Font size
WorksheetsÔN TẬP LSVN12_VẬN DỤNG CAO
Total questions: 105
Worksheet time: 53mins
Cơ sở quan trọng nào dưới đây giúp Nguyễn Ái Quốc khẳng định giai cấp công nhân Việt Nam là lực lượng có vai trò và sứ mệnh lãnh đạo cách mạng?
Đại diện cho phương thức sản xuất tiến bộ nhất.
Có nhiều kinh nghiệm lãnh đạo phong trào dân tộc, dân chủ.
Có tốc độ tăng nhanh nhất trong xã hội Việt Nam sau Chiến tranh thế giới thứ nhất.
Có tư tưởng Mác-Lênin soi đường và có khả năng liên minh với giai cấp đông đảo nhất trong xã hội.
Cơ sở quan trọng nào dưới đây khẳng định khuynh hướng cách mạng dân chủ tư sản Việt Nam những năm đầu thế kỉ XX cuối cùng cũng thất bại?
Quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa không được du nhập vào Việt Nam một cách đầy đủ.
Giai cấp tư sản Việt Nam ra đời muộn nên không thể lãnh đạo phong trào.
Tư tưởng dân chủ tư sản được du nhập vào Việt Nam muộn.
Chưa thành lập được tổ chức chính đảng của giai cấp tư sản Việt Nam.
Chương trình khai thác thuộc địa lần thứ hai của thực dân Pháp ở Việt Nam đã chuẩn bị
điều kiện kinh tế cho sự phát triển của phong trào dân tộc, dân chủ.
điều kiện xã hội quan trọng cho việc truyền bá tư tưởng Mác-Lênin vào Việt Nam.
điều kiện cho sự phát triển nền văn hóa dân tộc Việt Nam sau này.
điều kiện chính trị quan trọng cho mối quan hệ hữu nghị Việt-Pháp sau này.
Sự kiện lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc gửi yêu sách đến Hội nghị Véc xai năm 1919 để lại bài học kinh nghiệm gì cho công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc hiện nay?
Phải phát huy sức mạnh nội sinh của cả dân tộc, không nên trong chờ vào sự giúp đỡ từ bên ngoài.
Phát biết lợi dụng những sự kiện chính trị nổi tiếng của thế giới để đòi quyền lợi cho Việt Nam.
Phải biết kết hợp giữa đấu tranh quân sự với đấu tranh ngoại giao.
Tranh thủ tối đa sự ủng hộ của bè bạn quốc tế.
Câu thơ sau đây của nhà thơ Chế Lan Viên nói đến sự kiện nào trong quá trình hoạt động của Nguyễn Ái Quốc: “Phút khóc đầu tiên là phút Bác Hồ cười"
Khi sáng lập ra Hội liên hiệp thuộc địa ở Pa-ri.
Khi đọc luận cương của Lê-nin về vấn đề dân tộc và thuộc địa.
Khi viết bài và làm chủ nhiệm tờ báo “Người cùng khổ”.
Khi dự Đại hội Quốc tế Cộng sản lần thứ V (1924).
Đặc điểm của quá trình hoạt động của Nguyễn Ái Quốc từ năm 1919 đến năm 1925 là gì?
Quá trình chuẩn bị về tư tưởng chính trị và tổ chức cho sự thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam
Quá trình truyền bá chủ nghĩa Mác - Lênin vào Việt Nam.
Quá trình thành lập ba tổ chức Cộng sản ở Việt Nam.
Quá trình chuẩn bị thực hiện chủ trương “ vô sản hóa” để truyền bá chủ nghĩa Mác - Lê-nin vào Việt Nam.
Công lao to lớn đầu tiên của Nguyễn Ái Quốc đối với dân tộc Việt Nam trong những năm 1911-1925 là
tìm ra con đường cứu nước đúng đắn cho dân tộc Việt Nam
thành lập Hội Việt Nam cách mạng thanh niên
trở thành Đảng viên cộng sản đầu tiên của Việt Nam.
hợp nhất ba tổ chức cộng sản thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam
Đặc điểm của phong trào công nhân giai đoạn 1919-1925 là
Phong trào thể hiện ý thức chính trị.
Phong trào thể hiện ý thức về quyền lợi kinh tế.
Phong trào chủ yếu đòi quyền lợi chính trị và kinh tế có ý thức .
Phong trào chủ yếu đòi quyền lợi về kinh tế nên còn mang tính tự phát
Tình hình thế giới sau chiến tranh đã ảnh hưởng tới cách mạng Việt Nam ra sao?
Các tổ chính trị lần lượt được thành lập, sự ra đời Đệ tam quốc tế lãnh đạo cách mạng thắng lợi.
Sự phát triển của phong trào cách mạng nhất là phong trào công nhân ở nước Nga theo con đường vô sản
Cách mạng tháng Mười Nga thành công có tác dụng thúc đẩy cách mạng Việt Nam chuyển sang thời kỳ mới.
Đảng cộng sản ở các nước Pháp, Trung Quốc lần lựợt thành lập thúc đẩy Đảng cộng sản Việt Nam ra đời.
Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên là tiền thân của Đảng Cộng sản Việt Nam vì
nó đã chuẩn bị về mặt tư tưởng chính trị, tổ chức để thành lập Đảng.
nó phân hóa thành các tổ chức cộng sản rồi hợp nhất thành Đảng.
tổ chức này chịu ảnh hưởng sâu sắc của chủ nghĩa Mác - Lênin.
đây là tổ chức cách mạng đầu tiên theo khuynh hướng vô sản.
Điểm tương đồng của cuộc khởi nghĩa Yên Bái so với cuộc Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945 là
nhiệm vụ.
kết quả.
động lực.
lãnh đạo.
Điểm tương đồng của tổ chức Việt Nam Quốc dân đảng (1927) so với Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên (1925) là
mục tiêu.
hệ tư tưởng.
lực lượng chủ yếu.
lãnh đạo.
Nguyễn Ái Quốc xác định đường lối chiến lược của cách mạng Việt Nam “tư sản dân quyền cách mạng và thổ địa cách mạng để đi tới xã hội cộng sản” trong Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng (1930) nhằm
thực hiện nhiệm vụ giải phóng dân tộc gắn với giải phóng xã hội.
thể hiện quan điểm lý luận cách mạng không ngừng của chủ nghĩa Mác-Lênin.
thực hiện nhiệm vụ chống phong kiến và chống đế quốc, tiến lên chủ nghĩa xã hội.
nhằm thực hiện mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh.
Bài học chủ yếu nào có thể rút ra cho cách mạng Việt Nam từ sự chia rẽ của ba tổ chức cộng sản năm 1929?
Thống nhất về tư tưởng, chính trị, tổ chức.
Thống nhất trong lực lượng lãnh đạo.
Xây dựng khối liên minh công nông vững chắc.
Xây dựng khối đoàn kết trong Đảng.
Năm 1925 Nguyễn Ái Quốc chưa thành lập một chính đảng vô sản ở Việt Nam vì lí do nào dưới đây?
Chỉ thị của Quốc tế Cộng sản.
Pháp tăng cường đàn áp phong trào cách mạng.
Lực lượng cách mạng chưa được tập hợp, giác ngộ đầy đủ.
Công nhân chưa trưởng thành, chủ nghĩa Mác - Lênin chưa được truyền bá rộng rãi.
Trong những năm 1920 - 1930, khuynh hướng cách mạng vô sản thắng thế trong phong trào cách mạng Việt Nam vì
là khuynh hướng cách mạng tiên tiến, đáp ứng yêu cầu lịch sử.
đáp ứng được nguyện vọng của đông đảo quần chúng nhân dân.
giải quyết được tất cả những mâu thuẫn trong xã hội Việt Nam.
khuynh hướng cách mạng dân chủ tư sản trên thế giới đã lạc hậu
Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên được coi là tổ chức tiền thân của Đảng Cộng sản Việt Nam vì đã
đoàn kết giai cấp công nhân và nông dân trong cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc.
thúc đẩy sự phát triển của phong trào công nhân Việt Nam từ tự phát sang tự giác.
chuẩn bị về chính trị, tư tưởng, tổ chức cho sự thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam.
góp phần truyền bá chủ nghĩa Marx-Lenin vào phong trào cách mạng Việt Nam.
Nội dung quyết định để Hội nghị hợp nhất các tổ chức cộng sản Việt Nam mang tầm vóc lịch sử của một Đại hội thành lập Đảng là
phê phán những quan điểm sai lầm của các tổ chức cộng sản.
thống nhất các tổ chức cộng sản thành Đảng Cộng sản Việt Nam.
thông qua Chính cương vắn tắt, Sách lược vắn tắt của Đảng.
bầu Ban chấp hành Trung ương do Trần Phú làm Tổng bí thư.
Phong trào 1930 -1931 để lại những bài học kinh nghiệm gì cho cách mạng Việt Nam?
Vận dụng quần chúng đấu tranh chính trị kết hợp với đấu tranh vũ trang.
Bài học về xây dựng lực lượng chính trị và đấu tranh chính trị, về công tác tổ chức, lãnh đạo.
Đấu tranh vũ trang và khởi nghĩa giành chính quyền cách mạng, tổ chức lãnh đạo quần chúng đấu tranh.
Xây dựng khối liên minh công nông và mặt trận dân tộc thống nhất, công tác tư tưởng, tổ chức lãnh đạo quần chúng đấu tranh.
Điểm nổi bật nhất trong phong trào cách mạng 1930-1931 là gì?
Vai trò lãnh đạo của Đảng và liên minh công nông .
lập được đội quân chính trị đông đảo của quần chúng.
Đảng được tập dượt trong thực tiễn lãnh đạo đấu tranh.
Quần chúng được tập dượt đấu tranh dưới sự lãnh đạo của Đảng.
Bài học cơ bản nào cho cách mạng Việt Nam hiện nay được rút ra từ sự thất bại của phong trào 1930-1931?
Xây dựng khối liên minh công nông vững chắc
Tổ chức và lãnh đạo quần chính đấu tranh
Xây dựng mặt trận dân tộc thống nhất
Tổ chức, lãnh đạo quần chính đấu tranh công khai
Hạn chế về không đặt vấn đề giải phóng dân tộc lên hàng đầu của luận cương chính trị được khắc phục như thế nào trong hội nghị Ban chấp hành trung ương tháng 11-1939?
Đánh đổ đế quốc và tay sai giải phóng các dân tộc Đông Dương
Chủ trương tạm gác khẩu hiệu cách mạng ruộng đất,
Chuyển từ đấu tranh đòi dân sinh dân chủ sang đấu tranh đánh đổ đế quốc , tay sai
Thành lập mặt trận thống nhất dân tộc phản đế Đông Dương
Hạn chế về xác định không đúng khả năng cách mạng của luận cương chính trị được khắc phục như thế nào trong hội nghị Ban chấp hành trung ương tháng 5-1941?
Khẳng định nhiệm vu trước mắt là giải phóng dân tộc
Tạm gác khẩu hiệu cách mạng ruộng đất, nêu khẩu hiệ giảm tô giảm thuế
Chủ trương thành lập mặt trận Viêt Nam độc lập đồng minh
Xác đinh hình thái của cuộc khởi nghĩa ở nước ta
Điều kiện quyết định dẫn đến việc thành lập chính quyền Xô Viết ở Nghệ Tĩnh là:
Bộ máy chính quyền của thực dân phong kiến ở nhiều huyện, xã bị tê liệt ,tan rã
Các tổ chức Đảng đã kịp thời lãnh đạo quần chúng thực hiện quyền làm chủ.
Bọn thực dân phong kiến tuyên bố trao trả chính quyền cho cách mạng.
Yêu cầu cải thiện đời sống của quần chúng nhân dân.
Đánh giá nào dưới đây đúng về việc xác định nhiệm vụ trực tiếp, trước mắt của cách mạng Đông Dương tại Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng (7/1936)?
Đã giải quyết được mâu thuẫn trước mắt của dân tộc.
Xác định được chủ trương làm cách mạng giải phóng dân tộc.
Phù hợp với hoàn cảnh cụ thể của Đông Dương và thế giới lúc bấy giờ.
Xác định được mục tiêu trước mắt của cách mạng nước ta.
Cuộc đấu tranh công khai, hợp pháp trong những năm 1936 - 1939 ở Việt Nam thực chất là cuộc
vận động dân tộc, dân chủ.
cách mạng giải phóng dân tộc.
tuyên truyền, giác ngộ quần chúng.
đấu tranh giai cấp để giải phóng dân tộc.
Bài học nào dưới đây được rút ra từ phong trào dân chủ 1936 - 1939 còn nguyên giá trị trong thời đại ngày nay?
Chủ trương phát huy sức mạnh đại đoàn kết dân tộc.
Phương pháp tổ chức và lãnh đạo quần chúng đấu tranh.
Linh hoạt các phương pháp đấu tranh kinh tế, chính trị, ngoại giao.
Vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác – Lênin vào cách mạng nước ta.
Phong trào cách mạng Việt Nam 1930 - 1931 để lại bài học kinh nghiệm gì cho Cách mạng tháng Tám năm 1945?
Sử dụng bạo lực cách mạng của quần chúng để giành chính quyền.
Thành lập ở mỗi nước Đông Dương một hình thức mặt trận riêng.
Kết hợp các hình thức đấu tranh bí mật, công khai và hợp pháp.
Đi từ khởi nghĩa từng phần tiến lên tổng khởi nghĩa giành chính quyền
Nhận xét nào dưới đây không đúng về phong trào dân chủ 1936 - 1939 ở Việt Nam?
Đây là phong trào cách mạng có tính chất dân chủ.
Đây là cuộc vận động dân chủ có tính chất dân tộc.
Đây là cuộc vận động cách mạng có tính chất dân tộc điển hình.
Đây là phong trào cách mạng có mục tiêu, hình thức đấu tranh mới.
“ Nếu không giải quyết vấn đề được dân tộc giải phóng, không đòi được độc lập tự do cho toàn thể dân tộc, thì chẳng những toàn thể quốc gia dân tộc còn chịu mãi kiếp trâu ngựa, mà quyền lợi của bộ phận giai cấp đến vạn năm cũng không đòi được” là nội dung của văn kiện Hội nghị nào dưới đây?
Nghị quyết Đại hội lần thứ nhất của Đảng.
Nghị quyết Hội nghị Trung ương Đảng lần thứ 6.
Nghị quyết Hội nghị Trung ương Đảng lần thứ 7.
Nghị quyết Hội nghị Trung ương Đảng lần thứ 8.
Thời cơ “ngàn năm có một” của Cách mạng tháng Tám năm 1945 tồn tại trong khoảng thời gian nào?
Từ sau khi Nhật đầu hàng Đồng minh đến khi quân Đồng minh vào Đông Dương.
Từ khi Nhật đầu hàng Đồng minh đến trước khi quân Đồng minh vào Đông Dương.
Từ sau khi Nhật đầu hàng Đồng minh đến trước khi quân Đồng minh vào Đông Dương.
Từ trước khi Nhật đầu hàng Đồng minh đến sau khi quân Đồng minh vào Đông Dương.
Bài học kinh nghiệm quan trọng từ sự chỉ đạo của Đảng góp phần thắng lợi trong Cách mạng tháng Tám năm 1945 là gì?
Phân hóa và cô lập cao độ kẻ thù.
Tập hợp, tổ chức các lực lượng yêu nước rộng rãi.
Nắm bắt tình hình thế giới đề ra chủ trương phù hợp.
Kết hợp đấu tranh chính trị với vũ trang, chớp thời cơ giành chính quyền.
Bài học kinh nghiệm quan trọng từ sự chỉ đạo của Đảng góp phần thắng lợi trong Cách mạng tháng Tám năm 1945 là gì?
Phân hóa và cô lập cao độ kẻ thù.
Tập hợp, tổ chức các lực lượng yêu nước rộng rãi.
Nắm bắt tình hình thế giới đề ra chủ trương phù hợp.
Kết hợp đấu tranh chính trị với vũ trang, chớp thời cơ giành chính quyền.
Hội nghị Trung ương 8 (5-1941) một mặt đã hoàn thiện chủ trương chuyển hướng chiến lược đề ra từ Hội nghị Trung ương Đảng tháng 11-1939, đồng thời đã khắc phục hoàn toàn những hạn chế thiếu sót của
cương lĩnh chính trị (2-1930).
luận cương chính trị (10-1930).
hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương (7-1936).
hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương (11-1939).
Qua thắng lợi của cuộc Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945,em có nhận xét gì về sự lãnh đạo của Đảng cộng sản Đông Dương?
Đúng đắn, sáng suốt và kịp thời chớp thời cơ.
Đúng đắn, sáng tạo nhưng chưa kịp thời.
Cứng rắn về nguyên tắc, mềm dẻo về sách lược.
Mềm dẻo trong mọi chính sách.
Thời cơ “ngàn năm có một” của Cách mạng tháng Tám năm 1945 tồn tại trong khoảng thời gian nào?
Từ sau khi Nhật đầu hàng Đồng minh đến khi quân Đồng minh vào Đông Dương.
Từ khi Nhật đầu hàng Đồng minh đến trước khi quân Đồng minh vào Đông Dương.
Từ sau khi Nhật đầu hàng Đồng minh đến trước khi quân Đồng minh vào Đông Dương.D. Từ trước khi Nhật đầu hàng Đồng minh đến sau khi quân Đồng minh vào Đông Dương
Từ trước khi Nhật đầu hàng Đồng minh đến sau khi quân Đồng minh vào Đông Dương
Mặt trận Việt Minh có vai trò gì trong cao trào kháng Nhật cứu nước?
Lãnh đạo nhân dân đứng lên đấu tranh chống Nhật giành độc lập dân tộc.
Phát động và đưa ra chỉ thị “Nhật-Pháp bắn nhau và hành động của chúng ta”.
Lãnh đạo nhân dân đứng lên lật đổ chế độ phong kiến, xây dựng một xã hội mới.
Tập hợp các lực lượng yêu nước, phân hóa, cô lập cao độ kẻ thù tiến tới đánh bại chúng.
Chủ trương thành lập Chính phủ Việt Nam Dân chủ Cộng hòa được nêu ra trong sự kiện nào?
Đại hội Quốc dân ở Tân Trào.
Hội nghị toàn quốc của Đảng ở Tân Trào.
Hội nghị Ban chấp hành Trung ương Đảng lần thứ 6.
Hội nghị Ban chấp hành Trung ương Đảng lần thứ 8.
Nội dung cơ bản của chỉ thị “Nhật-Pháp bắn nhau và hành động của chúng ta” là gì?
Kêu gọi sửa soạn khởi nghĩa.
Kêu gọi đứng dậy khởi nghĩa.
Chuẩn bị khởi nghĩa giành chính quyền.
Phát động cao trào kháng Nhật cứu nước.
Phương pháp đấu tranh cơ bản trong Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945 là gì?
Đấu tranh chính trị kết hợp với đấu tranh báo chí.
Đấu tranh chính trị kết hợp với đấu tranh vũ trang.
Đấu tranh vũ trang kết hợp với đấu tranh ngoại giao.
Đấu tranh chính trị
Sự kiện nào dưới đây đã tạo nên cuộc khủng hoảng chính trị sâu sắc ở Đông Dương trong năm 1945?
Nhật đảo chính Pháp.
Nhật thất bại nặng nề.
Phát xít Đức đầu hàng Đồng minh.
Quân Pháp âm mưu phản công quân Nhật.
Bài học kinh nghiệm quan trọng từ sự chỉ đạo của Đảng góp phần thắng lợi trong Cách mạng tháng Tám năm 1945 là gì?
Phân hóa và cô lập cao độ kẻ thù.
Tập hợp, tổ chức các lực lượng yêu nước rộng rãi.
Nắm bắt tình hình thế giới đề ra chủ trương phù hợp.
Kết hợp đấu tranh chính trị với vũ trang, chớp thời cơ giành chính quyền.
“ Nếu không giải quyết vấn đề được dân tộc giải phóng, không đòi được độc lập tự do cho toàn thể dân tộc, thì chẳng những toàn thể quốc gia dân tộc còn chịu mãi kiếp trâu ngựa, mà quyền lợi của bộ phận giai cấp đến vạn năm cũng không đòi được” là nội dung của văn kiện Hội nghị nào dưới đây?
Nghị quyết Hội nghị BCH Trung ương Đảng tháng 7 năm 1936.
Nghị quyết Hội nghị BCH Trung ương Đảng lần thứ 6 (11-1939).
Nghị quyết Hội nghị BCH Trung ương Đảng lần thứ 7 (11-1940).
Nghị quyết Hội nghị BCH Trung ương Đảng lần thứ 8 (05-1941)
Thời cơ “ngàn năm có một” của Cách mạng tháng Tám năm 1945 tồn tại trong khoảng thời điểm nào?
Từ sau khi Nhật Bản đầu hàng Đồng minh đến khi quân Đồng minh vào Đông Dương.
Trong khi Nhật đầu hàng Đồng minh đến trước khi quân Đồng minh vào Đông Dương.
Từ sau khi Nhật đầu hàng Đồng minh đến trước khi quân Đồng minh vào Đông Dương.
Từ trước khi Nhật đầu hàng Đồng minh đến sau khi quân Đồng minh vào Đông Dương.
Hội nghị Ban chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương lần thứ 8 (5-1941) đã khắc phục được những hạn chế của
Cương lĩnh chính trị (2-1930).
Luận cương chính trị (10-1930).
Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương (7-1936).
Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương (11-1940).
Thắng lợi nào sau đây đã đưa nhân dân Việt Nam từ thân phận nô lệ trở thành người làm chủ đất nước?
Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời (1930).
Cuộc Cách mạng tháng Tám năm 1945.
Chiến thắng Điện Biên Phủ năm 1954.
Tổng tiến công và nổi dậy Xuân (1975).
Bài học kinh nghiệm nào dưới đây của Cách mạng tháng Tám năm 1945 có ý nghĩa quan trọng trong đường lối đối ngoại của Đảng và nhà nước ta hiện nay?
Phân hóa và cô lập cao độ kẻ thù, mềm dẻo trong chính sách ngoại giao.
Tập hợp, tổ chức các lực lượng yêu nước rộng rãi trong và ngoài nước.
Nắm bắt được tình hình thế giới và trong nước, đề ra chủ trương phù hợp.
Kết hợp đấu tranh chính trị với vũ trang, chớp thời cơ giành chính quyền.
Nhận xét nào sau đây đúng với âm mưu chung của các thế lực phản động trong và ngoài nước đối với Việt Nam sau cách mạng thánh Tám năm 1945?
Bảo vệ chính quyền Trần Trọng Kim
Giúp Bảo Đại khôi phục chế độ phong kiến.
Dọn đường cho Mĩ xâm lược.
Chống phá chính quyền cách mạng.
Nội dung nào đánh giá đúng về việc kí Hiệp định Sơ bộ và Tạm ước năm 1946 của Chính phủ Việt Nam Dân chủ Cộng hòa?
Đó là sự thỏa hiệp của các lực lượng cách mạng trong nước.
Thể hiện sự thắng lợi của Pháp trên mặt trận ngoại giao.
Thể hiện sự nhân nhượng của Pháp đối với Chính phủ ta.
Đó là chủ trương đúng đắn và kịp thời của Đảng và Chính phủ ta.
Bài học kinh nghiệm nào được rút ra từ việc kí kết Hiệp định Sơ bộ (6-3-1946) cho cách mạng Việt Nam hiện nay?
Mềm dẻo trong chính sách đối ngoại.
Đa phương hóa trong quan hệ quốc tế.
Kết hợp đấu tranh quân sự với ngoại giao.
Triệt để lợi dụng mâu thuẫn giữa các nước.
Bài học cơ bản nào được rút ra từ kết quả việc giải quyết nạn đói sau Cách mạng tháng Tám 1945 của Đảng?
Đầu tư phát triển nông nghiệp.
Đẩy mạnh tăng gia sản xuất.
Triệt để thực hành tiết kiệm.
Xây dựng hệ thống thủy lợi.
Chủ trương của Đảng ta đối với vấn đề thù trong giặc ngoài trong năm đầu sau Cách mạng tháng Tám được đánh giá là
cứng rắn về sách lược, mềm dẻo về nguyên tắc.
mềm dẻo về nguyên tắc và sách lược.
cứng rắn về nguyên tắc, mềm dẻo về sách lược.
vừa cứng rắn, vừa mềm dẻo về nguyên tắc.
Bài học kinh nghiệm nào được rút ra từ việc kí kết Hiệp định Sơ bộ (6-3-1946) cho Việt Nam trong quan hệ quốc tế hiện nay?
Đa phương hóa trong quan hệ quốc tế.
Mềm dẻo trong chính sách đối ngoại.
Kết hợp đấu tranh quân sự với ngoại giao.
Triệt để lợi dụng mâu thuẫn giữa các nước.
Bài học chủ yếu nào dưới đây được rút ra từ kết quả của Hiệp định Sơ bộ (6-3-1946)?
Phân hóa và cô lập cao độ kẻ thù.
Đa phương hóa trong quan hệ quốc tế.
Kết hợp đấu tranh quân sự với ngoại giao.
Triệt để lợi dụng mâu thuẫn giữa các nước.
Chủ trương nhân nhượng của Đảng (từ 9-1945 đến trước 6-3-1946) đã để lại bài học gì trong chính sách đối ngoại hiện nay của Việt Nam?
Cứng rắn trong nguyên tắc, mềm dẻo về sách lược.
Đề cao thế hợp pháp và sức mạnh của chính quyền.
Phối hợp hoạt động đấu tranh kinh tế với chính trị.
Kết hợp hoạt động đấu tranh chính trị và ngoại giao.
Bài học cơ bản nào cho công cuộc bảo vệ chủ quyền biển đảo Việt Nam được rút ra từ quá trình đàm phán kí kết Hiệp định Sơ bộ (6-3-1946)?
Tranh thủ sự ủng hộ của quốc tế.
Đa phương hóa các mối quan hệ.
Kiên trì trong đấu tranh ngoại giao.
Giải quyết tranh chấp bằng hòa bình.
Bài học kinh nghiệm từ việc kí kết Hiệp định Sơ bộ (6-3-1946) được Đảng ta vận dụng như thế nào trong chính sách đối ngoại hiện nay?
Tranh thủ sự ủng hộ của các tổ chức quốc tế.
Kiên trì trong đấu tranh bảo vệ lợi ích quốc gia.
Cứng rắn về nguyên tắc, mềm dẻo về sách lược.
Sự đồng thuận trong việc giải quyết tranh chấp.
Bài học chủ yếu trong việc kí kết Hiệp định Sơ bộ (6-3-1946) được Đảng ta vận dụng như thế nào trong kí kết Hiệp định Giơnevơ (21-7-1954)?
Phân hóa và cô lập kẻ thù.
B. Giành thắng lợi từng
Giành thắng lợi từng bước.
Không vi phạm thống nhất chủ quyền đất nước.
Tôn trọng quyền dân tộc cơ bản của quốc gia.
Nhận định nào sau đây đúng khi nói về lí do quân đội ta chọn đánh Đông Khê để mở màn chiến dịch Biên giới 1950?
Để cắt đứt hệ thống phòng thủ của Pháp.
Vì quân Pháp không có sự đề phòng ở Đông Khê.
Vì Đông Khê là vị trí không quan trọng đối với Pháp.
Vì Đông Khê là nơi tập trung quân đông nhất của Pháp.
Yếu tố nào sau đây không phản ánh bước phát triển của chiến dịch Biên giới thu - đông 1950 so với chiến dịch Việt Bắc thu - đông 1947?
Ta chủ động mở chiến dịch.
Phương thức tác chiến đa dạng.
Ta buộc Pháp phải chuyển sang đánh lâu dài.
Ta giành quyền chủ động trên chiến trường chính Bắc bộ.
Cuộc chiến đấu của quân dân ta trong những ngày đầu của cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1946 - 1954) có ý nghĩa gì?
Đảm bảo an toàn cho việc chuyển quân của ta.
Giam chân địch trong các đô thị, tiêu hao nhiều sinh lực địch.
Tạo ra thế trận mới, đưa cuộc chiến đấu bước sang giai đoạn mới.
Tạo ra thế trận chiến tranh nhân dân, chuẩn bị cho cuộc chiến lâu dài.
Trong cuộc kháng chiến chống Pháp (1945 – 1954), chiến thắng nào là mốc khởi đầu làm thay đổi tương quan lực lượng có lợi cho quân đội ta?
Chiến dịch Việt Bắc 1947.
Chiến dịch Biên Giới 1950.
Chiến dịch Tây Bắc 1952.
Chiến dịch Điện Biên Phủ 1954.
Đại hội Đại biểu lần thứ II của Đảng Cộng sản Đông Dương quyết định đưa Đảng ra hoạt công khai với tên mới nhằm
đưa cách mạng về từng nước Đông Dương.
Khẳng định vai trò lãnh đạo duy nhất của Đảng đối với cách mạng Việt Nam.
Tiếp tục sứ mệnh lịch sử lãnh đạo cuộc kháng chiến của nhân dân Việt Nam.
Đẩy mạnh tranh thủ sự ủng hộ của các nước xã hội chủ nghĩa.
Thông Đại hội Chiến sĩ thi đua và Cán bộ gương mẫu toàn quốc lần thứ nhất (5/1952), em có nhận thức gì về vai trò chủ yếu của học sinh trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc hiện nay?
Ra sức học tập, rèn luyện sức khỏe.
Tham gia các công tác xã hội.
Tham gia tốt các phong trào của lớp đề ra.
Quan tâm giúp đỡ người nghèo, gia đình neo đơn.
Từ việc thành lập Mặt trận Liên Việt (3 – 1951), Việt Nam có thể rút ra bài học kinh nghiệm gì trong công tác xây dựng mặt trận hiện nay?
Đoàn kết các dân tộc.
Đoàn kết các tôn giáo.
Xây dựng khối đoàn kết dân tộc.
Xây dựng khối liên minh công - nông.
Kế hoạch Đờ Lát đơ Tátxinhi năm 1950 thực chất
Là thể hiện bước lùi về chiến lược của Pháp.
Thể hiện sức mạnh của quân đội viễn chinh Pháp.
Chứng tỏ chiến lược quân sự quy mô của thực dân Pháp.
Đánh dấu sự cấu kết của Pháp vào Mĩ để thống trị Đông Dương.
Từ thành công của Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ II (2 – 1951), bài học cơ bản nào Việt Nam có thể rút ra để giải quyết vấn đề biển đảo Việt Nam hiện nay?
Tăng cường sự đoàn kết quốc tế.
Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng.
Tăng cường khối đoàn kết dân tộc.
Tăng cường tiềm lực kinh tế, quốc phòng.
Từ việc thành lập Mặt trận Liên Việt (3 – 1951), Việt Nam có thể rút ra bài học kinh nghiệm gì trong công tác xây dựng mặt trận hiện nay?
Đoàn kết các dân tộc.
Đoàn kết các tôn giáo.
Xây dựng khối đoàn kết dân tộc.
Xây dựng khối liên minh công - nông.
ừ thành công của Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ II (2 – 1951), bài học cơ bản nào Việt Nam có thể rút ra để giải quyết vấn đề biển đảo Việt Nam hiện nay?
Tăng cường sự đoàn kết quốc tế.
Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng.
Tăng cường khối đoàn kết dân tộc.
Tăng cường tiềm lực kinh tế, quốc phòng.
Đại hội Đại biểu lần thứ II của Đảng Cộng sản Đông Dương quyết định đưa Đảng ra hoạt công khai với tên mới nhằm
đưa cách mạng về từng nước Đông Dương.
Khẳng định vai trò lãnh đạo duy nhất của Đảng đối với cách mạng Việt Nam.
Tiếp tục sứ mệnh lịch sử lãnh đạo cuộc kháng chiến của nhân dân Việt Nam.
Đẩy mạnh tranh thủ sự ủng hộ của các nước xã hội chủ nghĩa.
Thông Đại hội Chiến sĩ thi đua và Cán bộ gương mẫu toàn quốc lần thứ nhất (5/1952), em có nhận thức gì về vai trò chủ yếu của học sinh trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc hiện nay?
Ra sức học tập, rèn luyện sức khỏe.
Tham gia các công tác xã hội.
Tham gia tốt các phong trào của lớp đề ra.
Quan tâm giúp đỡ người nghèo, gia đình neo đơn.
Nội dung nào của Hiệp định Giơnevơ ghi nhận tư cách của Việt Nam như là thành viên của Liên hợp quốc?
Các nước không can thiệp vào công việc nội bộ của Việt Nam.
Thực hiện ngừng bắn, lập lại hòa bình ở Việt Nam.
Thực hiện tập kết, chuyển quân, chuyển giao khu vực.
Thành lập khu phi quân sự hai bên giới tuyến của vĩ tuyến 17.
Từ thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Pháp (1945-1954), Đảng Cộng sản Việt Nam đã vận dụng bài học kinh nhiệm nào để giải quyết vấn đề biển đảo hiện nay?
Đấu tranh quân sự là chủ yếu.
Kết hợp đấu tranh kinh tế, văn hóa.
Kết hợp đấu tranh quân sự, chính trị.
Sử dụng sức mạnh đoàn kết dân tộc.
Cơ sở quan trọng nhất trong Hiệp định Giơnevơ năm 1954 về Đông Dương đảm bảo thắng lợi cho cuộc đấu tranh bảo vệ chủ quyền nước ta hiện nay là gì?
Các nước công nhận độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ của Việt Nam.
Các nước ngoài không được đặt căn cứ quân sự ở Việt Nam.
Các nước không được đưa quân đội, nhân viên quân sự, vũ khí vào Việt Nam.
Các nước không được can thiệp vào nội bộ của Việt Nam.
Hiệp định Giơnevơ 1954 về Đông Dương là một thắng lợi nhưng chưa trọn vẹn đối với nhân dân ta là nhận định chính xác vì
Mĩ tôn trọng các quyền dân tộc cơ bản của nhân dân ta nhưng sau đó lại xâm lược.
cuộc cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân ở miền Nam vẫn chưa hoàn thành.
ngay sau ngày kí kết, Mĩ đã câu kết với Pháp phá hoại Hiệp định Giơnevơ.
thực dân Pháp không phối hợp với nhân dân ta thực hiện cuộc tổng tuyển cử tự do.
Chứng minh cuộc tiến công chiến lược Đông – Xuân 1953 – 1954 của ta bước đầu làm phá sản kế hoạch Nava của Pháp.
Địa bàn chiếm đóng của Pháp bị thu hẹp.
Pháp bị động phân tán lực lượng để đối phó với ta.
Pháp bị mất nhiều căn cứ, nhiều đồn bốt bị phá vỡ.
Pháp phải bỏ dở nhiều cuộc tiến công.
Tác động của Hiệp định Giơnevơ đối với cách mạng Việt Nam là
Pháp buộc phải chấm dứt chiến tranh xâm lược, rút hết quân đội về nước.
Mĩ không còn can thiệp vào Việt Nam.
chế độ phong kiến Việt Nam sụp đổ hoàn toàn.
cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân hoàn thành trong cả nước.
Thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Pháp (1945 – 1954) của nhân dân ta là sự kết hợp giữa mặt trận
quân sự với chính trị.
quân sự với kinh tế.
kinh tế với ngoại giao.
kinh tế với chính trị.
Qua vị trí và cách tổ chức của quân Pháp ở Điện Biên Phủ nhận xét nào đúng về nhược điểm của tập đoàn cứ dđiểm đó ?
Bố phòng thiếu chặt chẽ.
Căn cứ đóng kín dễ bị cô lập.
Thiếu sự liên kết các cứ điểm.
Căn cứ trải dài khó phòng thủ.
Lí do cơ bản dẫn đến tình trạng chia cắt đất nước Việt Nam sau Hiệp
định Giơ-ne-vơ năm 1954 là
hai miền Nam-Bắc có sự khác biệt cơ bản về kinh tế, xã hội
Pháp, Mĩ và tay sai không chịu thi hành Hiệp định Giơ-ne-vơ
mâu thuẫn về quyền lợi của các cường quốc trên lãnh thổ Việt Nam
Pháp không thực hiện hiệp thương tổng tuyển cử thống nhất đất nước
Từ năm 1957-1959, cách mạng miền Nam chuyển từ đấu tranh chính trị, hòa bình sang đấu tranh tự vệ, rồi dùng bạo lực cách mạng là do
Mĩ -Diệm tiếp tục cuộc 'trưng cầu dân ý", "bầu cử quốc hội"
kẻ thù khủng bố dã man những người yêu nước, không thể đấu tranh hòa bình được nữa
qua thực tiễn đấu tranh, lực lượng chính trị được bảo tồn và phát triển
thời kì ổn định của Mĩ-Diệm đã kết thúc, nhân dân sẵn sàng nổi dậy
Từ thắng lợi của phong trào “Đồng Khởi” để lại cho cách mang miền Nam kinh nghiệm gì?
Đảng phải kịp thời đề ra chủ trương cách mạng phù hợp.
Phải kết hợp giữa đấu tranh chính trị với đấu tranh vũ trang.
Kết hợp giữa đấu tranh binh vận với đấu tranh chính trị.
Sử dụng bạo lực cách mạng.
Về biện pháp thực hiện, chiến lược "Chiến tranh đặc biệt" và chiến lược "Chiến tranh cục bộ" đều giống nhau ở chỗ
sử dung viện trợ kinh tế, quân sự của các nước đồng minh
sử dụng quân đội Mĩ là chủ yếu kết hợp với quân đội tay sai
sử dụng viện trợ của các nước phương Tây, chính sách bình định
sử dụng kinh tế, quân sự của Mĩ, thực hiện chính sách bình định
Tính chất độc đáo chưa từng có trong tiền lệ cách mạng Việt Nam giai đoạn 1954 - 1975 là
tiến hành đồng thời hai chiến lược cách mạng khác nhau ở hai miền
tiến lên xây dựng chủ nghĩa xã hội trong cả nước
tiến hành cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân trong cả nước
tiến hành cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân ở miền Nam sau đó tiến lên xây dựng chủ nghĩa xã hội.
Thắng lợi của quân và dân miền Nam trong chiến đấu chống chiến lược “Chiến tranh đặc biệt” của Mĩ đã chứng tỏ điều gì?
Sự lớn mạnh của cách mạng miền Nam.
Vai trò to lớn của hậu phương miền Bắc.
Sự lãnh đạo sáng suốt, tài tình của Đảng.
Sự phát triển của lực lượng vũ trang miền Nam.
Có thể nói thắng lợi trên mặt trận quân sự của quân và dân miền Nam từ 1961 – 1965 đã làm cho
Mĩ – Diệm hoàn toàn thất bại ở miền Nam Việt Nam.
chiến lược chiến tranh đặc biệt thất bại hoàn toàn.
Buộc Mĩ phải tăng thêm lực lượng quân sự mới.
Mĩ phải ngồi vào bàn đàm phán với ta.
Ý kiến nào đúng sau đây về ý nghĩa của việc đánh bại “Chiến tranh đặc biệt” của Mĩ,?
Đánh dấu bước phát triển của cách mạng miền Nam.
Cách mạng miền Nam chuyển từ giữ gìn lực lượng sang thế tiến công.
Cách mạng miền Nam tiếp tục giữ vững thế tiến công giặc.
Mĩ thất bại trong việc biến miền Nam thành thuộc địa kiểu mới.
Nhận định nào sau đây về ý nghĩa hai chiến thắng Ấp Bắc (2-1-1963) và chiến thắng Vạn Tường (18-8-1965) có điểm giống nhau?
Hai chiến thắng trên đều chống một chiến lược chiến tranh của Mĩ
Chứng minh khả năng phá sản chiến lược chiến tranh mới của Mĩ.
Thể hiện tinh thần chiến đấu của nhân dân trong chống Mĩ cứu nước.
đều thể hiện sức mạnh đoàn kết toàn dân.
Qua phong trào Đồng khởi, tiếp tục chứng minh Đảng ta từ khi thành lập đến nay vẫn giữ vững vai trò với đường lối
lãnh đạo sáng suốt tài tình.
có tầm nhìn xa, trông rộng.
đề ra sách lược phù hợp
biết nắm được điểm yếu của kẻ thù
Từ kết quả của cuộc đấu tranh ngoại giao buộc Mĩ phải kí kết Hiệp định Pari (1973), bài học kinh nghiệm gì được rút ra cho vấn đề ngoại giao hiện nay?
Bài học về sự kết hợp giữa đấu tranh quân sự, chính trị và ngoại giao.
Bài học về sự kết hợp giữa đấu tranh quân sự, văn hóa và ngoại giao.
Bài học về sự kết hợp giữa đấu tranh văn hóa, chính trị và ngoại giao.
Bài học về sự kết hợp giữa đấu tranh quân sự, binh vận và ngoại giao.
Nhận xét nào dưới đây là đúng về chủ trương đấu tranh ngoại giao của ta đối với Mĩ trong giai đoạn 1969 – 1973 so với giai đoạn 1965 – 1968?
Từng bước đàm phán buộc Mĩ rút hết quân về nước.
Từng bước đàm phán buộc Mĩ phá bỏ các căn cứ quân sự.
Từng bước đàm phán và buộc Mĩ phải kí Hiệp định Pari.
Từng bước đàm phán và buộc Mĩ ngừng ném bom phá hoại miền Bắc.
Nhận xét nào dưới đây là đúng về đường lối cách mạng nước ta trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước (1954-1975)?
Tiến hành cách mạng xã hội chủ nghĩa ở cả hai miền Nam – Bắc.
Xây dựng miền Bắc là hậu phương lớn và miền Nam là tiền tuyến lớn.
Đưa miền Bắc tiến lên chủ nghĩa xã hội tạo điều kiện giải phóng miền Nam.
Tiến hành đồng thời hai nhiệm vụ cách mạng ở hai miền Nam – Bắc.
Nhận định nào dưới đây là đúng vai trò của miền Bắc trong giai đoạn từ 1965 đến 1973?
Bảo vệ vững chắc miền Bắc, là hậu phương lớn chi viện cho miền Nam, Lào, Campuchia.
Bảo vệ vững chắc miền Bắc, là hậu phương lớn chi viện cho miền Nam.
Là hậu phương lớn chi viện cho miền Nam, cho Lào, Campuchia.
Bảo vệ vững chắc miền Bắc, chi viện cho chiến trường Lào, Campuchia
Thắng lợi của quân dân ta trong việc đánh bại chiến lược “Chiến tranh cục bộ” và chiến lược “Việt Nam hóa chiến tranh” của Mĩ đã
góp phần làm đảo lộn Chiến lược toàn cầu của Mĩ
làm sụp đổ hoàn toàn Chiến lược toàn cầu của Mĩ
buộc Mĩ phảo từ bỏ hoàn toàn các loại hình chiến tranh xâm lược.
buộc Mĩ chấm dứt chiến tranh xâm lược, rút quân về nước.
Bài học kinh nghiệm về nghệ thuật quân sự trong kháng chiến chống Pháp được Đảng ta vận dụng trong kháng chiến chống Mĩ đã tạo nên thế trận bảo đảm cho kháng chiến thắng lợi là
chiến tranh tổng lực .
chiến tranh chớp nhoáng.
chiến tranh du kích.
chiến tranh nhân dân.
Một trong những bài học xuyên suốt, trở thành nhân tố cơ bản nhất quyết định thắng lợi của cách mạng Việt Nam từ 1930 đến 1975 là
nắm vững ngọn cờ độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội.
không ngừng củng cố, tăng cường khối đại đoàn kết dân tộc.
sự lãnh đạo đúng đắn của Đảng Cộng sản Việt Nam.
kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại.
Hai công trình có qui mô lớn và quan trọng ở nước ta được xây dựng trong hai thế kỉ khac nhau nhưng cùng tên gọi là
đường sắt thống nhất Bắc – Nam.
đường Hồ Chí Minh trên biển.
đường Hồ Chí Minh.
quốc lộ 1 A.
Đường lối cách mạng xuyên suốt của của Đảng ta từ 1930 đến nay là gì ?
Độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội.
Cách mạng tư sản dân quyền và thổ địa cách mạng.
Cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân.
Cách mạng xã hội chủ nghĩa và cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân.
Bài học kinh nghiệm lớn nhất được rút ra từ thắng lợi của cuộc Tổng tuyển cử bầu Quốc hội khóa I và khóa VI ở nước ta là
tăng cường xây dựng, nâng cao sức chiến đấu của Đảng.
đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục tư tưởng chính trị cho nhân dân.
không ngừng xây dựng, củng cố chính quyền nhân dân các cấp.
phát huy quyền làm chủ nhân dân, không ngừng chăm lo, bồi dưỡng sức dân.
Điểm giống nhau về hoàn cảnh lịch sử diễn ra hai cuộc Tổng tuyển cử bầu Quốc hội năm 1946 và 1976 là
nước ta phải đối mặt với những nguy cơ đe dọa từ thù trong, giặc ngoài.
nước ta đứng trước những khó khăn, thách thức to lớn như giặc đói, giặc dốt và ngoại xâm.
nước ta được sự giúp đỡ của các nước xã hội chủ nghĩa và nhân loại trên thế giới.
được tiến hành ngay sau thắng lợi của cuộc đấu tranh chống ngoại xâm.
Điểm giống công cuộc đổi mới của Đảng ta với chính sách Kinh tế mới (NEP) của Lênin?
Đổi mới kinh tế trọng tâm.
Thực hiện đa nguyên chính trị.
Hình thành nền kinh tế hàng hóa nhiều thành phần.
Hình thành nền kinh tế thị trường hàng hóa.
Điểm giống nhau trong công cuộc đổi mới của Đảng ta (1986) với chính sách Kinh tế mới (NEP) của Lênin quan trọng nhất bắt đầu từ chính sách
nông nghiệp.
công nghiệp.
thương nghiệp
đối ngoại.
Điểm khác biệt cơ bản giữa nền kinh tế nước ta trước và sau thời điểm đổi mới?
Chuyển từ nền kinh tế tập trung, bao cấp sang nền kinh tế thị trường.
Chuyển từ nền kinh tế tập trung, bao cấp sang nền kinh tế hàng hóa.
Xóa bỏ kinh tế tập trung bao cấp sang nền kinh tế mới.
Xóa bỏ nền kinh tế thị trường hình thành nền kinh tế mới.
Một trong những bài học kinh nghiệm cơ bản được Đảng ta rút ra trong thời kì đầu đổi mới?
Huy động cả hệ thống chính trị vào công cuộc đổi mới.
Tranh thủ sự giúp đỡ của các nước trong khu vực.
Duy trì môi trường hòa bình để xây dựng đất nước.
Đẩy mạnh quan hệ đối ngoại hòa bình, hữu nghị.
Qua chính sách kinh tế mới của Lê nin (1921) Đảng ta đã rút ra bài học kinh nghiệm gì trong công cuộc đổi mới đất nước?
Chuyển từ nền kinh tế bao cấp sang nền kinh tế nhiều thành phần.
Chuyển từ nền kinh tế bao cấp sang nền kinh tế hàng hóa.
Khuyến khích tư bản ngoài đầu tư kinh doanh.
Ưu tiên phát triển công nghiệp nặng.
