wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SOAL LATIHAN PKR

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Pembelajaran kelas rangkap adalah bentuk pembelajaran yang mempersyaratkan seorang guru mengajar dalam 

a)

satu ruang kelas atau lebih dan menghadapi dua atau lebih tingkat kelas yang berbeda

b)

  satu ruang kelas dengan kemampuan yang sama

c)

satu kelas dalam satu ruangan

d)

tiga kelas dalam dua ruangan

2.

Berikut merupakan konsep didaktik metodik dalam PKR ....

a)

ilmu belajar mengajar                   

b)

  ilmu belajar dan cara mengajar

c)

cara belajar mengajar          

d)

ilmu mengajar dan cara belajar

3.

Salah satu prinsip khusus pembelajaran kelas rangkap yang menuntut muridnya mempunyai kemampuan berpikir dan mandiri adalah....

a)

 keserempakan kegiatan pembelajaran.         

b)

kontak psikologis guru dan murid.

c)

  kadar tinggi waktu keaktifan akademik           

d)

pemanfaatan sumber secara efisien.

4.

Guru kelas I SDN Curug I tidak mengajar karena sakit, dan kepala sekolah menugaskan guru kelas II untuk mengajar di kelas I pada waktu yang sama. PKR terpaksa dilakukan karena ....

a)

kurang guru 

b)

ditugaskan kepala sekolah

c)

kurang ruangan          

d)

ada guru yang tidak hadir

5.

Papan tulis    Papan tulis

       guru       

 Kelas 3 bhs  Kelas 4 IPA

  Dari gambar tersebut guru kelas menerapkan kelas model....

a)

2. 2. 1  

b)

3. 2. 1

c)

2. 2. 2

d)

3. 3. 3

6.

Bu Citra yang sedang mengajar kelas 3 dan kelas 4, menyuruh Santi murid kelas 4 yang mempunyai kemampuan lebih tinggi dibanding temam- temannya untuk membantu teman lainnya mengerjakan tugas. Tindakan yang dilakukan Santi tersebut mencerminkan salah satu prinsip PKR yaitu....

a)

kontak psikologis

b)

keserempakan kegiatan belajar.

c)

waktu keaktifan akademik.

d)

  pemanfaatan sumber secara efisien.

7.

Berikut adalah contoh PKR ....

a)

Bu Ida mengajar kelas I dan II dalam satu ruangan pada waktu yang berbeda

b)

Pak Adi mengajar kelas II dan III di ruang yang berbeda pada waktu yang berbeda

c)

Bu Ina mengajar kelas III dan IV di ruang yang sama pada waktu yang sama dengan materi pelajaran yang berbeda

d)

Bu Ani mengajar kelas IV dan V di ruang yang sama pada waktu yang sama dengan materi pelajaran serta topik yang sama

8.

Komponen membuka pelajaran untuk menarik perhatian siswa dengan menggunakan model PKR 321 adalah sebagai berikut, kecuali....

a)

memberikan aba- aba perhatian dan ucapan salam pembuka

b)

memperlihatkan benda / gambar yang berhubungan dengan materi pelajaran.

c)

membunyikan peluit.

d)

 memberikan PR

9.

Pada hakikatnya pengelolaan PKR adalah kegiatan yang dilakukan guru dalam hal, kecuali ....

a)

memanfaatkan waktu pelajaran dengan berbagai kegiatan

b)

meningkatkan kualitas pembelajaran

c)

memperhatikan keadaan fisik siswa

d)

meningkatkan keikutsertaan siswa dalam belajar

10.

Berikut ini contoh dari prinsip khusus PKR kontak psikologis guru-murid ....

a)

membagi murid dalam beberapa kelompok

b)

mengatur tempat duduk murid

c)

memeriksa pekerjaan setiap siswa pada saat PKR berlangsung

d)

memberi tugas kepada siswa

11.

Bu Sinta menunjukkan muka yang manis serta penuh semangat dalam menjelaskan materi pelajaran. Tindakan guru tersebut mempunyai tujuan untuk....

a)

pengait masalah.

b)

menumbuhkan motivasi belajar anak.

c)

membuat rangkuman

d)

mengevaluasi proses belajar anak.

12.

Proses pembelajaran merupakan kegiatan ....

a)

proses belajar yang dilakukan oleh guru untuk menyusun materi yang siap ajar

 

b)

proses mengajar yang dilakukan oleh guru dengan menggunakan berbagai sumber

c)

belajar tidak memerlukan kehadiran guru

d)

siswa dalam menata ilmu pengetahuan yang diperolehnya dari berbagai sumber

13.

Yang termasuk peristiwa pembelajaran adalah pada saat ....

a)

guru mengatur tempat duduk

b)

Siswa Melakukan diskusi Kelompok

c)

.siswa menyapu ruang kelas

d)

guru membagikan lembar kerja siswa

14.

GurGuru mampu mengatur tempat duduk yang baik, menyusun kelompok kerja siswa, membangkitkan siswa menjadi aktif dalam PKR merupakan peranan guru sebagai ....

a)

perancang kurikulum

b)

sumber informasi

c)

administrator

d)

.profesional

15.

yanyang termasuk kegiatan menutup pelajaran dalam proses belajar mengajar adalah..

a)

meninjau kembali.

b)

  menyampaikan pertanyaan apersepsi.

c)

merangkum materi pelajaran.

d)

mengingatkan masalah pokok yang akan dibahas

16.

Cara mengawali pelajaran yang baik oleh guru dalam PKR adalah ....

a)

membagi kelompok untuk masing-masing kelas secara heterogen

b)

memberi tugas untuk masing-masing kelas dengan membuat petunjuk kerja

c)

memberi tugas untuk masing-masing kelas dengan membuat petunjuk kerja

d)

menyampaikan tujuan pembelajaran serta mengarahkan pekerjaan siswa dengan petunjuk yang jelas

17.

Berikut ini merupakan salah satu kegiatan guru untuk mengetahui penguasaan materi dalam proses pembelajaran adalah....

a)

mengemukakan tujuan dan batas- batas tugas..

b)

memusatkan perhatian.

c)

mendemonstrasikan keterampilan.     

d)

pertanyaan pemicu belajar.

18.

Salah satu peran guru dalam pengajaran kelompok kecil adalah sebagai ....

a)

pengawas

b)

pendorong belajar siswa

c)

pemerhati

d)

pembimbing siswa

19.

Berikut merupakan contoh perilaku guru dalam mengelola kelas PKR adalah sebagai berikut, kecuali

a)

mengadakan pendekatan secara pribadi.

b)

menata kegiatan belajar mengajar

c)

mengarahkan dan memberi kemudahan belajar.

d)

pemberi kemudahan belajar sesuai kebutuhan siswa.

20.

Siswa dapat mengembangkan kemampuan dan kebiasaan untuk saling berbagi ide dan membuat kesepakatan bersama mengenai sesuatu hal, serta menuangkan hasil kesepakatan dengan bahasa sendiri. TIK di atas sesuai dengan model....

a)

olah pikir sejoli (OPS).

b)

konsultasi intra kelompok (KIK)

c)

Olah pikir berebut (OPB).  

d)

tutorial teman sebaya (TTS