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WorksheetsValutazione funzionale
Total questions: 66
Worksheet time: 33mins
Il test dei 10 metri valuta:
la capacità di reazione
la capacità di velocità
la capacità di velocità di anticipazione
la capacità di accelerazione
Il Plate Tapping valuta la capacità di:
aciclica
velocità ciclica
reazione semplice
di anticipazione
Il Chair stand test valuta:
La forza del tronco
La forza degli arti superiori
La forza dei muscoli posturali
La forza degli arti inferiori
Nel Chair Stand Test la posizione delle
braccia è:
lungo il corpo
abdotte
in alto
incrociate
Il Tandem walk test si esegue:
ad occhi aperti
ad occhi chiusi
con le mani in alto
correndo
Nel Tandem walk test viene rilevato:
il tempo di percorrenza ed il numero di errori
il tempo di percorrenza e al qualità del movimento
il numero di passi e il numero di errori
la velocità
Nel test di Legèr il valore di velocità
massima aerobica è riferito alla corsa:
in linea
frazionata
con cambio di direzione
navetta
Quanti passi al giorno sono consigliati
secondo le linee guida internazionali per gli adolescenti?
13.000-15.000
10.000-14.000
10.000-11.700
4.500-8.000
Se l'indice di Bosco ha un valore
superiore a 0,33, l'atleta è:
più veloce
più forte
più resistente
più reattivo
L'atrofia è evidente a partire dai:
50 anni
60 anni
70 anni
80 anni
L'allungamento temporaneo della
struttura muscolo-legamentosaed il successivo ritorno alla lunghezza normale
si definisce:
elasticità
flessibilità
mobilità articolare
articolarità
Il prendere il portafoglio dalla tasca
posteriore è determinato da:
adduzione ed intrarotazione
abduzione ed extrarotazione
adduzione e estensione
estensione
il Chair sit and reach viene eseguito
in:
apnea
espirazione
inspirazione
inspirazione forzata
il Chair sit and reach si esegue in
posizione:
supina
in piedi
seduta
prona
l'attività fisica più diffusa è:
walking
allenamento con i pesi
corsa
fitness musicale
Cosa fa riferimento l'acronimo WOD:
wheel of the day
workout of the day
work of the day
winner of the day
I principi dell'allenamento sportivo
sono:
5
4
3
2
Il principio del carico continuo fa
parte dei:
Principi del carico
Principi della ciclicità
Principi della proporzionalità
Principi della specializzazione
Con lo sviluppo dello stato di allenamento
le percentuali di formazione generale sono maggiori nella fascia d'età:
10-13 anni
13-15 anni
8-10 anni
15-18 anni
I movimenti del piano trasverso sono
movimenti di:
maggiore ampiezza
ridotta ampiezza
media ampiezza
nessuna ampiezza
Il test a spola valuta la capacità di:
reazione
ritmo
combinazione motoria
fantasia motoria
La durata del test a spola è:
2 minuti
non c'è tempo
1 minuto
30 secondi
Nel test a spola la rilevazione dei
risultati avviene:
misurando il tempo
misurando la distanza percorsa
mediante videoanalisi
durante l'esecuzione del test
Ragioni o incentivi percepiti per
impegnarsi in un comportamento, riferito al mantenimento o all’avvicinamento
all attività fisicaè la definizione di:
clima motivazionale
motivazione intrinseca
motivazione estrinseca
motivazione
La prima infanzia è compresa nella
fascia di età:
6-9 anni
2-5 anni
0- 2 anni
10-13 anni
Lo sviluppo della competenza motoria
avviene durante:
Pubertà
Adulta
Adolescenza
Infanzia
Quante abilità di locomozione vengono
valutate con il TGM:
7
8
9
10
La misurazione del peso deve avvenire:
La sera
Dopo mangiato
A digiuno
Dopo colazione
Quante sono le circonferenze degli arti
inferiori:
6
5
4
3
Qual è la formula dell'indice di
Cormic:
altezza da seduto/altezza in piedix100
altezza in piedi/altezza da seduto
cironferenza vita/altezza
circonferenza fianchi/altezza da
sedutox100
I test da campo per la velocità valuta:
la velocità di decisione
la velocità percettiva
la velocità di anticipazione
la veclocità ciclica
Nel 2 minute step si registra :
il numero di passi
il numero di slanci
il numero di salti
il numero di step
La capacità polmonare totale ha un valore
in condizioni normali di:
4500 ml
6000 ml
1200 ml
2000 ml
La lunghezza del percorso nel 6 minute
walk test è:
45,72 m
46,74 m
50,14 m
40,72 m
Nello Yo-yo intermittent endurance test
la velocità di partenza nei principianti è:
9 km/h
11,5 km/h
8 Km/h
8,5 km/h
Qual è l'ipotesi più diffusa per la
fisiopatologia della sindome metabolica:
ipertrigliceridemia
ipercolesterolemia
intolleranza al glucosio
insulino-resistenza
La dislipidemia fa riferimento ad un
anomalia di:
glucidi
lipoproteine
proteine
acidi grassi
In Italia, la regione con il numero più
alto di centenari è:
il Piemonte
La Puglia
La Sardegna
La Sicilia
Cosa valuta il rebound Jump test:
la forza esplosiva
la forza massima
la resistenza alla forza
la forza rapida
Durante l'invecchiamento, il sistema
immunitario perde la capacità di distinguere le cellule estranee da quelle
dell'organismo nella:
teoria genetica
teoria del danneggiamento
teoria dell'autoimmunità
teoria della catastrofe dell'errore
La fascia di età più soggetta ad
infortuni nel fitness è:
24-40 anni
15-44 anni
45-60 anni
61-75 anni
Qual è il rischio di infortunio nel
crossfit:
3,1 infortuni su 1000 ore
4,1 ifortuni su 1000 ore
2,1 infortuni su 1000 ore
5 infortuni su 1000 ore
Quale di questi sintomi di overtraining
è più comune negli sport di resistenza:
Anoressia
tachicardia
bradicardia
ipertensione
Le fasi sensibili sono periodi in cui
la formazione di determinati fattori della prestazione presentano:
minore allenabilità
nessuna allenabilità
maggiore allenabilità
esclusiva allenabilità
La circonduzione è un movimento che
coinvolge:
i tre assi
due assi
un piano
un asse
La flesso-estensione è un movimento
sul:
piano sagittale
piano frontale
piano trasverso
asse longitudinale
1 MET equivale in termini di VO2max a:
4.5
5.5
3.5
5
Qual è il primo fattore per la ridotta
partecipazione dei giovani alle lezioni di educazione fisica:
L'ambiente
i compagni
l'insegnante
la scuola
La competenza percepita è definita
come:
Percezione individuale dell'attuale capacità di movimento
Percezione dell'insegnante della
capacità di movimento del bambino
Percezione dell'ambiente da parte del
bambino
Percezione del rapporto con i compagni
Un cambiamento permanente nella
capacità individuale di prestazione è determinato da:
Physical fitness
Competenza motoria
Attività fisica
Peso
I principali schemi e abilità grosso-motorie
vengono sviluppati:
Età prescolare - primo ciclo scuola elementare
Secondo ciclo scuola elementare
Periodo pre-natale
Adolescenza
Con quel strumento si misurano i
diametri:
Calibro
Plicometro
Scoliosometro
Goniometro
Nel diametro del torace, la misurazione
viene eseguita a livello della:
IV costa
V costa
VI costa
III costa
Quale lunghezza scheletrica si utilizza
in sostituzione dell'altezza da seduto nei bambini:
lunghezza supina
arm-span
lunghezza testa-glutei
lunghezza spalla-gomito
Nell'arm-span le braccia sono:
addotte
incrociate al torace
abdotte
flesse
I valori più bassi dell'indice di
Cormic si rilevano nell'età:
neonatale
infantile
puberale
Adolescenziale
L'equilibrio è legato all'apparato:
muscolare
respiratorio
osteo-articolare
sensoriale
Nell'Unipedal stance test la posizone
delle mani è:
incrociate al petto
lungo il corpo
abdotte
in alto
nell' 8 up foot and go test, il
soggetto partendoi dalla sedia corre introno ad un cono posto a:
4 ,43 metri
2,44 metri
3,43 metri
2,15 metri
L'analizzatore cinestesico dà
infornazioni riguardo:
la posizione del capo e delle variazioni di direzione e velocità dei movimenti
i processi motori che avvengono a
diretto contatto con l'ambiente
il grado di tensione dei muscoli, tendini, legamenti e delle articolazioni
la coordinazione dei movimenti
nell' 8 up foot and go test, il
soggetto partendoi dalla sedia corre introno ad un cono posto a:
4 ,43 metri
2,44 metri
3,43 metri
2,15 metri
Nel test di Gacon la distanza di
partenza nei giovani è:
100 m
125 m
75 m
50 m
quanti minuti settimanali di
allenamento aerobico ad intensità moderata vengono consigliati:
60
90
120
150
qual è l'effetto comune del diabete:
ipoglicemia
iperglicemia
insulino-resistenza
pressione alta
Secondo le linee guida di Europe 2020,
entro il 2020 si deve avere un innalzamento del tasso di occupazione della fascai di età 20-64 del:
75 %
80 %
85 %
90 %
Con l'invecchiamento vi è una
produzione di antiossidanti rispetto agli ossidanti:
maggiore
minore
non c'è nessuna produzione
uguale
