wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ข้อสอบกลางภาค 2000-1301

Total questions: 40

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

การสังเกตรูปร่างลักษณะทางกายภาพ เช่น สี กลิ่น รส เป็นการสังเกตแบบใด

a)

เชิงคุณภาพ

b)

เชิงปริมาณ

c)

เชิงเปรียบเทียบ

d)

เชิงสังเกตเปรียบเทียบ

2.

ข้อใดเป็นข้อมูลจากการสังเกตดอกไม้

a)

ดอกไม้จะบานในตอนเช้า

b)

ดอกไม้มีกลิ่นหอม

c)

ดอกไม้กลีบดอกยาว 1.5 เซนติเมตร

d)

ดอกไม้ควรอยู่ในที่ไม่มีแสงแดด

3.

จากคำถามข้างต้นนักเรียนใช้ทักษะกระบวนการใด

a)

การทดลอง

b)

การสรุปผล

c)

การจำแนก

d)

การพยากรณ์

4.

เมื่อต้องการวัดงานกลึงเกลียวสกรู นักเรียนควรเลือกใช้อุปกรณืใดในการวัดค่า

a)

ไม้บรรทัด

b)

ตลับเมตร

c)

ปิเปต

d)

เวอร์เนียร์

5.

93\sqrt[3]{9}  = ?

จากโจทย์ข้างต้นนักเรียนใช้ทักษะใด

a)

ทักษะการคิดเลข

b)

ทักษะการคำนวณ

c)

ทักษะการคิดถึง

d)

ทักษะการถอดกรณ์

6.

จากคำถามข้างต้นเป็นการจัดข้อมูลโดยการใช้ทักษะใด

a)

ทักษะการลงความคิดเห็นจากข้อมูล

b)

ทักษะการพยากรณ์

c)

ทักษะการจัดกระทำและสื่อความหมายข้อมูล

d)

ทักษะการคำนวณ

7.

ข้อใดไม่ใช่ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นบูรณาการ

a)

ทักษะการพยากรณ์

b)

ทักษะการตั้งสมมติฐาน

c)

ทักษะการกำหนดตัวแปรเชองปฏิบัติ

d)

ทักษะการทดลอง

8.

ตัวแปรที่เป็นสาเหตุทำให้เกิดผลต่าง ๆ หรือตัวแปรที่ต้องการศึกษาเรียกว่า

a)

ตัวแปรต้น

b)

ตัวแปรตาม

c)

ตัวแปรควบคุม

d)

ตัวแปรไม่อิสระ

9.

วิศวกร แพทย์ เภสัชกร จัดเป็นการใช้วิทยาศาสตร์ประเภทใด

a)

วิทยาศาสตร์ประยุกต์

b)

วิทยาศาสตร์สังคม

c)

วิทยาศาสตร์บริสุทธิ์

d)

วิทยาศาสตร์กายภาพ

10.

ข้อใดไม่จัดเป็นข้อมูลเชิงคุณภาพ

a)

รูปร่าง

b)

พื้นผิว

c)

น้ำหนัก

d)

ความร้อน

11.

ข้อใดไม่ใช่ข้อมูลเชิงปริมาณ

a)

ความยาว

b)

ความร้อน

c)

ความสูง

d)

น้ำหนัก

12.

ในการออกแบบการทดลองทางวิทยาศาสตร์ ต้องยึดตามอะไรเป็นหลัก

a)

ปัญหา

b)

ข้อมูล

c)

สมมติฐาน

d)

การทดลอง

13.

ข้อใดไม่ใช่วิธีการทางวิทยาศาสตร์

a)

การศึกษารวบรวมข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูล

b)

การระบุปัญหาจากการสังเกต

c)

การคำนวณผล

d)

การพยากรณ์สมมติฐาน

14.

ข้อใดไม่ใช่ประเภทของความรู้ทางวิทยาศาสตร์

a)

กฎ ทฤษฎี

b)

ความเชื่อ ค่านิยม

c)

ข้อเท็จจริง หลักการ

d)

ความคิดรวบยอด ข้อเท็จจริง

15.

ข้อใดคือจุดประสงค์ของการฝึกฝนทักษะการวัด

a)

เพื่อให้การตั้งสมมติฐานมีความแม่นยำ

b)

เพื่อให้วิธีการวัดเหมาะสมกับเครื่องมือวัด

c)

เพื่อให้ได้ข้อมูลเชิงคุณภาพ

d)

เพื่อให้ได้ข้อมูลเชิงปริมาณ

16.

การกำหนดตัวแปรต่าง ๆ ในการทดลอง เรากระทำในขั้นตอนใด

a)

การระบุปัญหา

b)

การตั้งสมมติฐาน

c)

การทดลอง

d)

การสรุปผล

17.

ความรู้ทางวิทยาศาสตร์เปลี่ยนแปลงได้หรือไม่

a)

ได้ เมื่อมีเหตุผลหรือหลักฐานที่ดีกว่า

b)

ได้ เมื่อมีนักวิทยาศาสตร์ที่เก่งกว่ามาบอก

c)

ไม่ได้ เพราะความรู้ทางวิทยาศาสตร์ได้พิสูจน์แล้ว

d)

ไม่ได้ เพราะความรู้ทางวิทยาศาสตร์เป็นความจริงที่ยอมรับกันแล้ว

18.

บุคคลใดต่อไปนี้ที่มีลักษณะนิสัยของนักวิทยาศาสตร์มากที่สุด

a)

นางสาวเฟิร์นดูดวงด้วยไพ่ยิปซีทุกอาทิตย์

b)

นางสาวฟ้าช่วยผู้อื่นบันทึกผลการทดลอง

c)

นายเอ็มทำ Web Page แสดงงานวิจัยของตนเองเกี่ยวกับความแตกต่างของดินในการสร้างบ้าน

d)

นายก้านได้เข้าศึกษาต่อที่คณะวิทยาศาสตร์ ภาควิชาดาราศาสตร์ เพราะมีความสนใจประวัติการกำเนิดดวงจันทร์

19.

ข้อใดไม่ใช่กิจกรรมการแปลความหมายข้อมูล

a)

นำเสนอข้อมูล

b)

การรวบรวมข้อมูล

c)

การบันทึกข้อมูลลงในตาราง

d)

การเขียนกราฟลงในพิกัดฉาก

20.

ข้อมูลที่ได้จากการสังเกต ข้อใดเป็นข้อมูลเชิงคุณภาพ

a)

ทุเรียนหนัก 3 กิโลกรัม

b)

มะนาวมีรสเปรี้ยว

c)

ปลานิลสีชมพูมีความยาว 25 เซนติเมตร

d)

รองเท้าแตะหนาสองเซนติเมตร

21.

การประดิษฐ์เครื่องให้อาหารปลาเป็นการทำโครงงานประเภทใด

a)

แบบทฤษฎี

b)

แบบสำรวจ

c)

แบบทดลอง

d)

แบบประดิษฐ์

22.

การสำรวจพันธุ์ไม้ป่าชายเลนบริเวณเกาะยอเป็นโครงงานวิทยาศาสตร์แบบใด

a)

แบบทฤษฏี

b)

แบบสำรวจ

c)

แบบทดลอง

d)

แบบประดิษฐ์

23.

ข้อใด ไม่ใช่ จุดมุ่งหมายและความสำคัญของโครงงานวิทยาศาสตร์

a)

ให้เกิดความรู้และประสบการณ์

b)

ให้ค้นคว้าหาข้อมูลจากแหล่งต่าง ๆ

c)

เพื่อเกิดความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ในการดำเนินการ

d)

ให้แข่งขันกันเพื่อหาโครงงานวิทยาศาสตร์ที่สมบูรณ์ถูกต้องที่สุด

24.

ผลการทดลองที่พบในโครงงานวิทยาศาสตร์จะเป็นรูปแบบใด

a)

กราฟ

b)

รูปภาพ

c)

ตารางบันทึกผลการทดลอง

d)

ถูกทุกข้อ

25.

ในการนำเสนอแผงแสดงโครงงานวิทยาศาสตร์ข้อใดไม่จำเป็นต้องนำเสนอ

a)

บทคัดย่อ

b)

วิธีดำเนินการทดลอง

c)

จุดมุ่งหมาย

d)

เอกสารที่เกี่ยวข้อง

26.

6,000 มีค่าเท่ากับ

a)

6x101

b)

6x102

c)

6x103

d)

6x104

27.

4 กิโลกรัม มีค่าเท่าใด

a)

4x103 กรัม

b)

4x10ุ6 กรัม

c)

4x109 กรัม

d)

4x1012 กรัม

28.

10-1 มีค่าเท่าใด

a)

1

b)

0.1

c)

0.01

d)

0.001

29.

1,000 เมตรเป็นกี่เซนติเมตร

a)

100

b)

1,000

c)

100,000

d)

1,000,000

30.

ข้อใดจับคู่ "คำอุปสรรค-ค่า" ถูกต้อง

a)

นาโน = 10-9

b)

ไมโคร = 106

c)

เมกะ = 10-6

d)

กิโล = 10-3

31.

ข้อใดมีค่ามากที่สุด

a)

1 เมกะเมตร

b)

1 มิลลิเมตร

c)

1 กิโลเมตร

d)

1 นาโนเมตร

32.

25000 เขียนเป็นเลขสัญลักษณ์ทางวิทยาศาสตร์ (เลขสัญกร) ได้ว่า...

a)

2.5 x 103

b)

2.5 x 104

c)

2.5 x 105

d)

2.5 x 10-5

33.

0.0087 เขียนเป็นเลขสัญลักษณ์ทางวิทยาศาสตร์ (เลขสัญกร) ได้ว่า...

a)

8.7 x 103

b)

8.7 x 10-3

c)

8.7 x 104

d)

8.7 x 10-4

34.

"ห้องเรียนกว้าง 7....." ควรเติมหน่วยการวัดใดลงในช่องว่าง

a)

มิลลิเมตร

b)

เซนติเมตร

c)

เมตร

d)

กิโลเตร

35.

ข้อใดใช้หน่วยการวัดไม่ถูกต้อง

a)

เข็มยาว 41 เซนติเมตร

b)

ผ้ายาว 2 เมตร

c)

ดินสอยาว 14 เซนติเมตร

d)

ยางลบยาว 35 มิลลิเมตร

36.

20 นาโนเมตร เท่ากับกี่ มิลลิเมตร

a)

20x10-2 มิลลิเมตร

b)

20x106 มิลลิเมตร

c)

2x10-5 มิลลิเมตร

d)

2x105 มิลลิเมตร

37.

การตรวจวัดไข้เพื่อคัดกรองผู้ป่วยโควิด19ใช้เครื่องมือใด

a)

มัลติมิเตอร์

b)

เทอร์โมมิเตอร์

c)

ไมโครมิเตอร์

d)

แอมมิเตอร์

38.

ใครเลือกใช้เครื่องมือในการวัดความยาวได้เหมาะสมที่สุด

a)

ก้อยใช้สายวัดชนิดตลับวัดรอบเอวของตนเอง

b)

จอยใช้ไม้บรรทัดวัดรอบปากโอ่ง

c)

มดใช้ไม้เมตรวัดความสูงของตู้เสื้อผ้า

d)

แชมป์ใช้ไม้บรรทัดวัดความกว้างของห้องเรียน

39.

เปลี่ยนหน่วยจาก 0.25 กิโลกรัม เป็นหน่วยกรัม โดยเขียนในรูปสัญกรณ์วิทยาศาสตร์

a)

0.25 x 103 g

b)

250 g

c)

2.5 x 104 g

d)

2.5 g

40.

เปลี่ยนหน่วยจาก 1500 มิลลิเมตร เป็นหน่วยเซนติเมตร โดยเขียนในรูปสัญกรณ์วิทยาศาสตร์

a)

150 cm

b)

1.5 cm

c)

1.5 x 101 cm

d)

1.5 x 102 cm

Similar Resources on Wayground

แบบทดสอบฟิสิกส์ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4

45 questions

แบบทดสอบฟิสิกส์ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Magnetic : Theory

40 questions

Magnetic : Theory

quiz

Worksheet

•

12th Grade - University

แบบทดสอบPneumatics

40 questions

แบบทดสอบPneumatics

quiz

Worksheet

•

9th Grade

ความร้อน

45 questions

ความร้อน

quiz

Worksheet

•

12th Grade

ฟิสิกส์ฆ่าฉันเถอะ

36 questions

ฟิสิกส์ฆ่าฉันเถอะ

quiz

Worksheet

•

9th Grade - University

แบบทดสอบเก็บคะแนนหลังกลางภาค วิทยาศาสตร์โลกและอวกาศ

39 questions

แบบทดสอบเก็บคะแนนหลังกลางภาค วิทยาศาสตร์โลกและอวกาศ

quiz

Worksheet

•

12th Grade

แบบทดสอบสมดุล

35 questions

แบบทดสอบสมดุล

quiz

Worksheet

•

10th Grade

แบบทดสอบโพรเจคไทล์ วงกลม

40 questions

แบบทดสอบโพรเจคไทล์ วงกลม

quiz

Worksheet

•

10th Grade