wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

300/350

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Анафора мен эпифораның мәтіндегі қызметі қандай

a)

Параллельділік құру

b)

Ойды қайталау

c)

Тізбек құру

d)

Сөйлем жасау

e)

Мәтін құру

2.

Қазақ тіл білімінде күрделі синтаксистік тұтастық жайлы ең алғаш тұжырымды пікір айтқан ғалым:

a)

С.Аманжолов.

b)

Т.Қордабаев.

c)

Қ.Есенов.

d)

Р.Сыздықова.

e)

М.Серғалиев.

3.

Әлеуметтік лингвистиканың зерттеу объектісі:

a)

Адамның мінезі.

b)

Сөздік қор.

c)

Тілдің әлемдік бейнесі.

d)

Аймақтық тіл ерекшеліктері.

e)

Әлеуметтік топтың тілдік ерекшеліктері.

4.

Референция дегеніміз:

a)

Хабарлама, мазмұны.

b)

Баяндау.

c)

Қабылдау.

d)

Хабар алушы.

e)

Хабар жіберуші.

5.

Семиотика нені зерттейді:

a)

Грамматикалық форманы.

b)

Таңба, таңбалар жүйесін.

c)

Сөздің шығу тарихын.

d)

Адам еңбегінің шығармашылық сипатын.

e)

Әдет-ғұрып пен салт-дәстүрді.

6.

Типологиялық классификация бойынша қазақ тілі қандай тілдер тобына жатады:

a)

Агглютинативті

b)

Полисинтетикалық

c)

Флективті.

d)

Биологиялық.

e)

Тарихи

7.

Хабарлама дегеніміз:

a)

Хабардың бағыты.

b)

Сөздің мағынасы.

c)

Сөйлеу нәтижесі

d)

Код пайдалану.

e)

Тілдің қызметі.

8.

Тілдің әлеуметтік белгісі нені білдіреді:

a)

Сөйлеушілердің өздерінің сөйлеу тілі бойынша топтастырылуы.

b)

Тілдік жағдай.

c)

Халықтың әлеуметтік жағдайы.

d)

Қоғамдағы саяси жағдай.

e)

Ана тілде сөйлеу.

9.

Психолингвистиканың нысаны бұл:

a)

Тілдік аспектілерді зерттейді.

b)

Психологиялық ерекшеліктерді зерттейді.

c)

Лингвистика салаларын зерттейді.

d)

Танымды қарастырады.

e)

Сөйлеу мен адам жанының байланысы.

10.

Психолингвистикаға ең бірінші анықтама берген, американдық ПЛ. негізін қалаушы ғалымды көрсетіңіз:

a)

Ч.Осгуд.

b)

В.Гумбольд.

c)

Г.Пауль.

d)

А.Шлейхер.

e)

А.Потебия.

11.

Когнитивтік психология дегеніміз не:

a)

Бұл психологияның саласы, жеке адамның эмоция, ерік қуаттарын зерттейді.

b)

Бұл психологияның саласы, танымдық жан қуаттарын зерттейді.

c)

Бұл психологияның жалпы мәселелері.

d)

Бұл психологияның саласы, әлем туралы адамдар білім алып, сол алған білімдер біздің санамыз бен мінез-құлқымызға қалай әсер ететіні жайлы сөз ету.

e)

Бұл психологияның саласы, адамның психикалық ерекшеліктерін зерттейді.Бұл психологияның саласы, адамның психикалық ерекшеліктерін зерттейді.

12.

Этнопсихолингвистика нені оқытады:

a)

 Тілдегі ұлттық ойлау қабілеттілігін оқытады

b)

Психолингвистиканың пәнін зерттейді.

c)

Жеке адам және оның іс-әрекеті туралы ғылым.

d)

Жан құбылыстарын ғылыми тұрғыдан түсіну.

e)

Дүниежүзі елдерінің мәдениетін оқыту.

13.

Төмендегілердің қайсысы психолингвистиканы зерттеудің әдіс-тәсілдері:

a)

Бақылау.

b)

Лингвистикалық эксперимент.

c)

Сұрақ-жауап.

d)

Анкета.

e)

Бәрі.

14.

Патопсихолингвистика нені зерттейді:

a)

Тұлғаның сезімдерінің дамуы мен қалыптасуын зерттейді

b)

Ол – психолингвистиканың дамуы жайлы ғылым.

c)

 Психолингвистикадағы өзгерістерді зерттейді.

d)

Тұлғаның күйреуі кезіндегі оның сөйлеу үдерісі барысында пайда болатын ауытқуларды зерттейді.

e)

 Тұлғаның жеке психикалық ерекшеліктері жайлы түсінік береді.

15.

А.В.Щербаның көрсетуі бойынша психолингвистиканың қандай аспектілері бар:

a)

Сөз; сөз тіркесі; сөйлем.

b)

Фонетика лексикология;; грамматика.

c)

Фонема, морфема.

d)

Аспектілерін көрсетпеген.

e)

Сөйлеу іс-әрекеті; тілдік жүйе; тілдік материал

16.

Психикалық ерекшеліктерді берудегі ең негізгі өріс атауларын көрсетіңіз:

a)

Макроөріс.

b)

Микро өріс.

c)

Ядро, орталық периферия.

d)

Периферия.

e)

Ядро.

17.

Төмендегі зерттеушілердің ішінен психолингвист ғалымдарды көрсетіңіз:

a)

А.А.Леонтьев, А.А.Залевская, В.П.Белянин.

b)

Әл-Фараби, Шоқан, Абай.

c)

Р.Декарт, Ж.Ж.Руссо, Дж.Бруно.

d)

А.С.Пушкин, Ю.М.Лермонтов, Бодуэн де Куртунэ.

e)

Р.М.Фрумкина, Дж.Локи, Аристотель.

18.

Сөйлеу мен түсінік психолингвистиканың қай аспектісіне жатады:

a)

Сөйлеу іс-әрекеті.

b)

 Когнитивтік психология.

c)

Тілдік жүйе.

d)

Гносеология.

e)

Ономасеология.

19.

Функционалды синтаксистегі басты санат:

a)

контекст

b)

Сөйлем мүшесі.

c)

Форма.

d)

Қиысу.

e)

Бірқұрамды сөйлем.

20.

Функционалды-семантикалық санатқа жатады:

a)

Зат есім.

b)

Модальділік.

c)

Интонация.

d)

Баяндауыш тұлғасы.

e)

Қиысу.

21.

Сөйлемнің коммуникативтік мүшелерінің қатарын көрсетіңіз:

a)

Анықтауыш, толықтауыш

b)

Субъект, байланыс, предикат.

c)

Толықтауыш, пысықтауыш.

d)

Тема, рема.

e)

Бастауыш, баяндауыш.

22.

Аспектілік өрісі ненің сыпатына сүйенеді:

a)

Етістік.

b)

 Баяндауыш.

c)

Субьект.

d)

Есімдер.

e)

Пысықтауыш.

23.

Сөйлем толымсыздығы неге сүйенеді:

a)

Бағыныңқылыққа.

b)

Интонацияға.

c)

Синтаксистік қатынасқа.

d)

Сөйлем мүшесіне.

e)

Контекске.

24.

«Тіл – халықтың рухы» тұжырымдамасының авторы:

a)

Гумбольдт.

b)

Соссюр.

c)

І.Кеңесбаев.

d)

В.Виноградов.

e)

И.Сталин.

25.

Синкретизм сипаты:

a)

Екі формада бір мағына.

b)

Синонимдік қатынас.

c)

Бір формада бірнеше мағына.

d)

Синтаксистік байланыс.

e)

Омонимдік қатынас.

26.

Көркем шығармада қосымша мағына беретін ұғымды қалай атайды:

a)

Интелектуализация

b)

 Коннотация

c)

Стилизация

d)

Фольклоризация

e)

 Денотация

27.

Өрістің шеті, шегі, белгілі бір өзіндік аясы бар ма:

a)

Шартты түрде бар.

b)

Бар.

c)

Жоқ.

d)

Мәтінде.

e)

Аталғанның бәрі.

28.

Элементтеріне семантикалық жақындық пен ортақ аффикс немесе ортақ негіз тән өріс түрі:

a)

Ассоциативті өріс.

b)

Морфосемантикалық өріс.

c)

Семаникалық өріс.

d)

Функционалды-грамматикалық өріс.

e)

Грамматикалық өріс.

29.

Күрделі синтаксистік тұтастық пен мәтін арақатынасы қандай:

a)

Жалпы мен жалқы.

b)

Жақтылық пен жақсыздық.

c)

Сөз бен сөйлем.

d)

Сөз тіркесі.

e)

Бүтін мен бөлшек.

30.

Абзац пен күрделі синтаксистік тұтастықты ажыратады:

a)

Абзацтың субъективті фактор екендігі.

b)

Абзац тыныс белгісі.

c)

Сөйлемдер саны.

d)

Мәтіндегі орны.

e)

Лексикалық құрамы.

31.

Күрделі синтаксистік тұтастықты құраушы компонентті ата:

a)

Лепті сөйлем.

b)

Дербес сөйлем.

c)

Жақты сөйлем.

d)

Жақсыз сөйлем.

e)

Атаулы сөйлем.

32.

Дербес сөйлемдердің байланысы неге негізделеді:

a)

Мәтін құрамында болуы.

b)

Нүктенің қойылуы.

c)

Баяндауыштың қайталануы.

d)

Бастауыштың қайталануы.

e)

Сөйлемнің актуалды мүшеленуі.

33.

Анафора мен эпифораның мәтіндегі қызметі қандай:

a)

Ойды қайталау.

b)

Сөйлем жасау.

c)

Мәтін құру.

d)

Параллельділік құру.

e)

Тізбек құру.

34.

Этнопсихолингвистика нені оқытады:

a)

Тілдегі ұлттық ойлау қабілеттілігін оқытады

b)

Психолингвистиканың пәнін зерттейді.

c)

Жеке адам және оның іс-әрекеті туралы ғылым.

d)

Жан құбылыстарын ғылыми тұрғыдан түсіну.

e)

Дүниежүзі елдерінің мәдениетін оқыту.

35.

Төмендегілердің қайсысы психолингвистиканы зерттеудің әдіс-тәсілдері:

a)

Бақылау.

b)

Сұрақ-жауап.

c)

Лингвистикалық эксперимент.

d)

Анкета.

e)

Бәрі.

36.

Патопсихолингвистика нені зерттейді:

a)

Тұлғаның сезімдерінің дамуы мен қалыптасуын зерттейді.

b)

Тұлғаның күйреуі кезіндегі оның сөйлеу үдерісі барысында пайда болатын ауытқуларды зерттейді.

c)

Ол – психолингвистиканың дамуы жайлы ғылым.

d)

Психолингвистикадағы өзгерістерді зерттейді.

e)

Тұлғаның жеке психикалық ерекшеліктері жайлы түсінік береді

37.

А.В.Щербаның көрсетуі бойынша психолингвистиканың қандай аспектілері бар:

a)

Сөз; сөз тіркесі; сөйлем.

b)

Фонетика; лексикология; грамматика.

c)

Сөйлеу іс-әрекеті; тілдік жүйе; тілдік материал

d)

Фонема, морфема.

e)

Аспектілерін көрсетпеген.

38.

Психикалық ерекшеліктерді берудегі ең негізгі өріс атауларын көрсетіңіз:

a)

Ядро.

b)

Периферия.

c)

Ядро, орталық периферия.

d)

Микро өріс.

e)

Макроөріс.

39.

Мәтін ішінде кездесетін тек цитаталар қатарын дұрыс көрсет:

a)

Тақырып аты, эпиграф.

b)

Цитата, аллюзия, плагиат, реминценция.

c)

Цитата, метафора.

d)

Перифраза, монолог

e)

Диалог, метонимия.

40.

Аллюзия термині қандай мағына береді:

a)

Астарын ашу.

b)

Теңеу.

c)

 Цитация

d)

Ирония.

e)

Стилистикалық әдіс.

41.

Мәтін ішінде кездесетін тек цитаталар қатарын дұрыс көрсет:

a)

Цитата, аллюзия, плагиат, реминценция.

b)

Тақырып аты, эпиграф.

c)

Цитата, метафора.

d)

Перифраза, монолог.

e)

Диалог, метонимия.

42.

Араб тілтану мектептері қалай аталады:

a)

Мәскеу, Қазан мектептері.

b)

Басра, Куфа, Бағдат мектептері.

c)

Женева, Прага мектептері.

d)

Лондон, Лейпциг мектептері.

e)

натуралистер, психологтар, жас грамматистер.

43.

Мына сөзердің ішінен экзотизмді көрсет?

a)

Икэбана

b)

қоңырау

c)

мәдениет

d)

күн

e)

шалбар

44.

Диглоссия дегеніміз-

a)

ауызекі сөйлеу

b)

ресми сөйлеу тілі

c)

Жазбаша сөйлеу тілі.

d)

кәсіби сөз

e)

жазбаша және ресми ауызекі сөйлеу тілі.

45.

Дұғалау сөйлеудің қандай қызметіне жатады:

a)

магиялық

b)

фатикалық

c)

эстетикалық

d)

метатілдік

e)

Тілдік комментарий. 

46.

Тілдің эстетикалық қызметі:

a)

адам мінезін түзейді

b)

адам психологиясына әсер етеді

c)

адамның рухани дүниесін кеңейтед

d)

адамға сөз арқылы әсер етеді

e)

поэзияда қолданылады

47.

Тілді фатикалық қызметте пайдалану дегеніміз:

a)

берілетін ақпараттың маңызды болуы

b)

ақпараттың маңызды еместігі

c)

Сөйлеудің қажет еместігі. 

d)

Сөйлеу қажет болады.

e)

Бір ғана адамның сөйлеуі. 

48.

Біз қолданып дүрген жазу жазудың қай түріне жатады?

a)

фонологиялық

b)

заттық

c)

пиктографиялық

d)

идеографиялық

e)

силлабикалық

49.

Бір тілдің әрпін екінші тілге көшіру қалай деп аталады:

a)

транслитерация

b)

транскрипция

c)

Алфавит. 

d)

екпін

e)

Интонация. 

50.

Тұрақтылық,табиғилық,коммуникативтік,экспрессивті-эмоционалдық және жалпы халықтық төмендегі таңбалардың қайсысына тән қасиеттер:

a)

көмекші

b)

жасанды

c)

лингвистикалық

d)

физикалық

e)

акустикалық