Free Printable ULANGAN HARIAN -2 BAHASA INDONESIA

1.

Bukti kutipan cerita yang menyatakan bahwa kancil memiliki watak licik adalah . . . .

a)

“Sebenarnya aku hanya ingin menyeberang sungai ini, dan aku butuh jembatan untuk lewat. Kalau begitu saya ucapkan terima kasih pada kalian, dan mohon maaf kalau aku mengerjai kalian,”

b)

“Buaya …buaya … ayo keluar … mau daging segar nggak?”

c)

“Wah…. bagus kalian mau keluar, mana yang lain?” kata Kancil kemudian.

d)

“Nah, sekarang aku harus menghitung dulu ada berapa buaya yang datang, ayo kalian para buaya pada baris berjajar hingga ke tepi sungai di sebelah sana,”

2.

Bukti kutipan cerita bahwa Buaya mempunyai watak bodoh adalah ....

a)

“Ada apa Kancil sebenarnya, ayo cepat katakan,” kata buaya.

b)

“Huaahhh… siapa yang teriak-teriak siang-siang begini.. mengganggu tidurku saja.” “Hei Kancil, diam kau.. kalau tidak aku makan nanti kamu.”

c)

“Tanpa berpikir panjang, buaya-buaya itu segera mengambil posisi, berbaris berjajar dari tepi sungai satu ke tepi sungai lainnya, sehingga membentukseperti jembatan"

d)

“Ha!….huaahh… sialan… Kancil nakal, ternyata kita cuma dibohongi. Aws kamu ya.. kalau ketemu lagi saya makan kamu,”

3.

Latar tempat pada fabel tersebut adalah ....

a)

Di dalam hutan

b)

di pinggir sungai.

c)

Di bawah pohon dan di pinggir sungai.

d)

Di dalam hutan dan di pinggir sungai.

4.

Buaya setuju. Ia lalu memasukkan moncongnya ke dalam air dan membuat gelembung-gelembung. Burung penyanyi bernyanyi. Suara nyanyiannya sangat pas dengan suara gelembung-gelembung air yang dibuat buaya. Buaya senang sekali dan sejak itu mereka berdua selalu melakukan hal itu setiap hari.

Cuplikan teks fabel tersebut termasuk ke dalam....

a)

koda

b)

resolusi

c)

komplikasi

d)

abstrak

5.

(1) Agar burung penyanyi masuk lagi ke dalam mulutnya, (2) buaya selalu memberitahu dulu sebelum membuka mulutnya. (3) “Wow, rukun ya mereka...!”

Bagian cerita yang menggunakan kosakata percakapan ditandai dengan nomor....

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(1) dan (3)

6.

Ia melayang terjun dari sarang, lalu lenyap. Si pohon melihat ke segala arah mencarinya. Ia tidak menemukan. “Ia telah hilang sejak pukul sembilan tadi”tukas Gagak. Ia sangat cemas. “Sekarang pun masih pukul sembilan,”tukas si Pohon.

Waktu terjadinya cerita itu adalah....

a)

pagi

b)

siang

c)

sore

d)

malam

7.

Di hutan, hiduplah seekor singa yang dijuluki si Raja Hutan. Dijuluki demikian karena ia besar dan sangat kuat. Ia menjadi pemimpin seluruh binatang yang ada di hutan tersebut. Jika mengaum, suaranya sangat keras. Menakutkan, dan menggetarkan seluruh isi hutan....

Kalimat yang tepat untuk melengkapi cuplikan fabel tersebut adalah....

a)

Di sana hidup seekor singa buas.

b)

Semua binatang ingin melawannya.

c)

Ia sangat berwibawa.

d)

Kancil pernah disakitinya.

8.

Tetapi buaya tidak peduli. Dia tidak takut kepada biri-biri itu. Dia naik ke titian itu, membuka mulutnya lebar-lebar dan siap melahap si Sulung. Si Sulung melompat, menerjang buaya dengan kukunya. Kena mata buaya. Dia kesakitan. Lalu, ditanduknya perut buaya itu hingga berdarah. Buaya menjerit kesakitan dan menjatuhkan dirinya ke air.

Yang dimaksud kata sandang dalam cuplikan tersebut adalah....

a)

pada

b)

si

c)

oleh

d)

agak

9.

Apa definisi dari teks cerita fabel?

a)

cerita tentang manusia yang berperilaku seperti hewan / binatang

b)

cerita mengenai kehidupan binatang / hewan yang berperilaku seperti / mirip manusia.

c)

cerita mengenai binatang dan manusia yang kehidupannya sangat mirip

d)

cerita tentang kehidupan binatang / hewan yang penuh makna seperti / mirip manusia

10.

Di bawah ini adalah struktur teks cerita fabel, yaitu

a)

orientasi - komplikasi - klimaks - koda

b)

orientasi - klimaks - resolusi - koda

c)

orientasi - komplikasi - resolusi - koda

d)

orientasi - klimaks - resolusi - koda

11.

Bacalah dengan saksama penggalan teks cerita fabel berikut!

Ikan tertua meninggalkan kolam tersebut pada sora hari dengan seluruh keluarganya. Ikan kedua melihat nelayan datang di kejauhan pada pagi hari dan meninggalkan kolam tersebut dengan seluruh keluarganya. Ikan ketiga tetap menolak untuk pergi. Nelayan tersebut pun datang dan menangkap semua ikan yang tertinggal di kolam. Keberuntungan ikan ketiga tidak menyelamatkannya, dia juga tertangkap dan dibunuh.

Penggalan teks fabel tersebut termasuk struktur teks cerita fabel bagian ….

a)

orientasi

b)

komplikasi

c)

klimaks

d)

resolusi

12.

Bacalah dengan saksama penggalan teks cerita fabel berikut!

Suatu ketika, terdapatlah tiga ikan yang hidup di sebuah kolam. Di suatu sore, beberapa nelayan melewati kolam tersebut dan melihat ikan-ikan itu. “Kolam ini penuh dengan ikan”, mereka berbicara satu sama lain dengan bergairah. “Kita belum pernah memancing di sini sebelumnya. Kita harus datang lagi besok pagi dengan jaring kita dan manangkap ikan-ikan ini!” Kemudian nelayan-nelayan tersebut pergi.

Penggalan teks fabel tersebut termasuk struktur teks cerita fabel bagian ….

a)

orientasi

b)

komplikasi

c)

resolusi

d)

koda

13.

Bacalah dengan saksama penggalan teks cerita fabel berikut!

Ketika ikan yang paling tua mendengar ini, dia gelisah. Dia memanggil ikan-ikan yang lain dan berkata, “Apakah kamu dengar apa yang dikatakan nelayan itu? Kita harus meninggalkan kolam ini. Nelayan itu akan kembali besok dan membunuh kita semua!” Ikan kedua setuju. “Kamu benar”, dia berkata. “Kita harus meninggalkan kolam ini.” Tetapi ikan yang paling muda tertawa. “Kamu cemas tanpa ada alasan”, dia berkata. “Kita telah tinggal di kolam ini semur hidup kita, dan tidak ada nelayan yang datang kesini. Kenapa harus orang-orang itu kembali? Saya tidak akan pergi ke mana-mana keberuntunganku akan menyelamatkan ku.”

Penggalan teks fabel tersebut termasuk struktur teks cerita fabel bagian ….

a)

koda

b)

resolusi

c)

klimaks

d)

komplikasi

14.

Bacalah dengan saksama penggalan teks cerita fabel berikut!

Ikan yang cemas dahulu dan bertindak sebelum nelayan datang dan ikan yang tertindak ketika nelayan datang berhasil selamat. Tetapi ikan yang mempercayakan hanya pada keberuntungan dan tidak berbuat apa-apa semuanya mati. Begitu juga pada kehidupan.

Penggalan teks fabel tersebut termasuk struktur teks cerita fabel bagian ….

a)

resolusi

b)

koda

c)

komplikasi

d)

orientasi

15.

Bacalah dengan saksama penggalan teks cerita fabel berikut!

Pesan moral yang dapat kita ambil dari cerita tersebut adalah satu rencana yang berjalan lebih baik daripada seribu rencana yang masih diragukan.

Penggalan teks fabel tersebut termasuk struktur teks cerita fabel bagian ….

a)

orientasi

b)

komplikasi

c)

resolusi

d)

koda

16.

Bacalah dengan saksama penggalan teks cerita fabel berikut!

"Saya hanya tahu satu cara untuk menjauh dari anjing" kata si kucing. "Kamu harus mengajari saya beberapa trik menjauh dari anjing".

"Oke, mungkin suatu hari nani, saat saya punya waktu, saya bisa mengajarkan kamu beberapa trik sederhana" jawab rubah enteng.

Saat itu mereka mendengar gonggongan dari anjing dari kejauhan. Lama-kelamaan anjing itu datang ke arah mereka

Penggalan teks fabel tersebut termasuk struktur teks cerita fabel bagian ….

a)

orientasi

b)

komplikasi

c)

klimaks

d)

resolusi

17.

Bacalah dengan saksama penggalan teks cerita fabel berikut!

Seketika itu pun kucing berlari ke arah pohon terdekat dan naik ke cabang di luar jangkauan anjing tersebut "Ini adalah trik yang satu-satunya aku tahu" kata si kucing. "Mana seribu trik yang akan kau gunakan?".

Rubah itu pun duduk diam di bawah pohon, bertanya-tanya pada dirinya trik apa yang harus dipakai. Sebelum dia akan mengambil keputusan, anjing-anjing tersebut tiba, dan anjing itu menghajar rubah dan mencabik-cabiknya.

Penggalan teks fabel tersebut termasuk struktur teks cerita fabel bagian …

a)

koda

b)

resolusi

c)

komplikasi

d)

klimaks

18.

Bacalah dengan saksama penggalan teks cerita fabel berikut!

Suatu hari, ada seekor rubah dan seekor kucing sedang mengobrol. Si rubah adalah hewan yang sombong, yang membual betapa pintarnya dia. "Kenapa, saya tahu setidaknya seribu cara untuk menjauh dari musuh kita bersama, yaitu anjing" katanya.

Penggalan teks fabel tersebut termasuk struktur teks cerita fabel bagian …

a)

orientasi

b)

resolusi

c)

komplikasi

d)

klimaks

19.

Pada zaman dahulu, ada sebuah gunung yang sangat tinggi. Para penduduk setempat menamakannya Gunung Tikus. Orang-orang mengisahkan cerita yang aneh tentang penamaan gunung ini.

Unsur intrinsik yang tidak tampak pada cuplikan dongeng di atas adalah ....

a)

penokohan

b)

latar

c)

tema

d)

amanat

20.

Pada suatu ketika, selama bertahun-tahun, hujan tidak kunjung turun. Sungai mengering. Udara sangat panas. Orang-orang tidak dapat bercocok tanam karena tak ada air. Pepohonan menjadai kering. Binatang ternak mati karena kelaparan dan kehausan. Kelaparan yang paling dahsyat itu membuat oranag sampai harus memakan anjing dan kucing. Tidak sedikit dari mereka yang mati kelapran dan kehausan.

Cuplikan dongeng tersebut lebih banyak mengungkapkan unsur ....

a)

tema

b)

latar

c)

penokohan

d)

alur

21.

Ciri bahasa dalam fabel biasanya bersifat ....

a)

naratif

b)

Monolog

c)

Narator

d)

Prolog

22.

Cerita yang menggambarkan watak dan budi manusia yang pelakunya diperankan oleh binatang disebut ....

a)

Legenda

b)

Hikayat

c)

Fabel

d)

Prosa

23.

Perbedaan mendasar antara fabel dan cerpen terletak pada....

a)

Tema

b)

Tokoh

c)

Latar

d)

Alur

24.

Berikut yang harus di persiapkan dalam memerankan teks fabel, kecuali......

a)

Watak

b)

Dialog

c)

Tema

d)

Merancang Tokoh

25.

Bagian awal dari sebuah cerita fabel disebut...

a)

Resolusi

b)

Orientasi

c)

Klimaks

d)

Koda

26.

fitur bahasa dalam fabel sering ditandai dengan penggunaan kata keterangan yang digunakan untuk menggambarkan....

a)

pesan moral dan budi pekerti

b)

penampilan fisik dan watak tokoh

c)

latar waktu, tempat, dan suasana

d)

peristiwa yang dialami tokoh

27.

Latar belakang cerita fabel adalah....

a)

Alam

b)

Bangunan

c)

Pedesaan

d)

Perkotaan

28.

Percakapan antara dua orang atau lebih disebut...

a)

Diskusi

b)

Wawancara

c)

Debat

d)

Dialog

29.

Bagian akhir disebuah cerita fabel disebut...

a)

Resolusi

b)

Koda

c)

Orientasi

d)

Klimaks

30.

Ciri bahasa yang digunakan dalam fabel adalah....

a)

kalimat yang singkat, jelas, padat.

b)

kalimat baku, tidak baku.

c)

kalimat langsung, dan tidak langsung.

d)

Kalimat naratif, kalimat langsung, dan menggunakan kata sehari-hari.

31.

(1) Setelah lama berjemur, kancil merasa lapar dan menemukan kebun ketimun di seberang sungai. (2) Buaya marah karena merasa ditipu oleh kancil. (3) Kancil mengelabuhi sekumpulan buaya untuk sampai ke seberang sungai. (4) Kancil jalan-jalan di pinggir hutan untuk berjemur dan mencari udara segar.

Urutan peristiwa yang sesuai adalah ....

a)

4-2-3-1

b)

4-1-3-2

c)

4-1-2-3

d)

4-3-2-1

32.

Bacalah teks berikut dengan saksama!

Dahulu kala di sebuah kolam yan luas tinggalah seekor anak katak hijau dan ibunya. Anak katak tersebut sangat nakal dan tidak pernah mengindahkan kata-kata ibunya. Jika ibunya menyuruhnya ke gunung, dia akan pergi ke laut. Jika ibunya menyuruhnya pergi ke timur, dia akan pergi ke barat. Pokoknya apapun yang diperintahkan ibunya, dia akan melakukan yang sebaliknya.

“Apa yang harus kulalukan pada anak ini” pikir ibu katak. “Kenapa dia tidak seperti anak-anak katak lain yang selalu menuruti kata orang tua mereka.”

Suatu hari si ibu berkata, “Nak, jangan pergi keluar rumah karena di luar sedang hujan deras. Nanti kau hanyut terbawa arus.”

Belum selelsai ibunya berbicara, anak katak tersebut sudah melompat keluar sambil tertawa gembira,”hore…banjir aku akan bermain sepuasnya!”

Setiap hari ibu katak menasehati anaknya namun kelakuan anak katak itu bahkan semakin nakal saja. Hal itu membuat ibu katak murung dan sedih sehingga dia pun jatuh sakit. Semakin hari sakitnya semakin parah.

Teks di atas termasuk cerita fabel karena ........

a)

Menceritakan sebuah peristiwa

b)

Menggunakan sudut pandang orang pertama

c)

Mengandung unsur magis

d)

Tokoh utamanya binatang

33.

Monyet sudah diberi pisang oleh Pak Kerbau. Rupanya, ia tetap ingin piang yang ada di pohonnya. Sang monyet pun memetik pisang itu. “Dasar monyet, biasanya mencuri!” teriak pak Kerbau ketika memergoki monyet.

Watak tokoh monyet pada cerita di atas adalah . .

a)

Cerdik

b)

Nakal

c)

Malas

d)

Rakus

34.

Buaya setuju. Ia lalu memasukkan moncongnya ke dalam air dan membuat gelembung-gelembung. Burung penyanyi bernyanyi. Suara nyanyiannya sangat pas dengan suara gelembung-gelembung air yang dibuat buaya. Buaya senang sekali dan sejak itu mereka berdua selalu melakukan hal itu setiap hari.

Cuplikan teks fabel tersebut termasuk ke dalam....

a)

koda

b)

resolusi

c)

komplikasi

d)

abstrak

35.

Ia melayang terjun dari sarang, lalu lenyap. Si pohon melihat ke segala arah mencarinya. Ia tidak menemukan. “Ia telah hilang sejak pukul sembilan tadi”tukas Gagak. Ia sangat cemas. “Sekarang pun masih pukul sembilan,”tukas si Pohon.

Waktu terjadinya cerita itu adalah....

a)

pagi

b)

siang

c)

sore

d)

malam

36.

Di hutan, hiduplah seekor singa yang dijuluki si Raja Hutan. Dijuluki demikian karena ia besar dan sangat kuat. Ia menjadi pemimpin seluruh binatang yang ada di hutan tersebut. Jika mengaum, suaranya sangat keras. Menakutkan, dan menggetarkan seluruh isi hutan....

Kalimat yang tepat untuk melengkapi cuplikan fabel tersebut adalah....

a)

Di sana hidup seekor singa buas.

b)

Semua binatang ingin melawannya.

c)

Ia sangat berwibawa.

d)

Kancil pernah disakitinya.

37.

Apa definisi dari teks cerita fabel?

a)

cerita tentang manusia yang berperilaku seperti hewan / binatang

b)

cerita mengenai kehidupan binatang / hewan yang berperilaku seperti / mirip manusia.

c)

cerita mengenai binatang dan manusia yang kehidupannya sangat mirip

d)

cerita tentang kehidupan binatang / hewan yang penuh makna seperti / mirip manusia

38.

Di bawah ini adalah struktur teks cerita fabel, yaitu

a)

orientasi - komplikasi - klimaks - koda

b)

orientasi - klimaks - resolusi - koda

c)

orientasi - komplikasi - resolusi - koda

d)

orientasi - klimaks - resolusi - koda

39.

Bacalah dengan saksama penggalan teks cerita fabel berikut!

Ikan tertua meninggalkan kolam tersebut pada sora hari dengan seluruh keluarganya. Ikan kedua melihat nelayan datang di kejauhan pada pagi hari dan meninggalkan kolam tersebut dengan seluruh keluarganya. Ikan ketiga tetap menolak untuk pergi. Nelayan tersebut pun datang dan menangkap semua ikan yang tertinggal di kolam. Keberuntungan ikan ketiga tidak menyelamatkannya, dia juga tertangkap dan dibunuh.

Penggalan teks fabel tersebut termasuk struktur teks cerita fabel bagian ….

a)

orientasi

b)

komplikasi

c)

klimaks

d)

resolusi

40.

Bacalah dengan saksama penggalan teks cerita fabel berikut!

Ketika ikan yang paling tua mendengar ini, dia gelisah. Dia memanggil ikan-ikan yang lain dan berkata, “Apakah kamu dengar apa yang dikatakan nelayan itu? Kita harus meninggalkan kolam ini. Nelayan itu akan kembali besok dan membunuh kita semua!” Ikan kedua setuju. “Kamu benar”, dia berkata. “Kita harus meninggalkan kolam ini.” Tetapi ikan yang paling muda tertawa. “Kamu cemas tanpa ada alasan”, dia berkata. “Kita telah tinggal di kolam ini semur hidup kita, dan tidak ada nelayan yang datang kesini. Kenapa harus orang-orang itu kembali? Saya tidak akan pergi ke mana-mana keberuntunganku akan menyelamatkan ku.”

Penggalan teks fabel tersebut termasuk struktur teks cerita fabel bagian ….

a)

koda

b)

resolusi

c)

klimaks

d)

komplikasi

41.

Bacalah dengan saksama penggalan teks cerita fabel berikut!

Ikan yang cemas dahulu dan bertindak sebelum nelayan datang dan ikan yang tertindak ketika nelayan datang berhasil selamat. Tetapi ikan yang mempercayakan hanya pada keberuntungan dan tidak berbuat apa-apa semuanya mati. Begitu juga pada kehidupan.

Penggalan teks fabel tersebut termasuk struktur teks cerita fabel bagian ….

a)

resolusi

b)

koda

c)

komplikasi

d)

orientasi

42.

Pada suatu ketika, selama bertahun-tahun, hujan tidak kunjung turun. Sungai mengering. Udara sangat panas. Orang-orang tidak dapat bercocok tanam karena tak ada air. Pepohonan menjadai kering. Binatang ternak mati karena kelaparan dan kehausan. Kelaparan yang paling dahsyat itu membuat oranag sampai harus memakan anjing dan kucing. Tidak sedikit dari mereka yang mati kelapran dan kehausan.

Cuplikan dongeng tersebut lebih banyak mengungkapkan unsur ....

a)

tema

b)

latar

c)

penokohan

d)

alur

43.

Siapa nama tokoh dari cerita yang sudah kamu dengar?

a)

monyet, rusa, kancil, dan kerbau

b)

monyet, rusa, kambing, dan kerbau

c)

monyet, sapi, kancil, dan kerbau

d)

monyet, rusa, kancil, dan katak

44.

Siapa yang makan dan membuang kulit pisang sembarangan?

a)

rusa

b)

kancil

c)

kerbau

d)

monyet

45.

Siapa salah satu hewan yang terpeleset kulit pisang?

a)

kucing

b)

sapi

c)

rusa

d)

kuda

46.

Di manakah hewan-hewan itu tinggal?

a)

hutan

b)

desa

c)

kota

d)

sawah

47.

Apa yang dimakan monyet?

a)

apel

b)

pisang

c)

anggur

d)

pepaya

48.

Apa yang dilakukan monyet setelah makan pisang?

a)

membuang kulit pisang sembarangan

b)

membuang kulit pisang di tempat sampah

c)

membuang kulit pisang di sungai

d)

membuang kulit pisang di danau

49.

Apa yang terjadi setelah monyet membuang kulit pisang sembarangan?

a)

teman-temannya tertawa

b)

teman-temannya terpeleset

c)

teman-temannya makan

d)

teman-temannya senang

50.

Apa yang dilakukan monyet setelah mengetahui bahwa dia bersalah?

a)

meninggalkan teman-teman

b)

meminta maaf

c)

melanjutkan makan pisang

d)

membuang sampah

51.

(1) Setelah lama berjemur, kancil merasa lapar dan menemukan kebun ketimun di seberang sungai. (2) Buaya marah karena merasa ditipu oleh kancil. (3) Kancil mengelabuhi sekumpulan buaya untuk sampai ke seberang sungai. (4) Kancil jalan-jalan di pinggir hutan untuk berjemur dan mencari udara segar.

Urutan peristiwa yang sesuai adalah ....

a)

4-2-3-1

b)

4-1-3-2

c)

4-1-2-3

d)

4-3-2-1

52.

Bacalah teks berikut dengan saksama!

Dahulu kala di sebuah kolam yan luas tinggalah seekor anak katak hijau dan ibunya. Anak katak tersebut sangat nakal dan tidak pernah mengindahkan kata-kata ibunya. Jika ibunya menyuruhnya ke gunung, dia akan pergi ke laut. Jika ibunya menyuruhnya pergi ke timur, dia akan pergi ke barat. Pokoknya apapun yang diperintahkan ibunya, dia akan melakukan yang sebaliknya.

“Apa yang harus kulalukan pada anak ini” pikir ibu katak. “Kenapa dia tidak seperti anak-anak katak lain yang selalu menuruti kata orang tua mereka.”

Suatu hari si ibu berkata, “Nak, jangan pergi keluar rumah karena di luar sedang hujan deras. Nanti kau hanyut terbawa arus.”

Belum selelsai ibunya berbicara, anak katak tersebut sudah melompat keluar sambil tertawa gembira,”hore…banjir aku akan bermain sepuasnya!”

Setiap hari ibu katak menasehati anaknya namun kelakuan anak katak itu bahkan semakin nakal saja. Hal itu membuat ibu katak murung dan sedih sehingga dia pun jatuh sakit. Semakin hari sakitnya semakin parah.

Teks di atas termasuk cerita fabel karena ........

a)

Menceritakan sebuah peristiwa

b)

Menggunakan sudut pandang orang pertama

c)

Mengandung unsur magis

d)

Tokoh utamanya binatang

53.

Monyet sudah diberi pisang oleh Pak Kerbau. Rupanya, ia tetap ingin piang yang ada di pohonnya. Sang monyet pun memetik pisang itu. “Dasar monyet, biasanya mencuri!” teriak pak Kerbau ketika memergoki monyet.

Watak tokoh monyet pada cerita di atas adalah . .

a)

Cerdik

b)

Nakal

c)

Malas

d)

Rakus

54.

Buaya setuju. Ia lalu memasukkan moncongnya ke dalam air dan membuat gelembung-gelembung. Burung penyanyi bernyanyi. Suara nyanyiannya sangat pas dengan suara gelembung-gelembung air yang dibuat buaya. Buaya senang sekali dan sejak itu mereka berdua selalu melakukan hal itu setiap hari.

Cuplikan teks fabel tersebut termasuk ke dalam....

a)

koda

b)

resolusi

c)

komplikasi

d)

abstrak

55.

Ia melayang terjun dari sarang, lalu lenyap. Si pohon melihat ke segala arah mencarinya. Ia tidak menemukan. “Ia telah hilang sejak pukul sembilan tadi”tukas Gagak. Ia sangat cemas. “Sekarang pun masih pukul sembilan,”tukas si Pohon.

Waktu terjadinya cerita itu adalah....

a)

pagi

b)

siang

c)

sore

d)

malam

56.

Di hutan, hiduplah seekor singa yang dijuluki si Raja Hutan. Dijuluki demikian karena ia besar dan sangat kuat. Ia menjadi pemimpin seluruh binatang yang ada di hutan tersebut. Jika mengaum, suaranya sangat keras. Menakutkan, dan menggetarkan seluruh isi hutan....

Kalimat yang tepat untuk melengkapi cuplikan fabel tersebut adalah....

a)

Di sana hidup seekor singa buas.

b)

Semua binatang ingin melawannya.

c)

Ia sangat berwibawa.

d)

Kancil pernah disakitinya.

57.

Apa definisi dari teks cerita fabel?

a)

cerita tentang manusia yang berperilaku seperti hewan / binatang

b)

cerita mengenai kehidupan binatang / hewan yang berperilaku seperti / mirip manusia.

c)

cerita mengenai binatang dan manusia yang kehidupannya sangat mirip

d)

cerita tentang kehidupan binatang / hewan yang penuh makna seperti / mirip manusia

58.

Di bawah ini adalah struktur teks cerita fabel, yaitu

a)

orientasi - komplikasi - klimaks - koda

b)

orientasi - klimaks - resolusi - koda

c)

orientasi - komplikasi - resolusi - koda

d)

orientasi - klimaks - resolusi - koda

59.

Bacalah dengan saksama penggalan teks cerita fabel berikut!

Ikan tertua meninggalkan kolam tersebut pada sora hari dengan seluruh keluarganya. Ikan kedua melihat nelayan datang di kejauhan pada pagi hari dan meninggalkan kolam tersebut dengan seluruh keluarganya. Ikan ketiga tetap menolak untuk pergi. Nelayan tersebut pun datang dan menangkap semua ikan yang tertinggal di kolam. Keberuntungan ikan ketiga tidak menyelamatkannya, dia juga tertangkap dan dibunuh.

Penggalan teks fabel tersebut termasuk struktur teks cerita fabel bagian ….

a)

orientasi

b)

komplikasi

c)

klimaks

d)

resolusi

60.

Bacalah dengan saksama penggalan teks cerita fabel berikut!

Ketika ikan yang paling tua mendengar ini, dia gelisah. Dia memanggil ikan-ikan yang lain dan berkata, “Apakah kamu dengar apa yang dikatakan nelayan itu? Kita harus meninggalkan kolam ini. Nelayan itu akan kembali besok dan membunuh kita semua!” Ikan kedua setuju. “Kamu benar”, dia berkata. “Kita harus meninggalkan kolam ini.” Tetapi ikan yang paling muda tertawa. “Kamu cemas tanpa ada alasan”, dia berkata. “Kita telah tinggal di kolam ini semur hidup kita, dan tidak ada nelayan yang datang kesini. Kenapa harus orang-orang itu kembali? Saya tidak akan pergi ke mana-mana keberuntunganku akan menyelamatkan ku.”

Penggalan teks fabel tersebut termasuk struktur teks cerita fabel bagian ….

a)

koda

b)

resolusi

c)

klimaks

d)

komplikasi

61.

Bacalah dengan saksama penggalan teks cerita fabel berikut!

Ikan yang cemas dahulu dan bertindak sebelum nelayan datang dan ikan yang tertindak ketika nelayan datang berhasil selamat. Tetapi ikan yang mempercayakan hanya pada keberuntungan dan tidak berbuat apa-apa semuanya mati. Begitu juga pada kehidupan.

Penggalan teks fabel tersebut termasuk struktur teks cerita fabel bagian ….

a)

resolusi

b)

koda

c)

komplikasi

d)

orientasi

62.

Pada suatu ketika, selama bertahun-tahun, hujan tidak kunjung turun. Sungai mengering. Udara sangat panas. Orang-orang tidak dapat bercocok tanam karena tak ada air. Pepohonan menjadai kering. Binatang ternak mati karena kelaparan dan kehausan. Kelaparan yang paling dahsyat itu membuat oranag sampai harus memakan anjing dan kucing. Tidak sedikit dari mereka yang mati kelapran dan kehausan.

Cuplikan dongeng tersebut lebih banyak mengungkapkan unsur ....

a)

tema

b)

latar

c)

penokohan

d)

alur

63.

Perhatikan gambar di atas!

Buku tersebut termasuk cerita....

a)

dongeng

b)

fabel

c)

legenda

d)

cerita rakyat

64.

Cerita dengan tokoh para binatang yang bisa berperilaku seperti manusia merupakan pengertian dari teks....

a)

buku fiksi

b)

buku nonfiksi

c)

fabel

d)

cerita fantasi

65.

Berikut ini yang merupakan ragam prosa daerah setempat adalah...

a)

pantun

b)

syair

c)

fabel

d)

gurindam

66.

Yang merupakan ciri khas fabel adalah....

a)

Menceritakan asal usul suatu tempat

b)

Bersifat istana sentris

c)

Menggunakan binatang sebagai tokohnya

d)

Menggunakan bahasa melayu

67.

Tokoh fabel terkenal di Indonesia adalah...

a)

Si Kancil

b)

Si Pitung

c)

Hang Tuah

d)

Si Kabayan

68.

Struktur teks fabel yang tepat adalah...

a)

Orientasi – koda – resolusi – komplikasi

b)

Koda – orientasi - komplikasi – resolusi

c)

Koda – komplisasi – orientasi – resolusi

d)

Orientasi – komplikasi – resolusi – koda

69.

Yang bukan merupakan buku non fiksi adalah

a)

b)

c)

d)

70.

(1) Kancil yang Cerdik

(2) Bumi

(3) Kasuari dan Dara Mahkota

(4) Legenda Tangkuban Perahu

(5) Semut dan Belalang

Manakah yang termasuk judul fabel?

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (3), dan (4)

c)

(1), (2), dan (5)

d)

(1), (3), dan (5)

71.

Jenis fabel yang sudah ada sejak zaman dahulu dan diwariskan turun-temurun secara lisan adalah pengertian dari....

a)

fabel alami

b)

fabel modern

c)

fabel adaptasi

d)

fabel klasik

72.

Perhatikan gambar tersebut!

Tokoh dalam cerita tersebut adalah....

a)

Semut dan Belalang

b)

Kupu-Kupu dan Semut

c)

Gajah dan Kupu-Kupu

d)

Singa dan Semut

73.

Di hutan yang rindang, hidup seekor anak landak yang merasa kesepian. Landi namanya. Landi tidak mempunyai teman karena teman-temannya takut tertusuk duri tajam yang ada di badannya. "Maaf Landi, kami ingin bermain denganmu, tapi durimu sangat tajam," kata Cici dan teman-temannya. tinggalah Landi sendirian.

Berdasarkan struktur teks fabel, bagian kutipan fabel tersebut adalah

a)

Perkenalan

b)

Komplikasi

c)

Klimaks

d)

Penyelesaian

74.

Perbedaan mendasar antara fabel dan cerpen terletak pada

a)

Tokoh

b)

Alur

c)

Tema

d)

Latar

75.

Berikut ini yang bukan unsur-unsur kebahasaan dalam teks fabel adalah

a)

menggunakan kata kerja

b)

menggunakan kata sandang

c)

menggunakan kata hubung

d)

menggunakan kalimat imperatif

76.

Fabel berasal dari bahasa Latin, yaitu ....

a)

Fabula

b)

Fabola

c)

Febiola

d)

Faluba

77.

Kata ganti yang sering digunakan dalam fabel adalah....

a)

Si dan Ang

b)

Sa dan Yang

c)

Si dan Sang

d)

Sa dan Bar

78.

Perhatikan gambar di atas!

Buku tersebut termasuk cerita....

a)

dongeng

b)

fabel

c)

legenda

d)

cerita rakyat

79.

Cerita dengan tokoh para binatang yang bisa berperilaku seperti manusia merupakan pengertian dari teks....

a)

buku fiksi

b)

buku nonfiksi

c)

fabel

d)

cerita fantasi

80.

Berikut ini yang merupakan ragam prosa daerah setempat adalah...

a)

pantun

b)

syair

c)

fabel

d)

gurindam

81.

Yang merupakan ciri khas fabel adalah....

a)

Menceritakan asal usul suatu tempat

b)

Bersifat istana sentris

c)

Menggunakan binatang sebagai tokohnya

d)

Menggunakan bahasa melayu

82.

Tokoh fabel terkenal di Indonesia adalah...

a)

Si Kancil

b)

Si Pitung

c)

Hang Tuah

d)

Si Kabayan

83.

Struktur teks fabel yang tepat adalah...

a)

Orientasi – koda – resolusi – komplikasi

b)

Koda – orientasi - komplikasi – resolusi

c)

Koda – komplisasi – orientasi – resolusi

d)

Orientasi – komplikasi – resolusi – koda

84.

Yang bukan merupakan buku non fiksi adalah

a)

b)

c)

d)

85.

(1) Kancil yang Cerdik

(2) Bumi

(3) Kasuari dan Dara Mahkota

(4) Legenda Tangkuban Perahu

(5) Semut dan Belalang

Manakah yang termasuk judul fabel?

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (3), dan (4)

c)

(1), (2), dan (5)

d)

(1), (3), dan (5)

86.

Jenis fabel yang sudah ada sejak zaman dahulu dan diwariskan turun-temurun secara lisan adalah pengertian dari....

a)

fabel alami

b)

fabel modern

c)

fabel adaptasi

d)

fabel klasik

87.

Perhatikan gambar tersebut!

Tokoh dalam cerita tersebut adalah....

a)

Semut dan Belalang

b)

Kupu-Kupu dan Semut

c)

Gajah dan Kupu-Kupu

d)

Singa dan Semut

88.

Di hutan yang rindang, hidup seekor anak landak yang merasa kesepian. Landi namanya. Landi tidak mempunyai teman karena teman-temannya takut tertusuk duri tajam yang ada di badannya. "Maaf Landi, kami ingin bermain denganmu, tapi durimu sangat tajam," kata Cici dan teman-temannya. tinggalah Landi sendirian.

Berdasarkan struktur teks fabel, bagian kutipan fabel tersebut adalah

a)

Perkenalan

b)

Komplikasi

c)

Klimaks

d)

Penyelesaian

89.

Perbedaan mendasar antara fabel dan cerpen terletak pada

a)

Tokoh

b)

Alur

c)

Tema

d)

Latar

90.

Berikut ini yang bukan unsur-unsur kebahasaan dalam teks fabel adalah

a)

menggunakan kata kerja

b)

menggunakan kata sandang

c)

menggunakan kata hubung

d)

menggunakan kalimat imperatif

91.

Fabel berasal dari bahasa Latin, yaitu ....

a)

Fabula

b)

Fabola

c)

Febiola

d)

Faluba

92.

Kata ganti yang sering digunakan dalam fabel adalah....

a)

Si dan Ang

b)

Sa dan Yang

c)

Si dan Sang

d)

Sa dan Bar

93.

Pada suatu hari seekor kucing dan seekor rubah terlibat percakapan. Rubah yang terkenal sebagai makhluk cerdik menyombongkan kecerdikannya.

Dalam kutipan fabel tersebut rubah digambarkan memiliki sifat...

a)

dermawan

b)

suka mengeluh

c)

sombong

d)

waspada

94.

kata kerja intransitif terdapat dalam kalimat

a)

Ibu sang katak memberi minum kepada anaknya

b)

Monyet itu memakan buah pisang

c)

Sang tupai membawakan hadiah untuk sahabatnya

d)

Kancil itu berlari kencang

95.

karakter lincah dan cerdik mewakili hewan

a)

ular

b)

burung

c)

kancil

d)

rubah

96.

karakter dari tokoh kakek dalam fabel tersebut adalah

a)

suka mengeluh

b)

pemarah

c)

pemaaf

d)

penolong

97.

Siang hari itu suasana di hutan sangat terik. Tempat tinggal si Kancil, Gajah, dan lainnya seakan terbakar. Kancil kehausan. Dia berjalan-jalan mencari air.

Kalimat tersebut merupakan contoh fabel bagian….

a)

koda

b)

resolusi

c)

komplikasi

d)

orientasi

98.

lawan kata "Akrab"

a)

canggung

b)

santai

99.

lawan kata "Aktif"

a)

ramai

b)

pasif

100.

lawan kata "abadi"

a)

selamanya

b)

sementara

ULANGAN HARIAN -2 BAHASA INDONESIA

Total questions: 100

Worksheet time: 2hrs 47mins

Similar Resources on Wayground