wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

TES PPG

Total questions: 20

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Model pembelajaran yang menyajikan masalah kontekstual dimana peserta didik bekerja dalam tim untuk memecahkan masalah dunia nyata (real world) sehingga merangsang peserta didik untuk belajar, merupakan ciri khas model pembelajaran berikut..

a)

Inquiri

b)

Project Based Learning

c)

Problem Based earning

d)

Discovery Learning

2.

Penilaian kompetensi keterampilan dilakukan melalui aktivitas berikut...

a)

Tes lisan, tes tulis, praktik, dan portofolio

b)

Tes lisan, tes tulis, projek, dan portofolio

c)

Tes lisan, tes tulis, tes praktik, dan projek

d)

Portofolio, projek, penugasan, dan tes praktek

3.

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) merupakan proses spiral yang terdiri dari empat langkah kegiatan, yaitu ...

a)


perencanaan, tindakan, refleksi, evaluasi

b)

perencanaan, penerapan, evaluasi, refleksi

c)

perencanaan, tindakan, pengamatan, refleksi

d)

perencanaan, tindakan, penerapan, refleksi

4.

Kemampuan untuk menciptakan, memiliki daya cipta/mampu menciptakan sesuatu yang baru baik berupa gagasan maupun alat yang relatif berbeda dengan apa yang telah ada sebelumnya dalam pembelajaran merupakan sikap kreatif guru ketika menyampaikan ilmu kepada siswa. Model yang sesuai dengan sikap kreatif memanfaatkan lingkungan sekitar sebagai sumber belajar IPSSD adalah...

a)

Problem based learning

b)

Contextual teaching learning

c)

Project based learning

d)

Cooperative learning

5.

Anda memiliki beban mengajar yang tinggi dalam seminggu. Disamping itu, Anda menjadi salah seorang pengurus inti koperasi sekolah untuk kesejahteraan warga

sekolah. Apa yang Anda lakukan?

a)

Saya berbagi tugas dengan pengurus inti lainnya dalam mengelola koperasi, sehingga tidak mengganggu tugas mengajar

b)

Saya mengutamakan tugas mengajar, dengan sedikit mengabaikan tugas sebagai pengurus kepala sekolah

c)

Saya melaksanakan tugas mengajar yang diselingi dengan melaksanakan tugas-tugas pengurus koperasi sekolah

d)

Saya berusaha menolak penugasan koperasi sekolah karena bisa mengganggu tugas mengajar

6.

Rendahnya partisipasi peserta didik di kelas mendorong seorang guru menyediakan google drive agar karya peserta didik dapat tersimpan dengan baik sehingga memudahkan teman lainnya dalam memberikan sumbang saran terkait karya temannya. Hal ini merupakan mengintegrasikan teknologi pada domain ....

a)

Pemahaman materi pembelajaran

b)

Pengelolaan pembelajaran

c)

Penilaian terhadap peserta didik

d)

Strategi pembelajaran

7.

Menurut teori ini, peranan guru dalam pembelajaran adalah sebagai fasilitator, motivator, dan memberikan kesadaran mengenai makna kehidupan pada siswa. Teori belajar ini berusaha memahami perilaku belajar dari sudut pandang pelakunya bukan dari sudut pandang pengamatnya. Teori belajar ini adalah …


a)

Humanistik

b)

Konstruktivisme

c)

kognitivisme

d)

Nativisme

8.

Tujuan pembelajaran yang menggambarkan proses dan hasil belajar yang diharapkan dicapai oleh peserta didik sesuai dengan kompetensinya dimuat dalam


a)

Silabus

b)

RPP

c)

Silabus dan RPP

d)

SKL

9.

Komponen rancangan pelaksanaan pembelajaran (RPP) terdiri dari...

a)

Identitas, kompetensi Inti, kompetensi dasar, indikator, tujuan pembelajaran, materi, metode, media pembelajaran, sumber belajar, langkah-langkah pembelajaran, evaluasi

b)

Identitas, kompetensi Inti, kompetensi dasar, tujuan pembelajaran, indikator,materi, metode, media pembelajaran, sumber belajar, langkah-langkah pembelajaran, evaluasi

c)

Identitas, kompetensi Inti, kompetensi dasar, indikator, tujuan pembelajaran, materi, metode, sumber belajar, media pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran, evaluasi

d)

Identitas, kompetensi Inti, kompetensi dasar, indikator, tujuan pembelajaran, materi,metode, media pembelajaran, sumber belajar, evaluasi, langkah-langkah pembelajaran

10.

Cara yang yang paling cepat dan akurat yang digunakan untuk mengidentifikasi kesulitan belajar peserta didik yang bersumber dari faktor sosial adalah …

a)

sosiometri

b)

angket

c)

wawancara

d)

brainstorming

11.

Menggunakan potongan sapu lidi, kelereng, globe, gambar-gambar yang menyangkut pembelajaran IPA serta IPS sebagai media adalah sesuai dengan tahapan perkembangan berfikir anak yang dikenal sebagai tahapan

a)

Anak memahami bilangan dan angka tetapi masih terkait dengan obyek bersifat kongkrit (operasional konkrit)

b)

Pengamatan dan penginderaan yang intensif terhadap lingkunganya (sensomotor)

c)

Dominasi pengamatan bersifat egosentris

d)

Kemampuan mengoperasikan kaidah logika yang tidak terikat lagi dengan obyek yang

bersifat konkrit (operasional formal)

12.

Perhatikan kutipan pidato berikut!

Teman-teman yang Berbahagia,

Menjaga Kebersihan diri sendiri adalah cara terbaik dalam mencegah virus corona yang mengintai pada musim pandemi covid-19 saat ini. Menjaga kebersihan diri sendiri dapat dimulai dari rajin mencuci tangan kita dengan sabun dan disiram dengan air yang mengalir. Apabila diri kita bersih maka orang lainpun tak segan untuk mencontoh kebiasaan baik kita dalam membersihkan diri kita masing-masing dan kita akan terhindar dari wabah yang melanda dunia ini.

Gagasan kutipan pidato di atas adalah . . . .

a)

Cara terbaik menjaga kebersihan diri sendiri agar terhindar dari pandemi.

b)

Cara terbaik menjaga kebersihan diri sendiri agar terhindar dari berbagai penyakit.

c)

Cara menjaga kebersihan diri sendiri untuk mencegah

berbagai penyakit

d)

Dampak positif menjaga kebersihan diri sendiri di musim pandemi.

13.

Lingkungan hidup adalah segala sesuatu yang ada di sekitar manusia dan berhubungan timbal balik. 2) Lingkungan hidup ini mencakup benda hidup dan benda mati. 3) Benda hidup perlu makanan dan berkembang biak, seperti manusia, binatang, dan tumbuhan. 4) Benda mati, antara lain tanah, air, api, batu, dan udara. 5) Jika terpelihara dengan baik, lingkungan hidup itu dapat menciptakan masyarakat yang sehat, aman, serta tenteram lahir dan batin.

Kalimat utama paragraf tersebut ditandai nomor ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

14.

Bapak dan Ibu yang saya hormati,

Apotek hidup adalah tumbuh-tumbuhan berkhasiat obat yang ditanam di halaman rumah. Tumbuhan yang dipelihara ini dapat dijadikan obat penyakit tertentu. Misalnya, daun pepaya berguna untuk menyembuhkan malaria.

Isi kutipan pidato di atas adalah...

a)

Contoh tumbuhan yang ditanam di apotek hidup

b)

Malaria bisa disembuhkan dengan daun pepaya

c)

Ajakan membuat apotek hidup

d)

Pengertian dan manfaat apotek hidup

15.

Seorang guru yang mengajar anak tunanetra menggunakan alat peraga model binatang yang diperkecil, misalnya gajah. Dengan cara ini guru menerapkan prinsip pembelajaran ....

a)

Kekongkritan

b)

Penyatuan konsep

c)

Belajar sambil melakukan

d)

Pemanfaatan indera

16.

Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) seorang guru SLB yang benar dilaksanakan dengan tujuan ....

a)

Menemukan teori baru tentang pembelajaran

b)

Menguji teori yang sudah ada

c)

Meningkatkan kualitas pembelajaran

d)

Meningkatkan prestasi siswa

17.

Seorang guru SLB mencobakan metode baru untuk meningkatkan kecepatan membaca bagi siswanya. Hasil refleksi menunjukkan bahwa kecepatan membaca meningkat, tetapi para siswa berpendapat bahwa metode baru tersebut tidak menyenangkan. Apa yang harus dilakukan oleh guru?

a)

Mengganti metode lain yang lebih baru

b)

Melakukan siklus baru

c)

Melakukan pengamatan ulang

d)

Mengganti subjek penelitian

18.

Pendidikan dan pembelajaran anak autis pada umumnya dilaksanakan berdasarkan pada prinsip-prinsip sebagai berikut....

a)

Terstruktur

b)

Terbaik

c)

Konsisten

d)

Statis

19.

Kurikulum pendidikan anak tunagrahita yang termasuk kelompok untuk pengembangan pribadi yaitu ....

a)

Menolong diri sendiri

b)

kesadaran sosial dan komunikasi

c)

penggunaan waktu

d)

kesadaran diri dan kesadaran sosial

20.

Anak mulai dapat duduk, perhatian anak sudah bisa diarahkan, anak sudah mengenal nama diri. Kemampuan di atas dalam RPP merupakan....

a)

Deskripsi diri

b)

Kemampuan awal

c)

Tujuan belajar

d)

Tujuan proses