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Evolution3eme

Total questions: 52

Worksheet time: 26mins

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1.

La disparition simultanée et brutale d’un grand nombre d’espèces est...

a)

La faute à pas de chance

b)

Une crise géologique

c)

Une crise biologique

d)

Une crise de la biodiversité

2.

L’Homme..

a)

Appartient au groupe des Primates

b)

Partage des caractères communs avec les poissons osseux

c)

Descend du singe

d)

Partage presque 99% de son information génétique avec le Chimpanzé

3.

Tous les êtres vivants possèdent

a)

Un moins une cellule

b)

Des molécules

c)

De l’adn

d)

Un squelette osseux

4.

Des caractères communs entre individus:

a)

Prouvent qu’ils ont un lien de parenté

b)

Suffisent à trouver systématiquement le nom de l’espèce

c)

Peuvent révéler une origine commune même si les individus présentent des caractères nouveaux différents

d)

Permettent de créer un arbre dévolution mettant en évidence des liens de parenté

5.

Le nombre de caractère communs entre deux espèces:

a)

Est plus grand lorsque les espèces sont proches

b)

Est plus élèves lorsque l'ancêtre commun est récent

c)

Ne dépend pas du lien de parenté entre les deux espèces

6.

cet arbre des vertébrés montre que

a)

l'amnios est un caractère ancestral

b)

l'amnios est un caractère dérivé

c)

l'os est un caractère ancestral

d)

l'os est un caractère dérivé

7.

Dans l'arbre ci-contre

a)

le Requin possède un amnios,

b)

La Salamandre, l'Homme et l’éléphant possèdent tous les trois le caractère " amnios ".

c)

L’Homme et l’éléphant possèdent tous deux le caractère « amnios »,

8.

Un arbre phylogénétique est

a)

un végétal fossile

b)

représente qui descend de qui?

c)

représente qui est plus proche de qui à partir d'ancêtres communs

9.

Tous les êtres vivants possèdent

a)

Cellules et ADN

b)

des os

c)

un cerveau

10.

Les caractères communs entre individus

a)

est un argument qui montre qu'ils ont un lien de parenté entre eux

b)

les êtres vivants n'ont pas tous des caractères communs

11.

Une espèce nouvelle

a)

présente des caractères nouveaux et garde ses caractères ancestraux

b)

n'a aucun lien de parenté avec d'autres espèces

12.

Avoir des liens de parenté avec une autre espèce

a)

c'est partager avec elle des caractères non héréditaires

b)

c'est partager avec elle des caractères héréditaires

13.

Il s'agit :

a)

D'un ancêtre commun

b)

D'un fossile

c)

D'un noeud

d)

D'un arbre de parenté

14.

Les espèces qui ont des caractères communs :

a)

Possèdent des liens de parenté

b)

Ne possèdent pas de liens de parenté

15.

Plus le nombre de caractères partagés entre espèces est important :

a)

Plus le lien de parenté est grand

b)

Plus le lien de parenté est faible

c)

Plus le lien de parenté est proche de 50%

d)

Plus les espèces sont différentes

16.

Au cours de l'histoire évolutive du vivant :

a)

De nouveaux caractères apparaissent

b)

Des caractères disparaissent

c)

De nouvelles espèces apparaissent

d)

Des espèces s'éteignent

17.

Sur ce document, LUCA est :

a)

Un ancêtre commun universel à toutes les espèces

b)

Un chimpanzé en cours de mutation

c)

Un être vivant qui a existé il y 6 millions d'années

d)

Le prénom du scientifique qui a travaillé sur l'arbre du vivant

18.

La reconstitution d'un environnement passé (= paléoenvironnement):

a)

est impossible à réaliser

b)

ne se fait qu'avec les dinosaures

c)

est possible grâce à l'étude des fossiles

d)

permet de connaître la météo dans le passé

19.

Les espèces:

a)

sont toutes apparues en même temps

b)

disparaissent toutes au même moment

c)

peuvent apparaître et disparaitre au cours des temps géologiques

d)

ont toutes disparu avec les dinosaures

20.

Une crise biologique est caractérisée par:

a)

une modification importante et rapide de la biodiversité

b)

une modification importante et progressive de la biodiversité

c)

une modification rapide et limitée de la biodiversité

21.

D'après le graphique, la crise biologique la plus violente (qui a fait disparaître le plus grand nombre de familles) date : (vous pouvez cliquer sur le graphique pour l'agrandir)

a)

de la fin du permien = fin de l'ère primaire (250 Ma)

b)

de la fin du crétacé (65 Ma)

c)

d'aujourd'hui

22.

Les crises biologiques peuvent avoir pour origine (plusieurs réponses possibles) :

a)

intensification de l'activité volcanique

b)

chute de météorite

c)

un trop grand nombre de prédateurs

23.

Les espèces actuellement sur Terre ont toujours été présentes.

a)

Vrai

b)

Faux

24.

L'évolution est

a)

la succession des espèces au cours du temps.

b)

la modification des caractères au sein d'une espèce.

c)

étudiée grâce aux fossiles.

25.

Les traces ou les restes d'organismes ayant vécu dans le passé sont :

a)

Animal aquatique non identifié

b)

Pas de dinosaure non identifié

c)

Tortue

d)

Tournesol

26.

Les évènements géologiques qui ont conduit à l'extinction des dinosaures sont :

a)

La formation d'un cratère géant provoqué par une météorite

b)

Un volcanisme intense en Inde

c)

La présence d'un virus

d)

La formation d'une chaine de montagnes

27.

Le nombre d'espèces sur Terre:

a)

est connu avec précision

b)

est impossible à estimer

c)

n'évolue jamais

28.

Une crise biologique est toujours suivie d'une période:

a)

de renouvellement des espèces

b)

d'extinction des espèces

c)

de raréfaction des espèces

29.

De nombreux scientifiques pensent que la biodiversité actuelle:

a)

subit une 4ème crise biologique

b)

est en train d'augmenter

c)

subit une 6ème crise biologique

30.

La reconstitution d'un environnement passé (= paléoenvironnement):

a)

est impossible à réaliser

b)

ne se fait qu'avec les dinosaures

c)

est possible grâce à l'étude des fossiles

d)

permet de connaître la météo dans le passé

31.

La limite entre deux périodes géologiques a été choisie principalement:

a)

pour avoir des périodes de même durée

b)

en fonction de grands changements dans la biodiversité

c)

selon le type de roche majoritairement présente

d)

en fonction du temps de formation des fossiles

32.

Une crise biologique est caractérisée par:

a)

une modification importante et rapide de la biodiversité

b)

une modification importante et progressive de la biodiversité

c)

une modification rapide et limitée de la biodiversité

33.

Les crises biologiques peuvent avoir pour origine (plusieurs réponses possibles) :

a)

intensification de l'activité volcanique

b)

chute de météorite

c)

un trop grand nombre de prédateurs

34.

La sélection naturelle :

a)

Est liée au hasard.

b)

Modifie de façon aléatoire la fréquence des allèles dans la population.

c)

Peut conduire, à court terme, à l’apparition de nouvelles espèces.

d)

Favorise le maintien d’allèles conférant un avantage à un instant donné.

35.

La sélection naturelle résulte :

a)

Du hasard

b)

Des conditions du milieu

c)

Du nombre d’individu dans la population

d)

De la fréquence allélique

36.

La sélection naturelle :

a)

Modifie de manière aléatoire les caractéristiques d’un individu au cours de sa vie.

b)

Modifie en fonction du milieu les fréquences alléliques d’une population au cours des générations.

c)

Modifie en fonction du milieu les caractéristiques génétiques d’un individu au cours de sa vie.

d)

Modifie de manière aléatoire les fréquences alléliques d’une population au cours des générations.

37.

La phalène du bouleau vit essentiellement sur les troncs d’arbre. Des études ont montré que les phalènes de couleur sombre font l’objet d’une prédation plus importante que les phalènes de couleur claire dans un milieu où les troncs sont clairs. Cet exemple illustre :

a)

L’action de la sélection naturelle qui favorise les formes claires.

b)

L’action de la sélection naturelle qui favorise les formes sombres.

c)

L’action de la dérive génétique qui favorise les formes claires.

d)

L’action de la dérive génétique qui favorise les formes sombres.

38.

Une "crise biologique", qu'est-ce que c'est ?

a)

Disparition ou raréfaction brutale des êtres vivants

b)

un grand nombre d'espèces vivantes disparaissent

c)

disparitions sur toute la planète

d)

quand le pays n'a plus d'argent

39.

Combien de crises biologiques on compte depuis l'appaition des premiers êtres vivants ?

a)

1

b)

3

c)

5

d)

6

40.

2 causes pour expliquer que des êtres vivants disparaissent ?

a)

le hasard (ex : une météorite tombée sur la Terre)

b)

la sélection naturelle

c)

Ils se mangent entre eux.

41.

La théorie de la "sélection naturelle", qu'est-ce que c'est ?

a)

Par le hasard des mutations, les êtres vivants sont différents génétiquement.

b)

Des êtres vivants sont adaptés à leur environnement (= vivent bien, se reproduisent) parce qu’ils ont des caractères qui le leur permettent.

c)

Les êtres vivants sont tous identiques et se sélectionnent.

d)

Alors ces êtres vivants restent sur la planète, les autres disparaissent.

42.

L'étude des fossiles a permis :

a)

D'identifier des crises biologiques

b)

Définir les grandes périodes géologiques

c)

Comprendre les différents écosystèmes passés

d)

D'identifier la structure interne de la Terre

43.

La Terre s’est formée il y a...

a)

3,8 milliards d’années

b)

4,6 milliards d'années

c)

3,8 millions d'années

d)

2,4 milliards d'années

44.

La première forme de vie connue actuellement est...

a)

Une bactérie

b)

Un virus

c)

Un arbre

d)

Une cyanobacterie

45.

La sélection naturelle c’est...

a)

la sélection d’individus possédant un caractère favorable à leur survie.

b)

la loi du plus fort.

c)

totalement liée au hasard, certains individus meurent d’autres vivent et se reproduisent.

d)

la disparition d’individus présentant un caractère défavorable à leur survie.

46.

L’Homme..

a)

Appartient au groupe des Primates

b)

Partage des caractères communs avec les poissons osseux

c)

Descend du singe

d)

Partage presque 99% de son information génétique avec le Chimpanzé

47.

Tous les êtres vivants possèdent

a)

Un moins une cellule

b)

Des molécules

c)

De l’adn

d)

Un squelette osseux

48.

Il existe 2 types de classification, retrouvez-les :

a)

par groupes emboîtés

b)

par un arbre généalogique

c)

par un arbre phylogénétique (arbres de parenté)

49.

Dans les groupes emboîtés, chaque boite correspond à

a)

un caractère

b)

une espèce

50.

Dans la classification par groupe emboîtés est-ce que une espèce peut se retrouver dans 2 boites?

a)

oui

b)

non

51.

Dans la classification par groupe emboîtés la plus grande boite correspond au caractère :

a)

le plus partagé entre les espèces étudiées

b)

le moins partagé entre les espèces étudiées

52.

Dans un arbre de parenté si on situe une espèce à droite d'un caractère cela signifie

a)

qu'elle ne possède pas le caractère

b)

qu'elle possède le caractère