Ikut-ikutan melakukan tindakan diskriminasi.

Mengabaikan kejadian tersebut dan tidak membantu teman sekelasnya.

Melaporkan kejadian tersebut kepada guru atau pihak sekolah.

Menertawakan teman sekelas yang menjadi korban diskriminasi.

Menghindari kegiatan sosial di sekolah.

Mengabaikan nilai-nilai kebersamaan dalam bekerja kelompok.

Menghargai simbol-simbol negara seperti bendera dan lambang negara.

Tidak peduli dengan masalah-masalah yang terjadi di sekitar mereka.

Yang hanya melibatkan siswa dengan latar belakang budaya yang sama.

Yang hanya menyenangkan diri sendiri tanpa memperhatikan lingkungan sekitar.

Yang mengedepankan persatuan dan kesatuan antar-siswa.

Yang hanya melibatkan siswa dengan pendapat yang sama.

Mengabaikan dan tidak menghormati lagu kebangsaan.

Mengkritik dan menentang segala kebijakan sekolah.

Menghindari kegiatan yang mempererat hubungan antarsiswa.

Berpartisipasi dalam kegiatan kebersihan lingkungan di sekolah.

Dengan menghindari kegiatan sosial demi kepentingan pribadi.

Dengan membatasi interaksi dengan lingkungan sekitar.

Dengan berpartisipasi aktif dalam kegiatan sosial yang bertujuan membantu masyarakat.

Dengan mengabaikan tanggung jawab sosial.

Menghindari kesempatan tersebut dan tidak berusaha mencapai hasil yang baik.

Mengikuti kegiatan tersebut tanpa memperhatikan nama baik sekolah.

Mewakili sekolah dengan bangga dan berusaha memberikan yang terbaik untuk mengharumkan nama sekolah dan negara.

Mengabaikan kegiatan tersebut dan fokus pada kepentingan pribadi.

Dengan menyebarkan berita palsu atau hoaks.

Dengan menghindari diskusi online tentang isu-isu kebangsaan.

Dengan menyebarkan kebencian terhadap kelompok sosial tertentu.

Dengan berpartisipasi dalam diskusi online yang membahas isu-isu kebangsaan secara positif dan konstruktif.

Menghindari tanggung jawab dalam menjaga kebersihan lingkungan sekolah.

Hanya ikut-ikutan dalam kegiatan gotong royong tanpa memiliki motivasi yang kuat.

Menunjukkan rasa persatuan dan kesatuan dengan turut serta dalam kegiatan bersama demi kemajuan sekolah.

Mengabaikan pentingnya kebersihan dan keteraturan lingkungan sekolah.

Menghindari tanggung jawab dalam mempersiapkan diri untuk masa depan.

Hanya mengikuti pelatihan kepemimpinan untuk kepentingan pribadi.

Menunjukkan komitmen dalam mengembangkan potensi diri dan berkontribusi bagi kemajuan bangsa.

Mengabaikan pentingnya keterampilan kepemimpinan dalam membangun kebersamaan.

Mengutamakan kepentingan pribadi.

Menunjukkan rasa solidaritas terhadap teman sekelasnya.

Mengabaikan kegiatan sosial dan lingkungan sekitar.

Berperan aktif dalam pembangunan karakter dan kapasitas diri serta memberikan kontribusi positif kepada masyarakat.

Cenderung memperkuat sikap diskriminatif.

Memiliki pandangan eksklusif terhadap kelompok sosial tertentu.

Menghindari interaksi dengan siswa yang berbeda latar belakang budaya, agama, atau suku.

Mampu menciptakan lingkungan yang inklusif dan harmonis di tengah keberagaman.

Tidak peduli dengan isu-isu kebangsaan.

Hanya mengikuti arus opini mayoritas tanpa berpikir kritis.

Mengabaikan dialog dan diskusi yang membangun.

Memiliki kesadaran kritis terhadap isu-isu kebangsaan dan berperan aktif dalam mencari solusi yang baik.

Memanipulasi hasil pemilihan untuk kepentingan pribadi.

Menghindari tanggung jawab kepemimpinan di dalam organisasi.

Mengutamakan kepentingan kelompoknya sendiri.

Berupaya mewujudkan persatuan dan kebersamaan di antara siswa serta menjaga kepentingan kolektif.

Tidak peduli dengan kelestarian lingkungan.

Hanya mengikuti kegiatan yang populer tanpa memahami dampaknya.

Mengabaikan peran siswa dalam menjaga lingkungan.

Berkontribusi aktif dalam pelestarian lingkungan dan bertanggung jawab terhadap keberlanjutan sumber daya alam.

Menghindari interaksi dengan kelompok sosial yang kurang mampu.

Mengabaikan kebutuhan dan hak-hak anak-anak kurang mampu.

Menunjukkan sikap empati dan solidaritas kepada sesama warga negara.

Hanya memberikan bantuan dengan motivasi yang egois.

Hanya mengikuti kompetisi untuk kepentingan pribadi tanpa memperhatikan isu kebangsaan.

Menghindari kegiatan yang membutuhkan pemikiran kritis dan argumentasi.

Mengabaikan pentingnya dialog dan diskusi untuk memperkuat pemahaman kebangsaan.

Berpartisipasi aktif dalam kegiatan yang mendorong pemikiran kritis dan pemahaman yang lebih baik mengenai isu-isu kebangsaan.

Tidak peduli dengan bencana alam yang terjadi di daerah lain.

Menghindari tanggung jawab sosial sebagai warga negara.

Menunjukkan kepedulian terhadap sesama dan rasa solidaritas sebagai bagian dari bangsa Indonesia.

Hanya ikut-ikutan dalam kegiatan penggalangan dana tanpa memahami tujuannya.

Menghindari kegiatan yang melibatkan tanggung jawab kepemimpinan.

Mengabaikan peran generasi muda dalam pembangunan bangsa.

Aktif dalam upaya pengembangan diri dan berperan sebagai agen perubahan dalam konteks kebangsaan.

9. Hanya ikut-ikutan tanpa memiliki tujuan yang jelas dalam kegiatan organisasi kepemudaan.

Hanya berfokus pada kegiatan keagamaan tanpa memperhatikan kerukunan antaragama.

Menghindari interaksi dengan siswa yang berbeda agama.

Mempromosikan sikap intoleransi terhadap kelompok agama lain.

Membangun sikap saling menghormati dan toleransi antaragama sebagai upaya memperkuat persatuan bangsa.