wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan Soal PAS Bahasa Indonesia Kelas XI

Total questions: 50

Worksheet time: 1hrs 15mins

Name
Class
Date
1.

Baik dalam ceramah umum maupun ceramah khusus terjadi penyampaian informasi. Ciri informasi yang disampaikan dalam cermah adalah sebagai berikut:

1)   Jelas

2)   Lengkap

3)   Singkat

4)   Logis

5)   Mudah dipahami

Dalam ciri informasi tersebut, yang bukan merupakan ciri informasi dalam ceramaha adalah ….

a)

Jelas

b)

Lengkap

c)

Singkat

d)

Logis

e)

Mudah dipahami

2.

Bacalah kutipan pidato berikut!

Dalam era pendidikan saat ini, pendidikan moral sangat dibutuhkan bagi generasi kita. Moral yang baik akan menuntun kita pada akhlak yang baik. Banyak contoh yang dapat kita lihat. Orang-orang yang bermoral baik, berintelektual baik, akan berperilaku baik.

Tema dari kutipan pidato tersebut adalah …

a)

Pendidikan moral

b)

Pergaulan remaja

c)

Keagamaan

d)

Pendidikan untuk generasi muda

e)

Karakteristik pendidikan

3.

Cermati kutipan pidato berikut!

Hadirin yang saya hormati,

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatu,

Puji dan syukur kita panjatkan ke hadirat Allah Yang Mahakuasa karena berkat dan rahmat-Nya, kita dapat berkumpul di tempat ini dalam rangka memperingati hari Sumpah Pemuda. Ikrar dari berbagai perkumpulan pemuda pada 28 Oktober 1928 adalah bertanah air satu, tanah air Indonesia; berbangsa satu, bangsa Indonesia, dan menjunjung tinggi bahasa persatuan yaitu bahasa Indonesia. Perlu kita renungkan kembali baik-baik mengengai makna sumpah pemuda.

Topik pidato tersebut adalah ....

a)

Peringatan Sumpah Pemuda

b)

Mengenang ikrar para pemuda tahun masa lampau

c)

Merenungkan ikrar Sumpah Pemuda

d)

pernyataan ikrar pemuda terjadi pada tahun 1928

e)

bertanah air satu, berbangsa satu, dan berbahasa satu

4.

Cermati kutipan pidato berikut!

Hadirin yang saya hormati, dalam kesempatan ini saya akan membahas "Perlunya Keseimbangan antara kebutuhan Jasmani dan Rohani" (1) Manusia terdiri atas jasmani dan rohani. (2) Jika keduanya berpisah, seseorang tidak dikatakan manusia hidup lagi. (3) Baik jasmani maupun rohani keduanya membutuhkan makanan dan keduanya akan merasakan sakit dan sehat. (4) Makanan jasmani hendaknya sesuai dengan sifat jasmani itu sendiri yaitu bersifat fisik atau materi, sedangkan makanan rohani yaitu spiritual atau mental. (5) Oleh karena itu, perlu adanya keseimbangan antara kebutuhan jasmani dan rohani.

 

Isu di dalam cuplikan tersebut dinyatakan dalam kalimat nomor ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

5.

Cermati kutipan pidato berikut!

(1) Hadirin yang berbahagia. (2) Seperti yang kita ketahui, Pantai Senggigi sebagai aset daerah memiliki ciri khas tersendiri, yaitu teluknya yang indah. (3) Pantai ini juga airnya bening dan pasirnya putih serta dikelilingi pegunungan dengan bukit yang menghijau. (4) Keanekaragaman terumbu karang di wilayah perairan ini termasuk jenis yang langka di dunia, khususnya terumbu karang biru (blue coral). (5) Oleh sebab itu, aset yang tidak ternilai harganya ini hendaknya kita jaga dan lestarikan agar dapat diwariskan kepada generasi mendatang.

Kalimat yang menyatakan penyebaban ditunjukkan nomor ….

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

6.

Cermati kutipan pidato berikut!

(1) Pergaulan global dan pertukaran informasi juga membawa pengaruh pada pergeseran budaya, khususnya berkaitan dengan nilai-nilai kesantunan itu. (2)Fenomena tersebut menyebabkan para remaja dan anggota masyarakat lainnya gamang dalam berbahasa. (3)Pada akhirnya mereka memiliki kaidah berbahasa yang mereka anggap bergengsi, tanpa mengindahkan kaidah bahasa yang sesungguhnya. (4) Selain itu, kesantunan berbahasa sering pula diabaikan dalam lingkungan keluarga. (5)Padahal, belajar bahasa sebaiknya dilaksanakan setiap hari agar anak dapat menghayati betul bahasa yang digunakannya.

Kalimat yang menyatakan hubungan pertentangan terdapat pada nomor ….

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

4 dan 5

e)

5 dan 1

7.

Perhatikan kalimat di bawah ini!

Ia mampu mempertahankan gelar Juara Bertahan karena kegigihannya dalam berusaha.

Kalimat di atas merupakan kalimat majemuk bertingkat hubungan ….

a)

akibat

b)

pengandaian

c)

sebab

d)

perbandingan

e)

waktu

8.

Cermati kutipan pidato berikut!

Konjungsi pertentangan dalam paragraf tersebut adalah ….Banyak anak tidak mau mendengar nasihat orang tuanya. Alasannya, mereka tidak suka diatur. Namun, jika sudah telanjur kena masalah, mereka belum bisa bertanggung jawab atas risiko yang ditimbulkan. Hal inilah yang perlu menjadi pelajaran bagi semua anak.

a)

alasannya

b)

namun

c)

hal inilah

d)

perlu

e)

semua

9.

Cermati kutipan pidato berikut!

Demikian lah yang dapat saya sampaikan, mudah-mudahan dapat bermanfaat bagi anda semua. Mohon maaf bila ada kesalahan ataupun kekurangan apapun.

Kutipan teks pidato di atas, termasuk ke dalam bagian ….

a)

pembuka

b)

penutup

c)

penjelasan argumen

d)

isi

e)

pendahuluan

10.

Cermati kutipan pidato berikut!

Hadirin yang berbahagia. Seperti yang kita ketahui, Pantai Senggigi sebagai aset daerah memiliki ciri khas tersendiri, yaitu teluknya yang indah. Pantai ini juga airnya bening dan pasirnya putih serta dikelilingi pegunungan dengan bukit yang menghijau. Keanekaragaman terumbu karang di wilayah perairan ini termasuk jenis yang langka di dunia, khususnya terumbu karang biru (blue coral). Oleh sebab itu, aset yang tidak ternilai harganya ini hendaknya kita jaga dan lestarikan agar dapat diwariskan kepada generasi mendatang.

Kutipan pidato tersebeut menjelaskan tentang ….

a)

Pelestarian dan mengembangkan Pantai Senggigi

b)

keanekaragaman terumbu karangn di wilayah perairan Pantai Senggigi

c)

pantai Senggigi merupakan aset wisata di Pulau Lombok

d)

prospek pengembangan objek wisata Pantai Senggigi di Pulau Lombok

e)

Pantai Senggigi, objek wisata pantai di Pulau Lombok

11.

Cermati ciri-ciri kebahasaan teks ceramah berikut!

Ciri-ciri kebahasaan ceramah:

1.    Menggunakan kata sapaan (hadirin, kalian, bapak-bapak, saudara-saudara, teman-teman).

2.    Menggunakan kata ganti orang pertama yaitu penceramah (saya, kami, kita).

3.    Tidak menggunakan pernyataan-pernyataan berupa definisi (adalah, merupakan, yakni).

4.    Menggunakan kata-kata teknis atau peristilahan sesuai topik (aplikasi, gadget, chatting).

5.    Menggunakan kata-kata yang kasar dan tidak sopan.

 Yang bukan merupakan ciri-ciri kebahasaan dalam teks ceramah adalah ….

a)

3 dan 5

b)

1 dan 2

c)

3 dan 2

d)

1 dan 5

e)

2 dan 4

12.

Cermati kutipan teks pidato berikut!

Hadirin yang saya hormati, dalam kesempatan ini saya akan membahas "Perlunya Keseimbangan antara kebutuhan Jasmani dan Rohani" (1) Manusia terdiri atas jasmani dan rohani. (2) Jika keduanya berpisah, seseorang tidak dikatakan manusia hidup lagi. (3) Baik jasmani maupun rohani keduanya membutuhkan makanan dan keduanya akan merasakan sakit dan sehat. (4) Makanan jasmani hendaknya sesuai dengan sifat jasmani itu sendiri yaitu bersifat fisik atau materi, sedangkan makanan rohani yaitu spiritual atau mental. (5) Oleh karena itu, perlu adanya keseimbangan antara kebutuhan jasmani dan rohani.

Kata-kata persuasif terdapat dalam kalimat nomor ….

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

13.

Cermati kalimat berikut!

Penggunaan frasa para hadirin dalam kalimat tersebut tidak tepat karena ...

Para hadirin yang saya hormati, kebersihan bukan hanya tanggung jawab saya, melainkan tanggung jawab kita bersama.

 

a)

ambigu

b)

bermakna ganda

c)

tidak jelas

d)

kata serapan

e)

pemborosan kata

14.

Cermati ilustrasi berikut!

Berbahasa santun seharusnya sudah menjadi suatu tradisi yang dimiliki oleh setiap orang sejak kecil. Anak perlu dibina dan dididik berbahasa santun. Apabila dibiarkan, tidak mustahil rasa kesantunan itu akan hilang sehingga anak itu kemudian menjadi orang yang arogan, kasar, dan kering dari nilai-nilai etika dan agama. Tentu saja, kondisi itu tidak diharapkan oleh orangtua dan masyarakat manapun.

Berikut merupakan deretan kata kerja yang dapat ditemukan dalam teks tersebut, yaitu ….

a)

santun, menjadi

b)

berbahasa, memiliki

c)

kesantunan, dibina

d)

berbahasa, kesantunan

e)

kondisi, diharapkan

15.

Cermati ilustrasi berikut!

Dalam rangka memperingati hari ulang tahun sekolah, OSIM di Madrasah menggalakkan kegiatan GDN. Kegiatan ini dapat dilaksanakan melalui Paskibraka, PKS, dan PMR. Sekolah mengawali kegiatan tersebut dengan ceramah.

Bagian pembuka pidato yang paling sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ....

a)

Dalam rangka menggalakkan Gerakan Disiplin Nasional, maka OSIM diharapkan dapat melaksanakan melalui Paskibraka, PMS, atau PKS

b)

Untuk mengawali kegiatan ulang tahun sekolah, maka OSIM dapat memulai kegiatannya dengan memasyarakatkan Gerakan Disiplin Nasional melalu Palang Merah Remaja.

c)

Gerakan Disiplin Nasional bukan hanya milik rakyat awam saja, melainkan juga untuk para pelajar.

d)

Dalam ceramah ini, topik yang akan kita bahas, yaitu masalah GDN yang dapat dilaksanakan oleh OSIM melalui Paskibra, PKS, dan PMR

e)

Kegiatan ceramah kali ini kita isi dengan menggalakkan GDN melalui OSIM

16.

Cermati kutipan cerpen berikut!

“Salahkah menurut pendapatmu jika menyembah Tuhan di dunia?” tanya Haji Saleh.

“Tidak, kesalahan engkau terlalu mementingkan dirimu sendiri. Kau takut masuk neraka. Karena itu, kau taat bersembahyang, tetapi engkau melupakan kehidupan kaummu sendiri, melupakan kehidupan anak istrimu.”

(“Robohnya Surau Kami” oleh A. A. Navis)

 

Nilai keagamaan yang dibahas dalam penggalan cerpen di atas adalah...

a)

Kurang mementingkan urusan duniawi.

b)

Rajin beribadah karena ketakutan masuk neraka.

c)

Rajin beribadah, tetapi melupakan kehidupan anak-istri.

d)

Terlalu mementingkan urusan akhirat dengan rajin beribadah.

e)

Meninggalkan saudara-saudara sendiri dan anak-istri.

17.

Cermati kutipan cerpen berikut!

Astaga, siapa orang-orang ini? Tampang mereka seperti orang-orang criminal. Namun, hak mereka sama dengan semua penumpang yang masuk taksiku. Aku tak perlu tahu urusan mereka. Barangkali juga tidak berhak tahu. Meskipun banyak juga yang aku tahu sebagai supir taksi.

Nilai moral yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah ….

a)

Kehati-hatian seseorang terhadap keadaan sekelilingnya

b)

Ketakutan yang timbul akibat pengalaman masa lalu

c)

Jangan berprasangka buruk hanya karena melihat penampilannya

d)

Ketidakpercayaan terhadap orang-orang di sekitarnya

e)

Ketakutan melihat orang jahat

18.

Cermati kutipan cerpen berikut!

Sekurang-kurangnya sepuluh atau lima belas orang, laki-laki dan perempuan berdiri dalam satu deretan panjang, berbaris dari belakang dan berhenti ujungnya depan sebuah loket. Di atas loket itu tergantung sebuah papan bertulis dengan huruf-huruf putih mungil. Mengambil uang poswesel bertanda C. Biasanya poswesel-poswesel yang bertanda C berjumlah di bawah seribu rupiah. Yang berdiri paling depan dalam deretan itu adalah seorang lelaki berperawakan kurus kerempeng.

 

(Kisah di Kantor Pos, Muhammad Ali)

Perilaku yang dapat mencerminkan nilai budaya pada cerpen tersebut adalah ….

a)

Orang-orang menuju kantor pos untuk berbagai kepentingan

b)

Laki-laki kurus kerempeng mengambil pos wesel di sebuah kantor pos

c)

Orang berkerumun di depan loket kantor pos untuk mendapatkan pelayanan

d)

Laki-laki dan perempuan mengambil uang kiriman dengan pos wesel di kantor pos

e)

Laki-laki dan perempuan berdiri dalam satu deretan panjang di depan loket sebuah kantor pos

19.

Cermati kutipan cerpen berikut!

Aku masuk ke kantor dan bersalaman dengan seorang laki-laki yang tersenyum-senyum, bernama Pak Bleoncher. Pakaiannya lebih rapi ketimbang pakaianku. Selanjutnya, ia membuka-buka tumpukan kertas, seperti menata kere serambi.

Aku yakin Anda akan puas dengannya," katanya. "Dia telah kami pilih sesuai dengan persyaratan komputer. Tidak ada yang melebihi dari seratus sepuluh orang yang memenuhi syarat di Amerika. Kami memilah tidak berdasarkan suku, agama, etnis, ataupun latar belakang regional."

 

Nilai-nilai kehidupan yang terkandung pada penggalan cerpen di atas adalah ….

a)

ketaatan

b)

keramah-tamahan

c)

kedisiplinan

d)

ketekunan

e)

kesetiaan

20.

Cermati kutipan cerpen berikut!

Mula-mula Mas Hari memberi tahu paman bahwa dia berkehendak memperbaiki kubur ibunya. Dalam jawabannya, paman meminta Mas Hari menangguhkan niatnya sampai paman memperoleh kepastian bahwa hal itu tidak dilarang agama. Ingatlah, agama Islam selalu mencegah perbuatan syirik, antara lain, pemujaan terhadap kubur, demikian tulis paman.

(Kubur, S. N. Ratmana)

 

Kutipan cerita di atas mengandung nilai ….

a)

budaya

b)

religi

c)

sosial

d)

estetika

e)

moral

21.

Cermati kutipan cerpen berikut!

Meski termasuk anak yang pandai dan masuk kelas akselerasi, Romero tetap memilik banyak teman dan sahabat. Baginya teman adalah lingkungan yang dapat memberikan banyak inspirasi dan pengalaman yang tidak diperoleh di bangku sekolah. Di rumah ia juga bersikap baik pada tetangga. Ia ingat ketika orang tuannya berpesan, “Carilah teman dan sahabat sebanyak-banyaknya karena kita tidak bisa hidup sendiri. Suatu saat pasti kita membutuhkan orang lain.”

Nilai yang terkandung dalam penggalan cerpen di atas adalah ….

a)

sosial

b)

ekonomi

c)

moral

d)

budaya

e)

pendidikan

22.

Cermati kutipan cerpen berikut!

(1)Sebenarnya, Ayah tidak terlalu kolot. (2) Beliau tidak menghalangi hubunganku dengan Sri, anak orang biasa. (3) Ayah tidak mengharapkan aku kawin dengan anak orang terpandang. (4) Masalahnya, aku terlalu muda untuk cepat-cepat kawin. (5) Aku harus kuliah dan tidak mau sekedar menjadi camat seperti Ayah.

(“Pesta Perkawinan”, Yudhi Soenarto)

Gambaran kehidupan saat ini, yaitu pentingnya merancang masa depan, ditunjukkan oleh kalimat nomor ….

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

e)

(5)

23.

Cermati kutipan cerpen berikut!

Sebenarnya, tidak ada keistimewaan khusus mengenai keahlian Darko dalam memijat. Dia hanya tukang pijat pada layaknya. Namun, keramahannya yang mengalir menambah daya pikat tersendiri. Kami menemukan ketenangan di wajahnya yang membuat kami senantiasa merasa dekat. Mungkin karena itu, kami terus membicarakannya.

Isi dari teks tersebut yang memiliki kaitan dengan kehidupan sehari-hari adalah ….

a)

profesi tukang pijat keliling yang banyak ditemukan di desa

b)

sikap ramah yang akan selalu disukai orang lain

c)

kepandaian memijat yang disukai banyak orang

d)

sikap sopan yang menjadi ciri masyarakat desa

e)

berani berkorban untuk orang lain

24.

Cermati kutipan cerpen berikut!

Pertanyaan ini dibawa masuk ke dalam kantor. Dan di sana, Kabul menemukan jawaban yang sangat maknawi. Ada kopiah, baju koko, dan kain sarung tertata rapi di atas mejanya. Wangi sekali. Secarik kertas di dekatnya bertuliskan “Silakan pakai”. Kabul cepat tersadar hari ini adalah hari Jumat sehingga pekerjaan diistirahatkan sejak jam sebelas.

(Orang-orang Proyek, Ahmad Tohari)

Tema yang dikembangkan dalam penggalan kutipan cerita tersebut adalah ….

a)

kesederhanaan dalam sikap kerja

b)

kewajiban yang tidak bisa ditunda

c)

nasihat halus agar orang lain beribadah

d)

kepatuhan yang tinggi atas perintah atasan

e)

persahabatan yang berlangsung sejak kecil

25.

Cermati kutipan cerpen berikut!

Ketika Korep dan Carmi memasuki padang sampah, bau busuk belum begitu terasa. Sinar matahari masih terhambat pepohonan di sisi timur sehingga padang sampah belum terpampang. Nanti menjelang tengah hari, padang sampah akan menguap memenuhi udara. Sopir Dalim sering mengingatkan Carmi dan Korep, jangan suka berlama-lama berada di tengah padang. “Sudah banyak pemulung meninggal karena sakit, paru-parunya membusuk,” katanya.

(Tawa Gadis Padang Sampah, Ahmad Tohari)

 

Amanat yang dapat dipetik dalam cerpen di atas adalah ….

a)

Keinginan yang tidak sejalan dengan kemampuan.

b)

Kita harus menerima kekurangan dan kelebihan orang lain.

c)

Antarsesama harus saling mengingatkan dan menasehati dalam kebaikan.

d)

Jangan terlalu berharap pada sesuatu.

e)

Gantungkanlah cita-citamu setinggi mungkin.

26.

Cermati kutipan cerpen berikut!

(1) “Sedekah, Pak,” ujar ibu di depanku membuyarkan kegilaanku. (2) Aku menggeleng. (3) Ibu itu kembali menoleh kepadaku, tetapi aku tetap menggeleng. (4) Aku sadar akan kekurangan dan kemiskinan yang juga menjeratku. (5) Haruskah aku menolong, padahal saat ini aku juga sedang membutuhkan pertolongan? (6) Apa salahnya aku memberikan sedikit dari yang kumiliki.

 

Bagian yang membuktikan rasa kebimbangan tokoh utama terdapat dalam kalimat nomor ….

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

e)

(5)

27.

Cermati kutipan cerpen berikut!

Pikiranku langsung terlempar dalam kenangan saat aku kelas enam SD waktu mencium bau obat yang menyengat dalam ruangan ini. Suatu hari sepulang sekolah aku langsung menuju ruang Unit Gawat Darurat sebuah rumah sakit umum karena sakit perut yang membuatku tidak bisa berjalan, hanya bisa mengerang. Semula aku masih bisa menahan rasa takut berada di sekeliling orang yang terbaring di atas kasur tipis beralaskan seprai putih, sampai tiba-tiba segerombolan perawat berpakaian putih mendorong dengan cepat sebuah kasur beroda dan dihentikannya tepat di sebelah kasurku. Di atasnya terbaring pria botak berlumur darah. Dia tidak bergerak sama sekali. Mulutnya menganga, mata terpejam menghadapku. Kata orang yang mengantar, orang di sebelahku ini kecelakaan sepeda motor.

(Benjolan, karya Harry Pratama)

 

Sudut pandang pengarang yang digunakan dalam kutipan tersebut adalah ….

a)

orang pertama sebagai tokoh utama

b)

orang pertama sebagai tokoh sampingan

c)

orang pertama dan ketiga

d)

orang ketiga serba tahu

e)

orang ketiga terbatas

28.

Cermati kalimat berikut!

Darahnya mendidih melihat pacarnya bergandengan tangan dengan pria lain.

Majas yang digunakan dalam kalimat tersebut adalah ….

a)

Litotes

b)

Hiperbola

c)

Personifikasi

d)

Pleonasme

e)

Sinisme

29.

Cermati kutipan cerpen berikut!

Kegagalanku berakhir ketika aku diterima di jurusan sastra Jepang. Aku menekuni pendidikan tinggi di universitas dengan sepenuh hati. Adanya kendala finansial memotivasiku untuk mencari pekerjaan sambilan di samping kuliah.

Makna kata sepenuh hati dalam kutipan tersebut adalah ….

a)

Sabar

b)

Percaya diri

c)

Bersungguh - sungguh

d)

Ikhlas

e)

Tawakal

30.

Cermati kutipan cerpen berikut!

Kita lihat, dari pintu masuk sebuah ruangan di hotel berbintang empat itu, dia membelok ke arah kiri, dia memilih kursi paling samping dari deretan kursi paling belakang. Begitu dia duduk, sejumlah lelaki dekat kursi itu serempak kaasak-kusuk dalam gelap.

Latar tempat penggalan cerpen tersebut adalah ….

a)

pintu masuk

b)

hotel bintang empat

c)

arah kiri

d)

kursi samping

e)

ruang tamu

31.

Cermati kutipan cerpen berikut!

Dengan tergesa-gesa Ersa menaiki bus yang nyaris meninggalkan suasana yang kurang nyaman baginya. Dari kejauhan terdengan sayup suara “… penumpang bus Gemilang harap untuk segera memasuki kendaraan…”. Hati Ersa agak tenang karena dia sudah berada di dalamnya. “Mudah-mudahan sore nanti aku bisa berada di acara itu,” harapnya dalam hati.

 

Latar waktu dan tempat pada penggalan cerpen tersebut adalah ….

a)

sore hari, terminal

b)

siang hari, perjalanan

c)

siang hari, terminal

d)

pagi hari, rumah

e)

siang hari, jalan

32.

Cermati kutipan cerpen berikut!

Tanah di pekuburan umum itu masih basah ketika para pelayat sudah pulang. Sementara aku masih duduk sambil sesekali menyeka air mata. Ibu yang selama ini paling aku hormati dan sayangi tadi malam telah menghadap Sang Pencipta.

 

Latar suasana pada penggalan cerpen tersebut adalah ….

a)

haru

b)

kecewa

c)

sedih

d)

khawatir

e)

marah

33.

Cermati kutipan cerpen berikut!

(1)Berulang-ulang mencoba, akhirnya dia lihat namanya, MARLENA. (2) Dia bersorak dan melompat-lompat, matanya terbelalak melihat nilai Bahasa Indonesianya yang fantastis, 9,5, hamper sempurna. (3) Tak pernah seumur hidupnya mendapat nilai setinggi itu dan nyata-nyata nilai itu telah menyelamatkannya sehingga dia lulus. (4) Marlena merasa sangat lega karena berhasil lolos dari ancaman ayahnya. (5) Dia ingin segera pulang untuk memberitahu ibunya perihal hasil ujian itu.

Bukti latar suasana gembira ditunjukkan oleh kalimat nomor ….

a)

1 dan 2

b)

1 dan 4

c)

2 dan 4

d)

3 dan 5

e)

4 dan 5

34.

Cermati kutipan cerpen berikut!

Hari ini aku bangun pagi terlambat. Ku lihat jam telah menunjukan pukul 7. Tanpa pikir panjang aku langsung berganti pakaian dan langsung menuju sekolahku. Di perjalanan sekolah, aku memacu kendaraanku dengan sangat kencang. Namun, tiba-tiba dari arah berlawanan ada seorang pejalan kaki yang melintas.tanpa sempat menghindar lagi, aku pun menumbur dirinya.

Alur dalam penggalan teks tersebut adalah ….

a)

maju

b)

mundur

c)

campuran

d)

tidak urut

e)

flasback

35.

Cermati kutipan cerpen berikut!

Dan tinggallah Larasati sendirian. Bukunya dirangkul di dada dan kedua lututnya bersimpuh di anak tangga. Gadis kecil itu tidak perlu berlama-lama menunggu. Sahabat-sahabatnya, burung -burung gereja, kutilang, dan merpati, datang. Namun, ia masih memastikan hingga situasi aman, sebelum menyusup ke rumah Tuan Francois.

Konflik yang terdapat pada teks tersebut adalah ….

a)

Larasati menanti kesempatan yang baik untuk masuk rumah orang lain.

b)

Larasati menjadi peternak burung kicau di halaman ruamhnya.

c)

Larasati akan mengambil burung peliharaan Tuan Francois.

d)

Larasati hidup sendirian di rumah orang lain yang kosong.

e)

Larasati dalam keadaan sakit saat pulang dari sekolah.

36.

Cermati kutipan latar belakang berikut!

Kebudayaan merupakan karakter dan jati diri bagi setiap bangsa. Bangsa Indonesia memiliki keragaman seni budaya, terutama dalam bentuk tarian yang tersebar di seluruh pelosok tanah air. Yakni dari sabang sampai Merauke, dari Miangas sampai Rote dengan keunikan dan identitasnya. Tari-tarian itu akan lebih menarik apabila dipentaskan secara kolosal.

Tujuan proposal berdasarkan penggalan latar belakang tersebut adalah ….

a)

Memasyarakatkan tari daerah

b)

Melestarikan tari daerah

c)

Mendemonstrasikan tari daerah

d)

Menyelenggarakan pentas tari daerah

e)

Meningkatkan kecintaan terhadap seni budaya

37.

Cermati proposal kegiatan berikut!

Judul : Membantu Pencegahan Virus DBD di Lingkungan Masyarakat

Jenis kegiatan yang dilaksanakan meliputi :

(1) sosialisasi penyakit demam berdarah,

(2) promosi pembelian obat nyamuk,

(3) pengadaan fogging gratis,

(4) menguras bak mandi,

(5) pembagian bubuk abate gratis, dan

(6) mengubur barang bekas.

Jenis kegiatan yang sesuai dengan judul proposal ditunjukkan pada nomor ….

a)

(1),(2) dan (3)

b)

(1),(2) dan (4)

c)

(1),(3) dan (5)

d)

(2),(4) dan (6)

e)

(2),(5) dan (6)

38.

Cermati bagian-bagian proposal berikut!

(1)   Nama dan jenis kegiatan

(2)   Pengantar/pendahuluan

(3)   Tujuan (apa yang hendak dicapai melalui suatu kegiatan)

(4)   Bentuk/jenis/macam kegiatan

(5)   Pelaksanaan/waktu dan tempat pelaksanaan

(6)   Susunan panitia/tim pelaksana (biasanya ditulis dalam lampiran)

(7)   Peserta atau sasaran

(8)   Biaya/dana

(9)   Harapan yang diinginkan

(10) Lampiran

Jika ada pihak sponsor yang menanggung semua pelaksanaan kegiatan, bagian yang harus disesuaikan dalam penulisan proposal terdapat pada nomor ….

a)

(1),(3),(6),(8),(9), dan (10)

b)

(1),(4),(6),(7),(9), dan (10)

c)

(2),(3),(6),(7),(8), dan (9)

d)

(3),(4),(6),(8),(9), dan (10)

e)

(4),(5),(6),(7),(8), dan (9)

39.

Cermati penggalan proposal berikut!

Sangat banyak sekali faktor yang mempengaruhi tingginya jumlah penderita Covid-19.

Perbaikan kalimat yang tepat adalah ….

a)

Sungguh sangat banyak faktor yang memengaruhi jumlah penderita Covid-19.

b)

Banyak sekali yang mempengaruhi faktor tingginya jumlah penderita Covid-19.

c)

Faktor yang memengaruhi tingginya jumlah penderita Covid-19 sangat banyak.

d)

Tingginya jumlah penderita Covid-19 dipengaruhi oleh sangat banyak sekali faktor.

e)

Sangat banyak sekali faktor yang berpengaruh terhadap tingginya jumlah penderita Covid-19.

40.

Cermati teks berikut berikut!

Pada masa sekarang ini, perkembangan tehnologi tidak dapat dibendung. Contohnya, komunikasi antar indivdu dengan bertatatp muka sangat mudah dilakukan meskipun dalam muka sangat mudah dilakukan meskipun dalam kondisi berjauhan. Budaya pun berubah karena komunikasi berjauhan. Budaya pun berubah karena komunikasi dapat dilakukan secara firtual.

Perbaikan kata bercetak miring dalam teks tersebut adalah ….

a)

teknologi, antar-individu, virtual

b)

teknologi, antara individu, virtual

c)

teknik, antarindividu, virtual

d)

teknologi, antarindividu, virtual

e)

teknik, antar-individu, virtual

41.

Cermati teks berikut berikut!

Air sangat bermanfaat khususnya untuk tubuh kita, karena 2/3 dari tubuh kita terdiri dari cairan.Tetapi tidak semua air itu bisa kita konsumsi ada syarat yang harus dipenuhi. Air itu tidak boleh mengandung zat-zat kimia yang dilarang untuk tubuh. Saat ini ketersediaan air bersih semakain berkurang dan bahkan sulit, karena sumber-sumber air kebanyakan sudah tercemar oleh limbah pabrik atau rumah tangga.

Berdasarkan paragraf di atas, masalah yang sesuai untuk diteliti adalah ….

a)

Meneliti manfaaat air untuk kehidupan.

b)

Meneliti ketersediaan air bersih di sebuah pemukiman.

c)

Meneliti sumber-sumber air yang dapat dimanfaatkan manusia.

d)

Kandungan zat berbahaya yang terdapat pada air yang dikonsumsi manusia.

e)

Meneliti tempat-tempat yang mengandung sumber air.

42.

Cermati daftar unsur berikut!

(1)   Tujuan

(2)   Metode Penelitian

(3)   Latar Belakang

(4)   Landasan Teori

(5)   Penutup

Sistematika penulisan proposal yang tepat ditandai dengan nomor ….

a)

(1), (3), (2), (4), dan (5)

b)

(1), (3), (4), (2), dan (5)

c)

(3), (1), (4), (2), dan (5)

d)

(4), (2), (1), (3), dan (5)

e)

(4), (3), (2), (1), dan (5)

43.

Cermati penggalan proposal berikut!

Akhir-akhir ini banyak terjadi penyalahgunaan penggunaan media informasi, yang seharusnya untuk menyampaikan informasi justru digunakan untuk menhina atau mencemarkan nama baik orang lain

Pernyataan di atas merupakan penggalan unsur proposal bagian ….

a)

Judul

b)

Daftar isi

c)

Latar belakang

d)

Kajian Pustaka

e)

simpulan

44.

Cermati kerangka proposal berikut!

Topik proposal: Pelatihan Pemanfaatan Limbah Kertas

Kerangka Proposal:

(1) Latar Belakang

(2) ……………………..

(3) Sasaran kegiatan

(4) Tempat dan waktu kegiatan

(5) Narasumber

(6) Susunan Panitia

(7) Jadwal kegiatan

Bagian yang tepat untuk melengkapi kerangka proposal tersebut adalah ….

a)

Rumusan masalah

b)

Landasan teori

c)

Tujuan kegiatan

d)

Metode kegiatan

e)

Anggaran kegiatan

45.

Cermati kutipan berikut!

Penambangan batu galian C sudah menjadi aktifitas rutin masyarakat setempat. Izin dari pemerintah kabupaten untuk perusahaan penambangan sudah turun. Ada sejumlah areal lahan yang dapat dikelola oleh koperasi karyawan.

Penggunaan kata yang tidak tepat pada teks tersebut ditunjukkan oleh kata….

a)

aktifitas

b)

izin

c)

areal

d)

dikelola

e)

koperasi

46.

Bacalah teks berikut!

Kini, telah banyak kedai makanan yang menyajikan […] makanan sehat. Mereka juga telah menghitung kadar […] yang terkandung dalam makanannya.

Istilah yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah….

a)

jumlah; gizi

b)

menu; nutrisi

c)

aroma; protein

d)

resep; makanan

e)

formula; vitamin

47.

Bacalah teks berikut!

Kesadaran masyarakat untuk […] makanan yang bergizi semakin meningkat. Kesadaran tersebut […] oleh iklan, baik di media social maupun di media elektronik. Iklan-iklan tersebut secara tidak langsung […] minat dan selera makan masyarakat.

Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi teks rumpang tersebut adalah….

a)

mengkonsumsi, pengaruhi, merubah

b)

mengonsumsi, dipengaruhi, mengubah

c)

mengonsumsi, pengaruh, merubah

d)

mengkonsumsi, dipengaruhi, berubah

e)

mengonsumsi, memengaruhi, diubah

48.

Cermati ilustrasi berikut!

Artikel Bunyamin yang berjudul bonggol pisang sebagai bahan dasar pembuatan keripik menjadi pemenang pada lomba karya ilmiah remaja di Kabupaten Sumedang, Jawa Barat.

Penulisan judul artikel yang bercetak miring pada ilustrasi tersebut adalah….

a)

Bonggol Pisang sebagai Bahan dasar Pembuatan Keripik

b)

Bonggol Pisang sebagai Bahan Dasar Pembuatan Keripik

c)

Bonggol Pisang Sebagai Bahan Dasar Pembuatan Keripik

d)

Bonggol Pisang sebagai Bahan Dasar Pembuatan Keripik

e)

BONGGOL PISANG SEBAGAI BAHAN DASAR PEMBUATAN KERIPIK

49.

Cermati identitas buku berikut!

Judul                    :     Media Komunikasi Pembelajaran

Penulis                 :     Wina Sanjaya

Penerbit              :     Kencana

Tahun terbit       :     2014

Kota terbit          :     Jakarta

Penulisan daftar Pustaka berdasarkan identitas buku tersebut adalah….

a)

Sanjaya Wina, 2014, Media Komunikasi Pembelajaran, Jakarta, Kencana.

b)

Sanjaya, Wina. 2014. Media Komunikasi Pembelajaran. Jakarta: Kencana.

c)

Wina, Sanjaya, 2014, Media Komunikasi Pembelajaran, Jakarta: Kencana.

d)

Sanjaya, Wina. 2014: Media Komunikasi Pembelajaran, Jakarta: Kencana.

e)

Wina Sanjaya. Media Komunikasi Pembelajaran. Jakarta. Kencana. 2014

50.

Cermati ilustrasi berikut!

SMK Bhumi Phala Parakan akan mengadakan lomba madding antarkelas untuk memperingati Bulan Bahasa. Acara tersebut akan dilaksanakan pada hari Selasa tanggal 30 Mei 2023 dari jam delapan hingga dua belas siang bertempat di Aula SMK Bhumi Phala Parakan.

Penulisan pemerian yang tepat untuk melengkapi bagian jadwal proposal kegiatan adalah….

a)

Kegiatan ini akan dilaksanakan pada:

hari dan tanggal     :     Selasa, 30 Mei 2023

pukul                          :     08.00 – 12.00 WIB

tempat                      :     Aula SMK Bhumi Phala Parakan

kegiatan                    :     Lomba Mading antarkelas SMK Bhumi Phala Parakan

b)

Kegiatan ini akan dilaksanakan pada:

Hari dan tanggal     :     Selasa, 30 Mei 2023

Pukul                          :     08.00 – 12.00 WIB

Tempat                      :     Aula SMK Bhumi Phala Parakan

Kegiatan                    :     Lomba Mading antarkelas SMK Bhumi Phala Parakan

c)

Kegiatan ini akan dilaksanakan pada:

Hari & tanggal         :     Selasa, 30 Mei 2023

Pukul                          :     08.00 – 12.00 WIB,

Tempat                      :     Aula SMK Bhumi Phala Parakan, dan

Kegiatan                    :     Lomba Mading antarkelas SMK Bhumi Phala Parakan.

d)

Kegiatan ini akan dilaksanakan pada:

hari dan tanggal     :     Selasa, 30 Mei 2023,

pukul                          :     08.00 – 12.00 WIB,

tempat                      :     Aula SMK Bhumi Phala Parakan, dan

kegiatan                    :     Lomba Mading antarkelas SMK Bhumi Phala Parakan.

e)

Kegiatan ini akan dilaksanakan pada:

hari dan tanggal     :     Selasa, 30 Mei 2023.

pukul                          :     08.00 – 12.00 WIB.

tempat                      :     Aula SMK Bhumi Phala Parakan.

kegiatan                    :     Lomba Mading antarkelas SMK Bhumi Phala Parakan.