NEW
Font size
Worksheetsวิจัยในชั้นเรียน 67
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
ทำวิจัยในชั้นเรียนกับ “นักเรียนเฉพาะกลุ่ม” ที่ต้องการพัฒนาหรือแก้ปัญหา ข้อความที่ขีดเส้นใต้ตรงกับข้อใด
ตัวอย่าง
ประชากร
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มวิจัย
ข้อใด ไม่ใช่ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยของตัวแปรต้น
แผนการจัดการเรียนรู้
แบบฝึกทักษะ
แบบประเมินทักษะการคิดวิเคราะห์
สื่อประสม
ข้อใดเป็นเครื่องมือที่ใช้เก็บรวบรวมข้อมูลของตัวแปรตาม
แบบทดสอบผลการเรียนรู้
หนังสืออ่านเพิ่มเติม
ชุดการเรียนรู้
คู่มือการจัดการเรียนรู้
การตรวจสอบความสอดคล้องของแผนการจัดการเรียนรู้ สะท้อนการหาค่าในข้อใด
ประสิทธิภาพ
คุณภาพ
ประสิทธิผล
ความเชื่อมั่น
จำนวนผู้เชี่ยวชาญที่ควรใช้ในการตรวจสอบคุณภาพของเครื่องมือควรใช้จำนวนกี่คน
1-2 คน
3, 5 คน
2, 4 คน
6, 8 คน
ค่าดัชนีความสอดคล้องของเครื่องมือกับจุดประสงค์ (IOC) ควรมีค่าเท่าใด
เท่ากับ 0.50
น้อยกว่า 0.50
มากกว่า 0.50
เท่ากับ 1.00
การหาค่าความเชื่อมั่นของแบบทดสอบปรนัยชนิดเลือกตอบ
กรณีให้คะแนนเป็น 0, 1 ควรใช้วิธีใด
KR20
P
r หรือ u
IOC
แบบแผนการวิจัยแบบ One Group Pretest Posttest Design ควรใช้ในกรณีใด
เปรียบเทียบทักษะการอ่านหลังการสอนโดยใช้โครงงานเมื่อเทียบกับเกณฑ์
เปรียบเทียบทักษะการอ่านก่อนและหลังการสอนแบบโครงงาน
เปรียบเทียบทักษะการอ่านระหว่างเรียน
เปรียบเทียบทักษะการอ่านก่อนเรียน
สื่อประสมที่มีประสิทธิภาพควรมีการหาค่าในข้อใด
IOC
E1/E2
KR20
Mean, S.D.
ต้องการสังเกตพฤติกรรมการทำงานกลุ่มของนักเรียนระหว่างการจัดการเรียนรู้
ควรใช้เครื่องมือใด
แบบทดสอบพฤติกรรม
แบบสังเกตพฤติกรรม
แบบสอบถามพฤติกรรม
แบบสำรวจพฤติกรรม
หลังใช้การสอนแบบสาธิต นักเรียนมีทักษะอาชีพสูงขึ้น ข้อความนี้สะท้อนสิ่งใด
วัตถุประสงค์การวิจัย
ขอบเขตการวิจัย
ปัญหาการวิจัย
สมมติฐานการวิจัย
เรื่องใดที่ต้องระบุในการได้มาของกลุ่มตัวอย่าง
วิธีการได้มาของกลุ่มตัวอย่าง
สถานที่ที่ได้มาของกลุ่มตัวอย่าง
ผู้วิจัยที่เลือกกลุ่มตัวอย่าง
ช่วงระยะเวลาที่ได้มาของกลุ่มตัวอย่าง
ผู้เชี่ยวชาญเกี่ยวข้องข้อใด
ความตรง
ความเชื่อถือ
ความถูกต้อง
ความเชื่อมั่น
“เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม” วัตถุประสงค์นี้นิยมใช้เครื่องมือชนิดใดในการเก็บข้อมูล
แบบทดสอบอิงเกณฑ์
แบบสัมภาษณ์แบบมีโครงสร้าง
แบบสังเกตพฤติกรรมการอ่าน
แบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า
ข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่เครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูลวิจัย
แบบบันทึกเวลาเรียน
แบบสังเกตพฤติกรรม
แบบประเมินทักษะปฏิบัติ
แบบสัมภาษณ์แบบไม่มีโครงสร้าง
ข้อเป็นการหาความตรงโดยการหาค่า IOC ของเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย
การประเมินซ้า
การทดลองใช้
การสรุปผลการทดลอง
การให้ผู้เชี่ยวชาญตรวจสอบ
ข้อใดไม่เกี่ยวกับการพัฒนาแบบทดสอบ
ค่าความเชื่อมั่น
ค่าความยากง่าย
ค่าอานาจจาแนก
ค่าความน่าเชื่อถือ
ข้อใดกล่าวถึงการวิจัยในชั้นเรียนตาม พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 ได้อย่างถูกต้องที่สุด
ครูทุกคนต้องดำเนินการวิจัยในชั้นเรียนเพื่อพัฒนาตนเอง
การวิจัยในชั้นเรียนเป็นส่วนหนึ่งของการเรียนการสอน
การวิจัยในชั้นเรียนเป็นเครื่องประเมินวิทยฐานะครู
ครูต้องเชี่ยวชาญในการวิจัยในชั้นเรียน
ข้อใดไม่ใช่เครื่องมือในการวิจัย
นวัตกรรม
แบบสอบถาม
แบบสังเกตแบบไม่มีโครงสร้าง
โปรแกรมสำเร็จรูป SPSS
ค่าอำนาจจำแนกของแบบวัดควรมีค่าเท่าใด
.05 – 1.00
.20 – 1.00
.05-.80
.20-.80
