Font size
WorksheetsKuis Manajemen Peserta Didik
Total questions: 20
Worksheet time: 14mins
Tujuan orientasi peserta didik baru adalah sebagai berikut, kecuali.....
Agar peserta didik mengenal lebih dekat mengenai
diri mereka sendiri di tengah tengah lingkungan
barunya
Agar peserta didik mengenal lingkungan sekolah,
baik lingkungan fisiknya, maupun lingkungan
sosialnya
Menyiapkan peserta didik secara fisik, mental dan
emosional agar siap menghadapi lingkungan baru
sekolah
Agar peserta didik mengenal lingkungan sekolah,
baik lingkungan keluarga, tetangga atau pun kantin
pada hari hari pertama masuk sekolah, peserta didik diperkenalkan dengan lingkungan fisik dan lingkungan sosial sekolah secara global.
berdasarkan penjelasan tersebut apakah arti orientasi (a)
tes kemampuan verbal dan numerikal serta hal ini dapat dipergunakan untuk
membedakan kemampuan umum peserta didik, adalah pengertian dari.........
Tes keklerekan
Tes kemampuan umum
Tes minat
Tes prestasi belajar
pengelompokan yang didasarkan atas minat peserta didik, peserta didik yang minat pada pokok bahasan tertentu, pada kegiatan tertentu, pada topik tertentu atau tema tertentu, membentuk ke dalam suatu kelompok adalah pengertian dari......
Pengelompokan berdasarkan kebutuhan khusus (special
need grouping)
pengelompokan beregu (team grouping)
Pengelompokan berdasarkan minat (interest grouping)
Pengelompokan tutorial (tutorial group)
Gambar disamping menunjukkan siswa yang (a)
bahan mentah yang dimasukkan kedalam transformasi, adalah pengertian dari.............
input
output
transformasi
outcome
pertemuan antara dua orang yang berkomunikasi secara lisan atau tertulis dengan tujuan untuk lebih mengenali atau mengenalkan siswa dalam suasana akrab dan gembira disebut dengan teknik (a)
Pengertian Pembinaan kesiswaan melalui jalur penegakan disiplin
adalah................................
a. Sangat sulit melakukan administrasinya, karena harus menyesuaikan dengan kebutuhan peserta didik yang berbeda-beda.
b. Tidak efisien, karena membutuhkan biaya, tenaga dan ruang kelas yang banyak. Tenaga yang tersedia didasarkan atas jumlah kelas atau tingkat yang ada.
c. Membutuhkan guru yang tinggi tingkat komitmen dan tingkat kecermatannya, sebab hanya demikian akan dapat mengetahui karakteristik peserta didik secara individual.
penjelasan diatas adalah kekurangan dari pengelompokan jenis.........
kelas rangkap (multy-garde and multy age grouping)
kemajuan rangkap (the dual progress
plan grouping)
kombinasi(combined class grouping)
SD tanpa tingkat (the non grade elementary school)
gambarkan ekspresi orang tua saat PPDB berlangsung!
keuntungan dalam menggunakan sistem pengelompokan SD tanpa tingkat adalah..........
Peserta didik tidak bosan, karena pengajaran yang
diberikan disesuaikan dengan minat dan
kemampuannya
Mendorong cepatnya sosialisasi dengan lingkungan
sebayanya
Sedikit usianya akan dapat belajar banyak kepada
peserta didik yang lebih tinggi tingkatannya, dan
lebih tua usiannya
Peserta didik yang berbeda pada tingkat awal dan
relatif yang lebih
Jelaskan perbedaan mutasi intern dan mutasi ekstern!
Yang bersangkutan tidak kuat mengikuti pelajaran di
sekolah tersebut, tidak suka dengan sekolah tersebut, atau merasa tidak
cocok, dan malas, adalah sebab-sebab mutasi peserta didik yang bersumber dari............................
lingkungan keluarga
lingkungan teman sebaya
lingkungan sekitar
lingkungan peserta didik
strategi yang paling umum dari program pencegahan putus sekolah adalah........
Menerapkan Sistem Pelacakan, Melatih dan Menggunakan Pendukung (penganjur)
Memberikan Dukungan dan Pengayaan Akademik, Promosikan kegiatan usaha
Membantu ekonomi siswa baru, Melaksanakan Pendampingan Luas di Sekolah
Promosikan Pengembangan kuliner baru, Membantu masa transisi bagi siswa baru
Macam-macam kode etik siswa adalah sebagai berikut, kecuali.............
Peserta didik adalah insan yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan yang Maha Esa
Menghormati kepada pendidik dan tenaga
kependidikan
Di siplin untuk mengikuti proses pembelajaran,
dengan menjujung tinggi ketentuan pembelajaran, namun tidak mematuhi semua peraturan yang berlaku
Memelihara kerukunan dan kedamaian untuk
mewujudkan harmoni sosial sesama teman
isi yang terkandung dalam kode etik peserta didik adalah........
Pertimbangan dan atau rasionalitas mengapa kode etik
tersebut di tetapkan dan harus di taati.
Memanfaatkan sarana dan prasarana sesuai dengan
fungsinya dan dapat menjaga serta memelihara
dengan sebaik-baiknya
Memiliki kepedulian untuk memelihara,
melestarikan, dan mencintai lingkungn atau ramah
lingkungan
Memiliki kepedulian dan berpartisipasi dalam
kegiatan di masyarakat
Maksud dari gambar disamping adalah kode etik peserta didik (a)
Lengkapi gambar berikut menjadi contoh perilaku disiplin.
Manakah pernyataan yang tidak tepat mengenai materi peseta didik drop out?
Bahwa ada hubungan yang berarti antara
ketidakhadiran seseorang siswa dari kemajuan belajar
dan pembentukan pribadi
Bahwa ketidakhadiran ada yang disebut tardiness atau
terlambat datang dan ada yang disebut truency(kebenaran).
Umumnya ketidak hadiran itu disebabkan dari faktor kesehatan atau faktor diluar kesehatan
Untuk mengatasi masalah ketidak hadiran itu
diperlukan perhitungan yang cukup akurat dan cukup teliti
Di daerah agraris, anak laki-laki dipandang sebagai pembantu terpenting oleh
ayahnya untuk bekerja di ladang. pernyataan tersebut adalah penjelasan dari penyebab siswa drop out.........
Peserta didik yang tidak memiliki biaya sekolah
Anak-anak terpaksa bekerja
Membantu orang tua di ladang
Peserta didik di-drop out oleh sekolah
