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EXAMEN MANUAL ADMINISTRATIVO MJ MCA

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

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Date
1.

El pionero Jhon N. Andrew era capaz de:

a)

Leer la Biblia en 7 idiomas

b)

Recitar el Nuevo Testamento de memoria

c)

Las dos anteriores

d)

Ninguno

2.

En que año surgió el Ministerio Joven Adventista?

a)

1879

b)

1875

c)

1878

d)

1870

3.

En que año se inicio las actividades del Ministerio Joven en Sudamerica?

a)

1905

b)

1902

c)

1915

d)

1904

4.

El lema de J.A. : ‘’El amor de Cristo me salva’’

a)

Falso

b)

Verdadero

5.

’Salvar del pecado y guiar en el servicio’’ es

a)

Blanco JA

b)

Mision JA

c)

Objetivo JA

d)

Proposito JA

6.

Cuales son los componentes de logo JA?

a)

Mundo

b)

Cruz

c)

Trompeta/Angeles

d)

JA

e)

Todas las anteriores

7.

El color amarillo representa excelencia y el color azul representa lealtad

a)

Falso

b)

Verdadero

8.

Al implementar las reuniones de jóvenes tuvieron como base

a)

Adoración y adoctrinamiento

b)

Estudiar la Biblia

c)

Salvación y Servicio

d)

Un fuerte sentido de misión

9.

El pensamiento de que los jóvenes de hoy alienados y que no quieren participar en la misión…

a)

Esta Correcto

b)

Sin fundamento

c)

Mas o menos

d)

Es erronea

10.

Para poder involucrar a la juventud en la causa del MJ, el líder debe JA debe conocer…

a)

los nombres y direcciones de los jóvenes

b)

anhelos y expectativas

c)

los ideales del ministerio joven

d)

diferencia ente compromiso y involucrado

11.

Quien dice “no ganamos enemigos para Dios. Sólo amigos”

a)

A.G. Daniels

b)

Luther Waren

c)

Harry Ferner

d)

Mark Finley

12.

El segundo paso para implementar la ruta de amistad es…

a)

Consolidar vínculos de amistad intencionalmente

b)

invitarlos a realizar actividades espirituales

c)

ofrecer un curso Bíblico.

d)

integrar los amigos actividades y programas

13.

Uno de los objetos del “GLOBAL YOUTH DAY” es… Dar una respuesta necesaria, positiva y constructiva para la fragmentación que notamos en el MJ.

a)

Falso

b)

Verdadero

14.

El proyecto vida por vidas tiene base…?

a)

diferenciarnos de los testigos de Jehová

b)

la religión de la solidaridad

c)

motivación altruista

d)

actuar como Jesus

15.

Judea simboliza…?

a)

Mision Caleb

b)

Vida por Vidas

c)

OYIM

d)

SVA

16.

Qué es la escuela de misión?

Es un curso de un año, designado a dar instrucciones y entrenar a voluntarios basados en los métodos divinos para servir en la proclamación del evangelio en nuestra casa.

a)

Falso

b)

Verdadero

17.

Qué significa el modelo Mickey Mouse?

a)

MJ es una unidad que organiza más juegos en cultos

b)

MJ es una unidad independiente de la iglesia

c)

MJ es una unidad que separa solemnidad y adoración

d)

MJ es una unidad no ideal

18.

La característica más destacada de un líder JA exitoso, es su capacidad de formar un equipo de trabajo donde cada miembro sepa exactamente lo que necesita hacer para la eficiencia de los programas.

a)

Falso

b)

Verdadero

19.

Cuáles son las dos dimensiones en la formación de los equipos de JAs

a)

participación de los jóvenes y las demandas del MJ

b)

asociación y el liderazgo

c)

comunión y comunicación

d)

salvacion y servicio

20.

Las bases del plan de acción JA es a través de la comunión, relacionamiento y misión

a)

Falso

b)

Verdadero

21.

Otras funciones importantes en el MJ de la iglesia local es el coordinador espiritual, social, de los proyectos de misión, de culto y adoración

a)

Falso

b)

Verdadero

22.

El primer equipo de trabajo registrado en la biblia fue conformado por?

a)

Jesus y los 12 discípulos

b)

Adan y Eva

c)

La trinidad

d)

Ninguno

23.

“… El mayor enemigo del equipo es el ego. Cuando alguien dice: - ¿cómo puedo favorecerme personal mente? - ese alguien tiene que ser retirado del equipo”.

a)

Falso

b)

Verdadero

24.

Para alcanzar equipos maduros y con desempeño de alto rendimiento se necesita, EXCEPTO UNO.

a)

Decir claramente lo que se espera del equipo

b)

Enaltecer el valor del trabajo en equipo

c)

Ofrecer feedback

d)

ESTABLECER PRESION EN EL QUIPO PARA UN TRABAJO FACTIBLE

25.

Como deberia ser una reunion productiva del MJ

a)

UNA BUENA REUNIÓN QUE AUMENTE LA CONFIANZA ENTRE LOS PARTICIPANTES, PROMOVIENDO RELACIONES MÁS PROFUNDAS Y MÁS CONEXIONES DE COMPROMISO EN LA CAUSA JA.

b)

Las reuniones JAs necesitan indiscutiblemente e indispensable  una agenda, con actividades bien planificadas, que sean ejecutadas de manera ordenada y puntualizada.

c)

NINGUNO

26.

En el equipo JA de alto rendimiento a quien se considera es un valioso consejero y un socio indispensable en el distrito?

a)

Pastor

b)

Jesus

c)

Anciano

d)

Biblia

e)

Ninguno

27.

Que significa creatividad en el ministerio joven?

a)

LA CREATIVIDAD DEBERÍA SIGNIFICAR LA CAPACIDAD DE PRESENTAR NUEVOS CAMINOS FRENTE A LOS DESAFÍOS CONOCIDOS Y ACCIONES INNOVADORAS PARA NUEVOS DESAFÍOS MISIONEROS.

b)

La creatividad es una persona o grupo de personas capaz de hacer cosas originales, novedosas que llaman nuestra atención y nos parece distinto a lo que hemos conocido hasta ese momento.

c)

TODAS LAS ANTERIORES

28.

Lo malo de la creatividad esta en hacer lo mismo de una manera diferente, con originalidad, porque Dios es la fuente de toda creatividad, Él mismo creó en un principio todas las cosas de la nada.

a)

Falso

b)

Verdadero

29.

“Y hay diversidad de ministerios, pero el Señor es el mismo” este versículo se encuentra en?

a)

1 CORINTIOS. 12:5.

b)

2 corintios 5:12

c)

Génesis 16:3

d)

Juan 3:16

30.

Fuerza, energía y creatividad de los jóvenes + experiencia y sabiduría de líderes maduros es:

a)

Innovacion para la mision

b)

Trabajo en equipo

c)

Vidas transformadas

d)

Generacion de adoradores

31.

COMPLETE: “La iglesia local es la incubadora de __________donde se preparan las semillas de innovación para el cumplimiento de la misión”.

a)

Creatividad

b)

Adoradores

c)

Vida nueva

d)

Exito

32.

Que es el IMPACTO A LA COMUNIDAD?

a)

PROYECTOS DE COMPASIÓN EN LA COMUNIDAD ES UNA FORMA INNOVADORA DE CREAR CONDICIONES PARA QUE EL EVANGELISMO DE LA IGLESIA SEA MÁS EFICAZ Y EFICIENTE-

b)

Proyecto en el cual se evangeliza a la comunidad mediante la entrega de libros de esperanza puerta por puerta, esta acción impactara la vida de muchas personas dentro de nuestra comunidad.

33.

Es unas opción del proyecto de compasión:

a)

Feria Vida y Salud.

b)

Sala de lectura.

c)

Atención al inmigrante.

d)

Alfabetización de adultos.

e)

TODOS

34.

La predicación a través de actos de compasión por la comunidad, porque las acciones hablan más alto que las palabras. Es un estilo de vida misionero de una generación de jóvenes adventistas que tienen las mismas prioridades que Jesús y desean vivir una vida llena de su amor y bondad hacia la humanidad y toda la creación. ESTE ES ELPROYECTO _______

a)

DIA DE HACER EL BIEN

b)

Ayuda urbana

c)

Ayuda a la comunidad

d)

Ninugno

35.

Cuidar a las personas en situación de pobreza e insertar el trabajo misionero en jóvenes con dificultades de inserción en las actividades misioneras de la iglesia. Esta misión a alcázar corresponde al proyecto _____________

a)

Dia de hacer el bien

b)

AYUDA URBANA

c)

Impacto a la comunidad

d)

Ninguno

36.

“Todos los jóvenes están en busca de significado o esforzándose para entender el mundo. Para algunos, eso corresponde a una búsqueda de placer. Pero, para muchos, hay un deseo de relación y de desarrollar la espiritualidad.”

a)

Falso

b)

Verdadero

37.

Según Joel Comiskey cual es el principal objetivo de un líder?

a)

Salvar del pecado

b)

Caminar con Dios

c)

GENERAR OTRO LIDER

d)

DIRIGIR INTEGRAMENTE A SUS LIDERADOS

38.

Coaching o mentoria es la actividad ejercida por un líder experimentado, que utiliza sus conocimientos y vivencias en una determinada área para compartir experiencias con su protegido o ‘mentorando’

a)

Falso

b)

Verdadero

39.

En el libro de 1 Reyes 19, encontramos  uno de los casos de mentoring más exitosos de la historia. De larelacion entre:

a)

Salomon y urias

b)

David y Dios

c)

Jeroboam y roboam

d)

ELIAS Y ELISEO

40.

Que significa las siglas PDL?

a)

Programa de desarrollo de lideres

b)

Programa didáctico de lectura

c)

Programa de desenvolvimiento de lideres

d)

Programa dedicado a lideres