ESTAS REGLAS HAN GUIADO LA CONDUCTA Y ACCION DE COMANDANTES NOTABLES.

HAN SIDO ELEMENTOS DESICIVOS EN SUS VICTORIAS MILITARES Y HAN PRODUCIDO EL EXITO EN SUS CARGOS.

DEBE ACENTUARSE QUE, CONFORME A LA PERSONALIDAD Y ESTILO, AFECTAN EN GRADOS DIFERENTES LAS ACCIONES DE CADA COMANDANTE.

DE LA SIGUIENTE LISTA SELECCIONA ALGUNOS DE LOS PRINCIPIOS DEL DON DE MANDO Y LIDERAZGO MILITAR.

LA AUTOEVALUACION HONESTA PARA ANALIZAR SUS CAPACIDADES Y DEBILIDADES ES DE GRAN IMPORTANCIA PARA EL CMTE.

A TRAVES DE UNA AUTOEVALUACION, COMBINADA CON LOS CONOCIMIENTOS SOBRE EL COMPORTAMIENTO INDIVIDUAL Y DE GRUPO; PUEDE DARSE A LA IDEA DE LA MANERA EN QUE AFECTA SU CONDUCTA DE MANDO Y ACCIONES.

LA AUTOEVALUACION PROPORCIONA EL CONOCIMIENTO ADECUADO PARA AFIANZAR LOS PUNTOS FUERTES Y SUPERAR LAS DEBILIDADES.

PROPORCIONA EL CONOCIMIENTO ADECUADO PARA AFIANZAR LOS PUNTOS FUERTES Y SUPERAR LAS DEBILIDADES.

ALGUNAS DE LAS TACNICAS UTILIZADAS PARA LA ADQUISICION DE ESTE PRINCIPIO SON:

1.-ANALIZAR EN FORMA OBJETIVA E IMPARCIAL A FIN DE DETERMINAR CUALIDADES TANTO POSITIVAS COMO NEGATIVAS.

2.-SOLICITAR OPINIONES IMPARCIALES DE LAS COMPAÑERAS, COMPAÑEROS, SUPERIORES Y PERSONAL SUBORDINADO PARA MEJORAR EL MANDO Y LIDERAZGO.

3.-APROVECHAR LAS EXPERIENCIAS DE EXITO O FRACASO DE QUIEN SE DESEMPEÑO COMO CMTE. EN EL PASADO Y EN LA ACTUALIDAD.

4.-DESARROLLAR UN INTERES GENUINO.

ALGUNAS DE LAS TECNICAS UTILIZADAS PARA LA ADQUISICION DE ESTE PRINCIPIO SON:

1.-DOMINAR EL ARTE DE HABLAR Y ESCRIBIR EFECTIVAMENTE.

2.-CULTIVAR LAS RELACIONES AMISTOSAS ENTRE LOS INTEGRANTES DE LA INSTITUCION Y LA SOCIEDAD CIVIL.

3.-TENER UNA META DEFINIDA, CLARA Y PLANEAR LO NECESARIO PARA SU LOGRO.

EL CMTE. DEBE DEMOSTRAR AL PERSONAL A SU MANDO, QUE TIENE LA CAPACIDAD PARA MANDAR A SU UNIDAD; PARA LO CUAL DEBE SER COMPETENTE EN LA CONCEPCION, PREPARACION Y CONDUCCION DE OPNS TACTICAS Y EL ADTO., ASI COMO EN LOS ASPECTOS TECNICOS Y ADMINISTRATIVOS DE LA UNIDAD.

HAY QUE RECORDAR QUE EN LA ACTUALIDAD LAS TROPAS ESPERAN RESPUESTAS A SUS PREGUNTAS E INQUIETUDES Y QUE LA JERARQUIA Y POSICION, POR SI SOLOS, NO LE OBTENDRA AUTOMATICAMENTE EL RESPETO Y LA CONFIANZA.

DEMOSTRAR HABILIDAD PARA OBTENER EL RESPETO Y LA CONFIANZA DE SUS TROPAS.

SI ES DEFICIENTE EN EL CUMPLIMIENTO DE SUS DEBERES Y OBLIGACIONES; EL PERSONAL BAJO SU MANDO LO CALIFICARA COMO INCOMPETENTE Y LE PERDERA LA CONFIANZA, PROVOCANDO UN RENDIMIENTO MENOR DE LA UNIDAD.

ALGUNAS DE LAS TECNICAS RECOMENDABLES PARA LA ADQUISICION DE ESTE PRINCIPIO SON:

1.-INCREMENTAR SU EDUCACION MILITAR MEDIANTE CURSOS SUPERIORES, INVESTIGACIONES Y ESTUDIOS.

2.-BUSCAR RELACIONARSE CON MANDOS CAPACES Y OBSERVAR EL COMPORTAMIENTO Y ACTITUDES DE QUIENES DESTAQUEN, CON EL FIN DE ADQUIRIR EXPERIENCIA.

3.-AMPLIAR SU CONOCIMIENTO, POR MEDIO DE LA CAMARADERIA Y AMISTAD PROFESIONAL, CON INTEGRANTES DE OTRAS ARMAS Y SERVICIOS.

4.-BUSCAR LA OPORTUNIDAD PARA LA APLICACION PRACTICA DE LA TACTICA Y LA TECNICA.

5.- MANTENERSE AL DIA EN ASUNTOS MILITARES DE ACTUALIDAD.

ALGUNAS DE LAS TECNICAS RECOMENDABLES PARA LA ADQUISICION DE ESTE PRINCIPIO SON:

1.-POR EL ESTUDIO Y EL FRECUENTE CONTACTO CON EL PERSONAL SUBALTERNO, CONOCER LAS CAPACIDADES Y LIMITACIONES DE CADA INTEGRANTE DE LA UNIDAD.

2.-PREPARAR EL TRABAJO EN EL ESCALON INMEDIATO SUPERIOR.

3.-APRENDER Y APLICAR LOS PRINCIPIOS Y TECNICAS DEL MANDO, LIDERAZGO Y ADMINISTRACION.

4.-ES RECOMENDABLE EVITAR LA SOBRE ESPECIALIZACION.

5.-DESARROLLAR UNA TECNICA PARA MEDIR EL DESEMPEÑO DE SU UNIDAD.

AL DISPONER DEL CONOCIMIENTO OBTENIDO DE LA AUTOEVALUACION HONESTA Y DE UNA SOLIDA BASE TECNICA Y TACTICA, QUE SON FUNDAMENTALES PARA QUE EL CMTE. PUEDA DESEMPEÑARSE, SE ESTA EN APTITUD DE CUMPLIR CON LA MISION O TAREA ASIGNADA A LA UNIDAD U ORGANIZACION, AL AGREGARSE LA INICIATIVA O PROACTIVIDAD

CUMPLIR CON LA ORDEN O MISION INVOLUCRA RESPONSABILIDAD.

EL BUSCAR LA RESPONSABILIDAD PERMITE DESARROLLARSE PROFESIONALMENTE Y AUMENTAR LA HABILIDAD PARA EL MANDO Y LIDERAZGO MIL.

ACEPTAR LA RESPONSABILIDAD POR TODO LO QUE HACE O DEJA DE HACER LA UNIDAD, ES PARTE DEL TRABAJO DEL CMTE.

A FALTA DE ORDENES, EL USO DE LA INICIATIVA Y LA REALIZACION DE LA ACCION NECESARIA, CON BASE EN EL JUICIO Y EXPERIENCIAS PROPIAS, AYUDAN AL LOGRO DE LA MISION.

EL ESTUDIO CONSTANTE, LA INSTRUCCION Y EL PLANEAMIENTO DEBIDO RESULTAN EN LA COMPETENCIA BASICA NECESARIA PARA LA TOMA DE DESICIONES JUSTAS Y OPORTUNAS; LAS QUE FORMAN LA BASE PARA LAS ACCIONES DE QUIEN EJERCE EL MANDO.

ENTRE LAS TECNICAS QUE SE PUEDEN UTILIZAR PARA ADQUIRIR ESTE PRINCIPIO SE ENCUENTRAN LAS SIGUIENTES:

1.-CONOCER LAS OBLIGACIONES DEL PERSONAL DE MAYOR JERARQUIA Y CONTAR CON LA PREPARACION SUFICIENTE PARA ASUMIRLAS EN CASO DE SER NECESARIO.

2.-BUSCAR OCUPAR DIFERENTES CARGOS Y SITUACIONES QUE LE PROPORCIONEN LA EXPERIENCIA PARA ACEPTAR RESPONSABILIDADES FUTURAS.

3.-NO REHUSAR OPORTUNIDADES QUE OFREZCAN UNA MAYOR RESPONSABILIDAD, POR COMODIDAD.

4.-ACEPTAR LA CRITICA JUSTA Y LOS ERRORES.

ENTRE LAS TECNICAS QUE SE PUEDEN UTILIZAR PARA ADQUIRIR ESTE PRINCIPIO SE ENCUENTRAN LAS SIGUIENTES:

1.-UNIRSE A LO QUE SE CONSIDERE CORRECTO Y DARLE TODO EL APOYO, TENER SEGURIDAD EN SUS CONVICCIONES.

2.-EJECUTAR CADA ACTO LO MEJOR POSIBLE DENTRO DE LAS PROPIAS CAPACIDADES.

3.-EVALUAR CON CUIDADO EL FRACASO DEL PERSONAL SUBORDINADO, ANTES DE TOMAR ALGUNA ACCION, CONSIDERAR SUS CARACTERISTICAS Y CORREGIRLO, SIEMPRE QUE SEA POSIBLE; REEMPLAZARLO CUANDO SEA NECESARIO.

4.- CUANDO SE CARECE DE ORDENES, TOMAR LA INICIATIVA Y DIRIGIR LA ACCION QUE CONSIDERE HUBIESE SIDO ADOPTADA POR LA SUPERIORIDAD, EN CASO DE NO ESTAR PRESENTE.

LA PRONTA REACCION AUMENTA LA CONFIANZA DEL PERSONAL SUBALTERNO HACIA SUS COMANDANTES.

LAS TECNICAS MAS ADECUADAS PARA AYUDAR EN LA ADQUISICION DE ESTE PRINCIPIO SON:

1.-APLICAR UN PROCESO DE PENSAMIENTO ANALITICO, LOGICO Y ORDENADO MEDIANTE LA PRACTICA CONSTANTE, HACIENDO APRECIASIONES OBJETIVAS DE LA SITUACION.

2.-CUANDO EL TIEMPO Y LA SITUACION LO PERMITE, PLANEAR CADA POSIBLE ACONTECIMIENTO QUE RAZONABLEMENTE SE PUEDE PREVEER.

3.-DE SER NECESARIO, TOMAR EN CONSIDERACION LAS SUGERENCIAS DE LAS TROPAS A SU MANDO.

LAS TECNICAS MAS ADECUADAS PARA AYUDAR EN LA ADQUISICION DE ESTE PRINCIPIO SON:

1.-CONSIDERAR EL EFECTO DE LAS DESICIONES TOMADAS Y LAS ACCIONES ADOPTADAS SOBRE QUIENES INTEGRAN LA UNIDAD.

2.-VERIFICAR QUE EL PERSONAL BAJO SU MANDO ESTE FAMILIARIZADO CON LAS POLITICAS Y PLANES.

3.-FOMENTAR LA PREPRACION CONCURRENTE ENTRE LOS MANDOS SUBALTERNOS, MEDIANTE EL ANUNCIO OPORTUNO DE LA DESICION.

SU ACTUACION DEBE FIJAR LAS NORMAS PERSONALES Y PROFESIONALES PARA LA ORGANIZACION.

UN SOLO ASPECTO DESFAVORABLE PUEDE ROMPER LA ESTIMACION Y RESPETO DE LAS MUJERES Y HOMBRES QUE INTEGRAN SU UNIDAD.

ENTRE LAS TECNICAS RECOMENDABLES PARA LA ADQUISICION DE ESTE PRINCIPIO, ESTAN:

1.-QUE EL PERSONAL AL MANDO SE MANTENGA FISICAMENTE APTO Y PRESTIGIADO.

2.-COMO COMANDANTE, ES SUSCEPTIBLE A PRESENTAR RESPUESTAS EMOCIONALES DISFUNCIONALES, LA INTELIGENCIA EMOCIONAL ES FUNDAMENTAL PARA CONTROLAR LAS EMOCIONES Y PODER DESEMPEÑARSE ADECUADAMENTE.

3.-MANTENER EL OPTIMISMO Y DEMOSTRAR QUE MIENTRAS MA DIFICIL SEA LA SITUACION, MAS SE DEBE DEMOSTRAR UNA ACTITUD DE CALMA Y CONFIANZA.

4.-DEMOSTRAR Y GENERAR LA CONVICCION EN EL PERSONAL SUBORDINADO, DE QUE SON LA PERSONA MAS INDICADA PARA DESEMPEÑAR LA POSICION QUE OCUPA.

5.-EJERCER LA INICIATIVA Y PERMITIR QUE EL PERSONAL SUBALTERNO LA PRACTIQUE.

6.-DISPONER DE ACTITUDES Y HABITOS POSITIVOS PARA EVITAR QUE QUEDEN EXPUESTOS A LA SENSURA.

ENTRE LAS TECNICAS RECOMENDABLES PARA LA ADQUISICION DE ESTE PRINCIPIO, ESTAN:

1.-SER LEAL A SU CMTE. Y A LAS TROPAS BAJO SU PROPIO MANDO.

2.-EVITAR LA PARCIALIDAD CON EL PERSONAL.

3.-SER FUERTE MORALMENTE, ESTABLECER PRINCIPIOS Y MANTENERLOS.

4.-COMPARTIR EL PELIGRO Y LAS PENALIDADES CON QUIENES INTEGRAN LA UNIDAD Y ASUMIR LA PARTE QUE LE CORRESPONDE EN LAS TAREAD DE LA UNIDAD.

5.-DELEGAR RESPONSABILIDAD Y AUTORIDAD PARA EVITAR DEMASIADA SUPERVISION, A FIN DE DESARROLLAR EL MANDO Y LIDERAZGO MIL. ENTRE EL PERSONAL SUBORDINADO.

6.-ESFORZARSE PARA OBTENER COMPETENCIA PROFESIONAL.

NO BASTA CON SABER SUS NOMBRES, SITUACION LEGAL O LUGAR DE NACIMIENTO, TAMBIEN DEBE COMPRENDER Y SABER POR QUE ACTUA Y PORQUE LO HACE.

DEBE TENER CONOCIMIENTO DEL COMPORTAMIENTO INDIVIDUAL Y DE CONJUNTO, YA QUE QUE SIN ESTE CONOCIMIENTO NO PUEDE COMPRENDER EL PORQUE DE LAS ACCIONES DEL PERSONAL DE SU UNIDAD.

LOS DESEOS DEL PERSONAL SUBORDINADO POR SATISFACER SUS PROPIAS NECESIDADES FISICAS Y APRENDIDAS SON LA BASE Y MOTOR DE SU COMPORTAMIENTO.

EL EMPLEO DE LAS TECNICAS SIGUIENTES FACILITA LA ADUISICION DE ESTE PRINCIPIO:

1.-VER Y DEJARSE VER POR EL PERSONAL INTEGRANTE DE LA UNIDAD; SER FACIL DE ABORDAR.

2.-CONOCER Y COMPRENDER A LOS SUBALTERNOS.

3.-PREOCUPARSE POR LAS CONDICIONES DE VIDA DEL PERSONAL INTEGRANTE DE LA UNIDAD.

4.-FACILITAR LA ACCION DE LOS SERVICIOS Y APOYAR AL PERSONAL.

5.-PROTEGER LA SALUD DE LA UNIDAD POR MEDIO DE UNA SUPERVISION ACTIVA DE LAS MEDIDAS DE HIGIENE Y SALUBRIDAD.

EL EMPLEO DE LAS TECNICAS SIGUIENTES FACILITA LA ADUISICION DE ESTE PRINCIPIO:

1.-VIGORIZAR EL PROGRAMA DE SEGURIDAD.

2.-ADMINISTRAR JUSTICIA EN FORMA JUSTA, OPORTUNA, PARCIAL Y EQUITATIVA.

3.-ALENTAR EL DESARROLLO INDIVIDUAL.

4.-PREVER Y PROVER LAS INSTALACIONES DEPORTIVAS NECESARIAS PARA ASEGURAR LA RECREACION.

MEDIANTE ESTE PRINCIPIO SE FOMENTA LA INICIATIVA, MEJORA EL TRABAJO EN EQUIPO Y AUMENTA LA MORAL.

EN EL PASADO EL PERSONAL MILITAR NO ESPERABA INFORMACION DEL PORQUE DE SUS TAREAS, SIMPLEMENTE ACEPTABA EL HECHO DE QUE LA SUPERIORIDAD LO CONSIDERABA NECESARIO Y ACTUABA SEGUN SE REQUERIA.

ACTUALMENTE LOS MEDIOS DE COMUNICACION MASIVA LE PROPORCIONAN AL PERSONAL MAYOR CONOCIMIENTO Y CONCIENCIA DE LO QUE SUCEDE A SU ALREDEDOR.

CUANDO EL PERSONAL SUBORDINADO TIENE CONOCIMIENTO DE LA SITUACION; EN AUSENCIA DEL CMTE. PODRA TOMAR DESICIONES SIMILARES, CON BASE EN LA MISMA LOGICA O RAZONAMIENTO.

A TRAVES DE LA INFORMACION SE REDUCEN LOS RUMORES Y TEMOR POR LO DESCONOCIDO.

ALGUNAS TECNICAS PARA ADQUIRIR ESTE PRINCIPIO SON:

1.-EXPLICAR LAS ACTIVIDADES, LAS TAREAS Y LA FORMA EN QUE SE PROPONE HACERLAS, SIEMPRE QUE SEA POSIBLE.

2.-ASEGURAR, POR MEDIO DE SUPERVISIONES, QUE EL PERSONAL SUBORDINADO AL ESCALON JERARQUICO INMEDIATO ESTE DIFUNDIENDO LA INFORMACION.

3.-EVITAR LOS RUMORES Y DETENERLOS A TIEMPO, AL HABLAR CON VERACIDAD SOBRE LA SITUACION.

4.-AUMENTAR LA MORAL DEL PERSONAL, AL PUBLICAR INFORMACION SOBRE EXITOS DE LA UNIDAD.

5.-MANTENER ACTUALIZADA A LA UNIDAD EN CUANTO A NUEVAS LEYES, DIRECTIVAS U ORDENES QUE AFECTAN PERCEPCIONES Y BENEFICIOS.

DELEGAR AUTORIDAD, EN PROPORCION AL CARGO Y JERARQUIA DEL PERSONAL SUBALTERNO, CREA SENTIDO DE RESPONSABILIDAD Y DESARROLLA CONFIANZA Y RESPETO MUTUO ENTRE CMTES. Y PERSONAL SUBORDINADO.

ESTA DELEGACION DE AUTORIDAD ALIENTA AL PERSONAL SUBALTERNO A EJERCER SU INICIATIVA Y COOPERAR EN EL CUMPLIMIENTO DE LA MISION DE LA UNIDAD.

PROPORCIONAR FACILIDADES AL PERSONAL SUBALTERNO PARA SU DESARROLLO PROFESIONAL, ES DEMOSTRAR INTERES POR SU BIENESTAR.

ALGUNAS TECNICAS PARA ADQUIRIR ESTE PRINCIPIO SON:

1.-OPERAR Y HACER ACTUAR LA CADENA DE MANDO DE LA UNIDAD.

2.-INFORMAR AL PERSONAL SUBORDINADO QUE SE VA A HACER, NO COMO REALIZARLO; QUE LOS INTEGRANTES DE LA UNIDAD SE RESPONSABILICEN DE LOS RESULTADOS.

3.-FACILITAR AL PERSONAL SUBORDINADO OPORTUNIDADES PARA EL DESEMPEÑO DE TAREAS DEL ESCALON SUPERIOR.

4.-DETECTAR Y RECONOCER LOS LOGROS DEL PERSONAL SUBALTERNO CUANDO EXISTE INICIATIVA E INGENIO.

5.-PROPORCIONAR CONSEJO Y AYUDA PERTINENTES CUANDO ALGUIEN LO SOLICITE.

ALGUNAS TECNICAS PARA ADQUIRIR ESTE PRINCIPIO SON:

1.-EVITAR LA CRITICA PUBLICA; CORREGIR ERRORES SIN DESALENTAR AL PERSONAL SUBALTERNO.

2.-HACER SABER QUE LOS ERRORES COMETIDOS SIRVEN PARA EL APRENDIZAJE Y EN TALOS CASOS, CUANDO CORRESPONDA, NO SANCIONAR.

3.-ASIGNAR AL PERSONAL SUBORDINADO TRABAJOS ADECUADOS A LAS APTITUDES Y ACTITUDES DEMOSTRADAS.

4.-TENER CONFIANZA EN EL PERSONAL, HASTA QUE NO DEMUESTRE LO CONTRARIO; APOYARLO CON PRONTITUD Y JUSTICIA.

EL PERSONAL SUBORDINADO DEBE SABER LO QUE SE ESPERA DE SU DESEMPEÑO Y DEBE ESTAR ENTERADO DE LA TAREA ESPECIFICA QUE REALIZARA. ESA INFORMACION DEBE SER PROPORCIONADA POR MEDIO DE ORDENES CLARAS Y CONCISAS.

QUIEN EJERCE EL MANDO DEBE ASEGURARSE QUE, AL COMUNICARSE CON EL PERSONAL SUBALTERNO, SUS ORDENES SON ENTENDIDAS Y QUE LA RESPUESTA GENERADA ES EFECTIVA E INMEDIATA.

EL PERSONAL SUBORDINADO RESIENTE LA SUPERVISION EXAGERADA Y EL HOSTIGAMIENTO; ES RECOMENDABLE DAR TIEMPO Y CONDICIONES PARA REALIZAR LAS MODIFICACIONES AL TRABAJO, CUANDO LAS HAYA, DISTRIBUYENDO LAS VISITAS DE SUPERVISION.

PARA LA ADQUISICION DE ESTE PRICNIPIO, UTILIZAR ESTAS TECNICAS:

1.-OPERAR Y HACER ACTUAR LA CADENA DE MANDO.

2.-POR MEDIO DE UNA PRACTICA CONTINUA, DESARROLLAR LA HABILIDAD PARA PENSAR CON RACIONALIDAD PARA EMITIR ORDENES CLARAS Y CONCISAS.

3.-ALENTAR AL PERSONAL SUBORDINADO, A FIN DE QUE PREGUNTE CUANDO NO ENTIENDA LAS ORDENES CON CLARIDAD.

4.-PREGUNTAR AL PERSONAL, A FIN DE ASEGURARSE DE QUE LA TAREA POR EJECUTAR ESTA CLARAMENTE COMPRENDIDA.

PARA LA ADQUISICION DE ESTE PRINCIPIO, UTILIZAR ESTAS TECNICAS:

1.-SUPERVISAR PERSONALMENTE, O POR MEDIO DE SUS AUXILIARES, LA EJECUCION DE LAS ORDENES.

2.-PREVER QUE EL PERSONAL CUENTE CON LOS RECURSOS NECESARIOS PARA EL CUMPLIMIENTO DE LA MISION.

3.-REALIZAR VARIACIONES EN LA FORMA DE SUPERVISAR, PARA QUE EL PERSONAL NO TENGA ACTITUDES CONFORMISTAS

ES DEBER DEL CMTE. ADIESTRAR AL PERSONAL INTEGRANTE DE SU UNIDAD, EN FORMA TAL, QUE TACTICA Y TECNICAMENTE, SEAN CAPACES PARA TRABAJAR EN EQUIPO; YA QUE ESTA SERA LA CLAVE PARA EL LOGRO DE LAS MISIONES ENCOMENDADAS.

PARA ASIMILAR EL ADTO, ES VITAL LA DISPOSICION DEL PERSONAL.

QUIEN EJERCE EL MANDO DEBE HACER COMPRENDER A CADA INTEGRANTE QUE SU CONTRIBUCION ES IMPORTANTE Y RECONOCIDA, Y QUE SU AUSENCIA PERJUDICA AL CONJUNTO.

EL PERSONAL MILITAR SE DESEMPEÑA MEJOR SI TIENE SENTIDO DE PERTENENCIA.

ALGUNAS TECNICAS PARA ADQUIRIR ESTE PRINCIPIO SON:

1.-ASEGURAR QUE EL PERSONAL DE CMTES. EJERZA EL CONTROL TACTICO DE SUS UNIDADES.

2.-PROPORCIONAR INSTALACIONES ADECUADAS PARA LA INSTRUCCION DEL PERSONAL.

3.-ASEGURAR QUE LA INSTRUCCION ES OBJETIVA Y SU PROPOSITO CLARO.

4.-HACER USO MAXIMO DEL PLANTEAMIENTO DE PROBLEMAS TACTICOS EN EL TERRENO.

ALGUNAS TECNICAS PARA ADQUIRIR ESTE PRINCIPIO SON:

1.-QUE LA INSTRUCCION SEA LO MAS APEGADA A CONDICIONES REALES, ACTUALES O PROBABLES.

2.-CONOCER LAS FUNCIONES QUE REALIZA EL PERSONAL CON QUIENES TRABAJA HABITUALMENTE.

3.-COMBINAR EL ADTO. CON OTRAS UNIDADES, TANTO DE COMBATE COMO DE SERVICIO.

4.-QUE CADA INTEGRANTE CONOZCA SUS RESPONSABILIDAFES Y LA IMPORTANCIA DE SU PAPEL PARA LA EFECTIVIDAD DE LA UNIDAD, ASI COMO LAS FUNCIONES DEL RESTO DE PERSONAL

EL CMTE. DEBE CONOCER PERFECTAMENTE CUAL FUE LA FINALIDAD PARA LA CUAL SE ADIESTRO LA UNIDAD QUE GUIA Y MANDA, CUALES SON SUS CAPACIDADES Y LIMITACIONES, CON EL FIN DE HACER EL EMPLEO CORRECTO DE LA MISMA Y ORDENARLE MISIONES ADECUADAS.

DEBE ESTAR CONSCIENTE, QUE AL COMANDAR A LA UNIDAD, DE TENER LOS MEDIOS NECESARIOS PARA GARANTIZAR QUE ESTA EN CONDICIONES DE CUMPLIR CON LA MISION ENCOMENDADA; EN CASO CONTRARIO, SERIA ENVIARLA SABIENDO QUE LA MISION NO SE CUMPLIRA

DEBE TOMARSE COMO NORMA QUE LAS TROPAS ACEPTAN DESAFIOS RAZONABLES; PERO SE CREA INSATISFACCION SI LA TAREA ES DEMASIADO FACIL O EXAGERADAMENTE DIFICIL.

EL PARAMETRO PARA EL EMPLEO DE LA UNIDAD LO PROPÓRCIONA EL ADTO. Y LOS MEDIOS CON LOS QUE CUENTA.

ALGUNAS DE LAS TECNICAS PARA LA ADQUISICION DE ESTE PRINCIPIO SON:

1.-CONOCER LAS CAPACIDADES REALES DE LA UNIDAD.

2.-ANALIZAR LAS TAREAS ASIGNADAS Y MEDIOS DISPONIBLES.

3.-ASIGNAR TAREAS EQUITATIVAMENTE ENTRE LOS INTEGRANTES DE LA UNIDAD.

4.-EXPLOTAR AL MAXIMO LAS CAPACIDADES DE LA UNIDAD.

5.-TOMAR DESICIONES FUNDAMENTADAS EN SOLIDOS PRINCIPIOS DEL MANDO, LIDERAZGO Y ADMINISTRACION.

ALGUNAS TECNICAS RECOMENDABLES PARA LA ADQUISICION DE ESTE PRINCIPIO SON:

ES RECOMENDABLE EVITAR LA SOBRE ESPECIALIZACION.

ENTRE LAS TECNICAS QUE SE PUEDEN UTILIZAR PARA ADQUIRIR ESTE PRINCIPIO SE ENCUENTRAN

LAS SIGUIENTES:

CUANDO SE CARECE DE ORDENES, TOMAR LA INICIATIVA Y DIRIGIR LA ACCION QUE

CONSIDERE HUBIESE SIDO ADOPTADA POR LA SUPERIORIDAD, EN CASO DE NO ESTAR PRESENTE.

LAS TECNICAS MAS ADECUADAS PARA AYUDAR EN LA ADQUISICION DE ESTE PRINCIPIO SON:

DE SER NECESARIO, TOMAR EN CONSIDERACION LAS SUGERENCIAS DE LAS TROPAS A SU MANDO

ENTRE LAS TECNICAS RECOMENDABLES PARA LA ADQUISICION DE ESTE PRINCIPIO ESTAN:

EJERCER LA INICIATIVA Y PERMITIR QUE EL PERSONAL SUBALTERNO LA PRACTIQUE.

EL EMPLEO DE LAS TECNICAS SIGUIENTES FACILITA LA ADQUISICION DE ESTE PRINCIPIO:

VER Y DEJARSE VER POR EL PERSONAL INTEGRANTE DE LA UNIDAD; SER FACIL DE ABORDAR.

MEDIANTE ESTE PRINCIPIO SE FOMENTA LA INICIATIVA, MEJORA EL TRABAJO EN EQUIPO Y

AUMENTA LA MORAL

ALGUNAS TECNICAS PARA ADQUIRIR ESTE PRINCIPIO SON:

OPERAR Y HACER ACTUAR LA CADENA DE MANDO DE LA UNIDAD

PARA LA ADQUISICION DE ESTE PRINCIPIO, UTILIZAR ESTAS TECNICAS:

OPERAR Y HACER ACTUAR LA CADENA DE MANDO.

ALGUNAS TECNICAS PARA ADQUIRIR ESTE PRINCIPIO SON:

QUE CADA INTEGRANTE CONOZCA SUS RESPONSABILIDADES Y LA IMPORTANCIA DE SU PAPEL

PARA LA EFECTIVIDAD DE LA UNIDAD, ASI COMO LAS FUNCIONES DEL RESTO DEL PERSONAL

ALGUNAS DE LAS TECNICAS PARA LA ADQUISICION DE ESTE PRINCIPIO SON:

TOMAR DESICIONES FUNDAMENTALES EN SOLIDOS PRINCIPIOS DEL MANDO, LIDERAZGO Y ADIMINISTRACION

ALGUNA DE LAS TECNICAS UTILIZADAS PARA LA ADQUISICION DE ESTE PRINCIPIO SON:

DESARROLLAR UN INTERES GENUINO