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Lenguaje y Comunicación - Diagnóstico - martes 20 de junio

Total questions: 20

Worksheet time: 40mins

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1.

IDENTIFIQUE EL TIPO DE TEXTO EMPLEADO:

Estimado Carlos:

Me dirijo a usted para hacerle llegar la invitación al cóctel de fin de año que se llevará adelante en el hotel Quito a las 22h30


Saludos cordiales,

Raúl Pérez.

a)

Culto

b)

Vulgar

c)

Formal

d)

Coloquial

2.
Son términos, vocablos, acepciones o giros nuevos que aparecen en una lengua.
a)
tecnicismos
b)
acrónimos
c)
neologismos
d)
anglicismos
3.
Es un artículo de fondo no firmado, referente a un tema de actualidad expuesto con seriedad que invita a la reflexión. Su intención es formar una opinión sobre un tema destacado.
a)
el editorial
b)
la crítica
c)
el artículo de opinión
d)
la crónica
4.

CONJUNTO DE PALABRAS,GRÁFICOS,NÚMEROS, SÍMBOLOS QUE PERMITEN COMPRENDER EL MENSAJE ES:

a)

CANAL

b)

MENSAJE

c)

CÓDIGO

5.

EL CONTENIDO DE LA COMUNICACIÓN ES:

a)

CANAL

b)

MENSAJE

c)

CÓDIGO

6.

EN LA ORACIÓN "EL CONDUCTOR ES SANCIONADO POR EL POLICÍA,PUES NO OBEDECIÓ A LA SEÑAL DE PARE".

EL RECEPTOR ES:

a)

EL CONDUCTOR

b)

POLICÍA

c)

JULIO

7.

EN LA ORACIÓN "EL CONDUCTOR ES SANCIONADO POR EL POLICÍA,PUES NO OBEDECIÓ A LA SEÑAL DE PARE".

EL MENSAJE ES:

a)

SANCIONADO POR NO RESPETAR EL PASO CEBRA.

b)

SANCIONADO POR NO RESPETAR LA SEÑAL DE PARE.

c)

SANCIONADO POR DESOBEDIENCIA A LA AUTORIDAD

8.

Cuando nos comunicamos lo hacemos a través de:

a)

Lenguaje verbal

b)

Lenguaje verbal y no verbal

c)

Lenguaje no verbal

d)

Lenguaje verbal y expresiones

9.

La habilidad escritural representa el más alto nivel de aprendizaje, por eso se pone en funcionamiento todo el sistema lingüístico que comprende:

a)

Morfología, semántica, pragmática y fonología.

b)

Léxico, semántica, pragmática, sintaxis y morfología.

c)

Léxico, semántica, fonemas, sintaxis y morfología.

d)

Morfología, léxico, semántica, pragmática y fonología.

10.

Escoja el grupo de palabras que se forman de los verbos en infinitivos.

a)

Abrir, caminando, querido.

b)

Abrir, cerrando, caminar.

c)

Abrir, saludar, correr.

d)

Abrir, pestañear, casado.

11.

Las palabras agudas son:

a)

Las que llevan el acento en la última sílaba.

b)

Las que llevan el acento en la penúltima sílaba .

c)

Las que llevan el acento en la antepenúltima sílaba.

12.

Escoja las palabras graves.

a)

colchón, paraíso, Fernández.

b)

pintura, corazón, elefante.

c)

murciélago, península, café.

d)

lápiz, árbol,cárcel,planta.

13.

El objetivo del texto expositivo es...

a)

expresar sentimientos

b)

informar sobre temas

c)

argumentar ideas

d)

evocar posturas

14.

Las y los profesores tenemos que fomentar las pasiones intelectuales, porque son los contrario de la apatía que se refugia en la rutina y que es lo más opuesto que existe en la cultura.

El texto anterior es:

a)

narrativo

b)

expositivo

c)

dialogado

d)

argumentativo

15.

Maleabilidad es la propiedad que tienen algunos materiales para formar láminas muy finas. El oro es un metal de una extraordinaria maleabilidad permitiendo láminas de solo unas milésimas de milímetros. La plata y el cobre también son muy maleables, así como la hojalata.

a)

narrativo

b)

expositivo

c)

dialogado

d)

argumentativo

16.

FILÁNTROPO : AYUDA

a)

MÉDICO : AUSCULTA

b)

EGOÍSTA : MOFA

c)

HÉROE : CONMEMORA

d)

PERRO : CAN

e)

CARITATIVO : BENEFICIO

17.
Va ___ que irse de aquí, hay demasiado ruido.
a)
A haber
b)
A ver
c)
Haber
18.
___ la solución al problema.
a)
Halla
b)
Haya
c)
Alla
19.
___ un libro ___
a)
Hay – hay
b)
Ahí – hay
c)
Ahí – ahí
d)
Hay – ahí
20.
Cuando ___ , avísame
a)
Vallas
b)
Vayas