wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

soal ujian semester 2 ips

Total questions: 40

Worksheet time: 1hrs 12mins

Name
Class
Date
1.

Penjelajahan samudra yang dilakukan bangsa barat terdiri dari dua jenis, yaitu imperialisme kuno dan imperialisme modern. Tujuan utama yang akan di capai pada masa imperialisme modern mengarah pada bidang sosial dan ekonomi . Hal tersebut sesuai pernyataan dibawah ini, yaitu...

a)

mencari dan mendapatkan daerah penanam modal

b)

mencari rempah rempah yang banyak digunakan masyarakat eropa

c)

mencari daerah - daerah baru untuk ditaklukan dan di eksploitasi

d)

mempersiapkan daerah jajahan sebagai daerah kolonia

2.

Kehidupan masyarakat pada masa kolonialisme menyebabkan perubahan dalam berbagai bidang.Keadaan yg dialami masyarakat menyebabkan muncul nya berbagai perlawanan.Salah satu perlawanan yg dilakukan rakyat indonesia dalam melawan kongsi dagang VOC adalah serangan mataram di jawa tengah.serangan dilakukan sampai dua kali,namun belum berhasil.penyebab utama serangan mataram yg kedua gagal yaitu

a)

persenjataan belanda jauh lebih modern dibandingka tentara modern

b)

kuatnya tentara belanda melakukan pengepungan

c)

belanda melakukan adu domba terhadap tokoh di kerajaan mataram

d)

pasukan belanda membakar cadanganmakanan mataram

3.

Politik etis merupakan kebijakan yang dikeluarkan oleh pemerintah Belanda yang sedikit banyak memberikan manfaat pada pribumi, namun dalam pelaksanaanya bukan tanpa perlawanan. Hal tersebut dapat dilihat dari berbagai kritik yang disampaikan Douwes Dekker yang berisi...

a)

politik etis hanya perluasan komersialisasi politik ekonomi liberal sebelumnya.

b)

tuntutan yang mendapat perlakuan tidak hanya pribumi tetapi untuk semua penduduk asli Hindia Belanda

c)

praktek politik etis menunjukan diskriminasi dalam bidang edukasi

d)

nggapan bahwa politik etis hanya menguntungkan pihak swasta Belanda dalam mendapatkan tenaga kerja yang terampil.

4.

Perhatikan pernyataan berikut!

1) Mengatur dan mengawasi bank

(2) Mengatur, menjaga, dan memelihara kestabilan nilai tukar rupiah

(3) Menghimpun dana dan kemudian menyalurkan kembali kepada masyarakat

(4) Memperluas kesempatan kerja untuk meningkatkan taraf hidup masyarakat

Berdasarkan pernyataan di atas yang termasuk tugas Bank Indonesia (BI) ditunukkan nomer....

a)

1 dan 3.

b)

1 dan 2.

c)

2 dan 4.

d)

1,2, dan 4.

5.

Demonstrasi kenaikan upah buruh dilakukan hampir di seluruh Indonesia. Demo tersebut merupakan salah satu contoh konflik sosial yang memiliki konotasi negatif, tetapi demo juga memberikan dampak positif pada suatu kelompok. Dampak positif adanya konflik sosial dalam kehidupan masyarakat adalah...

a)

a Terjadinya perubahan kepribadian para individu dalam kelompok.

b)

terjadinya dominasi suatu kelompok masyarakat.

c)

Adanya solidaritas sesama anggota kelompok.

d)

Menyamakan kepentingan suatu kelompok.

6.

Berikut ini adalah perbedaan perdagangan dalam negeri dengan perdagangan luar negeri:

(1) Jangkauan wilayahnya sempit

(2) Sistem distribusinya tidak langsung

(3) Persaingan ketat

(4) Cara pembayaran menggunakan satu macam mata uang

Yang merupakan ciri dari perdagangan luar negeri adalah ...

a)

(1) dan (2).

b)

(1) dan (3).

c)

(2) dan (3).

d)

(2) dan (4).

7.

Faktor–faktor berikut ini yang bukan merupakan faktor pendorong terjadinya perdagangan luar negeri adalah ...

a)

Memperoleh barang dengan harga murah

b)

Persamaan ideologi setiap negara.

c)

Memperoleh keuntungan dari spesialisasi

d)

Meningkatkan daya saing produk domestik terhadap prduk impor.

8.

Berikut ini adalah dampak dari pemerintahan Orde Baru.

(1) Mengutamakan pembangunan ekonomi

(2) Perbaikan kesejahteraan rakyat

(3) Penurunan angka kematian

(4) Pengimpor beras terbesar(

5) Swasembada pangan

Dampak positif dari kebijakan ekonomi pemerintah Orde Baru adalah ... .

a)

(1), (2)

b)

(1), (3),(4).

c)

(2), (3), (4)

d)

(3), (4), (5).

9.

Tujuan awal pemerintahan Orde Baru secara politik tidak terlepas dengan pelaksanaan pemerintahan masa Orde Lama. Adapun salah satu tujuannya adalah ...a. melaksanakan Pancasila dan UUD 1945 secara murni dan konsekuen.b. menciptakan kesejahteraan rakyat Indonesia.c. membangun infrastruktur untuk menopang berjalannya pembangunan.d. menaikkan pendapatan perkapita masyarakat Indonesiae. meningkatkan kesejahteraan rakyat yang berkeadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

a)

melaksanakan Pancasila dan UUD 1945 secara murni dan konsekuen.

b)

menciptakan kesejahteraan rakyat Indonesia.

c)

membangun infrastruktur untuk menopang berjalannya pembangunan.

d)

meningkatkan kesejahteraan rakyat yang berkeadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

10.

Perhatikan keterangan-keterangan berikut!

(1) Adanya keadilan di bidang politik, ekonomi, dan hukum

(2) Pemerintah Orde Baru tidak konsisten dan konsekuen terhadap tekad awal

(3) Munculnya suatu keinginan untuk tetap mempertahankan kekuasaannya

(4) Terjadinya penyimpangan dan penyelewengan terhadap nilai- nilai Pancasila dan UUD 1945 yang direkayasa untuk melindungi kepentingan penguasa

(5) Timbulnya krisis politik, hukum, ekonomi, dan kepercayaan

Penyebab munculnya reformasi di Indonesia ditunjukkan pada nomor...

5

a)

(1), (2), dan (3).

b)

(2), (3), dan (4)

c)

(2), (4), dan (5).

d)

(3), (4), dan (5).

11.

Tujuan didikan nya VOC adalah...

a)

menghindari persaigan yang tidak sehat sesama kelompok/kongsi dagang

b)

bekerja sama dengan para petani rempah - rempah

c)

untuk memudahkan dalam mendapat kan rempah - rempah

d)

untuk memudahkan dalam persaigan

12.

Indonesia memiliki banyak gunungapi aktif. Jalur pegunungan di Indonesia membentang dari ujung utara Sumatra memanjang melalui pantai barat Sumatra, melewati Pulau Jawa, Nusa Tenggara, Banda, Sulawesi, dan Halmahera. Jumlah gunung aktif di Indonesia sebanyak 127 gunungapi aktif. Dampak tersebut merupakan dampak dari adanya …

a)

Letak astronomis.

b)

Letak geografis.

c)

Letak geologis

d)

Letak absolut.

13.

(1) Indonesia (4) Korea Selatan

(2) Filipina (5) Inggris

(3) Jepang (6) Perancis

Negara yang memiliki iklim sub tropis ialah …

a)

(1) dan (3).

b)

(5) dan (6)

c)

(2) dan (4)

d)

(3) dan (4)

14.

Pengaruh Hindu di Indonesia melalui jalan damai yang dilakukan pedagang dari India melalui jalur laut. Perdagangan pada masa itu sedang berkembang karena jalur sutra yang menghubungkan India- Cina melalui jalur laut dan melalui wilayah Nusantara adalah pernyataan dari teori ….

a)

Teori waisya.

b)

Teori brahmana.

c)

Teori ksatria.

d)

teori arus balik

15.

Cuaca dan iklim sangat berpengaruh terhadap kehidupan manusia. Iklim di Indonesia merupakan iklim tropis sehingga menyebabkan terjadinya dua musim yaitu kemarau dan penghujan. Setiap awal Oktober hingga bulan April Indonesia mengalami musim penghujan. Dampak dari musim penghujan bagi kehidupan manusia adalah ...

a)

peningkatan volume air sehingga kuantitas air menurun.

b)

peningkatan curah hujan sehingga menyebabkan kualitas sumber air menurun.

c)

peningkatan suhu yang menyebabkan tenggelamnya pulau-pulau kecil

d)

peningkatan kewaspadaan manusia dalam menghadapi bencana banjir.

16.

Setiap negara memiliki pertumbuhan penduduk yang berbeda-beda. Indonesia merupakan negara yang memiliki jumlah penduduk lebih dari 250 juta jiwa. Pertumbuhan penduduk yang besar tanpa diimbangi dengan penekanan jumlah penduduk akan menyebabkan permasalahan di segala bidang. Masalah yang mungkin muncul di masyarakat dalam bidang sosial adalah ...

a)

minimnya lapangan pekerjaan.

b)

rendahnya tingkat pendidikan masyarakat

c)

meningkatnya angka kriminalitas.

d)

rendahnya tingkat pendapatan masyaraka

17.

Berikut ini merupakan bagian dari Motivasi 3G, kecuali....

a)

Go Public

b)

Glory

c)

Gold

d)

Gospel

18.

Arti dari kata Gospel pada Motivasi 3G adalah....

a)

Penyebaran paham imperialisme

b)

Kejayaan

c)

Kekayaan

d)

Penyebaran agama kristen

19.

Penyebab utama kebangkrutan VOC adalah....

a)

korupsi dan manajemen yang kurang baik

b)

devide et impera

c)

pengurus kurang kompak

d)

perlawan EIC (Inggris)

20.

Kerja paksa (rodi) dimana rakyat indonesia dipaksa untuk membuat jalan dari Anyer hingga Panarukan terjadi dimasa pemerintahan Gubernur Jenderal....

a)

Raffles

b)

Van Den Bosch

c)

Daendels

d)

Jan Pieterrszoon Coen

21.

Tujuan utama dibangunnya jalan Anyer-Panarukan adalah …

a)

Untuk kesejahteraan pribumi

b)

Untuk kesejahteraan Belanda

c)

Untuk kepentingan militer pemerintah kolonial

d)

Untuk kepentingan militer pemerintah pribumi

22.

kebijakan yang terkenal dan buktinya pada masa Gubernur Jendral Herman Willem Daendels dan dapat disaksikan hingga masa sekarang adalah ….

a)

Pembangunan jalan Anyer – Panarukan (Jalan Raya Pos)

b)

Pembangunan jalan Jakarta – Panarukan (Jalan Raya Pos)

c)

Pembangunan jalan Anyer – Bandung (Jalan Raya Pos).

d)

pembangunan jalan Anyer – Jakarta (Jalan Raya Pos)

23.

Pernyataan di bawah ini merupakan contoh sikap menghargai terhadap perjuangan bangsa kecuali...

a)

A. Menuntut hak setelah melakukan kewajiban

b)

B. Hidup bergotongroyong dalam masyarakat

c)

C. Rela menolong terhadap sesama manusia

d)

D. Berani membela kebenaran

24.

Salah satu isi Sumpah Pemuda adalah...

a)

A. Kami bangsa Indonesia dengan ini menyatakan kemerdekaan Indonesia

b)

B. Kami putra dan putri Indonesia mengaku bertumpah darah satu tanah air Indonesia

c)

C. Kami putra dan putri Indonesia mengaku berbangsa yang satu tanah Indonesia

d)

D. Kami putra dan putri Indonesia mengaku menjunjung bahasa persatuan bahasa Indonesia

25.

Berikut ini merupakan nilai dan semangat Sumpah Pemuda dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika adalah....

a)

A. Menimbulkan sikap dan rasa saling mencurigai antar suku

b)

B. Mengembangkan sikap semena-mena terhadap orang lain

c)

C. Senantiasa merendahkan nilai kemanusiaan

d)

D. Berani membela kebenaran dan keadilan

26.

Bila kita lihat di negara manapun, semangat perubahan banyak dipelopori oleh kalangan muda. Dalam sejarah bangsa Indonesia semangat perubahan dalam sumpah pemuda digalar pada tanggal . . .

a)

17 Agustus 1945

b)

28 Oktober 1928

c)

1 Juni 1945

d)

29 Mei 1945

27.

Pernyataan di bawah ini merupakan contoh sikap menghargai terhadap perjuangan bangsa kecuali...

a)

A. Menuntut hak setelah melakukan kewajiban

b)

B. Hidup bergotongroyong dalam masyarakat

c)

C. Rela menolong terhadap sesama manusia

d)

D. Berani membela kebenaran

28.

Salah satu isi Sumpah Pemuda adalah...

a)

A. Kami bangsa Indonesia dengan ini menyatakan kemerdekaan Indonesia

b)

B. Kami putra dan putri Indonesia mengaku bertumpah darah satu tanah air Indonesia

c)

C. Kami putra dan putri Indonesia mengaku berbangsa yang satu tanah Indonesia

d)

D. Kami putra dan putri Indonesia mengaku menjunjung bahasa persatuan bahasa Indonesia

29.

Berikut ini merupakan nilai dan semangat Sumpah Pemuda dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika adalah....

a)

A. Menimbulkan sikap dan rasa saling mencurigai antar suku

b)

B. Mengembangkan sikap semena-mena terhadap orang lain

c)

C. Senantiasa merendahkan nilai kemanusiaan

d)

D. Berani membela kebenaran dan keadilan

30.

Budi Utomo salah satu organisasi modern yang dulu ikut berjuang bagi negara Indonesia. Tujuan Budi Utomo adalah...

a)

A. Melindungi pedagang-pedagang pribumi

b)

B. Mencapai cita-cita bangsa Indonesia

c)

C. Membantu rakyat yang kekurangan dana pendidikan

d)

D. Menciptakan lapangan pekerjaan bagi rakyat

31.

Bila kita lihat di negara manapun, semangat perubahan banyak dipelopori oleh kalangan muda. Dalam sejarah bangsa Indonesia semangat perubahan dalam sumpah pemuda digalar pada tanggal . . .

a)

17 Agustus 1945

b)

28 Oktober 1928

c)

1 Juni 1945

d)

29 Mei 1945

32.

Isi dari Sumpah Pemuda Hasil Kongres Pemuda Kedua yang benar adalah sebagai berikut

a)

PERTAMA : Kami Poetera dan Poeteri Indonesia, Mengakoe Berbangsa Darah Jang Satoe, Bangsa Indonesia. (Kami Putra dan Putri Indonesia, Mengaku Berbangsa Darah yang Satu, Bangsa Indonesia).

KEDOEA : Kami Poetera dan Poeteri Indonesia, Mengakoe Bertoempah Jang Satoe, Tanah Indonesia. (Kami Putra dan Putri Indonesia, Mengaku Bertumpah yang Satu, Tanah Indonesia).

KETIGA : Kami Poetera dan Poeteri Indonesia, Mendjoendjoeng Bahasa Persatoean, Bahasa Indonesia. (Kami Putra dan Putri Indonesia, Menjunjung Bahasa Persatuan, Bahasa Indonesia).

b)

PERTAMA : Kami Poetera dan Poeteri Indonesia, Mengakoe Berbahasa Satoe, Bahasa Indonesia. (Kami Putra dan Putri Indonesia, Mengaku Berbahasa Satu, Bahasa Indonesia).

KEDOEA : Kami Poetera dan Poeteri Indonesia, Mengakoe Bertoempah Jang Satoe, Tanah Indonesia. (Kami Putra dan Putri Indonesia, Mengaku Bertumpah yang Satu, Tanah Indonesia).

KETIGA : Kami Poetera dan Poeteri Indonesia, Mendjoendjoeng Bahasa Persatoean, Bahasa Indonesia. (Kami Putra dan Putri Indonesia, Menjunjung Bahasa Persatuan, Bahasa Indonesia).

c)

PERTAMA : Kami Poetera dan Poeteri Indonesia, Mengakoe Bertoempah Darah Jang Satoe, Tanah Indonesia. (Kami Putra dan Putri Indonesia, Mengaku Bertumpah Darah yang Satu, Tanah Indonesia).

KEDOEA : Kami Poetera dan Poeteri Indonesia, Mengakoe Berbangsa Jang Satoe, Bangsa Indonesia. (Kami Putra dan Putri Indonesia, Mengaku Berbangsa yang Satu, Bangsa Indonesia).

KETIGA : Kami Poetera dan Poeteri Indonesia, Mendjoendjoeng Bahasa Persatoean, Bahasa Indonesia. (Kami Putra dan Putri Indonesia, Menjunjung Bahasa Persatuan, Bahasa Indonesia).

d)

PERTAMA : Kami Poetera dan Poeteri Indonesia, Mengakoe Berbangsa Darah Jang Satoe, Bangsa Indonesia. (Kami Putra dan Putri Indonesia, Mengaku Berbangsa Darah yang Satu, Bangsa Indonesia).

KEDOEA : Kami Poetera dan Poeteri Indonesia, Mengakoe Bertoempah Jang Satoe, Tanah Indonesia. (Kami Putra dan Putri Indonesia, Mengaku Bertumpah yang Satu, Tanah Indonesia).

KETIGA : Kami Poetera dan Poeteri Indonesia, Merawat Bahasa Persatoean, Bahasa Indonesia. (Kami Putra dan Putri Indonesia, Menjunjung Bahasa Persatuan, Bahasa Indonesia).

33.

Suatu semangat yang dibangun atas dasar kesamaan nasib dan cita-cita, yang kemudian dibungkus dengan komitmen untuk senasib sepenanggungan sebagai satu bangsa, satu tanah air yang pertama-tama ditandai dengan disepakatinya bahasa universal antarbangsa, bahasa Indonesia adalah makna di balik . . .

a)

Sumpah Pemuda dalam Perjuangan Kemerdekaan Republik Imdonesia

b)

Proklamasi Kemerdekaan oleh Ir. Soekarno

c)

Kongres Pemuda I

d)

Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia

34.

Pada 28 Oktober 1928 organisasi pemuda teriri atas Jong Java, Jong Sumatranen Bond, Jong Ambon, Jong Minahasa, Jong Celebes, Jong Batak dan beberapa organisasi lainnya mengadakan pertemuan. dalam pertemuan tersebut mereka berkesimpulan jika Indonesia ingin merdeka, segenap bangsa Indonesia harus bersatu. hasil kesimpulan organisasi pemuda tersebut dikenal dengan ...

a)

Sumpah Pemuda

b)

trikomando rakyat

c)

kebangkitan nasional

d)

proklamasi kemerdekaan Indonesia

35.

Indonesia merupakan negara kepulauan yang penuh dengan kekayaan serta keragaman budaya,ras,suku bangsa,kepercayaan,agama,bahasa daerah dan masih banyak lainnya. Meskipun dengan keragaman budaya,Indonesia tetap satu sesuai dengan semboyannya Bhineka Tunggal Ika yang artinya....

a)

A. Satu tetap berbeda

b)

B. Berbeda-beda tetapi bersatu jaya

c)

C. Berbeda-beda tetapi bersama jua

d)

D. Berbeda-beda tetapi tetap satu jua

36.

"Kami putra dan putri Indonesia mengaku berbangsa yang satu, bangsa Indonesia". Pernyataan tersebut menunjukkan adanya....

a)

keinginan menjadi bagian dari bangsa Indonesia

b)

perasaan kebangsaan yang menjiwai para pemuda

c)

tekad melawan segala bentuk penjajahan barat

d)

keinginan untuk mewujudkan kemerdekaan

37.

Pembacaan teks proklamasi dilakukan di ....

a)

Rumah laksamana Tadashi Maeda

b)

Rengasdengklok

c)

Jalan Pegangsaan Timur No. 56

d)

Istana merdeka

38.

Proklamasi kemerdekaan bangsa Indonesia ditandatangani Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta atas nama ....

a)

Presiden dan Wakil Presiden

b)

Bangsa Jepang

c)

Bangsa Indonesia

d)

Presiden dan Rakyat

39.

Presiden pertama negara Indonesia adalah ....

a)

Ir. Soekarno

b)

Drs. Moh. Hatta

c)

Pangeran Diponegoro

d)

Ki Hajar Dewantoro

40.

Sebagai siswa kita dapat meneruskan perjuangan para pahlawan dengan ....

a)

Melawan negara lain

b)

Menghancurkan negara lain

c)

Belajar dengan tekun

d)

Menyerang negara penjajah