wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

гос боа 200-250

Total questions: 101

Worksheet time: 51mins

Name
Class
Date
1.

Оқу материалының мазмұның 20-25 минут ауызша баяндау қандай әдіске жатады?

a)

Мектеп дәрісі

b)

Көрнекілік

c)

Тәжірибе

d)

Сарамандық

e)

Зертханалық

2.

Жаратылыстану пәндерін «бейорганикалық әлем, өсімдіктер әлемі, жануарлар әлемі, адам, жер тарихы» ретімен оқуды ұсынған кім?

a)

К.Ташенов

b)

М.Мырзабаев

c)

Аристотель

d)

Ф.Бэкон

e)

Я.Герд

3.

«Принцип» сөзі латын тілінен алғанда қандай ұғым береді?

a)

Өз бетімен ойлай алу қабілеті

b)

Жетекші бағыт беретін ой пікір, негізгі ереже немесе талап.

c)

Адамның бірбеткейлігі

d)

Адамның мінезінің қырсықтығы

e)

Әдет-ғұрыпты ескеру

4.

Ғылымилық принципі нені ұғуға кепіл болады.

a)

Ғылыми мекемелердің жұмыс кестесін

b)

Адамдың арасындағы қарым - қатынасты

c)

Ғылымда шын негізделген деректер мен заңдылықтарды

d)

Ғылыми мекемелердің жұмыс бағдарламасын

e)

Әдет- ғұрыпты ғылыми тұрғыда түсіндіру.

5.

Нысанды игеруге бағытталған практикалық және теориялық әрекеттер жолы

a)

шығарма

b)

мәтін

c)

әдіс

d)

әрекет

e)

Мазмұн

6.

Оқушыларға сызбанұсқа, слайдтар көрсету қандай әдіс үріне жатады?

a)

көрнекілік

b)

Нұсқаушы

c)

Лекция

d)

Ауызша

e)

зерттеушілік

7.

Оқушылардың шығармашылық қабілетін шыңдаушы әдіс?

a)

Ауызша

b)

Лекция

c)

Нұсқаушы

d)

Зерттеушілік

e)

көрнекілік

8.

Жаңашылдықтың мәні неде?

a)

Жаңалықпен әуестенуден

b)

Жаңа заттарға құмар болу

c)

Кез келген бір жаңалықты ашуда

d)

Жаңа құралдарды меңгеруден

e)

Жаңаны және тиімдіні іздестіру мен пайдауымда

9.

Сюжетті, ақпаратты және көрнекі болып 3 түрге бөлінетін әдіс

a)

Практикалық

b)

Нұсқаушы

c)

Әңгіме

d)

Көрнекілік

e)

Тәжірибе

10.

Пікірлесу әдісі арқылыжүргізілетін оқу процесіне кімдер қатысады?

a)

Оқушылар

b)

Мұғалім

c)

Мұғалім мен оқушылар

d)

Тәрбиеші

e)

тәрбиеленушілер

11.

Оқу материалының мазмұнын 20-25 минут ауызша баяндау қандай әдіске жатады?

a)

Тәжірибе

b)

Көрнекілік

c)

практикалық

d)

Нұсқаушы

e)

Мектеп дәрісі

12.

Оқу материалын деректер мен дәлелдемелер негізінде нақты  логикалық баяндап, қорытындылар жасаумен сипатталатын әдіс.

a)

Нұсқаушы

b)

Практикалық

c)

Түсіндіру

d)

Көрнекілік

e)

Тәжірибе

13.

Мұғалімнің тірі нысанды немесе биологиялық құбылыстарды оқытып үйретуі қандай қызметке жатады?

a)

Жеке қызмет

b)

Жалпы қызмет

c)

Дамытушы

d)

Талаптандыру

e)

Оқыту қызметі

14.

Білімді бақылаудың ең кең таралған түрі?

a)

Ауызша тексеру

b)

Семинар сабағы

c)

Пресс-конференция

d)

Зерттеу жұмысын жазу

e)

Көрнекі құрал дайындау

15.

Тақырыпты оқып біткен соң немесе тоқсан соңында жүргізілетін бақылау?

a)

Бақылау түріне жатпайды

b)

Аралас тексеру

c)

Анда-санда ексеру

d)

Алдын-ала тексеру

e)

Мерзімдік бақылау

16.

Білімді тексерудің «тығыздалған сұрау» түрінің дәстүрлі ауызша сұрайдан айырмашылығын неде?

a)

Ауырлығы

b)

Қарқындылығы мен шапшаңдығы

c)

Айырмашылығы жоқ

d)

Сапасыздығы

e)

Баяулығы

17.

Оқушының білімін бағалаған кезде нені есепке алған жөн?

a)

модуль

b)

 Әдіс-тәсілді

c)

Жалпы талаптарды

d)

Оқушының өзіндік ерекшелігін

e)

Зертханалық жұмысты өз бетімен орындауын.

18.

Жас натуралисттер үйірмесінде оқушылар саны қанша болғанда жұмыс нәтижелі болады?

a)

5-10 аспауы керек

b)

7-5 аспауы керек

c)

35-40 аспауы керек

d)

25-30 аспауы керек

e)

45-50 аспауы керек

19.

Этикалық тәрбие мәнің ашатын жауапты белгіле.

a)

Табиғатқа дұрыс қарым-қатынасқа тәрбиелейді

b)

Оқушылардың денсаулығын сақтауға тәрбиелейді

c)

Оқушыларды  күнделікті   өмірге тәрбиелейді

d)

Оқушылардың  зерттеушілік қабілетін ашады

e)

Туған жерінің сүюге тәрбиелейді

20.

Жас натуралисттер үйірмесінің сабағы қандай жұмыс түріне жатады?

a)

Дәстүрлі жұмыс

b)

Қосымша жұмыс

c)

Зертханалық жұмыс

d)

Сыныптан тыс жұмыс

e)

Жалпы жұмыс

21.

Оқушылар шығармалығын дамытуда қолданылатын шығармашылық сайыс сабағы қандай сабақ түріне жатады?

a)

Дәріс сабақ

b)

Зертханалық сабақ

c)

Жеке сабақ

d)

Жалпы сабақ

e)

Дәстүрлі емес сабақ

22.

Қазақ жеріндегі биологиның оқыту әдістемесін дамытуға үлес қосқан ғалым:

a)

Қ.Ташенов

b)

С.Қарынбаев

c)

М. Шаймарданова

d)

Х.Дүйсенбин

e)

Ф.Серікбаева

23.

Биологияны оқыту әдістемесінде тарихилық приницпі нені көрсетеді?

a)

Тарихи деректерді игеруді

b)

Тарихи қазбаларды танып-білуді

c)

Тарихи күндерді атап өтуді

d)

Эволюциялық үрдістің үздіксіздігі мен ұзақтығын

e)

Әдет –ғұрыпты ескеруді

24.

Биологиялық экспериментальдық және теориялық жұмыстар аясында және оның нәтижелерін практикада қолдану барысында жалпы адамзат адамгершілігі ережелері мен ұғымдарына бағыну қалай атталады?

a)

Биологиялық тұжырым

b)

Биологиялық этика

c)

Биологиялық ұғым

d)

Биологиялық эстетика

e)

Биологиялық тәжірибе

25.

Оқу әрбие үрдісінің мақсаттарына жеттуге бастайтын ұстаз бен оқушының ретпен ұйымдастырылған әрекеттестігі

a)

Мазмұн

b)

Әрекет

c)

Мәтін

d)

Оқыту әдісі

e)

Шығарма

26.

Мұғалімнің оқушыға орындалатын жұмысы турасында нұсқау беруі қандай әдіске жатады?

a)

Қайталаушы

b)

Нұсқаушы

c)

Лекция

d)

Көрнекілік

e)

Практикалық

27.

Нақты деректерді (организм және оның мүшелері және т.б.) баяндау қандай әңгіме түріне жатады?

a)

Сюжетті

b)

Көрнекі 

c)

Ақпаратты

d)

Пікірталас

e)

Тәжірибе

28.

Оқу процесінде компьютерлік құралдар арқылы жүзеге асырылатын әдіс түрі?

a)

Көрнекі 

b)

Пікірталас

c)

Тәжірибе

d)

Дәріс

e)

Мультимедиялық

29.

Оқу процесін кезінде логикалық тәсілдерді қолдану қандай қызметке жатады?

a)

Оқыту қызметі

b)

Талаптандыру

c)

Дамытушы

d)

Жалпы қызмет

e)

Жеке қызмет

30.

Көрнекілі әдіс қандай сабақтарда қолданылуы мүмкін?

a)

Сабақтардың барлық түрінде

b)

Тек зертханалық сабақта

c)

Тек қайталау сабағында

d)

Тек пікірталас кезінде

e)

Мүлдем қолданылмайды

31.

В.Ф. Шаталовтың бірініші немесе негізгі жүйе тармағында қандай мәселе қарастырылады?

a)

Эвристикалық әдіс

b)

Ұстаз бен оқушы қарым-қатынасы

c)

Ұстаз бен ұстаз қарым-қатынасы

d)

Блокты-модульді оқыту

e)

Даралап оқыту

32.

Ғалым В.И. Андреевтің пікірінше ұстаз оқушылармен қарым-қатынас қандай стильді ұстануы тиіс?

a)

Либералистік

b)

Демократиялық

c)

Консерватизмдік

d)

Социалистік

e)

Буржуаздық

33.

Оқу жұмысын ұйымдастырудың ең негізгі формасы?

a)

Әңгіме

b)

Сыныптан тыс жұмыс

c)

Зертханалық

d)

Проблемалы оқыту

e)

Сыныптағы сабақ

34.

Дәстүрлі емес сабақ түріне төмендегілердің  қайсысы жатады?

a)

Әңгімелесі

b)

Дәріс

c)

Іскерлік ойын

d)

Қайталау сабағы

e)

Зертханалық сабақ

35.

«Әрбір нақтылы сабақтың білім беру міндетін және оның жалпы сабақтар жүйесіндегі орнын дұрыс анықтау» педагогикалық талаптардың қандай тобына жатады?

a)

Тәрбиелік

b)

Дидактикалық және әдістемелік

c)

Ұйымдастырушылық

d)

Тақырыпты игеру

e)

Сабақ жүйесін реттеу

36.

Жаңа материалды оқып үйрену, білімді бекіту, талдап қорыту және білімді жүйелеу, аралас немесе құрастырылған сабақтар неге жатады?

a)

Күнтізбелік жоспар

b)

Оқу құралдары

c)

Сабақ типтері

d)

Сабақ жоспары

e)

Сабақ жүйесін реттеу

37.

Лекция, жаңа тақырыпқа шолу, зертханалық жұмыс, теле және кино сабақтары қандай сабақ типіне жатады?

a)

Сабақ жоспары

b)

Білімді бекіту

c)

Талдап қорыту және білімді жүйелеу

d)

Аралас немес құрастырылған.

e)

Жаңа материалды оқып үйрену

38.

Сабақтың тақырыбы, міндеттері, типі, оқушылар білімін бақылау, жаңа материалдың қысқаша мазмұнын, өту әдісі мен оқыту құралдарын т.б. ретімен анықтап жазу неге жатады?

a)

Жаңа материалды оқып үйрену

b)

Білімді бекіту

c)

Сабақ жоспары

.

d)

Талдап қорыту және білімді жүйелеу

e)

Аралас немес құрастырылған

39.

Сабақ конспектісінің сабақ жоспарынан айырмашылығы неде?

a)

Сабақ жоспарынан айырмашылығы жоқ

b)

Сабақ уақытын белгілеу

c)

Сабақ басырысн қысқа көрсету

d)

Сабақтың мазмұны мен жүрісін толық көрсету

e)

Жаңа материалды игеруде

40.

Биология пәнінде оқушылардың практикалық және интелектуалдық біліктілігін жоғары қалыптастыратын сабақ түрі?

a)

Дәріс

b)

Зертханалық

c)

Баяндау

d)

Жалпы сабақ

e)

Жеке сабақ

41.

Бағдарлама бойынша, танымдық мақсатпен мектептен тыс табиғи бір нысаннан келесісіне жылжып отыру арқылы жүргізілетін оқу-тәрбие жұмысының формасы?

a)

Баяндау

b)

Жалпы сабақ

c)

Жеке сабақ

d)

Танымжорық

e)

Дәріс

42.

Биология оқыту әдістемесінің тарихын төмендегі ғалымдардың қайсысы зерттеді?

a)

Д.И.Зверев

b)

Б.Е.Райков

c)

И.И.Полянский

d)

Б.Д.Комиссаров

e)

И.Я. Лернер

43.

Н.А.Рыков қандай пәнді оқыту әдістемесімен шұғылданған ғалым?

a)

Микробиология

b)

Адам физиологиясы

c)

Химия

d)

Ботаника

e)

Зоология

44.

Оқушы шығармашылығын дамытуда қолданылатын интеграциялық сабақ қандай сабақ түріне жатады?

a)

Зертханалық  сабақ

b)

Дәстүрлі емес сабақ

c)

Баяндау

d)

Жалпы сабақ

e)

Жеке сабақ

45.

Оқыту міндеттері мен мақсаттарына сәйкес оқыту сапасын көтеруге әсер ететін әртүрлі заттар, құбылыстар, деректер және бағдарламалар қалай аталады?

a)

Білімді игеру

b)

Сабақ конспектісі

c)

Бағдаршы

d)

Оқыту құралдары

e)

Сабақ жоспары

46.

Танымжорық сабағына жоспар жасап қажет пе?

a)

Оқушылар білсе болады

b)

Кей кездері қажет емес

c)

Біреуін тастап

d)

Міндетті түрде

e)

Міндетті емес

47.

В.Ф.Шаталовтың  алтыншы жүйе тармағында қандай мәселе қарастырылады?

a)

Тірек конспектілерін пайдаланудың әдіс – тәсілдер жиынтығы

b)

Оқу материалын қайталаудың әдістемелік тәсілдері

c)

Ұстаз бен оқушы қарым-қатынасы

d)

Сыныптың өзін-өзі басқаруын ұйымдастыруы

Оқушылар білімін бағалау ережелері

e)

Оқушылар білімін бағалау ережелері

48.

Педагогикалық  технологияның  қойған мақсаттарына сай білім беру, білік, дағдыларды қалыптастыру және оларды бақылау бағытындағы анықтама авторы кім?

a)

А.К. Колеченко

b)

В.В. Давыдов

c)

А. Сухомлинский

d)

Я.А. Коменский

e)

Ж.Ж. Қожантаева

49.

Білім берудің әдістері мен тәсілдері жиынтығы қалай аталады?

a)

Мектеп технологиясы

b)

Білім беру технологиясы

c)

Еңбек технологиясы

d)

Технология

e)

Өндірістік технология

50.

Г.И. Шукина., И.Т. Огородников қандай әдістің авторлары?

a)

Проблемалы ізденіс

b)

Тиянақтау және жетілдіру

c)

Көрнекі 

d)

Пікірталас

e)

Практикалық

51.

Проблемалық  модульді оқыту технологиясының авторы кім?

a)

В.Ф. Паламарчук

b)

А. Давыдов

c)

И.Х. Шарова

d)

М. Чошанов

e)

В.С. Конюшко

52.

Проблемалық оқытудың  мақсаты не?

a)

Сыныпқа берілген жағдайды әртүрлі позициядан қарастыру

b)

Оқушылардың  шығармашылық ойлау қабілеттілігін дамыту

c)

Сыныптан тыс жұмыстарға жоспар құру, орындау

d)

Жаңа білім және оны игеру әдістерін өз бетінше игереді

e)

Сабақтың  шығармашылық  құрылымын ұйымдастыруға негізделген

53.

Оқу процесі кезіндегі әңгіме - хабар әдісін қалай өткізгені дұрыс?

a)

Сұрақ-жауап түрінде

b)

Зертханалық  түрде

c)

Өз білгенінше

d)

Дәріс түрінде

е

e)

Әңгіме түрінд

54.

Педагогикалық  еңбектерінде білім көзі мен логикалық негіздеуге басымырақ  тоқталған ғалымдар

a)

Н.М.Верзилин, Н.А.Рыков, В.М.Корсунская

b)

Е.П.Бруновт, И.Д.Зверев, А.Н.Мягкова

c)

Б.В.Всесвятский, В.А.Тетюрев, П.И.Боровицкий

d)

И.Я.Лернер, М.Н.Скаткин

e)

М.А.Данилов, Б.П.Есипов, М.М.Левина

55.

Төмендегілердің  қайсысы биологиялық  ұғымдарды дамытудың негізгі теориялық жағдайларына жатады.

a)

Сабақ уақыты

b)

Өзгеріссіз қалу

c)

Тірілер бірлігі

d)

Оқу үрдісі кезінде дамыту

e)

Тарихилық

56.

Биологиялық  ұғымдарды дамытудың негізгі теориялық  жағдайларына қайсысы жатады.

a)

Пәнаралық  және пәнішілік байланыстар

b)

Тарихилық

c)

Сабақ уақыты

d)

Өзгеріссіз қалу

e)

Тірілер бірлігі

57.

Табиғат құбылыстарын түсіндіруде материалистік ұстаным қажеттігін белсенді түрде жақтаған ғалым.

a)

К.Т.Ягодовский

b)

Я.А.Коменский

c)

В.В.Половцов

d)

Ш.А.Амонашвили

e)

П.И.Боровицкий

58.

Өсімдіктерге қатысты танымда олардың көптүрлілігіне көңіл аударуды ұсынған ғалым.

a)

К.Т.Ягодовский

b)

Я.А.Коменский

c)

Ш.А.Амонашвили

d)

В.В.Половцов

e)

П.И.Боровицкий

59.

«Мектепте оқыту үшін биологиялық  материалды мол байлықта беретін ағзаларды таңдап алу керек» деген ұстанымды негізгі алуды ұсынған ғалым.

a)

Ш.А.Амонашвили

b)

П.И.Боровицкий

c)

К.Т.Ягодовский

d)

В.В.Половцов

e)

Я.А.Коменский

60.

Барлық әдістемешілердің  пікірінше биологиядан сыныптан тыс жұмыстардың  ішіндегі ең негізгісі қандай?

a)

Биологиялық  олимпиада

b)

Көрмелер ұйымдастыру

c)

Қабырға газеттерін шығару

d)

Дәстүрлі жұмыс

e)

Жас натуралистер үйірмесі

61.

Мұғалімге таныс емес жерлерге танымжорық  жүргізуге бола ма?

a)

Болады

b)

Болмайды

c)

Анда-санда болады

d)

Кей кездері болмайды

e)

Оқушылар білсе болады

62.

«Мұғалімнің  педагогикалық әдепті сақтауы» педагогикалық талаптардың қандай тобына жатады?

a)

Ұйымдастырушылық

b)

Сабақ жүйесін реттеу

c)

Дидактикалық  және әдістемелік

d)

Тәрбиелік

e)

Тақырыптық

63.

Бабанский қандай оқыту технологиясын ұсынған?

a)

Бағдарламалап оқыту технологиясы

b)

Дамыта оқыту технологиясы

c)

Жаңа технологиялық  оқыту технологиясы

d)

Деңгейлеп оқыту

e)

Дәстүрлі оқыту технологиясы

64.

Тапсырма бойынша әрбір оқушының  өз ойына не келсе (Тақырыбықа қатысы жоқ болса да) соны ортаға салуы қалай аталады?

a)

Инверсия

b)

Ерікті ассоциация

c)

Брейнсторминг

d)

Эвристика

e)

Одақ құру

65.

Оқушыларда тәжірибе жинақталған сайын еске түсіру сипатындағы жұмыс қандай бағытта қозғалады?

a)

Ауытқып отырады

b)

Жұмыс түріне байланысты

c)

Еш өзгермейді

d)

Жеңілдей түседі

e)

Күрделене түседі

66.

Педагогикалық еңбектерінде мұғалім  және оқушы әрекетіне басымырақ  тоқталған ғалымдар.

a)

М.А.Данилов, Б.П.Есипов, М.М.Левина

b)

И.Я.Лернер, М.Н.Скаткин

c)

Е.П.Бруновт, И.Д.Зверев, А.Н.Мягкова

d)

Н.М.Верзилин, Н.А.Рыков, В.М.Корсунская

e)

Б.В.Всесвятский, В.А.Тетюрев, П.И.Боровицкий

67.

Жапырақтың  анатомиялық, физиологиялық  ерекшелігі мен экологиялық  маңызын білу қандай ұғымға жатады.

a)

Қарапайым

b)

Қарапайым мен күрделі аралас

c)

Күрделі

d)

Бағытсыз

e)

Ешқандай ұғымға жатпайды

68.

Мектептегі  биология пәнінің өндірістегі агрономия, зоотехникамен байланысы қандай дидактикалық  принциппен  түсіндіріледі.

a)

Саналылық

b)

Теория мен практиканың  бірлігі

c)

Түсініктілік

d)

Себептілік

e)

Ғылымилық

69.

В.Ф.Зуев көрсеткен жаратылыстануды оқыту әдістемесінің  маңызды мәселесі.

a)

Оқылатын пәннің  монографиялық сипатталуы

b)

Ғылым мен оқу пәнінің өзара байланысы

c)

Әдет-ғұрыпты ескеру

d)

Өсімдіктер тіршілігін танып білу

e)

Өз бетімен ойлай алуды тәрбиелеу

70.

Жаратылыстануды оқытуда көрнекі құралды кеңінен пайдалану керектігін, оның  ішінде тәжірибе қою ерекше екендігін айтқан ғалым.

a)

Ш.А.Амонашвили

b)

А.Н.Бекетов

c)

Я.А.Коменский

d)

В.В.Половцов

e)

П.И.Боровицкий

71.

Тестік тапсырмалардың  басқа тексеру түрлерінен кемшілігі неде?

a)

Оқушылардың  жалпы дайындық деңгейін объективті анықтау

b)

Оқушылардың  шығармашылығын, ойлау, еркін сөйлеу мүмкіндіктерін шектеу

c)

Еркіндікке үйрету

d)

Тапсырманың орындалу уақыты

e)

Нәтиженің  дұрыстығын анықтау

72.

Биологияны оқытудағы табиғи емес нысандарға нелер жатады?

a)

Өсімдіктер мен жануарлар суреттері

b)

Саңырауқұлақтар

c)

Өсімдіктер

d)

Жануарлар

e)

Гербарий

73.

Сыныптан тыс жұмыстың  жекелеген формасына қандай жұмыс жатады?

a)

Дәстүрлі жұмыс

b)

Дербес жұмыс

c)

Үйірме, эпизодтық топ

d)

Зертханалық

e)

Дәріс

74.

Семинар, конференция, дөңгелек үстел сабақтары қандай сабақ типіне жатады?

a)

Жаңа материалды оқып үйрену

b)

Сабақ жоспары

c)

Білімді бекіту

d)

Талдап қорыту және білімді жүйелеу

e)

Аралас немесе құрастырылған

75.

Биология пәнінде бейнелеуші құралдардың  ішінде ең  көп қолданылатыны.

a)

Микропрепараттар

b)

Суреттер

c)

Макропрепараттар

d)

Сызба нұсқа

e)

Шөпкеппе

76.

Баланың танымдық  белсенділігін, интелектісін дамытатын қандай ойындар?

a)

Волейбол

b)

Хоккей

c)

Баскетбол

d)

Шығармашылық, сюжеттік, ой өрістік ойындар

e)

Футбол

77.

Жапырақтың  ішкі құрылысын зерттеу қандай әдіспен жүзеге асады?

a)

Дәріс

b)

Зертханалық

c)

Проблемалы оқыту

d)

Әңгіме

e)

Баяндау

78.

А.Б.Мырзабаевтың  пайымдауынша эвристикалық  әдістің  мектеп практикасында сирек қолданылуы неліктен?

a)

Әдіске керекті уақыттың  аздығынан

b)

Оқушылар білімінің  төмендігінен

c)

Сабаққа керекті уақыттың  тығыздығынан

d)

Жаңа білімді игерудің  қиындығынан

e)

Әдістемелік қызықты басылымдардың аз болуынан

79.

Оқушылардың  жаңа ақпаратты қабылдауы, оны түйсінуі, еске сақтауы дегеніміз не?

a)

Жаңа білімді игеруі

b)

Оқу процесіндегі күнделікті жайт

c)

Сабаққа қатысуы

d)

Проблемасыз оқыту

e)

Проблемалы оқыту

80.

Жолдастық және ұжымдық сезімді тәрбиелейтін жұмыс  түрі.

a)

Жалпы сыныптық  жұмыс

b)

Эвристикалық

c)

Үй жұмысы

d)

Жаңа тақырыпты игеру

e)

Өз беттік жұмыс

81.

Танымжорыққа шығу үшін алдын-ала не істеу керек.

a)

Қайталау, дайындық сабақтарын өткізу

b)

Үй ішіне ескерту

c)

Көлік құралдарын табу

d)

Арнайы киімдерді дайындау

e)

Жәндіктерге қарсы арнайы майларды алу

82.

И.П.Павлов жүргізген тәжірибелер арқылы физиологиялық үрдістерді  оқушыларға ұқтыру қандай принциппен жүзеге асырылады.

a)

Себептілік

b)

Ғылымилық

c)

Түсініктілік

d)

Саналылық

e)

Көрнекілік

83.

Оқушыны ғылыми білімді күнделікті өмірде, оқуда және еңбекте саналы түрде үнемі пайдалануға үйрететін принцип.

a)

Теория мен практиканың бірлігі

b)

Себептілік

c)

Белсенділік

d)

Тірілердің бірлігі

e)

Көрнекілік

84.

А.Н.Бекетов көрсеткен әдістеменің ең маңызды мәселесі.

a)

Өсімдіктер тіршілігін танып білу

b)

Өз бетімен ойлай алуды тәрбиелеу

c)

Ғылым мен оқу пәнінің  өзара байланысы

d)

Оқылатын пәннің монографиялық сипатталуы

e)

Әдет-ғұрыпты ескеру

85.

Жаңа технология бойынша қолданылатын оқыту жүйесі.

a)

Семинар

b)

Блокты-модульді оқыту

c)

Қайталау

d)

Саралап оқыту

e)

Жеке оқыту

86.

Дамыта оқыту технологиясын ұсынған ғалым?

a)

А. Давыдов

b)

В.Ф. Паламарчук

c)

И.Х. Шарова

d)

А. Бабанский

e)

С.П. Шаталов

87.

Әдістеме мен технологияда қолданылатын оқу процесіне тән сөздерді

сипаттайтын тілдік құрал?

a)

Физиология

b)

Архивация

c)

Философия

d)

Филология

e)

Терминология

88.

Биология кабинеті сабақты қандай әдістермен жүргізуге икемделген?

a)

Көрнекілік және практикалық әдістер

b)

Танымжорық

c)

Табиғат құбылыстары мен нысандарын тікелей сезініп қабылдау

d)

Ақпаратты білімді бақылау

e)

Бұқаралық ақпарат құралдарын бақылау

89.

Төмендегілердің қайсысы сарамандық әдіс түріне жатады?

a)

Эвристика

b)

Тарихи

c)

Көрнекілік

d)

Әңгіме

e)

Табиғи зерзаттарды танып білу және анықтау, бақылау

90.

Түсіндіру, көрнекілік, практикалық  әдістер қандай әдістерге жатады ?

a)

Дәстүрсіз сабақ  беру

b)

Сомнамбулизм

c)

Дәстүрлі сабақ беру

d)

Импликация

e)

Эвристика

91.

Биология пәнінде оқушыларды туған жердің табиғатын сүюге, қорғауға, Азаматтық  борышты сезінуге тәрбиелеу қандай тәрбиеге жатады?

a)

Эстетикалық

b)

Этикалық

c)

Патриоттық

d)

Философиялық

e)

Конституциялық

92.

Қазіргі кезде қолданылып жүрген биологияны оқыту үдістерін жасаған

әдіскер ғалымдар.

a)

М.Н.Верзилин, В.М.Корсунская

b)

Қ.Ташенов, Х.Дүйсембин

c)

Ф.Серікбаева, С.Қарынбаев

d)

Б.Е.Райков, Б.В.Всесвятский

e)

Н.А.Рыков, Ш.А. Амонашвили

93.

Зертханалық сабақ, танымжорық, пікірлесу, консультация сабақтары қандай сабақ типіне жатады?

a)

Білімді бекіту

b)

Талдап қорыту және білімді жүйелеу

c)

Аралас немесе құрастырылған

d)

Сабақ  жоспары

e)

Жаңа материалды оқып үйрену

94.

Сынақ - тәжірибе әдісі дегеніміз не?

a)

Тірі нысандарға тәжірибе жасау және биологиялық құбылыстарды зерттеу

b)

Ақпаратты білімді бақылау

c)

Көрнекілік

d)

Табиғи зерзаттарды көру

e)

Табиғат құбылыстары мен нысандарын тікелей сезініп қабылдау

95.

Оқушының танымдылық  қызметін арттыру үшін оқу процесіне не енгізген жөн?

a)

Интерактивті тақтаны

b)

Жаңа технологияны

c)

Компьютерді

d)

Жаңа оқулық

e)

Көрнекілік

96.

Шығармашылық  қабілеттерді тәрбиелеудің маңызы неде?

a)

Өз бетімен, дербес еңбек етіп, ойлауға үйрету

b)

Оқушының ақпаратты қабылдауында

c)

Ақпаратты бұқараға таратуда

d)

Эвристикалық

e)

Шығарма жазу

97.

Нысандарды тану және анықтау, бақылау, тәжірибе қою қандай әдісте қолданылады?

a)

Практикалық

b)

Нұсқаушы

c)

Көрнекілік

d)

Түсіндіру

e)

Мультимедиалық

98.

Табиғаттағы тепе-теңдіктің бұзылуы, осы өзгерістердің әр адамға қатысты екені қандай проблемаға жатады?

a)

Экологиялық

b)

Философиялық

c)

Эстетикалық

d)

Психологиялық

e)

Этикалық

99.

Оқушылардың еске сақтау, ойлау қабілетіне, санасының  дамуына әсер етуші дидактикалық  принцип.

a)

Саналылық

b)

Көрнекілік

c)

Түсініктілік

d)

Себептілік

e)

Тарихилық

100.

Пәнге тілді кіріктіріп оқытатын әдіс атауы:

a)

CLIL

b)

Case study

c)

Stem оқыту технологиясы

d)

Деңгейлеп оқыту

e)

Жеке оқыту

101.

Ғылым, технологиялар, инженерия және математика ұғымын білдіретін оқыту технологиясы

a)

Stem оқыту технологиясы

b)

CLIL

c)

Case study

d)

Деңгейлеп оқыту

e)

Жеке оқыту

Similar Resources on Wayground

анатомия рк 2

100 questions

анатомия рк 2

quiz

Worksheet

•

University

121-138

103 questions

121-138

quiz

Worksheet

•

University

Ортодонтія 3 частина

96 questions

Ортодонтія 3 частина

quiz

Worksheet

•

University

«Пациент күйін клиникалық бағалау» пәніне арналған емтихан тестт

100 questions

«Пациент күйін клиникалық бағалау» пәніне арналған емтихан тестт

quiz

Worksheet

•

University

Термохимия және иондық реакциялар

97 questions

Термохимия және иондық реакциялар

quiz

Worksheet

•

University

Жасуша өлімі және апоптоз туралы сұрақтар

100 questions

Жасуша өлімі және апоптоз туралы сұрақтар

quiz

Worksheet

•

University

балалар стом 100-200

101 questions

балалар стом 100-200

quiz

Worksheet

•

University

Вопросы по анатомии глаза

99 questions

Вопросы по анатомии глаза

quiz

Worksheet

•

University