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產科護理學

Total questions: 12

Worksheet time: 9mins

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1.


陳女士,產後 1 小時候後評價發現其子宮位設置於孕上 2 指標和偏向右側,其最可能的原因是什麼?

a)

(A)子宮內胎盤殘留

b)

(B)子宮內積血

c)

(C)子宮收縮不佳

d)

(D)漲滿膀胱

2.

王女士,G1P0,子宮頸口開 10 公分,待產時宮縮疼痛,下列措施何者最適當?

a)

(A)直接送入分娩室,等醫師來方可用力生產

b)

(B)可採膀胱截石臥位,此為最有助於產程進展之姿勢

c)

(C)當進入第二產程每 30 分鐘監測待產婦的血壓、脈搏和呼吸

d)

(D)有強烈便意感時,可採緩慢開聲門用力生產

3.

有關嬰兒正確含乳的注意事項,下列護理指導何者正確?

a)

(A)需下壓乳暈以免乳房壓到嬰兒鼻子造成缺氧

b)

(B)通常上乳暈露出比下乳暈少

c)

(C)以乳頭觸動嬰兒的嘴以利張口含乳

d)

(D)吸吮到乳汁會發出嘖嘖聲

4.

護理師執行腹部四段式操作法之主要目的為何?

a)

(A) 測子宮收縮強度

b)

(B)測胎兒心跳

c)

       (C)檢查胎產式

d)

  (D)測子宮收 縮頻率

5.

蔡女士第一胎,子宮收縮每 2 分鐘一次,每次持續 60 秒,收縮 強度為中度,子宮頸口開 8 公分,突 然自然破水,羊水呈棕綠色,無晚期減速或變異性減速的情形。此 時最優先的護理措施為何?

a)

(A)內診評估子宮頸口變化

b)

(B)監測子宮收縮

c)

(C)測量體溫、脈搏、呼吸

d)

(D)測量胎心率

6.

14.在中國教育思想家的看法,認為教育理念能啟迪引導教師哲學觀的建立,請問以下哪位學者主張「己欲立而立人,己欲達而達人」,他的思想不只追求自己的幸福, 而且追求全體人類的福祉,甚至是視天下人之苦樂更重於己身的利害?

(A)  孔子           (B)孟子          (C)老子          (D)莊子

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

7.

8.下列何者強調每個學生都會追求卓越感(superiority),教師的任務,乃在培養學生的群體情懷/社會興趣(community feeling/social interest),以追求符合群體利益的卓越,從而確保學生的精神健康和幸福?

(A)  佛洛伊德(Sigmund Freud)        (B)阿德勒(Alfred Adler) (C)艾瑞克森(Erik H. Erikson)                  (D)弗洛姆(Erich Fromm)

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

8.

39.

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

9.

2.老師發現欣倫經常出現偏激、憂鬱、孤僻、異常安靜、有強烈攻擊性等情緒和行為,歷經長期的關懷,得悉欣倫的父親有酗酒的習慣,且在酒醉後總是恐嚇、羞辱、批評辱罵欣倫,請問老師應該如何處置?

(A)  在知悉欣倫遭受家暴的24小時內,撥打113保護專線通報(B)在知悉欣倫遭受家暴的48小時內,撥打113保護專線通報(C)在知悉欣倫遭受家暴的24小時內,向學校輔導室通報

(D)在知悉欣倫遭受家暴的48小時內,向學校輔導室通報

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

10.

13.下列何者主張以軍國民教育強國,實利教育富國,公民道德教育和諧社會,從而透過教育達到現象世界之幸福?

(A)  晏陽初         (B)陶行知        (C)蔡元培        (D)張伯苓

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

11.

5.老師運用皮亞傑的認知發展理論,觀察社區小孩的思考能力,他發現小明會利用具體的真實物體進行思考,並能利用符號思考,還可以把ABCD四個字母的所有可能排列方法列舉出來。若從階段轉換的觀點來看,小明最可能處在下列哪種轉換期?

a)

(A) 感覺動作期到前運思期

b)

 (B)前運思期到具體運思期

c)

(C)具體運思期到形式運思期 

d)

 (D)形式運思期到感覺動作期

12.

3.以下敘述,何者較不符合我國《十二年國民基本教育新課綱》素養導向評量設計與實施的精神要義?

a)

(A) 實施紙筆測驗應採取素養導向的題目,不再考基本知識與能力

b)

(B)評量佈題宜強調理解或解決真實情境脈絡中的問題

c)

(C) 學習領域或科目的評量不一定完全採取素養導向的情境題型

d)

(D) 評量題目也可以藉由簡短文字或少量的訊息,引發核心素養的練習