wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

50-100 пед

Total questions: 51

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.

Педагогиканың негізгі міндеттеріне жатпайды:

a)

оқушыларды кәсіби мамандыққа баулу

b)

оқу мен тәрбие процесінің тұтастығын қамтамасыз ету

c)

білім беру мазмұнын,ғылыми дәрежесін үнемі көтеру

2.

Педагогика ғылымының дамуында жетекші ғылымдар:

a)

философия, психология, физиология

b)

тарих, этнография, экология

c)

биология, анатомия, мектеп гигиенасы

3.

Педагогика ғылымының негізгі зерттеу әдістері:

a)

бақылау, эксперимент, анкета сұрақтары

b)

лекция, әңгіме, әңгімелесу

c)

бақылау, анкета, сұрақтары, лекция

4.

Ұжымды тәрбиелеу теориясын жасаған:

a)

А.С.Макаренко

b)

Г.А.Дистервег

c)

Ы.Алтынсарин

5.

Қазақ тіліндегі “Педагогика” оқулығының авторы:

a)

М.Жұмабаев

b)

Ш.Уәлиханов

c)

М.Дулатов

6.

А.С.Макаренконың педагогикалық жүйесіндегі негізгі проблема:

a)

ұжым

b)

шығармашылық

c)

таным

7.

Абай Құнанбаевтың 45 бөлімнен тұратын шығармасы:

a)

қара сөз

b)

Ескендір

c)

Масғұт

8.

Алғаш қазақ тіліндегі «Психология» оқулығының авторы: 

a)

Аймауытов

b)

Жұмабаев

c)

Алтынсарин

9.

Нәтижеге бағытталған білім берудің мақсаты:

a)

білім сапасын арттыру

b)

оқыту нәтижелерін қалыптастыру

c)

құзыреттілікті қалыптастыру

10.

Жеке тұлғаның дамуында және қалыптасуында жетекші роль атқаратын фактор:

a)

тәрбие

b)

қоғам

c)

отбасы

11.

Педагогиканың ғылыми зерттеу әдісі: 

a)

бақылау

b)

экскурсия

c)

сынып сағаты

12.

Я.А. Коменскийдің «Алтын ереже» атты оқыту ұстанымы:

a)

көрнекілік әдіс

b)

бейне әдісі

c)

практикалық әдіс

13.

Жеке тұлғаның даму процесі:

a)

сандық және сапалық өзгерістердің болуы 

b)

өзін-өзі бақылау, бағалау, есеп беру

c)

қарым-қатынастың қалыптасуы мен оны меңгеру

14.

Педагогика ғылымы зерттейтін объект:

a)

жеке тұлғаның дамуы туралы ғылым

b)

жастарды оқыту және тәрбиелеу

c)

тәрбиенің тәрбиеленушіге әсер ету өнері

15.

Сынып жетекшісінің ата-аналармен жеке жұмыс формасы: 

a)

педагогикалық кеңес беру

b)

интервью алу

c)

пікір таластар

16.

Ата-аналар жиналысының өту мерзімі: 

a)

тоқсандық

b)

айлық

c)

апталық

17.

Мектепте жоғары жетістіктерге жетудің шешуші рөлі: 

a)

мұғалімнің шеберлігі 

b)

өзіне қарата білу

c)

қоғамдық пайдалы еңбекпен айналысу

18.

Мұғалімнің педагогикалық жұмысын жоспарлап ұйымдастыра білуі:

a)

конструктивті, құра білу

b)

әртүрлі қоғамдық пайдалы қызметпен байланыстыру

c)

қарым-қатынасты басқара білу

19.

Басты педагогикалық функция:  

a)

оқыту процесін жүргізу, тәрбиелеу, дамыту, қалыптастыру

b)

адам психологиясын зерттеу

c)

қазіргі дүниедегі білім проблемасын зерттеу

20.

Педагогика негізгі тығыз байланысатын ғылым түрі:

a)

психология

b)

статистика

c)

демография

21.

Тұлғаны әлеуметтендіру институтына жататындар:

a)

отбасы, мектеп, микросреда (шағын орта)

b)

диспут, тәрбие сағаты, конференция

c)

ата-аналар жиналысы

22.

Оқытудың функциясы: 

a)

білім беру, тәрбиелеу, дамыту 

b)

тәрбиелік, білім берушілік

c)

білімділік, зерттеу

23.

Оқытудың практикалық әдістері:

a)

танымдық ойындар

b)

тәжірибелер, жаттығулар

c)

дискуссия, дебат

24.

Оқытуды ұйымдастырудың түрі: 

a)

сабақ

b)

факультатив

c)

конкурс

25.

Оқу материалдарын баяндаудың диалог ретінде қолданылатын әдісі: 

a)

әңгімелесу

b)

қадағалау

c)

ойын

26.

Оқытуды ұйымдастырудың негізгі формасы 

a)

сабақ

b)

сынып сағаты

c)

ертеңгілік

27.

Оқыту тәсілі:

a)

әдістің құрамдас бөлігі

b)

бағытталған іс-әрекет

c)

білімдегі нақты нысана

28.

Оқыту құралы:

a)

білімді игеру үшін пайдаланатын материал

b)

мұғалімнің тиянақты іскерлігі

c)

білімді игерудегі оқыту үдерісінің бөлшегі

29.

ҚР білім беру жүйесін басқарудың жүргізілу негізі:

a)

білім беру заңына

b)

гуманитарлық білім берудің тұжырымдамасы

c)

жергілікті білім беру бөлімдерінің қатысуына

30.

Баяндаудың диалог әдісі:

a)

әңгімелесу

b)

жатқа айту

c)

айтыс

31.

Оқыту процесіндегі ынталандыру:

a)

білім беру мазмұнын белсенді игеру   

b)

дерек және экспериментті байқау

c)

дерек және экспериментті байқау

32.

Ұжымдағы педагогикалық басшылықтың мәні:   

a)

ұжымның қызмет ету процесін басқару

b)

оқушылар ұжымын тиімді басқару

c)

ұжымды тәрбие құралы ретінде пайдалану

33.

Блум токсономиясының көрсеткіштері: 

a)

талдау, синтездеу

b)

көру, есту

c)

есептеу, санау

34.

Тұлғаның дамуына әсер ететін жетекші факторлар:

a)

орта, тәрбие, тұқым қуалаушылық

b)

өзін-өзі тәрбиелеу, қарым-қатынас

c)

қарым-қатынас, өзара әңгіме

35.

Педагогиканың негізгі бөлімдері: 

a)

 дидактика, тәрбие теориясы, мектептану

b)

философия, әлеуметтану, экономика

c)

психология, тәрбие теориясы, мектептану 

36.

«Тәрбиелей отырып оқыту керек, оқыта отырып тәрбиелеу керек» – деген ойды айтқан педагог:

a)

К.Д.Ушинский

b)

А.Дистервег

c)

Р.Оуэн

37.

Сынып жетекшісінің тәрбие жұмысының жоспарының түрі:

a)

күнтізбелік 

b)

үлгілеу

c)

күнделік

38.

Оқу ақпаратын беру мен қабылдау әдісі: 

a)

сөздік, көрнекілік, практикалық 

b)

тәрбиелік, бақылау, бағалау

c)

индуктивті, дедуктивті, репродуктивті

39.

Қарым-қатынас ол:

a)

қоршаған дүниемен адамдар арасындағы байланысты тұрақтандыру

b)

тұлғаның көзін жеткізу процесін ұйымдастыру

c)

адамның мінез-құлқын қалыптастыруды жүзеге асыру

40.

Балалардың өздері сайлап алған ұжымдық басқару органы:

a)

өзін-өзі басқару

b)

сектор

c)

староста

41.

Мұғалімнің педагогикалық іс-әрекеті сапасының шешуші көрсеткіші:

a)

оқушыны тұлға ретінде дамыту деңгейі

b)

оқушылардың сабақтағы белсенділігі

c)

ата-аналармен жұмыс істей білуі

42.

Тәрбие формалары:

a)

жеке, топтық, жаппай 

b)

біртұтас тәрбие жүйесін құру

c)

отбасымен байланысты нығайту

43.

Педагогикалық біліктілік:

a)

педагогикалық жобалау дағдысы мен тәжірибесі

b)

мұғалімнің жемісі, әрекеті, мақсатты оқыту

c)

адам санасын, сенім мен көзқарас жүйелерін игеру

44.

Акселерация:

a)

физиологиялық дамудың жеделдігі

b)

физиологиялық жарыс процесі

c)

дене және психикалық дамудың тежелуі

45.

Оқушы білімді өзінің танымдық іс-әрекеті арқылы алатын әдіс:

a)

эвристикалық

b)

бинарлық әдіс

c)

салыстырмалы

46.

Мұғалімнің инновациялық әрекетіне жатады:

a)

оқытудың авторлық моделін жасау

b)

танымдық дәстүрлі әдісінің қолдану

c)

оқытудың дәстүрлі әдісінің қолдану

47.

Педагогикалық процесс мына жүйеге қатысты:

a)

адам – адам

b)

адам - көркем бейне

c)

адам - табиғат

48.

Дүниетанымды қалыптастыруды анықтайтын шарт:

a)

айналадағы адамдарға гуманды қарым-қатынас

b)

көрнекі үлгі өнеге қатынасы

c)

білімді тұрақты сенімге және практикалық іс-әрекетке айналдыру

49.

Педагогикалық ғылым жүйесіне келесі пәндер кірмейді:

a)

психология

b)

оқыту теориясы

c)

мектепке дейінгі педагогика

50.

Сабақтың типтері: 

a)

аралас

b)

апталық

c)

күнделікті

51.

Сабақ беру процесіндегі ғылыми таным әдісі: 

a)

ғылымилық

b)

байланыстылық

c)

көрнекілік

Similar Resources on Wayground

педагогика 2

48 questions

педагогика 2

quiz

Worksheet

•

University

№6 Psihologia

50 questions

№6 Psihologia

quiz

Worksheet

•

University

Саясаттану 2

50 questions

Саясаттану 2

quiz

Worksheet

•

University

психология 2 деңгей 50-100

50 questions

психология 2 деңгей 50-100

quiz

Worksheet

•

University

1-52

50 questions

1-52

quiz

Worksheet

•

University

Оқытудың ақпараттық және инновациялық технология 1 модуль 1-50

50 questions

Оқытудың ақпараттық және инновациялық технология 1 модуль 1-50

quiz

Worksheet

•

University

Педагогика 3

50 questions

Педагогика 3

quiz

Worksheet

•

University

№1 Madeni tanu

50 questions

№1 Madeni tanu

quiz

Worksheet

•

University