wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ĐI BỘ NGAO DU

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Tác giả của văn bản Đi bộ ngao du là ai?

a)

A. Pháp

b)

B. Nhật Bản

c)

C. Anh

d)

D. Đức

2.

Chú bé được nói đến trong Đi bộ ngao du có tên là gì ?

a)

A. Ê-min     

b)

B. Pi-ta-go

c)

C. Giôn-xi    

d)

D. Ê-li-sa

3.

Theo tác giả, người đi bộ ngao du phải phụ thuộc vào cái gì ?

a)

A. Những con ngựa.     

b)

B. Những con đường thuận tiện.

c)

C. Gã phu trạm.     

d)

D. Bản thân họ.

4.

 Luận điểm nào được nêu trong đoạn BA của văn bản Đi bộ ngao du ?

a)

A. Đi bộ là cách đi ngao du thú vị hơn đi bộ.

.

b)

B. Các niềm hứng thú khác nhau mà đi bộ ngao du đem lại cho con người.

c)

C. Đi bộ ngao du giúp con người có dịp trau dồi vốn kiến thức.

d)

D. Đi bộ ngao du có tác dụng tốt cho sức khoẻ và tinh thần

5.

 Tác giả Ru-xô đã kết hợp các phương thức biểu đạt nào trong văn bản?

a)

A. Nghị luận, biểu cảm     

b)

B. Nghị luận, thuyết minh

c)

C. Nghị luận, miêu tả     

d)

D. Miêu tả, biểu cảm

6.

Câu 6: Văn bản thuộc thể loại nào?

a)

A. Tuỳ bút

b)

B. Kí sự

c)

C. Tiểu thuyết

d)

D. Truyện ngắn

7.

Nhân vật Ê-min trong đoạn trích “Đi bộ ngao du” đang ở lứa tuổi nào?

a)

A. Mới được sinh ra

b)

B. Đi học tiểu học

c)

C. Đã trưởng thành

d)

D. Đã trưởng thành và lập gia đình.

8.

Luận điểm nào được nêu trong đoạn HAI của văn bản Đi bộ ngao du ?

a)

A. Đi bộ là cách đi ngao du thú vị hơn đi bộ.

b)

B. Các niềm hứng thú khác nhau mà đi bộ ngao du đem lại cho con người.

c)

C. Đi bộ ngao du giúp con người có dịp trau dồi vốn kiến thức.

d)

D. Tác dụng của việc đi bộ ngao du.

9.

Tác giả từng giữ vai trò trong nghề nào sau đây?

a)

A. nhà văn

b)

B. nhà triết học

c)

C. nhà hoạt động xã hội Pháp

d)

D. Tất cả đều đúng

10.
a)

A. Hoa lá

b)

B. Những hòn sỏi

c)

C. Cả trái đất

d)

D. Các hoá thạch

11.
a)

A. Giản dị

b)

B. Quý trọng tự do.

c)

C. Yêu mến thiên nhiên

d)

D. Gồm cả A, B, C

12.
a)

A. Chỉ sự ăn uống không chuộng nhiều, không thô tục.

b)

B. Chỉ sự ăn uống chỉ có những thức ăn cần thiết, không có những thức ăn đắt tiền.

c)

C. Chỉ sự ăn uống cầu kì, yêu cầu cao.

d)

D. Chỉ sự ăn uống không kín đáo, không lịch sự.

13.

Đặc sắc nghệ thuật của văn bản Đi bộ ngao du là gì?

a)

A. Lập luận hợp lí, chặt chẽ.

b)

B. Kết hợp nhuần nhuyễn lí lẽ với các dẫn chứng lấy từ thực tiễn của nhà văn.

c)

C. Giọng văn giàu cảm xúc.

d)

D. Gồm cả A, B, C.

14.
a)

A. Quan niệm về giáo dục của nhân vật Ê-min.

b)

B. Bàn về chuyện giáo dục em bé Ê-min lúc sơ sinh.

c)

C. Bàn về chuyện giáo dục em bé Ê-min lúc trưởng thành.

d)

D. Bàn về chuyện giáo dục em bé Ê-min từ lúc sơ sinh đến lúc trưởng thành.

15.
a)

A. Những người đi ngao du bằng xe ngựa.

b)

B. Những triết gia phòng khách.

c)

C. Những nhà tự nhiên học.

d)

D. Những người đi ngao du bằng xe đạp.

16.
Văn bản "Đi bộ ngao du" được trích dẫn từ tác phẩm nào?
a)

Chiến tranh và hòa bình.

b)

Ê-min hay Về giáo dục.

c)

Cuốn theo chiều gió

d)

Tiếng chim hót trong bụi mận gai.

e)

Chiếc lá cuối cùng.

17.
Tác giả đoạn trích "Đi bộ ngao du" là nhà văn nước nào
a)

Mỹ

b)

Anh

c)

Pháp

d)

Wales

18.
Chú bé được nói đến trong "Đi bộ ngao du" có tên là gì?
a)

Ê-min

b)

Py-ta-go

c)

Xiu

d)

Giôn-xi

e)

Ta-lét

19.
Theo tác giả, người Đi bộ ngao du phải phụ thuộc vào cái gì?
a)

Máy bay

b)

Bản thân họ

c)

Những con ngựa

d)

Những con đường thân thiện

20.
Luận điểm nào được nêu trong đoạn của một văn bản Đi bộ ngao du?
a)

Niềm hạnh phúc của con người khi không phải đi ngựa

b)

Sự tự do, tùy theo ý thích của con người khi đi bộ ngao du

c)

Đi bộ ngao du là phải vừa đi vừa quan sát và nghiền ngẫm

d)

Cả A, B, C

21.

Câu 3: Theo tác giả, người đi bộ ngao du phải phụ thuộc vào cái gì ?

a)

A. Những con ngựa.     

b)

B. Những con đường thuận tiện.

c)

C. Gã phu trạm.     

d)

D. Bản thân họ.

22.

Câu 4: Luận điểm nào được nêu trong đoạn 3 của văn bản Đi bộ ngao du ?

a)

A. Đi bộ là cách đi ngao du thú vị hơn đi bộ.

b)

B. Các niềm hứng thú khác nhau mà đi bộ ngao du đem lại cho con người.

c)

C. Đi bộ ngao du giúp con người có dịp trau dồi vốn kiến thức.

d)

D. Đi bộ ngao du có tác dụng tốt cho sức khoẻ và tinh thần.

23.

Câu 5: Phương thức biểu đạt chính của văn bản ?

4 lines
24.

Câu 7: Nhân vật Ê-min trong đoạn trích “Đi bộ ngao du” đang ở lứa tuổi nào?

a)

A. Mới được sinh ra

b)

B. Đi học tiểu học

c)

C. Đã trưởng thành

d)

D. Đã trưởng thành và lập gia đình.

25.

Câu 9: Đâu không phải một luận điểm trong bài ?

a)

Đi bộ ngao du ta hoàn toàn được tự do

b)

Đi bộ ngao du – mở mang, trau dồi trí thức

c)

Đi bộ ngao du giúp vận khí hanh thông, gặp nhiều may mắn

d)

Đi bộ ngao du có lợi cho thể chất và tinh thần

26.

Văn bản Đi bộ ngao du được trích dẫn từ tác phẩm nào ?

a)

Chiếc lá cuối cùng

b)

Đôn Ki-hô-tê

c)

Những người khốn khổ

d)

Ê-min hay Về giáo dục

27.

Tác giả của đoạn trích Đi bộ ngao du là nhà văn nước nào ?

a)

Anh

b)

Tây Ban Nha

c)

Pháp

d)

Mỹ

28.

Chú bé được nói đến trong Đi bộ ngao du có tên là gì ?

a)

Ê-min

b)

Giôn-xi

c)

Pi-ta-go

d)

Xiu

29.

Luận điểm nào được nêu trong đoạn một của văn bản Đi bộ ngao du ?

a)

Niềm hạnh phúc của con người khi không phải đi ngựa.

b)

Sự tự do, tuỳ theo ý thích của con người khi đi bộ ngao du.

c)

Đi bộ ngao du là phải vừa đi vừa quan sát và nghiền ngẫm.

d)

Tất cả đều đúng

30.

Theo tác giả, người đi bộ ngao du phải phụ thuộc vào cái gì ?

a)

Những con ngựa.

b)

Gã phu trạm.

c)

Những con đường thuận tiện.

d)

Bản thân họ.

31.

Luận điểm nào được nêu trong đoạn hai của văn bản Đi bộ ngao du ?

a)

Đi bộ là cách đi ngao du thú vị hơn đi bộ.

b)

Các niềm hứng thú khác nhau mà đi bộ ngao du đem lại cho con người.

c)

Đi bộ ngao du giúp con người có dịp trau dồi vốn kiến thức.

d)

Tác dụng của việc đi bộ ngao du.

32.

Trong Đi bộ ngao du, Ru-xô đã kết hợp các phương thức biểu đạt nào ?

a)

Nghị luận + biểu cảm

b)

Nghị luận + miêu tả

c)

Nghị luận + thuyết minh

d)

Miêu tả + biểu cảm

33.

Luận điểm nào không xuất hiện trong văn bản Đi bộ ngao du ?

a)

Đi bộ ngao du đem đến cho ta sự tự do và không phụ thuộc vào ai.

b)

Đi bộ ngao du là phải vừa đi vừa quan sát và nghiền ngẫm.

c)

Các niềm hứng thú khác nhau mà đi bộ ngao du đem lại cho con người.

d)

Đi bộ ngao du là việc làm nên được thực hiện hằng ngày.

34.

Trong đoạn hai của Đi bộ ngao du, tác giả phê phán những ai ?

a)

Những người đi ngao du bằng xe ngựa.

b)

Những triết gia phòng khách.

c)

Những nhà tự nhiên học.

d)

Những người đi ngao du bằng xe đạp.

35.

Những thứ nào có trong phòng sưu tập của chú bé Ê-min ?

a)

Hoa lá

b)

Những hòn sỏi

c)

Cả trái đất

d)

Các hoá thạch

36.

Trong đoạn ba của văn bản Đi bộ ngao du, tác giả sử dụng phương tiện gì để bộc lộ cảm xúc của mình ?

a)

Câu cảm thán

b)

Các từ ngữ giàu sắc thái biểu cảm.

c)

Câu nghi vấn dùng để bộc lộ cảm xúc.

d)

Câu trần thuật.

37.

Qua đoạn trích có thể thấy nhà văn Ru-xô là người như thế nào ?

a)

Giản dị

b)

Quý trọng tự do.

c)

Yêu mến thiên nhiên

d)

Tất cả đều đúng

38.

Câu nào sau đây không phải là dẫn chứng rút ra từ thực tiễn cuộc sống từng trải của bản thân Ru-xô ?

a)

Bất cứ đâu tôi yêu thích, tôi lưu lại đấy.

b)

Tôi nhìn thấy một dòng sông ư, tôi đi men theo sông

c)

Đi bộ ngao du là đi ngao du như Ta-lét, Pla-tông và Pi-ta-go

d)

Tôi chẳng phụ thuộc vào những con ngựa hay gã phu trạm.

39.

Những điều bổ ích của việc đi bộ ngao du được tác giả nhắc đến trong đoạn ba là gì ?

a)

Sức khoẻ được tăng cường.

b)

Tính khí trở nên vui vẻ.

c)

Tiết kiệm được tiền bạc

d)

Tính khí trở nên vui vẻ. Sức khoẻ được tăng cường.

40.

Nghĩa của từ "đạm bạc" trong câu "Một bữa cơm đạm bạc mà sao có vẻ ngon lành thế!" là gì?

a)

Chỉ sự ăn uống không chuộng nhiều, không thô tục.

b)

Chỉ sự ăn uống chỉ có những thức ăn cần thiết, không có những thức ăn đắt tiền.

c)

Chỉ sự ăn uống cầu kì, yêu cầu cao.

d)

Chỉ sự ăn uống không kín đáo, không lịch sự.

41.

Tác giả của văn bản Đi bộ ngao du là người nước nào?

a)

A. Pháp

b)

B. Nhật Bản

c)

C. Anh

d)

D. Đức

42.

Chú bé được nói đến trong Đi bộ ngao du có tên là gì ?

a)

A. Ê-min     

b)

B. Pi-ta-go

c)

C. Giôn-xi    

d)

D. Ê-li-sa

43.

Theo tác giả, người đi bộ ngao du phải phụ thuộc vào cái gì ?

a)

A. Những con ngựa.     

b)

B. Những con đường thuận tiện.

c)

C. Gã phu trạm.     

d)

D. Bản thân họ.

44.

 Luận điểm nào được nêu trong đoạn BA của văn bản Đi bộ ngao du ?

a)

A. Đi bộ là cách đi ngao du thú vị hơn đi bộ.

.

b)

B. Các niềm hứng thú khác nhau mà đi bộ ngao du đem lại cho con người.

c)

C. Đi bộ ngao du giúp con người có dịp trau dồi vốn kiến thức.

d)

D. Đi bộ ngao du có tác dụng tốt cho sức khoẻ và tinh thần

45.

 Tác giả Ru-xô đã kết hợp các phương thức biểu đạt nào trong văn bản?

a)

A. Nghị luận, biểu cảm     

b)

B. Nghị luận, thuyết minh

c)

C. Nghị luận, miêu tả     

d)

D. Miêu tả, biểu cảm

46.

Luận điểm nào được nêu trong đoạn HAI của văn bản Đi bộ ngao du ?

a)

A. Đi bộ là cách đi ngao du thú vị hơn đi bộ.

b)

B. Các niềm hứng thú khác nhau mà đi bộ ngao du đem lại cho con người.

c)

C. Đi bộ ngao du giúp con người có dịp trau dồi vốn kiến thức.

d)

D. Tác dụng của việc đi bộ ngao du.

47.
a)

A. Hoa lá

b)

B. Những hòn sỏi

c)

C. Cả trái đất

d)

D. Các hoá thạch

48.
a)

A. Giản dị

b)

B. Quý trọng tự do.

c)

C. Yêu mến thiên nhiên

d)

D. Gồm cả A, B, C

49.

Đặc sắc nghệ thuật của văn bản Đi bộ ngao du là gì?

a)

A. Lập luận hợp lí, chặt chẽ.

b)

B. Kết hợp nhuần nhuyễn lí lẽ với các dẫn chứng lấy từ thực tiễn của nhà văn.

c)

C. Giọng văn giàu cảm xúc.

d)

D. Gồm cả A, B, C.

50.
a)

A. Quan niệm về giáo dục của nhân vật Ê-min.

b)

B. Bàn về chuyện giáo dục em bé Ê-min lúc sơ sinh.

c)

C. Bàn về chuyện giáo dục em bé Ê-min lúc trưởng thành.

d)

D. Bàn về chuyện giáo dục em bé Ê-min từ lúc sơ sinh đến lúc trưởng thành.

Similar Resources on Wayground

Địa P1

52 questions

Địa P1

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

MS 3 - Visual Artists and Their Works (Contemporary)

45 questions

MS 3 - Visual Artists and Their Works (Contemporary)

quiz

Worksheet

•

5th Grade - University

CÔ BÉ BÁN DIÊM

50 questions

CÔ BÉ BÁN DIÊM

quiz

Worksheet

•

9th Grade