Kalimat yang menggunakan keterangan waktu adalah ….

“Hei, kepompong alangkah jelek nasibmu. Kamu hanya bisa menggantung di ranting itu. Ayo jalan-jalan, lihat dunia yang luas ini. Bagaimana nasibmu jika ranting itu patah?”, ujar si semut.

Nilai moral yang terdapat pada teks berikut adalah....

Pada teks cerita fabel, bagian cerita yang menggambarkan tokoh terlibat dalam masalah disebut …

Di bawah ini yang bisa dibuat menjadi sebuah fabel adalah . . . .

Perbedaan antara fabel dan legenda adalah...

Burung Penyanyi merasa iba. Ia segera mencari cara untuk menghibur sahabatnya itu. "Teman, bagaimana kalau kau membuat gelembung - gelembung air dan aku bersenandung. kita lakukan bersamaan. suara yang dihasilkan pasti enak didengar."

Sifat burung Penyanyi dalam cerita di atas adalah ....

Seekor kepompong menangis dan bersedih di sebuah pohon yang sudah tumbang. "Hu hu ... betapa sedihnya kita, diterjang badai tapi tak ada satu pun tempat yang aman untuk berlindung...hu hu!", ratap Sang Kepompong.

Kepompong menangis karena ....

(1).Avenger End Game

(2).Toy Story

(3).Coco

(4).Pada Zaman Dahulu

Contoh film animasi fabel yang berisi amanat yang baik adalah...

(1) Si semut semakin sombong dan terus berkata demikian kepada semua hewan yang ada di hutan. (2) Pada suatu hari, si semut terjebak dalam lumpur. (3) Si semut tidak tahu kalau ia berjalan di atas lumpur hidup yang bisa menarik dan menelannya ke dalam lumpur tersebut. (4) Ia tidak tahu juga kalau akan segera mati.

Kalimat yang mengandung kata sifat pada kutipan fabel di atas adalah ….

Contoh-contoh cerita fabel adalah, kecuali…

Sang kura-kura dan elang jarang bertemu karena kura-kura lebih banyak menghabiskan waktu di semak-semak, sedangkan elang lebih banyak terbang. Namun, tidak menghalangi sang elang untuk selalu mengunjungi teman kecilnya yang baik hati, sang kura-kura.

Tema kutipan fabel di atas adalah ….

Di hutan yang rindang, hidup seekor anak landak yang merasa kesepian. Landi namanya. Landi tidak mempunyai teman karena teman-temannya takut tertusuk duri tajam yang ada di badannya. "Maaf Landi, kami ingin bermain denganmu, tapi durimu sangat tajam," kata Cici dan teman-temannya. tinggalah Landi sendirian.



Struktur bagian kutipan fabel tersebut adalah....

Pesan atau nilai-nilai yang dapat diteladani dalam cerita fabel disebut....

"Mengapa pagi ini waktu sangat kacau?" ucap induk gagak. Ia lalu segera mencari anaknya. Namun, ia tidak menemukannya. ia pun kembali ke sarang. Cemas dan rasa sedih menjadi satu.

Watak Ibu Gagak adalah ....

"Tolong, tolong! Aku terjebak di lumpur hidup. Tolong!" teriak Si Semut.

Teks tersebut termasuk jenis kalimat....

Si Kupu-kupu akhirnya menolong Si Semut. Semut pun selamat. Ia berjanji tidak akan menghina semua makhluk ciptaan Tuhan.

Watak Kupu-kupu adalah....

Berdasarkan gambar, cerita di atas termasuk ke dalam jenis....

Terlintaslah di benak kuda itu untuk menakuti binatang-binatang hutan yang melewati dirinya. “Aku harus segera bersembunyi. Tempat itu harus gelap dan sering dilalui oleh binatang hutan. Di mana ya?” tanya kuda dalam hati sambil mencari tempat yang cocok. Akhirnya, dia menemukan semak-semak yang cukup gelap untuk bersembunyi, lalu masuk ke dalamnya dengan menggunakan kulit harimau. Tak lama kemudian, beberapa domba gunung berjalan ke arahnya.

Watak kuda dalam kutipan fabel tersebut adalah...

Kemudian, Rusa mendekati lubang dan menolong anak gajah itu keluar dari lubang. Tak lama kemudian, anak gajah bisa keluar dari kubangan itu dengan berlumuran lumpur yang tidak terkira. “Terima kasih, Rusa, aku tidak menyangka bahwa kamu baik. Saya kira kamu akan membalas kejahilanku. Maafkan aku, Rusa.”

Peristiwa kutipan fabel tersebut terjadi....