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SISTEMAS DE ECUACIONES Y MÁS

Total questions: 41

Worksheet time: 14mins

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1.
si dos rectas tienen pendientes iguales, quiere decir que
a)
son paralelas
b)
son perpendiculares
c)
son la misma recta
d)
hay un error
2.

cuando dos rectas son perpendiculares

a)

una pendiente es un numero y la otra pendiente es el mismo numero pero negativo

b)

sus pendientes son iguales

c)

el producto de sus pendientes es igual a -1

d)

el producto de sus pendientes es igual a 1

3.
si una recta tiene una pendiente igual a 4.
¿Cuánto vale la pendiente de una recta que es perpendicular?
a)
4
b)
-4
c)
1/4
d)
-1/4
4.

EN LA ECUACION y = 5x- 3, EL VALOR DE LA PENDIENTE ES

a)

-5

b)

-3

c)

+ 3

d)

5

5.

LA ECUACION GENERAL DE LA RECTA ES:

a)

y - y1 = m (x - x1)

b)

Ax + By + C = 0

c)

y = mx + b

d)

y - x = m (x -y)

6.

Si quiero hallar la pendiente, ¿Qué fórmula debo usar?

a)
b)
c)
d)
7.
¿Cuál es el nombre de la siguiente ecuación?
Y - Y1 = m(X - X1)
a)
Ecuación pendiente-ordenada al origen
b)
Ecuación general de la recta
c)
Ecuación simétrica de la recta
d)
Ecuación punto-pendiente
8.
¿Cuánto vale la pendiente de la siguiente recta?
y =  - 4 x - 2
a)
2
b)
4
c)
-4
d)
-2
9.
la ecuación
4x + 5y -3 = 0
es una ecuación de qué tipo
a)
punto pendiente
b)
general
c)
pendiente- ordenada al origen
d)
simétrica
10.

Método de resolución de un sistema lineal 2x2 que consiste en despejar una variable en una de las ecuaciones, la expresión obtenida se sustituye en la otra ecuación para obtener una ecuación con una sola variable:

a)

Por reducción (suma y resta)

b)

Por sustitución

c)

Por igualación

d)

Por Determinates

11.

Método de resolución de un sistema lineal 2x2 que consiste en despejar la misma varible de las 2 ecuaciones, las expresiones así obtenidas se igualan para tener otra ecuación con una sola variable:

a)

Por reducción (suma y resta)

b)

Por sustitución

c)

Por igualación

d)

Por Determinates

12.

En la siguiente imagen la solución del sistema es:

a)

(0,2)

b)

(-2,0)

c)

(1,-1)

d)

(-1,-1)

13.
Cuando resolvemos un sistema de ecuaciones
a)
da igual el método que utilicemos para resolverlo
b)
el resultado dependerá del método utilizado
c)
ninguna de las repuestas es valido
d)
siempre hay que despejar primero la x
14.

Método de resolución de un sistema lineal 2x2 que consiste en realizar las transformaciones necessarias para obtener una sola ecuación con una variable:

a)

Método de eliminación

b)

Método igualación

c)

Método de cramer

d)

Método de Sustitución

15.

Un ejemplo de sistemas de ecuaciones lineales es

a)
b)
c)
d)
16.

Un sistema de ecuaciones lineales es:

a)

Un conjunto de dos ecuaciones de primer grado en el cual se relacionan dos incógnitas

b)

Un conjunto de dos ecuaciones de cualquier grado en el cual se relacionan dos incógnitas

c)

Un conjunto de dos o más ecuaciones de primer grado en el cual no se relacionan incógnitas

d)

Un conjunto sin ecuaciones de primer grado en el cual se relacionan dos o más incógnitas

17.

¿Es éste un ejemplo de sistemas de ecuaciones lineales?

a)

Verdadero

b)

Falso

c)

Puede ser

d)

Ninguna de las anteriores

18.

Un sistema de ecuaciones lineales de 2x2 involucra a:

a)

dos ecuaciones y una incógnita

b)

dos ecuaciones y dos incógnitas

c)

una ecuación y dos incógnitas

d)

valores independientes

19.

Este es un ejemplo de sistemas de ecuaciones lineales

a)

NO

b)

SI

c)

ES MENTIRA

d)

LOS SISTEMAS DE ECUACIONES NO LLEVAN SIGNOS

20.

Al resolver algunos sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas puede suceder que

a)

tienen solución única

b)

el resultado se repite siempre

c)

se obtienen tres resultados

d)

ninguna de las anteriores

21.

¿Qué es un coeficiente?

a)

Es un número o constante que se encuentra generalmente a la izquierda de la literal

b)

Es el signo de operación que une la ecuación

c)

Así se llama al signo de igualdad

d)

Todas son correctas

22.

Una ecuación es una expresión algebraica que representa una igualdad donde puede haber uno o más valores que se desconocen, a los que se les denomina incógnitas.

a)

Falso

b)

Cierto

c)

No se puede saber

d)

No siempre

23.

Cuál es el valor de las incógnitas en la siguiente ecuación:

a)

x=1 , y=1


b)

x=1 , y=-1

c)

x=2 . y= -2

d)

x=-1 , y= 1

24.

Si al graficar un sistema de ecuaciones, se observan rectas paralelas, el sistema tiene:

a)

Única solución

b)

No posee solución

c)

Tiene infinitas soluciones

d)

Tiene dos soluciones por ser paralelas

25.

Si al graficar un sistema de ecuaciones, se observa una misma recta, el sistema tiene:

a)

Infinitas soluciones

b)

Tres soluciones

c)

No posee solcuión

d)

Tiene una solución

26.

El sistema que observas, tiene:

a)

Única solución

b)

Infinitas soluciones

c)

No posee solución

d)

Tiene dos soluciones

27.

El sistema que observas, tiene:

a)

Infinitas soluciones

b)

Única solución

c)

No posee solución

d)

Tiene tres soluciones

28.

Calcula

a)

9/8

b)

8/9

c)

1

29.
¿Cuánto vale?
a)
7/90
b)
63/10
c)
10/63
d)
8/19
30.
¿Qué fracción del objeto esta sombreada?
a)
3/7
b)
2/7
c)
1/7
d)
5/7
31.

Hallar:

35+12\frac{3}{5}+\frac{1}{2}  

a)

9/10

b)

11/10

c)

7/10

d)

4/8

32.

¿Cuál de estas fracciones es mayor?

a)

1/2

b)

2/4

c)

4/8

d)

Son equivalentes.

33.

¿Cuál de las siguientes opciones representa 5/7?

a)
b)
c)
d)
34.
5 × (−4) = ?
a)
−20
b)
20
c)
1
d)
−9
35.

¿El resultado de 6+(-18) es?

a)

Un número positivo

b)

Un número negativo

c)

Cero

36.

¿El resultado de -4+(-12) es?

a)

Un entero positivo

b)

cero

c)

Un número entero negativo

37.

El resultado de la suma (-2)+(-1) es:

a)

3

b)

-3

c)

-1

d)

1

38.

Si sumo (-8) + (-5) da como resultado:

a)

13

b)

3

c)

-13

d)

-3

39.

La suma de - 19 + 9 es:

a)

28

b)

-10

c)

-28

d)

10

40.

0 - ( - 6 ) da como resultado:

a)

6

b)

-6

41.

el producto de −6 × 7 es

a)

−42

b)

42

c)

−13

d)

1

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