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WorksheetsRecursos Educativos Digitales
Total questions: 8
Worksheet time: 4mins
¿Qué son los recursos educativos digitales?
Materiales educativos impresos utilizados en el aula.
Herramientas tecnológicas utilizadas para administrar una escuela.
Contenidos y materiales educativos disponibles en formato digital.
Dispositivos electrónicos utilizados por los estudiantes.
¿Cuál es uno de los objetivos principales de los recursos educativos digitales?
Reemplazar por completo a los docentes en el proceso de enseñanza.
Proporcionar una experiencia de aprendizaje pasiva para los estudiantes.
Mejorar el acceso y la disponibilidad de materiales educativos.
Limitar la interacción y colaboración entre los estudiantes.
Para construir un recurso educativo digital, ¿qué debemos considerar primordialmente?
El objetivo de aprendizaje
La aplicación en que se va a crear
Los contenidos que se van a tratar
El diseño del recurso educativo digital
¿Qué significa que los recursos educativos sean abiertos?
Se tiene mayor restricción a los recursos educativos
Se tiene limitación en la adaptación de los recursos a nuestro contexto
Se tiene acceso libre a una variedad de recursos educativos
Se tiene mayor dificultad para compartir y redistribuir los recursos educativos
¿Cuál es el principal propósito de las licencias en los Recursos Educativos Digitales Abiertos?
Restringir el acceso y el uso de los recursos educativos digitales.
Fomentar el reconocimiento e imagen de los creadores de los recursos educativos digitales.
Fomentar la colaboración y el intercambio de los recursos educativos digitales.
Limitar la distribución de los recursos educativos digitales a un grupo selecto de usuarios.
¿Seleccione la licencia que generalmente se usa para los Recursos Educativos Digitales Abiertos?
Creative Commons
Copyrigth
De los siguientes elementos, selecciona cuál no es recurso educativo digital.
Vídeo
Imagen
Audio
Mural impreso
¿Cuál es el papel de los docentes en relación con los Recursos Educativo Digitales Abiertos - REA?
Ignorar los recursos digitales abiertos.
Utilizar los REA para enriquecer y diversificar la enseñanza.
Restringir el acceso a los REA.
Adueñarse de las creaciones de los REA
