wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Tugas PPKN kls 5

Total questions: 65

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.
Lagu daerah adalah lagu yang ada di tiap daerah dengan syair menggunakan bahasa daerah setempat. Berikut ini yang merupakan lagu daerah dari Papua….
a)
Yamko Rambe Yamko
b)
Cublak-cublak Suweng
c)
Bubuy Bulan
d)
Ampar-ampar Pisang
2.

Kebiasaan turun temurun yang ada di suatu daerah disebut...

a)

adat istiadat

b)

sosial budaya

c)

tarian daerah

d)

bahasa daerah

3.

Ketampakan alam juga mempengaruhi mata pencaharian penduduk. Para petani garam akan banyak ditemui di daerah...

a)

pantai

b)

perkotaan

c)

dataran tinggi

d)

pedesaan

4.
Tradisi pembakaran mayat yang dilakukan di Bali disebut …
a)
mepasah
b)
ngaben
c)
tabuik
d)
dugdaren
5.

Suku asli propinsi DKI Jakarta adalah ...

a)

Sunda

b)

Betawi

c)

Jawa

d)

Badui

6.

Sikap yang harus dikembangkan dalam mewujudkan persatuan dan kesatuan dalam keberagaman adalah....

a)

Menghapuskan perbedaan

b)

Memandang rendah sukubdan bidaya lain

c)

Menganggap suku dan budaya sendiri sebagai yang paling baik

d)

Menerima keragaman suku dan budaya sebagai kekayaan bangsa

7.
Rumah adat Tongkonan berasal dari provinsi….
a)
Jawa Tengah
b)
Kalimantan Selatan
c)
Sumatera Utara
d)
Sulawesi Selatan
8.

Dalam menyikapi keragaman mata pencaharian, kita harus bisa menghargai orang lain yang memiliki mata pencaharian yang berbeda dari kita. Cara yang bisa kita lakukan antara lain....

a)

membeli dagangan teman meski tidak butuh

b)

tidak iri dengan keberhasilan orang lain

c)

menganggu usaha orang lain

d)

menghina orang karena pekerjaannya

9.
Untuk meningkatkan persatuan dan kesatuan antarsuku, maka bahasa yang digunakan adalah bahasa ...
a)
Jawa
b)
Indonesia
c)
Sunda
d)
Papua
10.

Indonesia memiliki beragam bahasa daerah, namun penduduk indonesia dapat dengan mudah melakukan komunikasi antar daerah karna memiliki.....

a)

bahasa indonesia sebagai bahasa persatuan

b)

UUD 1945 sebagai dasar negara

c)

Satu presiden yang sama

d)

garuda pancasila sebagai lambang negara

11.

Cara menghargai budaya dari daerah lain adalah.....

a)

Tidak mencela pertunjukan kesenian daerah lain

b)

Biasa saja terhadap budaya daerah lain

c)

Tetap menganggap budaya sendiri yang paling hebat

d)

Menonjolkan budaya daerah sendiri

12.

Bhineka Tunggal Ika artinya adalah.....

a)

Berbeda tetapi sama

b)

Perbedaan dalam persamaan

c)

Berbeda-beda tapi tetap satu

d)

Sama namun berbeda-beda

13.

Sikap yang harus dikembangkan dalam mewujudkan persatuan dalam keragaman adalah.....

a)

Menghapuskan semua perbedaan

b)

Memandang rendah suku dan budaya lain

c)

Menganggap suku dan budaya sendiri sebagai yang paling baik

d)

Menerima keragaman suku dan budaya sebagai kekayaan bangsa

14.

Sikap menghormati keanekaragaman kebudayaan tampak dalam tindakan berikut, kecuali ....

a)

membiarkan kelompok lain mempraktekkan kebudayaannya

b)

mengembangkan kesenian tradisional dari daerah lain

c)

mempromosikan kebudayaan suku bangsa lain

d)

mencela pertunjukan kesenian suku bangsa lain

15.

Sikap yang harus kita hindari dalam menghadapi keragaman jenis pekerjaan masyarakat di sekitar kita adalah ....

a)

tidak menganggap bahwa pekerjaan sendiri lebih tinggi dari pekerjaan lainnya

b)

saling menghargai pekerjaan

c)

menghargai jerih payah orang lain

d)

mengecek pekerjaan orang lain dan menganggap pekerjaan sendiri lebih baik daripada pekerjaan lainnya

16.

Dayak termasuk suku bangsa yang terdapat di ....

a)

papua

b)

jawa

c)

sumatera

d)

kalimantan

17.

Keragaman jenis usaha ekonomi menimbulkan keragaman sosial dalam masyarakat. Berikut merupakan keuntungan dari kondisi ini, kecuali ....

a)

meningkatnya kesejahteraan warga masyarakat

b)

semakin eratnya rasa persatuan dan kesatuan warga

c)

timbulkan rasa tak mau peduli terhadap sesama

d)

tumbuhnya sikap saling menghargai sesama warga

18.
Contoh wujud keragaman budaya di Indonesia, kecuali…
a)
suku bangsa
b)
pakaian adat
c)
cita-cita
d)
kesenian daerah
19.

Suku Asmat mendiami provinsi ....

a)

Papua

b)

Jawa Barat

c)

Maluku

d)

Sulawesi Barat

20.

Rumah gadang merupakan rumah adat daerah ....

a)

Sumatera Barat

b)

Sumatera Utara

c)

Kalimantan Timur

d)

Kalimantan Barat

21.

Perhatikan gambar!


. . . . .berasal dari Aceh.

a)

tari saman

b)

tari seudati

c)

tari tor tor

d)

tari remo

22.

Manakah gambar rumah adat yang berasal dari Papua!

a)
b)
c)
d)
23.

Gapura Candi Bentar terdapat di ....

a)

Jawa

b)

Bali

c)

Madura

d)

Papua

24.

Untuk menghargai keragaman agama yang dapat dilakukan dengan cara.....

a)

Pura-pura tidak tahu

b)

Mengikuti ibadah agama orang lain

c)

Mengotori tempat ibadah orang lain

d)

Tidak gaduh jika ada orang lain yang beribadah

25.

Toraja adalah suku bangsa yang terdapat di ....

a)

Jawa

b)

Kalimantan

c)

Papua

d)

Sulawesi

26.

Tiga hal penting yang disatukan berdasarkan isi teks Sumpah Pemuda adalah ....

a)

satu bangsa, satu negara, satu tujuan

b)

satu bangsa, satu nusa, satu agama

c)

satu bahasa, satu nusa, satu bangsa

d)

satu negara, satu bahasa, satu negara

27.

Bangsa Indonesia memperoleh kemerdekaan berkat adanya ....

a)

orang tua kita yang masuk dalam anggota pertahanan dan keamanan

b)

persatuan dan kesatuan seluruh bangsa Indonesia

c)

pemimpin yang tidak takut pada penjajah

d)

kapal perang yang hebat

28.

Hal berikut yang dapat mengancam persatuan dan kesatuan bangsa adalah ....

a)

tawuran antar pelajar

b)

memperkenalkan budaya daerah

c)

bergaul dengan semua teman

d)

membantu korban bencana alam

29.

Kerukunan hidup bermasyarakat adalah syarat untuk... .

a)

Mendapat dukungan dari bangsa lain

b)

Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa

c)

Mencari keuntungan antar warga masyarakat

d)

Menimbulkan perselisihan

30.

Kerja bakti membersihkan lingkungan di komplek perumahan adalah tindakan yang menunjukkan hidup rukun di lingkungan .....

a)

di sekolah

b)

di keluarga

c)

di negara

d)

di masyarakat

31.

Berikut ini yang bukan merupakan manfaat sikap persatuan dan kesatuan antarwarga masyarakat adalah .....

a)

bangsa Indonesian bisa lebih maju dan berkembang dengan baik

b)

keutuhan dan keamanan negara Indonesia tetap terjaga

c)

menimbulkan permusuhan antarsuku

d)

memperkuat pertahanan nasional Indonesia

32.

Contoh hidup rukun di lingkungan sekolah adalah ....

a)

membagi makanan dengan adik dan kakak

b)

membagi makanan dengan teman

c)

membagi semua makanan dengan anggota keluarga

d)

mengerjakan kebersihan lingkungan

33.

Kegiatan yang dapat meningkatkan persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat adalah ......

a)

kerjabakti membersihkan lingkungan rumah

b)

mengikuti kegiatan yang ada di lingkungan masyarakat

c)

menjaga keamanan rumah masing - masing

d)

membantu korban bencana alam yang sama dengan suku kita

34.

Rasa persatuan dan kesatuan tidak akan terjaga dengan baik jika kita....

a)

Saling menghargai

b)

Merasa lebih baik

c)

Saling menolong

d)

Saling toleransi

35.
Berikut ini bukan makna penting dari persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia adalah… .
a)
menjalin rasa kebersamaan dan saling melengkapi
b)
menjalin rasa kemanusiaan dan saling toleransi
c)
menjalin rasa persahabatan, kekeluargaan, dan tolong menolong
d)
menjalin permusuhan dan menganggap sukunya paling benar
36.

Pernyataan yang menunjukkan persatuan dan kesatuan bangsa yaitu ....

a)

Pembangunan berjalan lancar

b)

Munculnya perselisihan

c)

Kehidupan penuh persaingan

d)

Pergaulan bebas laki-laki dan perempuan

37.

Ciri khas Bangsa Indonesia yang mencerminkan hidup rukun adalah ....

a)

gotong royong

b)

kerja keras

c)

ulet

d)

ramah

38.

Mengikuti upacara bendera adalah penerapan persatuan dan kesatuan di ....

a)

sekolah dan perkantoran pemerintah

b)

RT

c)

RW

d)

Dusun

39.

Bhinneka Tunggal Ika bagi bangsa Indonesia merupakan ....

a)

lambang negara

b)

dasar negara

c)

semboyan negara

d)

tujuan negara

40.

Dalam bermain bersama dengan temannya , Anton suka menang sendiri dan tidak mau menghargai teman- temannya. Akibatnya Anton ...................

a)

disayangi oelh teman- temannya

b)

dihormati oleh teman- temannya

c)

disegani teman- temannya

d)

tidak disukai oleh teman- temannya

41.

Apabila kita tidak mau menghormati perbedaan yang ada , maka akibatnya adalah .......

a)

akan terjadi kedamaian

b)

akan terjadi keharmonisan

c)

akan terjadi perselisihan

d)

akan terjadi kerukunan

42.

Hal berikut yang dapat mengancam persatuan dan kesatuan bangsa adalah ....

a)

tawuran antar pelajar

b)

memperkenalkan budaya daerah

c)

bergaul dengan semua teman

d)

membantu korban bencana alam

43.

Kerukunan hidup bermasyarakat adalah syarat untuk... .

a)

Mendapat dukungan dari bangsa lain

b)

Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa

c)

Mencari keuntungan antar warga masyarakat

d)

Menimbulkan perselisihan

44.

Lambang negara Indonesia adalah .....

a)

burung cendrawasih

b)

burung kutilang

c)

burung garuda

d)

burung merpati

45.

Kerja bakti membersihkan lingkungan di komplek perumahan adalah tindakan yang menunjukkan hidup rukun di lingkungan .....

a)

di sekolah

b)

di keluarga

c)

di negara

d)

di masyarakat

46.

Berikut ini yang bukan merupakan manfaat sikap persatuan dan kesatuan antarwarga masyarakat adalah .....

a)

bangsa Indonesian bisa lebih maju dan berkembang dengan baik

b)

keutuhan dan keamanan negara Indonesia tetap terjaga

c)

menimbulkan permusuhan antarsuku

d)

memperkuat pertahanan nasional Indonesia

47.

Budaya setiap daerah memiliki perbedaan, sifat kita yang bijak adalah

a)

Menonjolkan budaya sendiri

b)

Melihat dengan heran budaya lain

c)

Menerima dan menjadikan sebuah pengetahuan baru

d)

Menerima dengan terpaksa

48.

Kegiatan yang dapat meningkatkan persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat adalah ......

a)

kerjabakti membersihkan lingkungan rumah

b)

mengikuti kegiatan yang ada di lingkungan masyarakat

c)

menjaga keamanan rumah masing - masing

d)

membantu korban bencana alam yang sama dengan suku kita

49.

Apabila kita tidak mau menghormati perbedaan yang ada , maka akibatnya adalah .......

a)

akan terjadi kedamaian

b)

akan terjadi keharmonisan

c)

akan terjadi perselisihan

d)

akan terjadi kerukunan

50.

Keragaman budaya bisa dijadikan sebagai

a)

pemisah antar suku

b)

pemicu konflik

c)

pemersatu bangsa

d)

penghambat kemajuan bangsa

51.

Salah satu cara menghargai keragaman mata pencaharian disekitar kita adalah....

a)

Mambiasakan membeli produk-produk lokal

b)

Sering berbelanja di luar negeri

c)

Tidak mau menggunakan barang dalam negeri

d)

Menggangap barang dari luar negeri yang terbaik

52.
Berikut ini bukan makna penting dari persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia adalah… .
a)
menjalin rasa kebersamaan dan saling melengkapi
b)
menjalin rasa kemanusiaan dan saling toleransi
c)
menjalin rasa persahabatan, kekeluargaan, dan tolong menolong
d)
menjalin permusuhan dan menganggap sukunya paling benar
53.
Semboyan Bhinneka Tunggal Ika mengajarkan kita untuk… .
a)
memandang perbedaan sebagai hal yang tidak dapat disatukan
b)
menghormati semua perbedaan yang ada pada bangsa ini
c)
berusaha mengajak orang lain agar mengikuti kegemaran yang sama dengan kita
d)
mengkritik setiap perbedaan yang ada di masyarakat
54.

Musyawarah untuk mufakat haruslah dilandasi semangat ....

a)

mengejar untung

b)

adu pendapat

c)

kompetisi

d)

kekeluargaan

55.

Keputusan hasil musyawarah wajib dilaksanakan oleh ....

a)

semua anggota musyawarah

b)

ketua musyawarah

c)

pengurus musyawarah

d)

anggota yang aktif

56.

Menjaga kelestarian alam adalah kewajiban ...

a)

Seluruh warga negara

b)

Pemerintah

c)

Pencinta alam

d)

Pengusaha

57.

Sebelum meminta hak, kamu harus melaksanakan ....

a)

kerja keras

b)

kewajiban

c)

ketaatan

d)

kepastian

58.

Setiap anak yang belajar di sebuah lembaga pendidikan, baik formal maupun tidak formal, disebut sebagai siswa. Setiap siswa yang belajar di sebuah sekolah mempunyai hak-hak yang sama.

Hak-hak tersebut adalah ....

a)

mendapat perlakuan sesuai dengan bakat, minat, dan kemampuannya

b)

diperbolehkan merusak taman sekolah

c)

tidak mematuhi tata tertib sekolah

d)

diperbolehkan tidak masuk sekolah kapanpun

59.

Perhatikan gambar di atas! Peristiwa tersebut terjadi karena ....

a)

pengendara tidak tertib

b)

pengguna jalan tidak mematuhi rambu-rambu lalu lintas

c)

pengguna jalan tidak menghormati hak orang lain

d)

ketiga jawaban di atas benar

60.

Keadaan untuk menerima akibat dari perbuatan, baik yang dilakukan sendiri maupun yang dilakukan bersama dengan orang lain disebut ....

a)

hak

b)

kewajiban

c)

tanggung jawab

d)

keikhlasan

61.

Tanggung jawab untuk menghormati perbedaan keyakinan teman dan anggota masyarakat sesuai dengan pengamalan nilai Pancasila sila ke ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

62.

Tanggung jawab sebagai anggota masyarakat ditunjukkan oleh gambar berikut:

a)
b)
c)
d)
63.

sikap melaksanakan segala sesuatu yang telah disepakati bersama untuk mencapai tujuan bersama disebut ....

a)

tugas

b)

kerja sama

c)

tanggung jawab

d)

kewajiban

64.

berikut yang bukan contoh permasalahan sosial di lingkungan tempat tinggal adalah ...

a)

sampah

b)

sungai yang kotor

c)

kemacetan

d)

siswa kurang disiplin

65.

permasalahan sosial terjadi akibat ....

a)

hak dan kewajiban tidak dilaksanakan secara seimbang

b)

kewajiban dilaksanakan secara sungguh-sungguh

c)

kesadaran untuk melaksanakan kewajiban

d)

hak dan kewajiban selalu dilaksanakan seimbang