kinh tế
Mở rộng hợp tác về kinh tế
Phát huy nội lực, nâng cao hiệu quả hợp tác quốc tế
Việt Nam tích cực tham gia vào các diễn đàn và hoạt động của nhân dân thế giới là nội dung của
Tăng cường quan hệ với các đảng phái, tổ chức chính trị thế giới
Mở rộng quan hệ đối ngoại
Phát triển công tác đối ngoại nhân dân
Chủ động tham gia vào tiến trình hợp tác quốc tế và khu vực
Pháp luật quy định củng cố quốc phòng, bảo vệ an ninh quốc gia là nhiệm vụ của
A. Công an nhân dân.
Quân đội nhân dân.
Toàn dân.
Công dân
Yếu tố có ý nghĩa quyết định sức mạnh tổng hợp của khối đại đoàn kết dân tộc là ?
Sức mạnh dân tộc.
Sức mạnh thời đại
Sức mạnh của Đảng và Nhà nước.
Sức mạnh của quốc phòng, an ninh
Độ tuổi gọi nhập ngũ trong thời bình ở nước ta là
từ đủ 18 đến 27 tuổi.
từ đủ 18 đến 25 tuổi.
18 tuổi trở lên.
18 đến 25 tuổi.
Việc nhà nước lấy ý kiến người dân thông qua việc tổ chức trưng cầu ý dân là hình thức dân chủ nào sau đây?
dân chủ gián tiếp.
dân chủ trực tiếp.
dân chủ phân quyền.
dân chủ liên minh.
Một trong những biểu hiện dân chủ gián tiếp phổ biến nhất hiện nay là hình thức
nhân dân tự quản tại cơ sở.
đại biểu Quốc hội đại diện cho nhân dân.
trưng cầu ý dân.
nhân dân tham gia xây dựng đạo luật.
