แก๊สชนิดหนึ่ง เป็นสาเหตุของภาวะโลกร้อน นักเรียนคิดว่าแก๊สชนิดนั้นคือแก๊สใด และมีสัดส่วนเท่าใดในอากาศ

การจุดเทียนให้ติด ต้องอาศัยแก๊สใด และมีสัดส่วนเท่าใดในอากาศ

ถ้าเราต้องการอัดแก๊สเข้าไปในลูกโป่งสวรรค์ เพื่อให้ลูกโป่งลอยได้ เราจะอัดแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ได้หรือไม่ เพราะเหตุใด

ต้นไม้ มีส่วนช่วยในการป้องกันมลพิษทางอากาศอย่างไรบ้าง

นักเรียนคิดว่า สาหร่ายทะเล มีส่วนช่วยในการผลิตแก๊สออกซิเจนให้กับอากาศหรือไม่ อย่างไร

จากภาพ เป็นการแสดงสมบัติใดของอากาศ

ให้นักเรียนยกตัวอย่างขยะที่ต้องทิ้งลงในถังประเภทนี้

จากภาพนักเรียนคิดว่าเกี่ยวกับลมอย่างไร และนำไปใช้ประโยชน์อย่างไร

จากภาพ เกี่ยวข้องกับลมอย่างไร เกิดประโยชน์หรือโทษอย่างไรบ้าง

อุปกรร์ในภาพ ใช้ป้องกันฝุ่นละออง PM2.5 ได้หรือไม่ เพราะเหตุใด

ต้นหม้อข้าวหม้อแกงลิง มีปลายใบเป็นกระเปาะไว้สำหรับดักจับแมลง

นักเรียนคิดว่า ต้นหม้อข้าวหม้อแกงลิง ยังจัดเป็นพืชที่สร้างอาหารเองได้หรือไม่ เพราะเหตุใด

จากภาพ คืออาหารในหมู่ที่มีชื่อว่าอะไร และมีประโยชน์ต่อร่างกายอย่างไร

อากาศ เป็นส่วนหนึ่งของปัจจัยในการดำรงชีวิต แล้วสัตว์น้ำมีการใช้อากาศหายใจอย่างไร

ให้นักเรียน ยกตัวอย่างวัฏจักรชีวิตของสัตว์กลุ่มแมลง ที่เป็นรูปแบบเดียวกับสัตว์ในภาพ

จากภาพ คือ ระยะใด ของสัตว์ชนิดใด และสัตว์ชนิดนี้ มีวงจรชีวิตอย่างไร

สัตว์ในภาพ มีชื่อว่าอะไร และมีวงจรชีวิตแบบใด

จากข้อมูล วัฏจักรชีวิตของสัตว์ทั้งสองชนิดเหมือนกันหรือไม่ อย่างไร

การใส่สาหร่ายลงในตู้ปลา เป็นการเพิ่มปัจจัยที่จาเป็นต่อการดารงชีวิตของปลาในเรื่องใดบ้าง

เซอร์ ไอแซค นิวตัน คือนักวิทยาศาสตร์ที่ค้นพบสิ่งใด

จากภาพ คือแผนภูมิชนิดใด

จากภาพ เป็นการทดลองเรื่องใด

การทำงานของนาฬิกาทราย เป็นความสัมพันธ์แบบใด

การจัดวางนาฬิกาลงในชั้นวางให้มีความพอดี เป็นการหาความสัมพันธ์แบบใด

ถ้านักเรียนต้องการสร้างแบบจำลองของดวงจันทร์ จะมีวิธีการใดได้บ้าง