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Aprendizaje, conocimiento y Andragoría

Total questions: 10

Worksheet time: 9mins

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1.

Elige la etapa del proceso de aprendizaje que corresponde con la descripción.

En esta etapa los participantes analizan y comprenden la información recibida:

a)

Aplicación y práctica

b)

Recepción de Información

c)

Comprensión y Procesamiento

d)

Retroalimentación y evaluación

2.

Elige la etapa del proceso de aprendizaje que corresponde con la descripción.

En esta etapa se aplica activamente el conocimiento adquirido a través de ejercicios prácticos.

a)

Recepción de Información

b)

Comprensión y Procesamiento

c)

Aplicación y Práctica

d)

Retroalimentación y Evaluación

3.

 Su característica principal del (a)   es la capacidad de cambiar la conducta como fruto de la experiencia, permitiendo que un individuo se adapte a nuevas situaciones ambientales y sociales.

4.

Es el tipo de aprendizaje espontáneo, derivado de la transmisión de información en las experiencias de la vida cotidiana.

(a)  

5.

Es el tipo de aprendizaje planificado y estructurado, pero no tiene carácter de oficial, ni se recibe acreditación final.

(a)  

6.

Se refiere a la información y comprensión que una persona posee sobre un tema o dominio específico. Implica la capacidad de recordar, comprender y utilizar información de manera efectiva.

a)

Aprendizaje

b)

Conocimiento

c)

Conocimiento Declarativo

7.

Elige que tipo de conocimiento se describe.

Es información consistente en hechos, conceptos o ideas conocidas conscientemente. ¿Qué?

a)

Procedimiental

b)

Declarativo

c)

Condicional

8.

Es el que nos permite saber ¿cuándo? ¿dónde? y ¿paraqué? aplicar determinado conocimiento.

a)

Condicional

b)

Procedimiental

c)

Declarativo

9.

Está relacionado con cosas, habilidades y procesos que sabemos, pero no de manera consciente. ¿Cómo?

a)

Declarativo

b)

Procedimental

c)

Condicional

10.

Es un conjunto de principios fundamentales sobre el aprendizaje de adultos que se aplica a todas las situaciones de aprendizaje.

(a)