Free Printable псих 2

1.

Ойын –

a)

білімді игеру процесі

b)

уақытты өткізуге бағытталған әрекет

c)

баланың іс-әрекетінін түрі

d)

бала энергиясын шыгару процесінін амалы

e)

қоғамдық тәжірибені қайта жасау мен меңгеру

2.

Сөз арқылы қарым-қатынас:

a)

мимика

b)

вербальды емес

c)

вербальды

d)

иландыру

e)

Сендіру

3.

Сырткы әрекеттін ішкі амалға ауысуы

a)

эмпатия

b)

интроверсия

c)

экстроверсия

d)

экстериоризация

e)

Интериоризация

4.

Ес, қиял, зейін, ойлау:

a)

мінез

b)

психикалык кейіптер

c)

психикалык қасиет

d)

психикалык процестер

e)

жеке қасиеттер

5.

Мишыкты функционалды бұзылуына қатысты механизмін көрсетіңіз?

a)

қол саусақтарын тез жазып, бере алмайды

b)

координатты қозғалыстың бұзылуы

c)

тыныс алу

d)

жұтыну рефлексі

e)

көз аккомодациясының бұзылуы

6.

Ойлау дегеніміз –

a)

материялық өмір сүрудің субьективті формасы

b)

дүниедегі заттар мен құбылыстардың сезім мүшелеріне тікелей әсер ететін, тұтас бейнеленуі

c)

заттар мен құбылыстардын дара қарым қатынаснысың, ұқсастығын салыстыра отырып, мида жалпы және жанама түрде сөз арқылы бейнелену

d)

заттар мен құбылыстардың субективті образдарын өзгертіп бір-біріне қосып, өңдеп, бейнеленуде корсететін психикалык процес

e)

адам санасының белгілі бір затқа бағытталуын көрсететін кұбылыс

7.

Эмоция дегеніміз?

a)

тіл арқылы ойымызды баска біреуге жеткізу

b)

заттар мен құбылыстардың адам миында сақталып, қайтадан жаңғыратын процесс

c)

жан дүниенің дамуындағы айтарлықтай маңызы бар психикалық процесс

d)

материяның өмір сүруінің субьективті шындық формасы

e)

адамнын өзіне, озге адамдарға көңіл күйінің қатынасын білдіретін және оларды бейнелейтін психикалық процесс

8.

Заттар мен құбылыстардың сезім мүшелерінің тікелей әсер етуінен пайда болған мидағы бейнелер

a)

зейін

b)

қабылдау

c)

ойлау

d)

қиял

e)

түсінік

9.

Тілмен тығыз байланысты психикалық процесс

a)

түйсік

b)

қиял

c)

ойлау

d)

қабылдау

e)

Зейін

10.

Еркін ассоциация, жаңылу, түс көру талдау:

a)

функционализм

b)

өсу еркшеліктері

c)

психоанализ әдістері

d)

даму заңдылықтары

e)

Интенция

11.

Қабылдау мен ойлаудағы жүйе құрушы негізгі фактор ретінде қарастыратын:

a)

гештальт

b)

психоанализ

c)

необихеовиоризм

d)

бихеовиоризм

e)

Диспозитивтік

12.

Психикалық іс әрекеттің заңдылықтарын, фактілері мен механизмдерін зерттейтін сала:

a)

іргелі психология

b)

қолданбалы психология

c)

психатрия

d)

тәжірибелік психология

e)

медициналық психология

13.

Бір жүйеге келтірілген, логикалық заңға бағынатын, теориялық деңгейде құрастырылатын ілімдік көзқарас:

a)

витализм

b)

ассоционализм

c)

функционализм

d)

иррационализм

e)

рационализм

14.

Ақыл-оймен пайымдауға келмейтін, логикалық ұғымдармен сыйыспайтын көзқарас:

a)

иррационализм

b)

ассоционализм

c)

витализм

d)

функционализм

e)

Рационализм

15.

Психологияның дамып, қалыптасуы қанша кезеңдерге бөлінеді

a)

екі

b)

төрт

c)

үш

d)

бес

e)

Шексіз

16.

Психологияның алғашқы қалыптасу кезеңінің аталуы:

a)

сана туралы

b)

мінез туралы

c)

«жан» туралы ғылым

d)

б.э.д.5ғ әрекет туралы

e)

б.э.д.1 ғ «жан»туралы

17.

Психология ғылымының 2 –ші дамып, қалыптасу кезеңінің аталуы:

a)

әрекет туралы

b)

«ой» туралы

c)

«сана» туралы

d)

«жан» туралы

e)

мінез туралы

18.

Психология ғылымының 3-ші даму кезеңінің аталуы:

a)

мінез- құлық» туралы

b)

мінез туралы

c)

«жан» туралы

d)

әрекет туралы

e)

«сана» туралы

19.

> Психология ғылымының қазіргі даму кезеңінің аталуы

a)

психологиялық фактілерді, заңдылықтарды, механизмдерін зерттеу

b)

мінез- құлық» туралы

c)

«сана» туралы

d)

әрекеттің құрылымы туралы

e)

«жан» туралы мәліметтерді жинау

20.

Психология ғылымының негізгі зерттеу әдістері

a)

әңгімелесу

b)

тесттер

c)

барлық эксперимент

d)

бақылау, зерттеу әдістері

e)

ғылыми бақылау

21.

йәдісіне қойылатын талаптар:

a)

зерттеудің табиғилығын сақтамау, нәтижесіне мән бермеу

b)

зерттеудің табиғилығын сақтау, мақсатты, нәтижесін тіркеу

c)

зерттеудің табиғилығын сақтау

d)

мақсатты, нәтижесін тіркеу

e)

зерттеудің табиғилығын сақтамау, мақсаттың белгісіздігі

22.

Арнайы ұйымдастырылған жағдайда құралдар мен аппараттардың көмегімен психикалық үрдістердің барысын көрсететін әдіс:

a)

табиғи

b)

аппараттар

c)

эксперимент

d)

қолдау

e)

Әңгімелесу

23.

Психологиялық зерттеулерде қолданылатын эксперименттің 2 түрі:

a)

лабораториялық, табиғи

b)

әңгімелесу, әңгіме

c)

социометрия, қолдау

d)

қатынас жасау

e)

Интервью

24.

Адамның күнделікті іс-әрекетінің мазмұны сақталып, зерттелетін құбылысты міндетті түрде іске асыруға жағдай жасалатын эксперименттің түрі:

a)

аппараттар

b)

құралдар

c)

жабдықталған

d)

табиғи

e)

Зертханалық

25.

Ағылшын тілінде «сыннан өткізу», «тексеру» мағынасын білдіретін зерттеу әдісі:

a)

диалог

b)

тест

c)

сауал

d)

респондент

e)

Әңгіме

26.

«Тест» түсінігін XIX ғ. екінші жартысында психологиялық зерттеу тәжірибесіне енгізген американдық ғалым:

a)

Гельвеции

b)

Гальтон

c)

Б.Г. Ананьев

d)

Дж Кеттел

e)

Аристотель

27.

Әлеуметтік қатынастыр мен саналы іс-әрекеттер субъектісі ретіндегі индивид:

a)

индивид

b)

адам

c)

тұлға

d)

пенде

e)

Конструкт

28.

Тұлғаның басты белгілері :

a)

таным процестері

b)

стандартты, проективті

c)

жобалау, проективті

d)

әлеуметтік функциялары

e)

әлеуметтік мәні, әлеуметтік функциялары

29.

Электромагнит толқындарының әсер етуінің нәтижесінде пайда болатын түйсіктің аталуы:

a)

көру түйсіктері

b)

тері түйсіктері

c)

органикалық түйсіктер

d)

ішкі түйсіктер

e)

есту түйсіктері

30.

Адам организмінің ең сезімтал бөлігі

a)

тіл

b)

көру түйсіктері

c)

бұлшық еттер

d)

тері түйсіктері

e)

Сіңірлер

31.

Адамның объективті шындықты адекватты субъективті бейнелеуін қамтамасыз етуі:

a)

рационалды реттеледі

b)

адамның еріктік қасиеті

c)

процестер жүйесінің қызметі

d)

бағыттылық және бостандық

e)

танымдық процестер жүйесінің қызметі

32.

Еріктіліктің көрінісіне жатпайтын әрекет:

a)

интеллектуалды дамудың көріністері

b)

мотивтер мен мақсаттар

c)

адамның еріктік қасиеті

d)

еріксіз іс-қимыл

e)

жас ерекшеліктік дамудың көріністері

33.

Ішкі және сыртқы кедергілерді басынан өткізіп, адамның өз жүріс-тұрысын жүзеге асыруының реттелуі:

a)

саналы реттеледі

b)

интуитивті реттеледі

c)

санасыз реттеледі

d)

кездейсоқ реттеледі

e)

рационалды реттеледі

34.

Басқа адамдармен қарым- қатынаста кінәмшілдік, сенбеушілдік, менмендік байқалса, онда бұл:

a)

өзін-өзі жоғары бағалау

b)

өзін-өзі адекватты бағалау

c)

өзін-өзі төмен бағалау

d)

өзін-өзі идеалды бағалау

e)

өзін-өзі реалды бағалау

35.

Адамға табиғи сіңісіп кеткен, арнайы күш жұмсамай-ақ орындалатын зейін:

a)

үйреншікті

b)

ырықсыз

c)

ырықты

d)

табиғи

e)

Жанама

36.

Белгілі бір мақсат көздеп, объектіге ерекше зер салып отыруды көздейтін, ерік-жігерді талап ететін зейін түрі:

a)

табиғи

b)

жанама

c)

ырықты зейін

d)

ырықсыз зейін

e)

Үйреншікті

37.

Адам санасының бір мезгілде бірнеше әрекетті атқара білу мүмкіншілігі қалай аталады:

a)

зейіннің алаңдаушылығы

b)

зейіннің аударылуы

c)

зейіннің көлемі

d)

зейіннің бөлінушілігі

e)

зейіннің таңдамалылығы

38.

Зейіннің көлемін зерттейтін аспап:

a)

анализатор

b)

экзиометр

c)

Гула аппараты

d)

тахистоскоп

e)

Радиорефлексометр

39.

Ересек адам зейінін қанша нәрсеге бөле алады:

a)

6-7 нәрсеге

b)

1-2 нәрсеге

c)

2-3 нәрсеге

d)

4-5 нәрсеге

e)

5-6 нәрсеге

40.

Қиял дегеніміз:

a)

сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының жеке касиеттерінің миымызда бейнеленуі

b)

адамдардың мінез-құлқын меңгере алу қабілеті

c)

сыртқы дүние заттары мен құбылыстардың адамдардың қажеттеріне қарай сәйкес келу-келмеуінің нәтижесінде пайда болып отыратын психикалық процесс

d)

сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының субъективтік образдарын қайтадан жаңғыртып, өңдеп, бейнелеуде көрінетін, тек адамға ғана тән психикалық процесс

e)

сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының байланыс-қатынастарынының мида жалпылай және жанама түрде сөз арқылы бейнеленуі

41.

Қиялдың ең жоғарғы сатыда тұрған түрі қалай аталады

a)

агглютинация

b)

Арман

c)

шығармашылық

d)

қайта жасау

e)

Схематизация

42.

Қиялдың бүтіндей пассив түрінің шегі

a)

арман

b)

түс көру

c)

қайта жасау

d)

шығармашылық киял

e)

еріксіз қиял

43.

Қайта жасау қиялы дегеніміз

a)

суреттеп жазғанға немесе сызғанға қарап адамның жаңадан бір нәрсені елестете алуы

b)

өз қалауымызша жаңа образ жасау

c)

болашақтағы іс-әрекетке бағытталған

d)

адамның өз алдына қойған немесе басқа біреуден тапсырылған міндет

e)

өзіндік жаңа образдар жасау арқылы әрекетте, жаңа өнімдер беруде көрінетін қиял

44.

Қиялдағы елестерді топтастырудың қарапайым түрі

a)

гипербола

b)

амфибия

c)

Акцентировка

d)

схематизация

e)

агглютинация

45.

Ерік дегеніміз

a)

сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының жеке касиеттерінің миымызда бейнеленуі

b)

ойланып істелетін, алға мақсат қоюды қажет ететін, кедергілерді жеңе білуден көрінетін қимыл-қозғалыстар

c)

адамға күш беріп, әрекетке ұмтылдыратын, көтеріңкі сезімдер мен эмоциялар

d)

субъективтік образдарды қайтадан жаңғыртып, бейнелеуде көрінетін психикалық процесс

e)

сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының байланыс-қатынастарынының мида жалпылай және жанама түрде сөз арқылы бейнеленуі

46.

Келешекте жасайтын істің ойға бекуі

a)

арман

b)

тілек

c)

қалау

d)

құмарлық

e)

Мотив

47.

Мақсаттың айқындығы, оған жеткізетін тиісті жоспардың жасалуы, ойдың бекемдігі не деп аталады

a)

мүдде

b)

қалау

c)

мақсат

d)

Арман

e)

Мотив

48.

Тілек пен қалаудың арасында үйлеспеушіліктің тууы психологияда қалай аталады

a)

тежеуші құбылыс

b)

дискомфорт

c)

мотивтер күресі

d)

белсендіруші құбылыс

e)

Гармония

49.

Мақсат қою, тілек, қалау, мотивтер күресі тоқтамға келу – бәрі қосылып ерікті қимылдың қандай кезеңін қалыптастырады

a)

даярлық кезеңі

b)

даярлық алды кезеңі

c)

ортаңғы кезіңі

d)

алғашқы кезеңі

e)

соңғы кезеңі

50.

Алға қойған мақсатына шексіз сенген, сол жолда ақтық демі біткенше бел байлаған, адамгершілік рухы биік адамның ғана қолынан келетін қасиет

a)

ұстамдылық

b)

адамның қатынасы

c)

ерік

d)

тоқтамға келгіштік

e)

адамның бағдары

51.

Темперамент дегеніміз

a)

қозу мен тежелудің бір-біріне тең, бірақ алмасуы сараң, баяу қозғалуы

b)

мидағы қозу процесі

c)

жүйке жүйесінің тума қасиеттерінен туындайтын адамның жеке өзгешеліктерінің бірі

d)

қозу мен тежелудің бір-біріне тең келуі

e)

мидағы тежелу процесі

52.

Темпераменттің 4 типін ең бірінші анықтаған ғалым

a)

Аристотель

b)

Гален

c)

И.М. Сеченов

d)

Гиппократ

e)

И.Кант

53.

Темпераменттің ұстамсыз типі

a)

холерик

b)

сангвиник

c)

астеник

d)

Флегматик

e)

Меланхолок

54.

Темпераменттің әлсіз түрі:

a)

дұрыс жауабы жоқ

b)

флегматик

c)

холерик

d)

сангвиник

e)

меланхолик

55.

Темпераменттің күшті, ширақ типі:

a)

сангвиник

b)

холерик

c)

Меланхолик

d)

жауаптардың барлығы дұрыс

e)

флегматик

56.

Ойлау дегеніміз: Ойлау дегеніміз: Ойлау дегеніміз: Ойлау дегеніміз:

a)

сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының мида қиялдың көмегімен бейнеленуі

b)

сыртқы дүние заттары мен құбылыстардың мида бейнеленуі

c)

сыртқы дүние заттары мен құбылыстардың мида жалпылай және жанама түрде бейнеленуі

d)

сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының мида қабылдау көмегімен бейнеленуі

e)

сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының мида түйсік көмегімен бейнеленуі

57.

Ойлаудың физиологиялық негіздері И.П. Павловтың қай іліміне байланысты түсіндіріледі:

a)

шартты, шартсыз рефлекс

b)

қозудың оптималды ошағы

c)

шартты рефлекс

d)

шартсыз рефлекс

e)

бірінші, екінші сигнал жүйесіне

58.

Ой арқылы түрлі заттар мен құбылыстардың мәнді жақтарын жеке бөлікке бөлудің аталуы:

a)

аналогия

b)

анализ

c)

амнезия

d)

индукция

e)

Синтез

59.

Ой арқылы заттардың, құбылыстардың барлық элементтерін біріктіру:

a)

амнезия

b)

индукция

c)

синтез

d)

анализ

e)

Аналогия

60.

Бір зат туралы мақұлдау не оны бекерге шығаруда көрінетін ойлау формасы:

a)

пікір

b)

аналогия

c)

ой қорытындысы

d)

индукция

e)

Дедукция

61.

Жекеден жалпыға қарай жасалатын ой қорытындысы:

a)

аналогия

b)

дедукция

c)

пікір

d)

тікелей түсіну

e)

индукция

62.

Ұқсастық бойынша ой қорытындысын жасау қалай аталады:

a)

аналогия

b)

ойлаудың кеңдіг

c)

ойлаудың тереңдігі

d)

дедукция

e)

индукция

63.

Шындықтағы заттар мен құбылыстарды жалпылау арқылы оның елеулі қасиеттерін басқа қасиеттен ойша бөліп алу:

a)

пікір

b)

абстракция

c)

ұғым

d)

жалпылау

e)

шындық

64.

Заттар мен құбылыстар туралы ой:

a)

нақтылау

b)

жалпылау

c)

абстракция

d)

ұғым

e)

Пікір

65.

Біртекті заттардың, құбылыстардың ортақ қасиеттерін оймен біріктіру:

a)

пікір

b)

ұғым

c)

жалпылау

d)

абстракция

e)

Нақтылау

66.

Психикалық әрекетті туындатушы орган

a)

рецептор

b)

Эффектор

c)

жұлын

d)

ми

e)

Анализатор

67.

Рецептор қызметі:

a)

сөйлеу

b)

сигналдарды қабылдау

c)

қозуды тасымалдайды

d)

қозғалысты басқару

e)

сигналдарды өңдеу

68.

Ой операцияларына жатпайтын психикалық құбылыс:

a)

Салыстыру

b)

анализ

c)

синтез

d)

абстракция

e)

қиял

69.

Психологиялық процестердің физиологиялық түсініктемесін қарастырған ғалым:

a)

Рубинштейн

b)

Сеченов

c)

Узнадзе

d)

Бехтеров

e)

Выготский

70.

Психологияда қарастырылатын барлық психикалық құбылыстардың жиынтығы, бұл:

a)

мінез-құлық

b)

ойлау

c)

іс-әрекет

d)

психика

e)

Апперцепция

71.

Әлеуметтік психология төмендегі жағдайларды зерттейді

a)

адамның психикалық және жүйке ауруларын анықтау әрі емдеу әдістерін

b)

адамның қасиеттері және қалпына психологиялық баға беру проблемеларын

c)

адамдармен қарым-қатынаста және өзара әрекет пайда болатын құбылыстарды

d)

адамның мінез-құлқы мен психиканың жалпы заңдылықтарын

e)

адамның мінез-құлқы мен психикасының тұқым қуалаушылық механизмдерін

72.

Жас ерекшелігі психологиясының зерттейтіні

a)

адамдардың мінез-құлқы мен психикасының тұқым қуалаушылық механизмдерін

b)

адамдардың мінез-құлықтық және психологиялық айырмашылықтары

c)

адамның түрлі өмір сүру кезеңдеріндегі даму ерекшеліктерін

d)

оқыту мен тәрбиелеудің психологиялық негіздерін

e)

адамдармен өзара әрекетте және қарым-қатынаста пайда болатын құбылыстар

73.

Электромагнит толқындарының әсер етуінің нәтижесінде пайда болатын түйсіктің аталуы:

a)

интеракция

b)

коммуникация

c)

апперцепция

d)

есту түйсіктері

e)

көру түйсіктері

74.

Ауа бөлшектерінің тербелістерінен туындайтын түйск

a)

есту түйсіктері

b)

тері түйсіктері

c)

көру түйсіктері

d)

органикалық түйсіктер

e)

ішкі түйсіктер

псих 2

Total questions: 74

Worksheet time: 37mins

Similar Resources on Wayground