wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

псих 150-200

Total questions: 51

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.

151.Естің сандық сипаттамасы

a)

есте сақтау жылдамдығы

b)

есте сақтаудың беріктігі

c)

есте сақтаудың дәлдігі

d)

есте сақтаудың көлемі

2.

152.Мәліметтердің есте жинақталуы

a)

архивация

b)

аттракция

c)

аффимиация

d)

акцентуация

3.

153.Адамның тіршілік әрекетінің ақпараттық қоры

a)

ес

b)

сөйлеу

c)

қиял

d)

ойлау

4.

154.Ес материалының жинақталуы қандай екі блоктан тұрады:

a)

эпизодтық және семантикалық естен

b)

қозғалыс және көру есінен

c)

ұзақ мерзімді және оперативті естен

d)

генетикалық және оперативті естен

5.

155.Индивид өміріндегі түрлі эпизодтар сақталатын ес

a)

эпизодтық

b)

эмоциялық

c)

семантикалық

d)

генетикалық

6.

156.Қоршаған орта талабына сай индивидтің өз қылығын өзгерту қабілеттілігі

a)

үйрену

b)

рефлекс

c)

интуиция

d)

мотивация

7.

157.Когнитивті үйренудің түрлері болып табылатындар

a)

психоматорлы дағдыларға үйрету және дискурсивті үйрету

b)

ақыл-ой дағдарысына үйрету және күрделі үйрету

c)

моторлы дағдыларға үйрету және кинестетикалық үйрету

d)

когнитивті стратегияның қалыптасуы

8.

158.Реактивті үйретудің бір түрі

a)

латентті үйрету

b)

үйрену және еліктеу

c)

импритинг

d)

ассоциациялық келісім

9.

159.Ақылға үйрету-

a)

түсініктер жүйесінің қалыптасуы

b)

латенттік жүйеге үйрету

c)

реактивті жүйеге үйрету

d)

психомоторлы дағдыға үйрету

10.

160.Естің қызметтік механизмі

a)

жүйке байланысының пайда болуы, бекуі

b)

ЖНӘ қасиетінің әсері мен сақталуы

c)

нервтік байланыстарды қайта жасау мен ұмыту

d)

әсер алу, есте сақтау, сақтау, қайта жаңғырту және ұмыту

11.

161. Кезіккен міндеттердің шешілу жолын тауып беруші зерттестіру, қылық бағдарламасын түзу әрекеті:

a)

интеллект

b)

дағды

c)

инстинкт

d)

манипуляция

12.

162. Жануардың зат қозғалысын бақылай отырып, мүмкін болар өзгерісті алдын – ала тану қасиеті-

a)

перцептивтік таным

b)

сезім

c)

қиялда

d)

экстраполяциялық рефлекс

13.

163.Эмоционалды – импульсивті реакцияға не жатады?

a)

ым-ишара, дене қалпы, мимика

b)

сөйлеу,сөз, дыбыстар

c)

интуиция, қапа болу, сезіну

d)

қуаныш, аффект депрессия

14.

164.Ми қабағының маңдай бөлігінде орналасқан орталық

a)

сөздік – логикалық ес

b)

бейнелі-абстракциялық ес

c)

эмоционалды-сезімдік ес

d)

сенсорлық-тактильді ес

15.

165. Мағынасыз сөздерді есте сақтау тәжірибесі негізінде ұмыту заңдылықтарын ұсынған неміс психологы

a)

Г.Эббингауз

b)

Ж.Фестингер

c)

Ж.Пиаже

d)

К.Юнг

16.

166.Ес процесінің қызмет атқаруының басты алғышарты болып не табылады?

a)

ми қыртысының оптимальды тонусы

b)

жанама әсерлерді минимумға келтіру

c)

бас миының қыртыс асты құрылымының болуы

d)

мақсатты бағыталған іс-әрекет құрылымына материалдың қосылуы

17.

167.Сипатына қарай ес түрлерінің үш негізгі белгілері

a)

психикалық белсенділік, әрекет мақсаты, материалды сақтау ұзақтығы

b)

психомоторлық әрекеттің ұзақ мерзімділігі, қысқа мерзімділігі

c)

мінез-құлықты-қимылдық, эмоционалдық, бейнелік ес

d)

іс-әрекеттік белсенділік, эмоционалдық, көрнекі-бейнелік ес

18.

168.Әрекет мақсатының сипатына байланысты ес түрлері:

a)

ерікті және еріксіз

b)

қысқа мерзімді және ұзақ мерзімді

c)

бейнелі, эмоционалдық

d)

қимылдық, сөздік-логикалық

19.

169.Материалды сақтау ұзақтығына байланысты естің бөлінуі:

a)

қысқа мерзімді, ұзақ мерзімді, оперативті

b)

қысқа мерзімді, ұзақ мерзімді, қимылдық

c)

қысқа мерзімді, оперативті

d)

механикалық, қозғалыс,оперативті

20.

170.Есте сақтау тәсіліне байланысты естің мынадай түрлері бар

a)

тікелей, жанама және ассоциативті

b)

бейнелі-логикалық және қозғалыс

c)

ерікті, еріксіз, ықтиярлы

d)

тікелей, жанама және техникалық

21.

171.Динамикалық, жылдам өзгеретін құбылыстардың үздіксіз, біртұтас қабылдауын қамтамасыз ететін ес түрі-

a)

сенсорлық

b)

қысқа мерзімді

c)

ұзақ мерзімді

d)

бейнелік

22.

172.Жағдайды бір мезетті қабылдаудағы бастапқы бағдарды қамтамасыз ететін ес түрі-

a)

қысқа мерзімдік

b)

оперативті

c)

ұзақ мерзімдік

d)

сенсорлық

23.

173.Үлкен мәні бар, мазмұнды ұзақ уақытқа есте сақтау қалай аталады?

a)

ұзақ мерзімді ес

b)

қысқа мерзімді ес

c)

оперативті ес

d)

генетикалық ес

24.

174.Психикалық құбылыстың бір-бірімен байланысы, бірігуі

a)

ассоциация

b)

қиял

c)

фантазия

d)

атрибуция

25.

175.Ақпарат генотипте сақаталатын ес

a)

генетикалық

b)

эмоционалды

c)

сипап сезу

d)

иіс, дәм сезу

26.

176.Қысқа мерзімдік еске қандай сипаттама тән

a)

көлем

b)

жылдамдық

c)

дәлдік

d)

ұзақтық

27.

177.Ассоциацияның қанша түрі бар?

a)

3

b)

4

c)

5

d)

2

28.

178.Ассоциацияның түрлерін атап өтіңіз

a)

қарама-қарсылық, ұқсастық, аралас

b)

белсенділік, тікелей және тұрақтылық бойынша

c)

пішіні, формасы және жүйесі бойынша

d)

логика, аналогия және анализ бойынша

29.

179.Уақыттық, кеңістік байланысы бар екі құбылысты біріктіру:

a)

аралас ассоциация

b)

қарама-қарсылық ассоциация

c)

ұқсастық ассоциация

d)

аналогиялық ассоциация

30.

180.Қарама-қарсы қоюдың логикалық тәсіліне негізделген екі қарама-қарсы құбылыстың байланысы:

a)

қарама-қарсылық ассоциациясы

b)

абстракциялық ассоциация

c)

аралас ассоциациясы

d)

логика бойынша абстракция

31.

181.Адам бір ситуацияны қабылдай отырып басқа осыған ұқсас ситуацияны еске түсіреді.Бұл:

a)

ұқсастық бойынша ассоциация

b)

араластық бойынша ассоциация

c)

тәжірибе бойынша ассоциация

d)

салыстыру бойынша ассоциация

32.

182. Психологияның ғылыми ерекшеліктерін танудың қиындығы:

a)

Тылсым сыр болуында

b)

Айқындығында

c)

Нақтылығында

d)

) Жалпылығында

33.

183.Онтогенезде басқалардан кейінірек қалыптасатын ес түрі

a)

логикалық

b)

моторлық

c)

аффективті

d)

бейнелік

34.

184.Адамдық қарым-қатынастың негізгі құралы

a)

сөйлеу

b)

ойлау

c)

ойын

d)

ым-ишара

35.

185.Қандай түрлі қызметтік формада сөйлеу көрсетіледі?

a)

ішкі, сыртқы, монолог, диалог, ауызша

b)

белсенді, енжар, ықтиярлы, тікелей

c)

ықтиярсыз, мағынасыз, диспут, тартыс

d)

экстравертивтік, дауыстау, орталық, жазбаша

36.

186.Жазбаша белгілер жүйесіне сай келетін, бірдей мағына мен мәнге ие болатын, айтылатын немесе қабылданатын дыбыстар бірлігі

a)

сөйлеу

b)

тіл

c)

сөз

d)

фраза

37.

187.Сөйлеу қызметтері:

a)

ырықты білдіру, хабарлау, әсер беру, белгілеу

b)

тұрақтылық, жалпылау,көрініс беру,қолдану

c)

салыстыру,ырықты білдіру,ерікті білдіру,қолдану

d)

жоққа шығару, бөле білу,ырықты,объективті

38.

188.Сөйлеудің негізгі бөлшектеріне мыналар жатады:

a)

дыбыс, фонема, морфема, сөз, сөйлеу

b)

лексика, грамматика, түсінік, фразалар

c)

қалып, ым-ишара, мимика, пантомимика

d)

ой толғау, түсінік, тұжырым, салыстыру

39.

189.Тілдік даму теориясының авторы:

a)

Н.Хомский

b)

Ж.Пиаже

c)

У.Кеннон

d)

П.Бард

40.

190.Тілді меңгеру баланың бойында туа берілген қабылдау мен қайта өңдеу қабілетіне тәуелді болатын теория:

a)

когнитивті теория

b)

үйрену теориясы

c)

Н.Хомский теориясы

d)

Л.С.Выготский теориясы

41.

191. А.Н.Соколов ойлау барысында сөйлеудің бұл түрі белсенді артикуляциялық, санасыз процесс екендігін көрсетті?

a)

ішкі

b)

сыртқы

c)

ауызша

d)

) жазбаша

42.

192.Ақыл-ой жұмысының мағынаны мәнге алмастыратын сұрақ және күрделі жолын құрайтын неғұрлым нақты ой

a)

жазбаша мәтін

b)

фразеологиялық шарт

c)

диалог

d)

монолог

43.

193.Қарым-қатынастағы серіктесіне емес, өзіне бағытталған кері жауапты талап етпейтін сөйлеу:

a)

эгоцентрикалық

b)

монологтық

c)

ішкі

d)

сыртқы

44.

194.Өзге адамның сөзін қабылдау және түсіну:

a)

енжар сөйлеу

b)

белсенді сөйлеу

c)

эгоцентрикалық сөйлеу

d)

ішкі сөйлеу

45.

195.Өз ойын, сезімі мен ниетін білдіру:

a)

белсенді сөйлеу

b)

енжар сөйлеу

c)

эгоцентрикалық сөйлеу

d)

ішкі сөйлеу

46.

196.Ішкіден сыртқыға ауысатын рудиментарлық пісуі, жеткен сөйлеу формасы:

a)

эгоцентрикалық

b)

ішкі

c)

белсенді

d)

енжар

47.

197.Адамдар үшін нақты мәні әрі маңызы бар шартты белгілер жүйесі, олардың көмегімен дыбыстар үйлесімді беріледі:

a)

тіл

b)

сөйлеу

c)

түсінік

d)

белгі

48.

198.Выготский пікірінше бұл кезеңде ойлау мен сөйлеу аралығына қатысты өзгермелі кезең туындайды сөйлеу интеллектуалды болады, ал ойлау – сөздік

a)

2 жас шамасында

b)

3 жас шамасында

c)

5 жас шамасында

d)

6 жас шамасында

49.

199.Айтылатын ой-пікірдің, сезім және ұмтылыстардың саны, олардың маңыздылығы мен шындыққа сәйкестігі бұл-

a)

сөз мазмұндылығы

b)

сөз белсенділігінің алғы тұсы

c)

сөз мәнерлілігі

d)

сөз біржақтылығы

50.

200.Түрлі сөздердің олардың қысқартылуы мен бірігуін көрсететін ішкі сөйлеу семантикасы ерекшелігінің аталуы:

a)

агглютинация

b)

актентуация

c)

антиципация

d)

ассоциация

51.

201.Тілдің жедел дамуына мүмкіндік беретін және тілді меңгеру нышандарының жетілуін көрсететін жас шамасын белгілеңіз:

a)

бір мен үш жас аралығы

b)

туылғаннан бір жасқа дейін

c)

екі мен бес жас аралығы

d)

үш пен төрт жас аралығы

Similar Resources on Wayground

русский язык 51-100

50 questions

русский язык 51-100

quiz

Worksheet

•

7th Grade

Педагогика тест 1

50 questions

Педагогика тест 1

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade

Педагогика тест 2

50 questions

Педагогика тест 2

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade