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RECOLECCIÓN Y ANÁLISIS DE DATOS

Total questions: 41

Worksheet time: 21mins

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1.

Es la técnica de investigación que tiene por objetivo obtener determinada información para una investigación viendo personas, fenómenos, hechos, casos, entre otros.

a)

Focus group

b)

Estudio de caso

c)

Investigación documental

d)

Observación

2.

Se quiere determinar la percepción sobre la seguridad que tienen los habitantes de un barrio marginado de la ciudad de Tijuana, donde la mayoría de los habitantes es analfabeta. ¿Qué instrumento crees que sea el más adecuado en este caso?

a)

Censo

b)

Focus group

c)

Encuesta

d)

Entrevista

3.

¿Cuáles de estos elementos forman parte de la introducción de una encuesta?

a)

Nombre del cuestionario e institución que respalda el estudio

b)

Propósito, motivación para responder, agradecimiento, cláusula de confidencialidad.

c)

Instrucciones claras y preguntas iniciales.

d)

Tiempo de respuesta, espacio para indicar consentimiento, procesamiento de datos, quiénes realizan la encuesta...

4.

¿Qué método selecciona muchos participantes para conformar su muestra?

a)

Método cuantitativo

b)

Método mixto

c)

Método cualitativo

5.

¿Por qué se selecciona una muestra pequeña en un estudio cualitativo?

4 lines
6.

 

Selecciona todos los instrumentos de recolección de datos que podrían ser usados en el enfoque de investigación cuantitativo

a)

Encuestas

b)

Entrevistas

c)

Análisis de documentos y registros contables

d)

Observación

e)

Focus group

7.

Este instrumento contiene una serie de enunciados que señalan con bastante especificidad, ciertas tareas, acciones, procesos, productos de aprendizaje, o conductas positivas a observar y evaluar

a)

Guía de observación

b)

Lista de cotejo

c)

Registro anecdótico

d)

Cuestionario

8.

Se desea realizar un proyecto de investigación en el que se debe obtener información de los sujetos de estudio, para lo cual se diseñaron una serie de preguntas que se aplicarán a una muestra de la población. ¿Qué tipo de instrumento es este?

a)

Censo

b)

Entrevista

c)

Encuesta

d)

Focus group

9.

Señala cuál(es) de estas técnicas de recolección de datos es/son de corte cualitativo

a)

Análisis del total de ventas mensuales

b)

Encuesta con escala de likert

c)

Focus group con jóvenes

10.

¿Por qué no se recomienda que las preguntas en una encuesta sean abiertas?

4 lines
11.

En este tipo de instrumento hay una guía de asuntos o preguntas al entrevistador, quien tiene la libertad de introducir preguntas adicionales para obtener más información

a)

Entrevista abierta

b)

Guion de entrevista semiestructurada

c)

Entrevista cerrada

12.

Se desea ver el comportamiento de una muestra en el tiempo, para lo cual se diseñó un instrumento para recabar ésta información de forma sistemática y periódica. ¿Qué tipo de instrumento es este?

a)

Encuesta

b)

Observación

c)

Entrevista

d)

Investigación documental

13.

La pregunta ¿Qué sabe usted sobre el tema....? es un tipo de pregunta de...

a)

Expresión de sentimientos

b)

Opinión

c)

Antecedentes

d)

Conocimiento

14.

En las entrevistas se recomienda...

a)

Registrar las respuestas de alguna manera

b)

Concertar una cita previamente con el entrevistado y especificar la duración de la entrevista

c)

Tener solo una lista de preguntas breves

d)

Procurar que el entrevistado sea un conocido para que la información fluya

15.

 

Se realizará un estudio en el que se desea conocer la opinión de varios expertos en cierto tema, pero sin un cuestionario preestablecido, y mediante una plática que se grabará por medio de un celular. ¿Qué tipo de instrumento es este?

a)

Encuesta

b)

Registro anecdótico

c)

Entrevista abierta

d)

Entrevista cerrada

16.

Es una limitación de la observación:

a)

Individualista

b)

Imposible predecir un suceso.

c)

La presencia de los observadores no dificulta el proceso

d)

Estática

17.

¿Cuáles son las principales técnicas de recolección de datos?

a)

Observación

b)

Entrevista

c)

Encuesta

d)

Recopilación documental

e)

Todas las anteriores

18.

¿Cuál es el instrumento de la entrevista?

a)

La encuesta

b)

El diálogo

c)

El cuestionario

d)

El entrevistado

19.

Técnica: conjunto de reglas y procedimientos que permiten al investigador establecer la relación con el objeto o sujeto de la investigación.

a)

VERDADERO

b)

FALSO

20.

Instrumento: Es el mecanismo que usa el investigador para recolectar y registrar la información; formularios, pruebas, test, escalas de opinión, listas de chequeo.

a)

VERDADERO

b)

FALSO

21.

Se realizará un estudio en el que se desea conocer la opinión de varios expertos en cierto tema, pero sin un cuestionario preestablecido, y mediante una plática que se grabará por medio de un celular. ¿Qué tipo de instrumento es este?

a)

Entrevista

b)

Encuesta

c)

Censo

d)

Registro

22.

Se pretende medir el grado de satisfacción en la atención de una Clínica para sordomudos, seleccionando 20 pacientes como muestra. ¿Cuál sería el instrumento más apropiado para este caso?

a)

Censo

b)

Encuesta

c)

Entrevista

d)

Registro

23.

Se desea conocer el número de habitantes de una colonia, así como su edad, género y grado escolar. ¿Cuál sería el instrumento de recolección de datos más apropiado en este caso?

a)

Registro

b)

Encuesta

c)

Censo

d)

Entrevista

24.

¿Que es la recolección de datos?

a)

Es la utilización de diferentes técnicas utilizadas para desarrollar sistemas de información.

b)

las encuestas

c)

las entrevistas

25.

¿ Qué son las Fuentes Primarias de información?

a)

Se obtiene información con el implicado de forma directa.

b)

Se obtiene información por contacto directo con el sujeto de estudio; por medio de observación,

Cuestionarios, entrevistas, etc

c)

Se obtiene información por contacto virtual o wifi.

d)

Se obtiene información por contacto directo por medio de instrumentos inductivos.

26.

¿ Qué son las Fuentes Secundarias de información?

a)

Información obtenida desde lineas de tiempo estadísticas e informacionales.

b)

Información obtenida desde documentos; historia clínica, expediente académico, estadísticas, datos epidemiológicos, Censo.

c)

Información obtenida desde mapas conceptuales-informacionales de caracter jurídico.

d)

Información obtenida desde medios audiovisuales, sin relevancias alguna.

27.

¿Qué es la Validez del instrumento?

a)

Grado en que el instrumento este completamente afinado para iniciar la sesión solicitada

b)

Grado en que el instrumento tenga que asistir a ajustes de afinación para la sinfonía de datos.

c)

Grado en que el instrumento recolecte o mida el dato que pretende medir.

d)

Grado en que el instrumento recicla datos para la reutilización en la minería de datos.

28.

¿ Qué es la Objetividad del instrumento?

a)

Grado en el que el instrumento es impermeable a la influencia de los cambios climáticos que los atañe.

b)

Grado en el que el instrumento es permeable a la influencia de los sesgos y tendencias de los investigadores que lo administran.

c)

Grado en el que el instrumento es influenciado a la transformación de los datos dentro y fuera de la empresa.

d)

Grado en el que el instrumento es administrado y direccionado a la prueba y error dentro de la empresa.

29.

¿Cuál es el muestreo estratificado?

a)

Es una técnica de muestreo probabilístico en donde el investigador divide a toda la población en diferentes subgrupos o estratos.

b)

Es una técnica utilizada cuando hay agrupamientos "naturales" relativamente homogéneos en una población estadística.

c)

La muestra se escoge convengo al investigador ya que escoge a los individuos para hacer la investigación.

d)

El investigador influye ara que el resultado de la investigación salga a su conveniencia

30.

¿Cuál es el muestreo por conglomerados?

a)

Es una técnica utilizada cuando hay agrupamientos "naturales" relativamente homogéneos en una población estadística.

b)

Se utiliza en el seguimiento de egresados en la escuela

c)

Cada uno de estos muestreos, se escogen dependiendo de la situación que se va a realizar y a la que mejor se apegue

31.

¿Qué es el muestreo aleatorio simple?

a)

Estudio sobre el desarrollo de competencias en las TIC´S, se hacen extractos, cuantos estudiantes tienen Internet en sus casas.

b)

· Cuando las poblaciones pertenecen a distintas regiones. Por ejemplo, el impacto de la reforma a nivel nacional.

c)

Encuesta de satisfacción, se utiliza en tiendas de comercio.

d)

Es un procedimiento de muestreo probabilístico que da a cada elemento de la población objetivo y a cada posible muestra de un tamaño determinado, la misma probabilidad de ser seleccionado

32.

La observación es la recolección de datos de las realidades empíricas.

a)

Verdadero

b)

Falso

33.

Grado en que un instrumento produce datos consistentes y coherentes:

a)

Validez

b)

Confiabilidad

c)

Objetividad

34.

Las técnicas e instrumentos de recolección de datos cuantitativos implican:

a)

Utilizar datos numéricos

b)

No seguir un proceso definido

c)

Obtener datos generalizables

d)

Subjetividad

35.

¿En que consiste la recolección de datos?

a)

El investigador ha captado el significado completo y profundo de las experiencias de los participantes

b)

Enfatizar en lo que realmente sirve en la investigación

c)

Consiste en recibir datos no estructurados, a los cuales nosotros les damos estructura

d)

Consisten en reuniones de grupos pequeños o medianos (tres a 10 personas), en las cuales los participantes conversan a profundidad en torno a uno o varios temas.

36.

¿Qué se considera una unidad de análisis?

a)

Casos, episodios, grupos, comunidades

b)

Hipótesis, problema

c)

Estado del arte

d)

Metodología empleada

37.

¿Cuál es la técnica para el método de muestreo probabilístico y/o no probabilístico?

a)

Encuesta

b)

Entrevista

c)

Focus group

d)

observación

38.

________ se representa cuando el instrumento se repite varias veces, al mismo sujeto y se obtienen los mismos resultados.

a)

validez

b)

cuantitativo

c)

cualitativo

d)

confiabilidad

39.

Es el grado en el que un instrumento, mide la variable que pretende medir

a)

confiabilidad

b)

válidez

c)

credibilidad

d)

eficacia

40.

La Escala Likert se establece en escala de 5 opciones

a)

cierto

b)

falso

41.

¿Cuál es el objetivo de la investigación científica?

a)

Validar conocimientos existentes

b)

Destruir conocimientos existentes

c)

Descubrir nuevos conocimientos

d)

Inventar historias