WorksheetsSOAL PSAT BAHASA INDONESIA KELAS XI 2023
Total questions: 35
Worksheet time: 2hrs 50mins
Judul Proposal : Ulang Tahun Sekolah
Jenis Kegiatan :
(1) Lomba membuat taman sekolah
(2) Mendata calon penerima beasiswa
(3) Memberi beasiswa bagi murid berprestasi
(4) Mengadakan seminar pendidikan
(5) Lomba berpidato antar kelas
Jenis kegiatan yang tidak sesuai dengan judul proposal di atas
ditandai dengan nomor...
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
Cermatilah bagian proposal di bawah ini!
MAN 1 Pesawaran menggelar acara “Lomba Debat Berbahasa
Indonesia yang Baik dan Benar”. Melalui lomba ini diharapkan
akan tercipta penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar
di kalangan siswa. Selain itu, melalui kegiatan tersebut diharapkan
adanya pemasukan dana dari pihak-pihak yang berkompeten.
Tujuan kegiatan berdasarkan penggalan proposal di atas
adalah….
Pelaksanaan Lomba Debat Berbahasa Indonesia yang
baik dan benar.
Penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar dikalangan siswa.
Menghimpun dana yang sebanyak-banyaknya dari pihakpihak yang terkait
Pelaksanaan Bulan Bahasa tahun 2018 di MAN 1
Pesawaran
Debat berbahasa Indonesia yang baik dan benar di MAN 1
Pesawaran.
Perhatikan ilustrasi berikut!
Untuk mengembangkan bakat siswa di bidang seni, OSIS
membuat wadah untuk berlatih band. Kegiatan ini diadakan
seminggu sekali dengan mendatangkan pelatih dari luar. Di
samping diadakan di sekolah, latihan band juga sesekali dilakukan
di studio. Setelah melalui latihan rutin tampak ada kemajuan yang
signifikan. Hal ini dapat kita lihat dari penampilan band kita di
pentas seni tutup tahun yang mendapat sambutan begitu meriah.
Prestasi yang lebih nyata kita tunjukkan dari kejuaraan band antarSMA baru-baru ini. Dalam lomba tersebut kita mendapat juara
pertama, trofi bupati, dan hadiah uang pembinaan sebesar Rp. 2
juta.
Penggalan laporan di atas berisi tentang....
Latar belakang masalah
Rumusan tujuan
Pelaksanaan program
Lomba band antar-SMA
Hadiah kejuaraan band
Perhatikan ilustrasi berikut ini!
Sehubungan dengan maraknya tawuran pelajar akhir-akhir ini,
untuk mengembalikan citra pelajar dan menjalin persahabatan
antarsiswa, pembina OSIS di wilayah Kabupaten Pesawaran
bermaksud mengadakan pertandingan sepakbola antar pelajar
SMA/MA/SMK.
Perangkat proposal di bawah ini yang tidak sesuai untuk kegiatan
tersebut adalah….
Dasar pemikiran/latar belakang kegiatan
kalangan siswa.
mengadakan pertandingan sepakbola antar pelajar
SMA/MA/SMK.
Menghimpun dana yang sebanyak-banyaknya dari pihakpihak yang terkait.
Pelaksanaan Bulan Bahasa tahun 2018 di MAN 1
Pesawaran
Debat berbahasa Indonesia yang baik dan benar di MAN 1
Pesawaran.
Perhatikan kerangka proposal berikut ini!
(1) Tujuan kegiatan
(2) Dasar pemikiran
(3) Jenis kegiatan
(4) Lokasi
(5) Waktu pelaksanaan
(6) Anggaran biaya
(7) Lain-lain
Hal yang perlu ditambahkan dalam kerangka proposal kegiatan
tersebut adalah....
Pengantar
Rumusan masalah
Metode perolehan data
Panitia pelaksana
Kesimpulan
Penelitian memiliki ciri-ciri ilmiah. Ini berarti bahwa penelitian
bersifat....
Objektif dan rasional
Valid, objektif, dan terencana
Rasional, objektif, valid, dan sistematis
Rasional, kognitif, transparan, dan terencana
Rasional, transparan, objektif, dan tidak memihak
Perhatikan bagian-bagian proposal suatu penelitian berikut!
(1) Latar Belakang Masalah
(2) Kajian Pustaka dan Hipotesis
(3) Tujuan Penelitian
(4) Rumusan Masalah
(5) Metode Penelitian
(6) Manfaat Penelitian
Bagian-bagian tersebut menjadi kerangka proposal yang benar
dengan urutan....
(5), (6), (1), (3), (4), (2)
(1), (4), (3), (6), (2), (5)
(5), (3), (6), (1), (4), (2)
(6), (3), (1), (4), (5), (2)
(1), (2), (3), (4), (5), (6)
Bacalah penggalan laporan berikut ini dengan saksama!
Pada awalnya Pak Amin mengajar penguasaan kosakata bahasa
Indonesia dengan menggunakan metode ceramah. Hasilnya
dirasakan tidak memuaskan. Dari penilaiannya, 60% dinyatakan
tidak kompeten. Melihat kenyataan itu, Pak Amin mencoba untuk
bereksperimen, mengubah cara mengajar dengan metode
eksplorasi pada pokok bahasan yang sama, tetapi pada
pertemuan berikutnya. Ternyata hasilnya sangat menggembirakan.
Seratus persen siswanya dinyatakan kompeten.
Penggalan teks di atas termasuk jenis laporan….
Kejadian
Pengamatan
Percobaan
Penelitian
Peristiwa
Kualitas anak-anak pemilik masa depan, sangat ditentukan oleh
perlakuan kita terhadap mereka saat ini. Maju mundurnya suatu
bangsa di masa depan sangat dipengaruhi oleh kesiapan fisik,
mental, sosial, maupun intelektual generasi yang saat ini masih
berada dalam fase kanak-kanak.
Dalam karya tulis, uraian di atas merupakan bagian....
Tujuan penulisan
Latar belakang
Permasalahan
Kata pengantar
Penutup
Perhatikan urutan berikut!
1) Pendahuluan
2) Kata pengantar
3) Daftar pustaka
4) Halaman judul
5) Penutup
6) Daftar isi
7) Bagian isi
Urutan yang tepat dalam penulisan karya tulis adalah....
4-2-6-1-7-5-3
4-2-5-1-7-6-3
4-6-2-7-1-5-3
4-2-6-1-5-7-3
4-3-5-6-1-2-7
Pertimbangan memilih masalah menjadi topik penelitian adalah.…
Masalah memungkinkan untuk diteliti
Kesimpulan hasil penelitian dapat digenerelasikan
Masalah memiliki daya tarik yang kuat bagi peneliti dan
masyarakat
Masalah banyak berada di sekeliling kita, sehingga mudah
ditemukan
Masalah mempunyai arti penting bagi ilmu pengetahuan
dan kehidupan sehari-hari
Berikut ini yang tidak termasuk bagian pendahuluan dalam karya
ilmiah adalah....
Latar belakang permasalahan
Tujuan penulisan
Kesimpulan penulisan
Manfaat penulisan
Rumusan Masalah
Perhatikan data daftar pustaka berikut !
1) judul buku
2) penerbit
3) pengarang
4) kota terbit
5) tahun terbit
Penulisan daftar pustaka yang tepat yaitu dengan urutan nomor....
1, 2, 3, 4, 5
3, 1, 2, 4, 5
3, 5, 1, 4, 2
1, 3, 4, 2, 5
1, 3, 5, 4, 2
Kalimat efektif untuk pengantar penulisan tujuan karya tulis
adalah....
Tujuan daripada penulisan ini adalah sebagai berikut.....
Karena itu tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut...
Tujuan yang akan dicapai dalam penelitian ini dapat
dikemukakan sebagai berikut....
Di muka telah dikemukakan latar belakang permasalahan.
Adapun tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut....
Tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut.
Cermatilah penggalan laporan di bawah!
Setelah diadakan survei ke suatu daerah pegunungan ternyata
diperoleh suatu data tentang kesehatan masyarakat di sana.
Masyarakat yang mengalami penyakit gondok 55%, katarak 20%,
rematik 10%, batuk 8%, dan asma 7%.
Simpulan yang tepat sesuai dengan penggalan laporan di atas
adalah....
Tidak dapat disangkal lagi masyarakat di sana sangat
terbelakang dan tidak sehat.
Patutlah di sana masyarakat mendapatkan bantuan
terutama bantuan medis.
Masyarakat di daerah pegunungan sebagian besar
menderita penyakit gondok.
Pada umumnya masyarakat di daerah pegunungan
mengalami penyakit gondok.
Masyarakat daerah pegunungan sangat rentan terhadap
penyakit gondok.
(1) Akun-akun itu menyusup ke facebook, twitter, youtube, dan
saluran media sosial lainnya. (2) Akun-akun media sosial (medsos)
dengan konten provokatif bertebaran di dunia maya. (3) Tak jarang
pula memicu gaduh lantaran menebar kebencian dan saling
menghinakan. (4) Ulahnya meracik isu sering membuat dunia
maya riuh.
Urutan kalimat-kalimat tersebut agar menjadi paragraf yang padu
adalah....
(1), (2), (3), dan (4)
(2), (1), (4), dan (3)
(4), (2), (1), dan (3)
(3), (1), (4), dan (2)
(2), (3), (4), dan (1)
Cermati topik karya tulis berikut!
Topik karya tulis : Pengaruh kebudayaan asing terhadap
perkembangan kebudayaan tradisional.
Rumusan masalah yang sesuai topik adalah.…
Benarkah remaja sekarang lebih tertarik pada kebudayaan
asing daripada budaya sendiri?
Apa penyebab pudarnya pamor kebudayaan tradisional?
Mengapa remaja sekarang berminat pada kebudayaan
asing?
Bagaimana pengaruh kebudayaan asing terhadap
perkembangan kebudayaan tradisional?
Mengapa remaja-remaja sekarang berminat pada
kebudayaan tradisional?
Cermati judul-judul karya ilmiah berikut!
1) Dilema Petani di Negara Lumbung Padi
2) Manfaat Poster Peringatan Merokok Bagi Remaja
3) Peran Remaja Masjid sebagai Penangkal Radikalime
4) Pengaruh Perkebunan Sawit terhadap Perekonomian
Masyarakat
5) Perubahan Perilaku Konsumen pada Pasar Tradisional
Penulisan judul karya ilmiah yang tidak tepat ditunjukkan oleh
nomor.…
1)
2)
3)
4)
5)
Cermati data buku berikut!
Judul : Tambelo: Kembalinya Si Burung Camar
Pengarang : Rendhite K.
Penerbit : Era Adicitra Intermedia
Tebal Buku : 142 halaman
Kelebihan : a. Jalan cerita menarik
b. Terdapat banyak nilai moral yang dapat diambil.
Paragraf resensi yang tepat sesuai data buku tersebut adalah.…
Tambelo: Kembalinya Si Burung Camar merupakan buku
karangan Redhite K yang diterbitkan oleh Era Adicitra
Intermedia. Buku setebal 142 halaman ini memiliki
kelebihan dalam penyampainnya. Bahasa yang
komunikatif memudahkan pembaca menyelami cerita
dalam novel ini. Selain itu, banyak nilai moral yang dapat
diambil pembaca.
Tambelo: Kembalinya Si Burung Camar
Merupakan buku karangan Redhite K. Yang diterbitkan
oleh Era Adicitra Intermedia. Buku setebal 144 halaman ini
memiliki kelebihan dalam jalan ceritanya. Jalan cerita yang
dilalui tokoh Roni dalam novel ini sangat menarik. Selain
itu, banyak nilai moral yang dapat diambil pembaca dari
novel ini.
Tambelo: Kembalinya Si Burung Camar merupakan buku
karangan Radhite K. Yang diterbitkan oleh Era Adicitra
Intermedia. Buku setebal 142 halaman ini memiliki
kelebihan dalam jalan ceritanya. Jalan cerita yang dilalui
tokoh Roni dalam novel ini sangat menarik. Selain itu,
pemberian karakter para tokohnya dapat dipahami dari
dialognya langsung
Tambelo: Kembalinya Si Burung Camar merupakan buku
karangan Redhite K. Yang diterbitkan oleh Era Adicitra
Intermedia. Buku setebal 142 halaman ini memiliki
kelebihan dalam jalan ceritanya. Jalan cerita yang dilalui
tokoh Roni dalam novel ini sangat menarik. Selain itu,
banyak nilai moral yang dapat diambil pembaca dari novel
ini.
Tambelo: Kembalinya Si Burung Camar merupakan buku
karangan Redhite K. Yang diterbitkan oleh Era Adicitra
Intermedia. Buku setebal 142 halaman ini memiliki
kelebihan dalam jalan ceritanya. Jalan cerita yang dilalui
tokoh Roni dalam novel ini sangat menarik. Selain itu
bahasa yang digunakan dalam novel ini sangat mengalir.
Cermati kutipan berikut!
Buku Jejak Rasa Nusantara, Sejarah Makanan Indonesia berisi
sejarah perkembangan makanan di Indonesia. Buku tersebut
ditulis oleh Fadly rahman. Dalam menyusun buku, penulis
menggunakan sumber yang sangat beragam. Penulis
menggunakan sumber artefak berupa prasasti, tulisan berupa
naskah-naskah kuno, catatan-catatan perjalanan bangsa asing,
hingga buku-buku masak masa kolonial, karya-karya tulis ilmiah
masa kolonial, dan dokumen resmi pemerintah kolonial.
Beragam nama dan resep makanan nusantara dijelaskan dalam
buku ini. Berbagai makanan tersebut dianggap sebagai suatu
kesatuan identitas nasional bangsa Indonesia. Namun, (….)
Kalimat tepat untuk melengkapi bagian kelemahan kutipan resensi
adalah....
istilah makanan tradisional dari seluruh Nusantara masih
asing bagi pembaca.
buku kuliner dilengkapi gambar makanan tradisional dari
seluruh Nusantara.
istilah kuliner dari seluruh Nusantara tidak terlalu sulit
untuk dipahami pembaca.
buku sejarah kuliner Nusantara dijual di pasaran dengan
harga relatif murah.
buku kuliner disusun berdasarkan daya khayal penulis
tanpa pengumpulan data
Perhatikan kutipan resensi buku berikut!
Buku Dikejar Duit dari Facebook berisi langkah dan strategi
menjual produk di Facebook. Buku ini ditulis Zain Fikri dan
Kusuma Hadi. Melalui buku ini, pembaca dapat mendongkrak
pemasukan dari berjualan di Facebook. Buku ini disajikan dengan
bahasa sederhana meskipun disisipi kosakata informal. Ilustrasi di
dalam buku pun disajikan dengan menarik. Buku ini diperlukan oleh
pembaca yang berkecimpung dalam pemasaran di media
sosial.
Kalimat yang berisi kelebihan buku adalah.…
Buku Dikejar Duit dari Facebook disajikan dengan bahasa
informal sehingga sulit dipahami.
Buku Dikejar Duit dari Facebook yang ditulis Zain Fikri dan
Kusuma Hadi diserta ilustrasi lengkap.
Buku Dikejar Duit dari Facebook disajikan dengan bahasa
sederhana dan ilustrasi menarik.
Buku Dikejar Duit dari Facebook ditujukan untuk pembaca
yang berkecimpung dalam pemasaran di media sosial.
Buku Dikejar Duit dari Facebook disisipi kosakata informal
dan ilustrasi yang kurang menarik.
Perhatikan kedua teks ulasan berikut!
Teks I
Buku Remaja Membangun Kepribadian ini menarik dan memiliki
ciri khas dibandingkan buku psikologi remaja lainnya karena gaya
bahasa yang digunakan mampu dicerna dengan baik.
Pembahasan buku ini singkat, tetapi dapat membuat pembaca
memahami maksudnya. Buku ini ditulis berdasar pada gagasan
yang dapat dipercaya seperti ahli psikologi dunia, nasional, dan
pengalaman langsung dari masyarakat Indonesia sehingga tetap
menggambarkan karakter belajar orang Indonesia. Contoh-contoh
yang digunakan menarik dan menggugah untuk memotivasi
remaja agar lebih semangat lagi belajar dan meningkatkan potensi
diri. Akan tetapi, masih ada sejumlah kata yang sulit dicerna oleh
pelajar. Gambar ilustrasi yang digunakan masih kurang sehingga
dapat terjadi kepenatan saat membaca.
Teks II
Buku berjudul Remaja Membangun Kepribadian ini terdiri atas
empat bab. Bab pertama menjelaskan berbagai jenis kecerdasan
dalam diri manusia dan cara-cara yang dapat ditempuh untuk
mengembangkan intelegensi tersebut. Pada bab dua dijelaskan
bahwa setiap orang memiliki potensi masing-masing. Tidak ada
orang yang tidak memiliki potensi sehingga perlu mengembangkan
potensi itu. Pada bab ketiga adanya pembahasan yang
meyakinkan kita bahwa belajar itu adalah sesuatu yang indah dan
menyenangkan sehingga timbul motivasi serta semangat untuk
belajar. Bab terakhir membahas mengenai pengalaman belajar
dari kebanyakan orang. Bab tersebut juga menceritakan kisahkisah unik, menarik, serta menggugah seputar perjalanan belajar
seseorang yang diceritakan secara terbuka oleh orang-orang yang
telah mengalaminya.
Perbedaan isi kedua teks ulasan/resensi tersebut adalah….
Teks I : Memaparkan
sinopsis
Teks II: Menjelaskan
kelebihan
dan
kekurangan
Teks I : Menjelaskan
kelebihan dan
kekurangan
Teks II: Memaparkan
sinopsis
Teks I : Memaparkan
ikhtisar
Teks II: Menginformas
ikan identitas
buku
Teks I : Memaparkan
sinopsis
Teks II: Menginformasi
kan ikhtisar
Teks I : Memaparkan
kelebihan dan
kekurangan
Teks II: Menginformasi
kan informasi
Berikut yang bukan merupakan langkah-langkah menulis
resensi….
Menentukan jenis buku yang ingin diresensi
Menentukan bagian paling menarik dari buku
Menyusun ikhtisar dari buku tersebut
Menaksir harga buku
Membaca buku hingga halaman terakhir
Tujuan dari meresensi novel adalah….
Memberi informasi kepada khalayak akan kehadiran suatu
buku
Mensugesti khalayak agar membaca buku-buku yang lain
Memberitahu khalayak manfaat dari membaca buku
Menyebar kekurangan dari suatu buku
Memaksa khalayak untuk membaca buku
Pahami kutipan resensi film berikut!
Buku Ghirah Cemburu Karena Allah yang ditulis oleh Prof. Dr.
Hamka (Buya Hamka) menjelaskan bahwa ghirah bukan hanya
milik orang Islam. Ghirah dimiliki setiap jiwa manusia, tidak peduli
agama yang dianutnya. Menurut Buya Hamka, ghirah diartikan
antusias atau semangat terkait kecintaan pada sesuatu. Buku
yang diterbitkan Gema Insani pada 2015 ini mampu
membangkitkan semangat para pembaca untuk tidak kehilangan
harga dirinya. (….)
Kalimat yang tepat melengkapi resensi buku tersebut adalah.…
Semangat untuk tidak kehilangan harga diri berkaitan
dengan agama, keluarga, atau harga dirinya sendiri
Saat ini ghirah setiap manusia semakin hari semakin
hilang karena pengaruh budaya Barat yang masuk ke
Indonesia.
Setiap orang hidup harus memiliki ghirah untuk
mendekatkan diri kepada agama, keluarga, dan dirinya
sendiri.
Tanpa memiliki ghirah setiap manusia tidak akan memiliki
semangat hidup dan mencintai agama, keluarga bahkan
dirinya sendiri.
Antusias dan semangat melindungi agama, diri sendiri, dan
keluarga harus ditanamkan kepada remaja sejak dini.
Perhatikan kutipan drama berikut!
Adik : (melangkah masuk ruang tamu)
Kakak : Kuliahmu sudah selesai? Kok jam segini sudah
sampai rumah?
Adik : Iya, Kak. (mengangguk dan duduk mendekati kakaknya)
Kakak : Bagaimana kuliahmu hari ini, Dik?
Adik : Bosan! (dengan muka masam)
Kakak : (…..)
Adik : Ya, Kakak sudah tahu. Siapa lagi dosen yang tidak
aku sukai. (masih masam)
Kakak : Jangan seperti itu, Dik! Kamu tetap harus
mengikuti kuliah Pak Rahim.
Kalimat tepat untuk melengkapi kutipan drama tersebut adalah.…
Pasti karena Pak Rahim?
Apa yang
Kamu Suka dengan Pak Rahim?
Siapa lagi kalau bukan dia?
Dia mengampu mata kuliah apa?
dan aku yang dijadikan tumbal yang berkedok duta
perdamaian dengan Singosari.
Dara Petak : Ha! Begitukah?
Dara Jingga : Ya, Petak sayang. Sekarang bukalah matamu nan lebar
dan indah itu. Pergunakanlah untuk melihat dunia yang
tidak semuanya indah seperti sangkamu.
Watak Dara Petak dalam kutipan drama tersebut...
Pemarah
Pesimistis
Egoistis
Malas
Jahil
dan aku yang dijadikan tumbal yang berkedok duta
perdamaian dengan Singosari.
Dara Petak : Ha! Begitukah?
Dara Jingga : Ya, Petak sayang. Sekarang bukalah matamu nan lebar
dan indah itu. Pergunakanlah untuk melihat dunia yang
tidak semuanya indah seperti sangkamu.
Nilai kehidupan yang tergambar dalam kutipan drama adalah….
Seorang adik yang tidak menghiraukan perintah orang tua.
Seorang kakak yang berbakti kepada kedua orang tua.
sayang kepada adiknya.
Seorang adik yang tidak peduli dengan keadaan
sekitarnya.
Seorang adik yang memiliki kebiasaan bersolek
Seorang kakak yang sayang kepada adiknya.
Perhatikan kutipan drama berikut!
Romeo : Petunjuk cinta yang gaib telah mempersatukan aku ke
hadapanmu. Dan untuk Cinta yang kudapatkan akan
kutaruhkan segalanya. Tapi ...... aku seorang
Montague.....
Juliet : Dan aku seorang Capulet. Mengapa kita punya nama?
Biarlah aku menjadi bukan Capulet dan kau bukan
Montague, Romeo!
Tema yang tersirat dari penggalan drama di atas adalah....
Kepercayaan
Persahabatan
Permusuhan
Percintaan
Pertentangan keluarga
Bacalah penggalan drama berikut !
Fenita : Kamu harus menentukan sikap. Pilih aku atau dia,
sekarang juga!
Feri : Beri aku kesempatan sekali lagi…..
Fenita : Tidak perlu basa-basi, kalau tidak aku yang memutuskan,titik!
Penggalan dialog di atas menunjukkan drama sampai pada
bagian.…
Pemaparan
Konflik
C. Klimaks
Resolusi
Penyelesaian
Bacalah penggalan drama berikut !
Tina : Hei, semua berhenti (sambil mengebrak meja)
Anwar : Tidak udah ikut campur!
Bagian yang ditulis dalam kurung penggalan dialog di atas
disebut….
Epilog
Prolog
Petunjuk pementasan
Kramagung
Wacanang
Perhatikan penggalan drama berikut untuk soal no 33 dan 34
Ayu : Sudah malam lo Sis, kita harus segera pulang
Siska : Sudahlah Yu, tenang saja toh ini baru jam sembilan lebih
sedikit. Jalanan masih ramai.
Ayu : Ih, sudah malam begini kok tenang. Kan kita perempuan, masak
pulang sampai larut malam. Tidak enak kan dengan tetangga.
Nanti mereka Mengira kita suka keluyuran malam
Siska : (Dengan sikap tenang) Sudah, nanti saya antar kamu. Memang
repot, kita ini perempuan tidak wajar kalau pulang terlalu malam.
Kita pun tidak berani melanggar aturan tidak tertulis di
masyarakat
Penggalan drama di atas mengandung nilai….
Agama
Pendidikan
Sosial
Budaya
Moral
Ayu : Sudah malam lo Sis, kita harus segera pulang
Siska : Sudahlah Yu, tenang saja toh ini baru jam sembilan lebih
sedikit. Jalanan masih ramai.
Ayu : Ih, sudah malam begini kok tenang. Kan kita perempuan, masak
pulang sampai larut malam. Tidak enak kan dengan tetangga.
Nanti mereka Mengira kita suka keluyuran malam
Siska : (Dengan sikap tenang) Sudah, nanti saya antar kamu. Memang
repot, kita ini perempuan tidak wajar kalau pulang terlalu malam.
Kita pun tidak berani melanggar aturan tidak tertulis di
masyarakat
Tokoh Siska dalam penggalan drama di atas perperan sebagai
tokoh ..................
Antagonis
Protagonis
C. Tritagonis
Figuran
Pembantu
Perhatikan kutipan kedua novel berikut!
Novel Angkatan Balai Pustaka
Tidak lama antaranya, keluarlah seorang yang agak tua dan
bertubuh tegap dari dalam sebuah lepau besi. Orang itu adalah
jenang permainan sepak raga. Baru saja dilihatnya Kacak, segera
ia datang mendapatkannya. Sambil bersalam jenang berkata,
katanya,”sudah lama Engkau Muda datang?”
“Lama juga,” jawab Kacak dengan muka masam.
“Apakah sebabnya tidak dimulai juga bermain sepak raga” Akan
kunantikan terbenamnya matahari dulu, maka dimulai?”
Novel Modern
Baru enak-enak minum kopi di coffe shop sebuah hotel, datang
reserse yang dengan sopan menggelandangku pergi. Untung aku
hanya sendirian, dan memang selalu sendirian, sehingga aku tidak
harus mempermalukan siapapun. Mohon dicatat, dana yang
kuterima mungkin tidak seberapa dibanding hasil pembobolan
yang rupiahnya adalah Rp 1,7 trilyun, karena namaku dan
perusahaan fiktifku hanyalah untuk melindungi nama Dimas dan
Ardi-mereka menerima uangnya jreng dalam bertruk-truk karung
goni dariku.
Perbedaan penyajian bahasa pada kedua kutipan tersebut adalah
menggunakan….
Novel Lama
bahasa lugas
Novel Baru
ungkapan
Novel Lama
Majas
Novel Baru
bahasa sehari-hari
Novel Lama
bahasa Melayu
Novel Baru
bahasa resmi
Novel Lama
Ungkapan
Novel Baru
bahasa lugas
Novel Lama
bahasa lugas
Novel Baru
majas
Perhatikan kutipan kedua puisi berikut!
Puisi Lama
Pada zaman dahulu kala
Tersebutkan sebuah cerita
Sebuah negeri yang aman sentosa
Dipimpin sang raja nan bijaksana
Puisi baru
Aku bertanya
tetapi pertanyaan-pertanyaanku membentur jidad
penyair-penyair salon,
yang bersajak tentang anggur dan rembulan, sementara
ketidak adilan terjadi disampingnya,
Puisi Lama
Bersajak a-b-a-b
Puisi Baru
Tidak terikat sajak
Puisi Lama
Larik pertama berupa
sampiran
Puisi Baru
Menggunakan bahasa lugas
Puisi Lama
Larik keempat berupa isi
Puisi Baru
Semua larik merupakan isi
Puisi Lama
Terikat sajak
Puisi Baru
Rima pada akhir larik tidak
harus sama
Puisi Lama
Jumlah suku kata bebas
Puisi Baru
Jumlah suku kata dibatasi
