wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Soal Sumatif Pendidikan Pancasila

Total questions: 20

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Bentuk Negara Indonesia adalah ....

a)

a. Persatuan

b)

b. Kesatuan

c)

c. Republik

d)

d. Kerajaan

2.

Dasar Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah ....

a)

a. Burung Garuda

b)

b. Pancasila

c)

c. Bhineka Tunggal Ika

d)

d. Merah Putih

3.

Semboyan negara kita adalah ….

a)

a. Satu nusa satu bangsa

b)

b. Tut wuri handayani

c)

c. Bhineka tunggal ika

d)

d. Indonesia tetap merdeka

4.

Bhineka tunggal ika artinya adalah ….

a)

a. berbeda-beda tapi tetap satu tujuan

b)

b. bersatu kita teguh bercerai kita runtuh

c)

c. sekali merdeka tetap merdeka

d)

d. Indonesia milik kita bersama

5.

Wilayah Indonesia terbentang dari Sabang sampai ....

a)

a. Sulawesi

b)

b. Nusa Tenggara Timurarat

c)

c. Merauke

d)

d. Bali

6.

Apa yang dimaksud dengan gotong royong?

a)

Bekerja bersama-sama

b)

Kerja sama

c)

Bekerja keras

d)

Bekerja dengan pamrih

7.

Gotong royong sesuai dengan nilai-nilai dalam sila Pancasila, yaitu sila ke ....

a)

Dua

b)

Tiga

c)

Empat

d)

Lima

8.

Berikut yang merupakan manfaat gotong royong adalah .....

a)

1. Pekerjaan cepat selesai

2. Pekerjaan berat menjadi ringan

3. Menumbuhkan sikap peduli

b)

1. Pekerjaan cepat selesai

2. Pekerjaan menjadi lebih berat

3. Menumbuhkan sikap peduli

c)

1. Pekerjaan lama selesainya

2. Pekerjaan berat menjadi ringan

3. Menumbuhkan sikap peduli

d)

1. Pekerjaan cepat selesai

2. Pekerjaan berat menjadi ringan

3. Meningkatkan sikap acuh tak acuh

9.

Dalam melaksanakan kerja kelompok, kita harus ....

a)

Mengutamakan kepentingan pribadi

b)

Mengutamakan kepentingan kelompok

c)

Mengutamakan kepentingan individu

d)

Mengutamakan keinginan sendiri

10.

Gotong royong tidak dapat diterapkan pada kegiatan ....

a)

membersihkan lingkungan

b)

membersihkan kelas

c)

mengerjakan ujian

d)

membantu korban bencana

11.

Nilai yang dapat dipetik dari kegiatan gotong royong adalah ....

a)

permunsuhan

b)

pertengkaran

c)

persaudaraan

d)

kebencian

12.

Menjaga kebersihan lingkungan sekolah merupakan tanggung jawab ....

a)

kepala sekolah

b)

guru

c)

penjaga sekolah

d)

seluruh warga sekolah

13.

Dalam gotong royong, kepentingan yang diutamakan adalah ....

a)

kepentingan pribadi

b)

kepentingan kelompok tertentu

c)

kepentingan umum

d)

kepentingan golongan

14.

masyarakat bekerja sama saling membantu untuk mencapai suatu tujuan tertentu demi kepentingan bersama di sebut . . .

a)

gotong royong

b)

kerja bakti

c)

tolong menolong

d)

kerja sama

15.

nilai kebersamaan dalam kehidupan sehari-hari sebagai siswa adalah . . .

a)

melaksanakan ronda malam

b)

melaksanakan piket kelas

c)

memperbaiki jembatan penyebrangan

d)

membersihkan selokan di masyarakat

16.

berikut ini bunyi sila ke 3 yaitu

a)

ketuhanan yang maha esa

b)

keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia

c)

persatuan indonesia

d)

kemanusiaan yang adil dan beradab

17.

Berikut ini kegiatan yang termasuk pengamalan sila kesatu adalah ...

a)

Tidak membeda-bedakan suku

b)

Berdoa sebelum dan sesudah belajar

c)

Menolong teman yang terjatuh

d)

Musyawarah pemilihan ketua kelas

18.

Kegiatan yang ada pada gambar adalah contoh pengamalan sila ke-

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

19.

Melakukan Piket kelas merupakan pengamalan sila ke ...

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

20.

Anis orang Sunda beragama Islam, Berta orang Batak beragama Kristen, dan Made orang Bali beragama Hindu mereka bersahabat. Ketika Anis merayakan hari raya Idul Fitri , sikap Berta dan Mde adalah ....

a)

ikut bersama merayakan idul fitri

b)

menghormati Anis merayakan hari Raya Idul Fitri

c)

menghadiri Anis ke rumahnya

d)

meminta Anis untuk mengirim makanan ke rumah Berta dan Made