wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PKN TEMA 8 DAN 9

Total questions: 80

Worksheet time: 42mins

Name
Class
Date
1.

Landasan ideologi negara Indonesia adalah ....

a)

Pancasila

b)

UUD '45

c)

Burung Garuda

d)

Bhinneka Tunggal Ika

2.

Pancasila besasal dari kata panca dan sila. Panca berati ...., dan sila berarti dasar

a)

dua

b)

tiga

c)

empat

d)

lima

3.

Semboyan negara Indonesia adalah ....

a)

Pancasila

b)

UUD '45

c)

Burung Garuda

d)

Bhinneka Tunggal Ika

4.

Lambang negara Indonesia adalah ....

a)

Pancasila

b)

UUD '45

c)

Burung Garuda

d)

Bhinneka Tunggal Ika

5.

Semua kita berbeda satu sama lain. Walau berbeda kita tetap mampu bekerja sama. Bekerja sama dalam keberagaman dapat memupuk rasa ....

a)

permusuhan

b)

pertengkaran

c)

persatuan

d)

pertikaian

6.

Indonesia kaya dengan suku dan budayanya. Ada suku minang, suku betawi, suku sunda, atau suku jawa. Sikap kita pada teman yang berbeda suku adalah ....

a)

menghinanya

b)

menghargainya

c)

mengabaikannya

d)

memusuhinya

7.

Berbeda - beda tetap satu jua adalah ....

a)

Demokrasi

b)

Bhineka Tunggal Ika

c)

Pancasila

d)

gotong royong

8.

Pekerjaan menjadi ringan, pekerjaan menjadi lebih cepat dikerjakan, menghemat energi, dan menghemat waktu. Poin-poin tersebut adalah tujuan dari ....

a)

bekerja

b)

kerjasama

c)

kerjabakti

d)

kerja-kerja

9.

Karateristik seseorang dengan orang lain pasti akan ....

a)

beda

b)

sama

c)

cocok

d)

menyerupai

10.

Gambar di atas merupakan contoh kerja sama di lingkungan ....

a)

rumah

b)

sekolah

c)

keluarga

d)

masyarakat

11.

Dalam bekerja sama diperlukan sikap saling menghargai. Contoh sikap yang dapat menghambat kerja sama adalah ....

a)

merasa lebih baik

b)

merasa paling kaya

c)

mementingkan diri sendiri

d)

merasa hidup susah

12.

Salah satu manfaat kerjasama dalam keberagaman adalah ....

a)

terjadi persatuan dan kesatuan

b)

pekerjaan cepat selesai

c)

terpecah belah

d)

hidup masa bodoh

13.

Setiap hari Made bermain bulu tangkis bersama dengan teman- temannya, sedangkan Ayah melakukan Lari pagi di Taman Kota. Perbedaan karakteristik yang ada pada Made dan Ayah adalah....

a)

Kegemaran

b)

Fisik

c)

Usia

d)

Tempat tinggal

14.

Keragaman fisik dapat dilihat dari ....

a)

adat

b)

jenis rambut

c)

suku

d)

kegemaran

15.

Sikap terhadap adanya keberagaman antar anggota keluarga adalah ....

a)

acuh tak acuh

b)

mencari tahu

c)

membenci

d)

menghargai

16.

Laki-laki dan perempuan merupakan jenis keberagaman fisik dalam ....

a)

usia

b)

jenis kelamin

c)

sifat

d)

adat

17.

Keberagaman yang terdapat pada gambar di bawah ini adalah….

a)

Agama

b)

Usia

c)

Profesi

d)

Kegemaran

18.

Salah satu contoh sikap saling menghargai perbedaan karakteristik individu adalah ....

a)

berteman dengan yang pintar saja

b)

berteman tanpa membeda-bedakan

c)

tidak mau berteman dengan siapa pun

d)

berteman dengan yang memiliki kesamaan hobi

19.

Kegiatan yang dapat merusak persatuan dan kesatuan di lingkungan di antaranya adalah ....

a)

kerja bakti di lingkungan

b)

melakukan siskamling bersama warga

c)

saling mengunjungi sesama warga

d)

tidak mau bekerja bakti bersama warga lain

20.

Ahmad bersahabat dengan Dhanil. Ahmad beragama islam sedangkan Dhanil beragama kristen. Pada hari minggu Ahmad akan mengajak bermain setelah Dhanil pulang dari Gereja. Sikap ahmad adalah contoh ....

a)

saling menghargai antar pemeluk agama

b)

sikap anak yang suka berteman

c)

sikap anak yang suka bermain

d)

sikap yang jangan ditiru

21.

Semboyan negara Indonesia adalah ....

a)

Pancasila

b)

UUD '45

c)

Burung Garuda

d)

Bhinneka Tunggal Ika

22.

Lambang negara Indonesia adalah ....

a)

Pancasila

b)

UUD '45

c)

Burung Garuda

d)

Bhinneka Tunggal Ika

23.

Semua kita berbeda satu sama lain. Walau berbeda kita tetap mampu bekerja sama. Bekerja sama dalam keberagaman dapat memupuk rasa ....

a)

permusuhan

b)

pertengkaran

c)

persatuan

d)

pertikaian

24.

Indonesia kaya dengan suku dan budayanya. Ada suku minang, suku betawi, suku sunda, atau suku jawa. Sikap kita pada teman yang berbeda suku adalah ....

a)

menghinanya

b)

menghargainya

c)

mengabaikannya

d)

memusuhinya

25.

Berbeda - beda tetap satu jua adalah ....

a)

Demokrasi

b)

Bhineka Tunggal Ika

c)

Pancasila

d)

gotong royong

26.

Pekerjaan menjadi ringan, pekerjaan menjadi lebih cepat dikerjakan, menghemat energi, dan menghemat waktu. Poin-poin tersebut adalah tujuan dari ....

a)

bekerja

b)

kerjasama

c)

kerjabakti

d)

kerja-kerja

27.

Karateristik seseorang dengan orang lain pasti akan ....

a)

beda

b)

sama

c)

cocok

d)

menyerupai

28.

Gambar di atas merupakan contoh kerja sama di lingkungan ....

a)

rumah

b)

sekolah

c)

keluarga

d)

masyarakat

29.

Dalam bekerja sama diperlukan sikap saling menghargai. Contoh sikap yang dapat menghambat kerja sama adalah ....

a)

merasa lebih baik

b)

merasa paling kaya

c)

mementingkan diri sendiri

d)

merasa hidup susah

30.

Salah satu manfaat kerjasama dalam keberagaman adalah ....

a)

terjadi persatuan dan kesatuan

b)

pekerjaan cepat selesai

c)

terpecah belah

d)

hidup masa bodoh

31.

Setiap hari Made bermain bulu tangkis bersama dengan teman- temannya, sedangkan Ayah melakukan Lari pagi di Taman Kota. Perbedaan karakteristik yang ada pada Made dan Ayah adalah....

a)

Kegemaran

b)

Fisik

c)

Usia

d)

Tempat tinggal

32.

Keragaman fisik dapat dilihat dari ....

a)

adat

b)

jenis rambut

c)

suku

d)

kegemaran

33.

Sikap terhadap adanya keberagaman antar anggota keluarga adalah ....

a)

acuh tak acuh

b)

mencari tahu

c)

membenci

d)

menghargai

34.

Laki-laki dan perempuan merupakan jenis keberagaman fisik dalam ....

a)

usia

b)

jenis kelamin

c)

sifat

d)

adat

35.

Keberagaman yang terdapat pada gambar di bawah ini adalah….

a)

Agama

b)

Usia

c)

Profesi

d)

Kegemaran

36.

Salah satu contoh sikap saling menghargai perbedaan karakteristik individu adalah ....

a)

berteman dengan yang pintar saja

b)

berteman tanpa membeda-bedakan

c)

tidak mau berteman dengan siapa pun

d)

berteman dengan yang memiliki kesamaan hobi

37.

Kegiatan yang dapat merusak persatuan dan kesatuan di lingkungan di antaranya adalah ....

a)

kerja bakti di lingkungan

b)

melakukan siskamling bersama warga

c)

saling mengunjungi sesama warga

d)

tidak mau bekerja bakti bersama warga lain

38.

Ahmad bersahabat dengan Dhanil. Ahmad beragama islam sedangkan Dhanil beragama kristen. Pada hari minggu Ahmad akan mengajak bermain setelah Dhanil pulang dari Gereja. Sikap ahmad adalah contoh ....

a)

saling menghargai antar pemeluk agama

b)

sikap anak yang suka berteman

c)

sikap anak yang suka bermain

d)

sikap yang jangan ditiru

39.

Keragaman karakteristik individu dapat berupa keragaman fisik yang meliputi ....

a)

A. Warna kulit, sifat individu, kegemaran

b)

B. Warna kulit, jenis rambut, sifat individu

c)

C. Warna kulit, jenis rambut, dan berat badan

d)

D. Warna kulit, sifat individu, berat badan

40.

Perhatikan pernyataan berikut ini:

(1) Sikap tenggang rasa

(2) Kesediaan untuk tolong-menolong

(3) Rasa kekeluargaan dan silaturahmi

(4) Kemandirian dalam menyelesaikan pekerjaan

(5) Kemauan berkorban untuk kepentingan pribadi

Nilai-nilai hidup bermasyarakat yang terkandung dalam budaya gotong royong ditunjukkan oleh nomor ...

a)

1, 2, 3

b)

1, 3, 5

c)

2, 4, 5

d)

3, 4, 5

41.

Berikut yang tidak termasuk perwujudan sikap persatuan dan kesatuan dalam keberagaman di lingkungan masyarakat adalah ....

a)

turut serta dalam kegiatan HUT RI

b)

menjenguk orang sakit

c)

acuh tak acuh terhadap tetangga

d)

memberi bantuan kepada tetangga yang terkena musibah

42.

Kewajiban manusia kepada lingkungan tempat tinggalnya antara lain . . . .

a)

memanfaatkan lingkungan sesuka hati

b)

mengambil seluruh kekayaan alam

c)

menjaga agar tetap lestari

d)

membiarkan begitu saja

43.

Contoh hak yang diperoleh masyarakat dalam pemanfaatan sumber daya air adalah . . . .

a)

mematikan keran air setelah selesai mencuci piring

b)

menanam pohon di lahan yang kering dan gundul

c)

menggunakan air sungai untuk mengairi sawah

d)

tidak membuang sampah ke sungai

44.

Hak yang harus diperoleh oleh anak setelah memenuhi segala kewajibannnya adalah anak harus diberi kesempatan untuk . . . . . bersama temannya

a)

belajar

b)

bermain

c)

kerja bakti

d)

berbelanja

45.

Berikut yang bukan contoh hak anak di rumah adalah . . . .

a)

Aisyah mendapatkan kasih sayang dari orang tuanya

b)

Fatimah membantu ibunya menyiram tanaman

c)

Ali mendapatkan makanan sehat di rumahnya

d)

Hasan memperoleh kenyamanan saat di rumah

46.

Perlindungan lingkungan hidup diatur dalam . . . .

a)

UU No. 23 Tahun 2009

b)

UU No. 23 Tahun 1999

c)

UU No. 32 Tahun 2009

d)

UU No. 32 Tahun 1999

47.

Berikut ini contoh perilaku yang menunjukkan adanya keseimbangan antara hak dan kewajiban dalam menggunakan energi adalah . . . .

a)

Budi mencuci sepeda motor dengan air sabun yang banyak dan tergenang.

b)

Pandu dan keluarganya menonton tv bersama

c)

Ali menggunakan AC dan kipas angin secara bersamaan untuk mendinginkan ruangan

d)

Bibi terbiasa menggunakan kompor dengan api besar saat memasak dan sering lupa mematikannya

48.

Sikap yang tidak tepat dalam penggunaan minyak bumi adalah . . . .

a)

Lebih baik menggunakan kendaraan pribadi daripada kendaraan umum

b)

Rajin merawat kendaraan bermotor supaya hemat bbm

c)

Berjalan kaki untuk melakukan perjalanan dekat

d)

Menggunakan sepeda

49.

Salah satu cara menghemat kertas adalah . . . .

a)

Menggunakan kertas semaunya sendiri

b)

Membuang kertas yang salah satu sisinya telah digunakan

c)

Membuang kertas bekas yang sudah tidak digunakan

d)

Menggunakan kertas hanya ketika benar-benar digunakan

50.

Sesuatu yang kita terima setelah melakukan kewajiban disebut . . . .

a)

Kewajiban

b)

Hak

c)

Saran

d)

Perintah

51.

Segala sesuatu yang harus dilaksanakan adalah...

a)

Kewajiban

b)

PR

c)

Tugas

d)

Hak

52.

Berikut yang tidak termasuk perwujudan sikap persatuan dan kesatuan dalam keberagaman di lingkungan masyarakat adalah ....

a)

turut serta dalam kegiatan HUT RI

b)

menjenguk orang sakit

c)

acuh tak acuh terhadap tetangga

d)

memberi bantuan kepada tetangga yang terkena musibah

53.

Kewajiban manusia kepada lingkungan tempat tinggalnya antara lain . . . .

a)

memanfaatkan lingkungan sesuka hati

b)

mengambil seluruh kekayaan alam

c)

menjaga agar tetap lestari

d)

membiarkan begitu saja

54.

Hak yang harus diperoleh oleh anak setelah memenuhi segala kewajibannnya adalah anak harus diberi kesempatan untuk . . . . . bersama temannya

a)

belajar

b)

bermain

c)

kerja bakti

d)

berbelanja

55.

Berikut yang bukan contoh hak anak di rumah adalah . . . .

a)

Aisyah mendapatkan kasih sayang dari orang tuanya

b)

Fatimah membantu ibunya menyiram tanaman

c)

Ali mendapatkan makanan sehat di rumahnya

d)

Hasan memperoleh kenyamanan saat di rumah

56.

Perlindungan lingkungan hidup diatur dalam . . . .

a)

UU No. 23 Tahun 2009

b)

UU No. 23 Tahun 1999

c)

UU No. 32 Tahun 2009

d)

UU No. 32 Tahun 1999

57.

Berikut ini contoh perilaku yang menunjukkan adanya keseimbangan antara hak dan kewajiban dalam menggunakan energi adalah . . . .

a)

Budi mencuci sepeda motor dengan air sabun yang banyak dan tergenang.

b)

Pandu dan keluarganya menonton tv bersama

c)

Ali menggunakan AC dan kipas angin secara bersamaan untuk mendinginkan ruangan

d)

Bibi terbiasa menggunakan kompor dengan api besar saat memasak dan sering lupa mematikannya

58.

Sikap yang tidak tepat dalam penggunaan minyak bumi adalah . . . .

a)

Lebih baik menggunakan kendaraan pribadi daripada kendaraan umum

b)

Rajin merawat kendaraan bermotor supaya hemat bbm

c)

Berjalan kaki untuk melakukan perjalanan dekat

d)

Menggunakan sepeda

59.

Salah satu cara menghemat kertas adalah . . . .

a)

Menggunakan kertas semaunya sendiri

b)

Membuang kertas yang salah satu sisinya telah digunakan

c)

Membuang kertas bekas yang sudah tidak digunakan

d)

Menggunakan kertas hanya ketika benar-benar digunakan

60.

Sesuatu yang kita terima setelah melakukan kewajiban disebut . . . .

a)

Kewajiban

b)

Hak

c)

Saran

d)

Perintah

61.

Salah satu hak kita terhadap lingkungan adalah ...

a)

Menikmati lingkungan segar

b)

Membuang sampah pada tempatnya

c)

Memelihara kelestarian lingkungan

d)

Menanam tumbuhan di perkarangan rumah

62.

Salah satu kewajiban kita terhadap lingkungan adalah ...

a)

Mendapatkan manfaat dari tumbuhan

b)

Menikmati udara segar

c)

Memperoleh air bersih

d)

Membersihkan lingkungan dari sampah

63.

Segala sesuatu yang harus dilaksanakan adalah...

a)

Kewajiban

b)

PR

c)

Tugas

d)

Hak

64.

Makna penting penting persatuan dan kesatuan adalah sebagai berikut, kecuali ....

a)

Saling menghormati

b)

Toleransi

c)

Gotong royong

d)

Mandiri

65.

Hak yang diperoleh oleh warga yang tinggal disekitar PLTA (Pembangkit listrik Tenaga Air) ialah ....

a)

menjaga lingkuangan sekitar suangai

b)

mendapatkan listrik dari pembangkit listrik

c)

tidak membuang sampah sembarangan

d)

ikut membuat bendungan

66.

Salah satu kewajiban yang kamu lakukan saat terjadi wabah korona seperti saat ini ialah ....

a)

bermain dengan teman di luar rumah

b)

pergi ke pantai

c)

belajar dengan giat di rumah

d)

berbelanja ke transmart

67.

sebelum masuk ke dalam rumah apa yang harus kalian lakukan untuk mencegah covid 19?

a)

langsung masuk rumah

b)

langsungcuci tangan dengan sabun

c)

langsung makan

d)

langsung tidur

68.

jika kalian terpaksa keluar rumah maka yang harus kalian gunakan untuk menghindari virus covid 19 adalah...

a)

topi

b)

ikat pinggang

c)

masker

d)

sapu tangan

69.

menyediakan ruang terbuka hijau yang ditanami pepohonan merupakan... setiap warga negara.

a)

hak

b)

kewajiban

c)

kepedulian

d)

perilaku

70.

Mengapa kalian diliburkan sekolah sangat lama...

a)

untuk menghindari penyebaran covid 19

b)

untuk bermain sampai puas di rumah

c)

untuk tidur dan makan di rumah

d)

untuk pergi ke mall

71.

dibawah ini yang termasuk gejala covid 19 kecuali...

a)

demam diatas 38 derajat

b)

batuk

c)

sesak nafas

d)

muntah-muntah

72.

membuang sampah pada tempatnya merupakan tanggung jawab...

a)

anak-anak

b)

semua warga masyarakat

c)

orang tua

d)

warga sekolah

73.

mempergunakan energi yang ada dengan seperlunya saja disebut...

a)

sikap energi

b)

hemat energi

c)

boros energi

d)

aksi energi

74.

Perlindungan lingkungan hidup diatur dalam....

a)

UU No. 23 Tahun 2009

b)

UU No. 32 Tahun 2009

c)

UU No. 23 Tahun 1999

d)

UU No. 32 Tahun 1999

75.

Prilaku di bawah ini yang menunjukan sikap boros dalam menggunakan energi adalah....

a)

Mematikan lampu saat siang hari

b)

Tidak segera mematikan kompor saat air mendidih

c)

Berjalan kaki untuk pergi ke tempat yang dekat

d)

Mematikan kran air saat sikat gigi

76.

Berikut ini yang termasuk kewajiban kita terhadap lingkungan, yaitu.....

a)

Menikmati lingkungan yang segar

b)

Memanfaatkan sumber daya alam

c)

Menghirup udara yang bersih

d)

Menjaga sungai tetap besih

77.

Setiap orang berhak memanfaatkan sumber daya alam. Penerapan hak tersebut yang tidak tepat adalah.....

a)

Memanfaatkan dahan dan ranting sebagai kayu bakar

b)

Mengeringkan bahan makanan dengan panas matahari

c)

Mencuci motor setiap hari dengan air dari selang

d)

Menggunakan tenaga angin untuk mendorong perahu

78.

Kita berkewajiban menjaga kelestarian flora dan fauna di sekitar kita. Bentuk pelaksanaan kewajiban tersebut salah satunya adalah.....

a)

Mendirikan tempat penangkaran burung elang jawa

b)

Memproduksi listrik dengan menggunakan energi angin

c)

Menebang pohon di hutan dalam jumlah besar

d)

Mengurangi Penggunakaan produk berbahan plastik

79.

Di dalam UU No. 32 Tahun 2009 terdapat penjelasan bahawa setiap orang berkewajiaban memelihara kelestarian fungsi lingkungan hidup, serta mengendalikan pencemaran dan atau kerusakan lingkungan hidup. Terdapat di pasal berapakah hal tersebut......

a)

64

b)

67

c)

66

d)

65

80.

Komponen yang terdiri atas benda - benda mati disebut.....

a)

Biotik

b)

Abiotik

c)

Apotik

d)

Aquatik