NEW
Font size
WorksheetsTRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA
Total questions: 10
Worksheet time: 8mins
De acuerdo al DSM-V, cómo se clasifica el Trastorno de Espectro autista en:
Un nivel
Tres niveles
Dos niveles
El trastorno del Espectro Autista de define como
Trastorno neurológico
Una enfermedad
Una condición conductual
La persona necesita ayuda moderada para navegar adecuadamente en situaciones sociales, detectar e interpretar correctamente las señales del lenguaje no verbal
Autismo Moderado
Autismo Severo
Autismo de alto funcionamiento
Aunque no se conoce la causa del Autismo, una de las más aceptadas es
Tener afecciones genéticas
Haber tenido sarampión
Uso de fórceps
La evaluación se realiza
Entre los 18 y 24 meses
Al nacer
A los 4 años
Algunos de las actividades que se puedes realizar en el aula
Braille
Lengua de señas
Sistema de comunicación aumentativa y alternativa
Son vitales para algunos alumnos/as con autismo, especialmente si tienen una comunicación verbal limitada.
Lengua de señas
Indicadores Visuales
Braille
Método que trata de establecer una intervención integral al estudiante, además, está basado en todo lo que el estudiante con autismo necesita en términos de estructuración y anticipación.
Lenguaje de señas
Sistema de comunicación aumentativa y alternativa
Tratamiento y educación de niños con autismo y con problemas de
comunicación
