Free Printable 1 уровень 26-50

1.

Балаларды қоршаған ортамен таныстыруды, адамдардың еңбек әрекетін зерттеуге бағытталған авторлық бағдарламамен жұмыс істеуді, ұжым өмірін өзін-өзі басқару ұстанымына негіздеп ұйымдастырған ғалым:

a)

З.Гинзбург

b)

М.Пистрак

c)

В.Сорока-Росинский

d)

Ф.Брюховецкий

e)

С.Ривес

2.

Оқыту мен тәрбиенің бірлігін, міндетін табысты шешіп, оқушы мен мұғалім ынтымақтастығына ерекше мән берген ғалым:

a)

З.Гинзбург

b)

М.Пистрак

c)

Н.Сорока-Росинский

d)

Ф.Брюховецкий

e)

С.Ривес

3.

Қазіргі ғылымдағы «салауатты өмір салтының» көрсеткіштері:

a)

Денені шынықтыру

b)

Бәсекеге қабілетсіздік

c)

Зиянды әдеттің болуы

d)

Ертеңгі күніне сенімсіздік

e)

Бәсекеге қабілетсіз

4.

Тәрбие мақсаты деген:

a)

Ғылыми-педагогикалық зерттеу қағидасы

b)

Нақты жағдайдын сипаты

c)

Әлеуметтiк сұраныс бағыттары

d)

Нақты тәрбие мiндеттерiнiң жүйесi

e)

Қосымша педагогикалық жағдайды ұғыну

5.

Тәрбие тәсiлi:

a)

Оқушылар iс-әрекетiнiң сыртқы көрiнiсi

b)

Мұғалiмнiң iс-әрекетiн бағалау ұсыныстары

c)

Тәрбие әдiсiнiң бөлігі

d)

Адамға ықпал ету ережелерi

e)

Іс- шараның нормативтiк талаптары

6.

Мектептің тұтас әлеуметтік-педагогикалық құрылымы және баланың әлеуметтенуі мен дамуының мақсатқа бағытталған факторы:

a)

мектептің тәрбиелік жүйесі

b)

сыныптың тәрбиелік жүйесі

c)

ұжымның тәрбиелік жүйесі

d)

топтың тәрбиелік жүйесі

e)

қоғамның тәрбиелік жүйесі

7.

Тәрбиелік жүйеге «Өзара байланыс жағдайында қызмет ететін тәрбиенің негізгі құрауыштарынан тұратын және ұжым өмірінің келбеті, оның психологиялық ахуалы ретінде кіріктірілген сипаттарға ие тұтас әлеуметтік ағза» деп анықтама берген ғалым:

a)

Х.Лийметс

b)

И.Яковлев

c)

С.Шацкий

d)

Л.Новикова

e)

Н.Шульман

8.

Күрделі әлеуметтік, психологиялық, педагогикалық білім беретін:

a)

тәрбие жүйесі

b)

тәрбие принципі

c)

тәрбие заңдылықтары

d)

тәрбие әдістері

e)

тәрбие формалары

9.

Тұлғаға бағдарланған гуманистік типтегі «Болашақтың демократиялық мектебі» тәрбиелік жүйесінің авторы:

a)

С.Шацкий

b)

Н.Шульман

c)

Х.Лийметс

d)

И.Яковлев

e)

Х.Лийметс

10.

Калуга губерниясында «Бодрость» колония мектебін ашқан ғалым:

a)

С.Шацкий

b)

Н.Шульман

c)

Х.Лийметс

d)

И.Яковлев

e)

Х.Лийметс

11.

В.Сухомлинский жүйесі қалыптастқан жылдар:

a)

60-65 жылдар

b)

50-60 жылдар

c)

55-60 жылдар

d)

30-40 жылдар

e)

20-30 жылдар

12.

Тәрбие жұмысын жоспарлауда қойылатын негізгі талаптар:

a)

іске асатындық, ұжымның мүмкіншіліктері мен күштерін есепке алу

b)

эстетикалық безендірілуі

c)

оқушылардың физиологиялық ерекшеліктерін есепке алу

d)

оқушылар мен олардың ата-аналарының қалауы;

e)

орындаушыларды белгілеу.

13.

Тәрбиелеу формасы:

a)

Ұжымдық және дара оқытуды бірлестікте жүргізу

b)

Тәрбиелеу үдерісінiң сыртқы көрiнiсi

c)

Педагогикалық басшылықтың тәсілдері

d)

Пән мұғалiмiне арналған әдiстемелiк құрал

e)

Оқушылардың өздік жұмыстарының дәрежесі

14.

Мектепте ұйымдастырылатын тәрбие жұмысының негізгі формасы:

a)

сыныптан тыс жұмысты ұйымдастыру

b)

оқушылармен жеке жұмыс

c)

сынып немесе тәрбие сағаты;

d)

сынып ұжымын ұйымдастыру және тәрбиелеу

e)

экскурсия ұйымдастыру

15.

Атқаратын ісін ойланып іске асыруға, өз өміріне керекті құндылықтарды бағалай білуге, өзгелермен тіл табысуға, өз пікірін дәлелді жеткізуге тәрбиелейтін қызмет түрі:

a)

Қалыптастырушылық

b)

Ағартушылық

c)

Болжамды

d)

Бағыттаушылық.

e)

Дамытушылық

16.

Ата-аналармен жүргізілетін дәстүрлі жұмыстың бір түрі:

a)

Ата-аналарды кезекшілікке жұмылдыру

b)

Сыныптың ұжымдық жағдайлары

c)

Кәсіптік бағдар беру

d)

Ата-аналар жиналыстарын өткізу

e)

Сыныпқа жөндеу жұмысын жүргізуге шақыру

17.

Сынып жетекшісіне тәрбие жұмысын жоспарлауда негізгі ыңғайын табуы:

a)

Шығармашылық

b)

Консервативті

c)

Авторитарлы

d)

Тотальды

e)

Гуманистік

18.

Тәрбие жұмысын жоспарлауда негізгі бағыты мен қағидасы:

a)

жеке дара тәсілі қағидасы

b)

кешенді тәсілі қағидасы

c)

көрнекілік қағидасы

d)

әрекеттік тәсілі қағидасы

e)

саналық қағидасы

19.

Мектеп оқушыларын диагностикалауда тұжырымдаған төрт құрылымдық бөлікті ұсынған ғалым:

a)

Н.М.Борытко

b)

И.Кант

c)

Г.Гегель

d)

А.С.Макаренко

e)

М.Жұмабаев

20.

Белгіленген нысан туралы ғылыми негізделген ережелер мен ол туралы мағлұматтарды алдын-ала біліп отыру үдерісі:

a)

Педагогикалық жобалау

b)

Психологиялық жобалау

c)

Экономикалық жобалау

d)

Құқықтық жобалау

e)

Әлеуметтік жобалау

21.

Тәрбие беру арқылы оқыту ұстанымын ұсынған:

a)

Г.Кершенштейнер

b)

И.Гербарт

c)

Дж. Дьюи

d)

В.Лай

e)

Ж.Ж.Руссо

22.

Сыныпта атқарылатын жұмыстарды алдын-ала жоспарлай отырып, орындалу уақыттары белгіленген, бірізділікпен іске асатын әрекеттер жүйесі- ол:

a)

Жоспар

b)

Тәрбие

c)

Жоба

d)

Оқыту

e)

Білім беру

23.

Педагогикалық технологияның маңызды белгілерін бөліп көрсеткен ғалым:

a)

В. А. Сухомлинский

b)

И. Г. Песталоцци

c)

Г. А. Щукина

d)

В.В.Пикан

e)

А.С. Макаренко

24.

Педагогтың жұмыс тиімділігі:

a)

Оқушылардың нәтижелерінен байқалады

b)

Ұстаздың біліктілігінен байқалады

c)

Психикалық даярлық үдерісінен байқалады

d)

Кәсіби даярлық үдерісінен байқалады

e)

Танымдық іс-әрекет нәтижесінен байқалады

25.

Кәсіби педагогикалық іс-әрекет саласына кіретін маңызды процестердің қатарына жататын процесс:

a)

Танымдық іс-әрекет процесі

b)

Кәсіби даярлық процесі

c)

Білім бері процесі

d)

Психикалық даярлық процесі

e)

Тәрбие беру процесі

1 уровень 26-50

Total questions: 25

Worksheet time: 4hrs 10mins

Similar Resources on Wayground