Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Examen Antropología

Total questions: 101

Worksheet time: 1hrs 10mins

Name
Class
Date
1.

La antropología se pregunta el origen, la historia, comportamiento, destino, razón de su existencia, etc. Y busca respuesta a través de estas vías:

a)

Fe, imaginación, razón, experiencia

b)

El diálogo y respeto dentro de la comunidad

c)

Ritos religiosos y comunitarios

d)

Ritos chamánicos y eclesiales

2.

Para el evolucionismo, la cultura debía ser entendida como:

a)

El producto de las transformaciones de la naturaleza en el tiempo. Se entiende, por lo tanto, la cultura como producto superior.

b)

Un todo funcional, integrado y coherente, como un instrumento para satisfacer las necesidades de los individuos que conforman una sociedad.

c)

Algo observable a través de los sistemas de símbolos.

3.

En el enfoque funcionalista se presta atención a los siguientes conceptos:

a)

Necesidad-Institución- Función

b)

Símbolos-Lenguaje

c)

Estructura-Historia-Lenguaje

4.

Para Boas, "cada cultura tiene una historia y esa historia no es siempre la misma"

a)

Verdadero

b)

Falso

5.

En el Estructuralismo se retoma el estudio de

a)

El sistema de parentesco, mito, arte, incesto.

b)

Sistemas de producción

c)

Medio ambiente

6.

Desde la Antropología Simbólica, el símbolo es visto no solo como un vehículo de la cultura, sino que además tiene la capacidad de transformarla.

a)

Verdadero

b)

Falso

7.

Los cofanes, shuar, huaorani y kichwas amazónicos habitan en la:

a)

Costa

b)

Amazonia

c)

Sierra

8.

De la mezcla de los afroecuatorianos e indígenas y de blancos con afrodescendientes surgieron los:

a)

Zambos y mulatos

b)

Zambos e indígenas

c)

Zambos y blancos

9.

En el Ecuador coexisten ___nacionalidades y ___pueblos indígenas totalmente diferenciados.

a)

13 y 17

b)

15 y 18

c)

19 y 15

10.

¿Un pueblo, se define como las colectividades originarias, conformadas por comunidades o centros con identidades culturales?

a)

Verdadero

b)

Falso

11.

Relacione la siguiente definición con la tipología de patrimonio inmaterial:

 Conjunto de conocimientos y saberes expresados en mitos, leyendas, cuentos, plegarias, expresiones literarias, así como narraciones de la memoria local y

 otras que tengan un valor simbólico para la comunidad y que se transmiten oralmente de generación en generación.

a)

Tradiciones y expresiones orales

b)

Artes del espectáculo

c)

Usos sociales rituales y actos festivos

d)

Conocimientos y usos relacionados con la naturaleza y el universo

12.

Relacione la siguiente definición con la tipología de patrimonio inmaterial:

 Categoría referente a las representaciones de la danza, música, teatro, juegos y otras expresiones vinculadas a espacios rituales o cotidianos, públicos y privados que tengan un valor simbólico para la comunidad y que se transmiten de generación en generación.

a)

Tradiciones y expresiones orales

b)

Artes del espectáculo

c)

Usos sociales rituales y actos festivos

d)

Conocimientos y usos relacionados con la naturaleza y el universo

13.

Relacione la siguiente definición con la tipología de patrimonio inmaterial:

 Conjunto de prácticas, manifestaciones y representaciones culturales desarrolladas en un contexto espacial y temporal como celebraciones religiosas y profanas, ritualidades asociadas al ciclo vital de grupos e individuos, que se transmiten de generación en generación con la finalidad de propiciar cohesión social de los grupos.

a)

Tradiciones y expresiones orales

b)

Artes del espectáculo

c)

Usos sociales rituales y actos festivos

d)

Conocimientos y usos relacionados con la naturaleza y el universo

14.

Relacione la siguiente definición con la tipología de patrimonio inmaterial:

 Conjunto de saberes, técnicas y prácticas que las comunidades desarrollan y mantienen en interacción con su entorno natural y que se vinculan a su sistema de creencias referentes a la gastronomía, medicina tradicional, espacios simbólicos, técnicas productivas y sabiduría ecológica, entre otros. Se transmiten de generación en generación y tienen un valor simbólico para la comunidad.

a)

Tradiciones y expresiones orales

b)

Artes del espectáculo

c)

Usos sociales rituales y actos festivos

d)

Conocimientos y usos relacionados con la naturaleza y el universo

15.

¿Una nacionalidad es un conjunto de pueblos milenarios anteriores y constitutivos del Estado ecuatoriano?

a)

Sí

b)

No

16.

¿En el Ecuador hay más pueblos que nacionalidades?

a)

Verdadero

b)

Falso

17.

ES LA FORMA QUE TIENE UN COLECTIVO PARA VER EL MUNDO

a)

CULTURA

b)

COSMOVISIÓN

c)

PLURALISMO

18.

LA CONSTITUCIÓN DEL ECUADOR ESTABLECE DERECHOS RENUNCIABLES PARA LOS PUEBLOS Y NACONALIDADES

a)

VERDADERO

b)

FALSO

19.

TÉRMINO QUE HACE REFERENCIA A LA COEXISTENCIA EN UN MISMO ESPACIO GEOGRÁFICO DE DIFERENTES CULTURAS.

a)

INTERCULTURAL

b)

INTRACULTURAL

c)

DIVERSIDAD

20.

LAS NACIONALIDADES SON CONJUNTOS DE PUEBLOS MILENARIOS CON HISTORIAS, CULTURAS E IDIOMAS EN COMÚN, Y SUS TERRITORIOS SON EXTENSOS. POR EJEMPLO:

a)

OTAVALOS

b)

KICHWAS DE LA SIERRA

21.

LOS PUEBLOS SON GRUPOS ÉTNICOS O COLECTIVOS ORIGINARIOS, CON CULTURA, IDIOMA Y TERRITORIO BIEN DEFINIDOS. POR EJEMPLO:

a)

AFROECUATORIANOS

b)

KAÑARIS

22.

Identifique los equinoccios:

a)

Kapak Raymi

b)

Pawkar Raymi

c)

Kolla Raymi (Quilla)

d)

Inti Raymi

23.

Las ramas de la antropología son:

a)

A. física o biológica; Arqueología y Lingüística

b)

Antropología Cultural o social

c)

Arqueología, Lingüística y A. Cultural

d)

A. Cultural, A. filosófica y A. Teológica

24.

Estudia los fósiles humanos, las características genéticas y desarrollo corporal, para constatar si hubo proceso de evolución del hombre:

a)

Antropología física o biológica

b)

Arqueología

c)

Antropología social

d)

Antropología de la historia

25.

La labor de la Arqueología es:

a)

Explicar los orígenes de la cultura y su desarrollo, tanto de técnicas como de su organización.

b)

Medir cráneos y comparar genes

c)

Estudiar la forma de vida de ayer y hoy

d)

Buscar respuestas a los orígenes de desigualdad social

26.

La cultura es:

a)

Lo que el ser humano aprende, lo interioriza y actúa según lo aprendido.

b)

El conjunto aprehendido de tradiciones y estilo de vida.

c)

Esa totalidad compleja que incluye conocimiento, creencias, costumbres, actitudes o hábitos adquiridos.

d)

Todas las anteriores

27.

Si nos referimos a un grupo de personas que comparten un hábitat común y cooperan entre sí por su supervivencia y bienestar, hablamos de una:

a)

Sociedad

b)

Civilización

c)

Cultura

d)

Etnia cultural

28.

La cultura tiene factores que se relacionan profundamente y a la vez son interdependientes:

a)

El ser humano; el pueblo; el tiempo y el espacio

b)

El hombre, su tierra y su comunidad

c)

La religión, el culto y el lenguaje

d)

Todas las anteriores

29.

El sujeto de una cultura es

a)

El pueblo

b)

El hombre y su familia

c)

El individuo

d)

Todas las anteriores

30.

Una descripción de aspecto Emic es:

a)

Cuando lo hacemos desde el punto de vista del observado

b)

Cuando lo hacemos desde el punto de vista del observador.

c)

Desde los datos arrojados de la etnografía

d)

Desde cualquier método de observación

31.

El creador del sistema binomial de nomenclatura de los seres vivos fue:

a)

GEORGES-LOUIS LECREC , CONDE DE BUFFON

b)

CARL LINNÉE O LINNEO

c)

JAMES HUTTON

d)

CHARLES LYELL

32.

La creencia de que nuestras pautas de conducta son siempre naturales y buenas y se rechaza las otras diferentes a la mía, hablamos de:

a)

Etnocentrismo

b)

Difusión cultural

c)

Endoculturación

d)

Relativismo cultural

33.

¿ Quién es el autor de la teoría del evolucionismo ?

a)

Charles Darwin

b)

Stephen Hawking

c)

Aristóteles

d)

Alejandro Gangli

34.

Este método de investigación requiere indispensablemente un trabajo de campo. Hablamos de:

a)

Etnografía

b)

Etnología

c)

Estructuralismo

d)

Materialismo Cultural

35.

"El Deísmo Cree en Dios, más no en los credos autoritarios de religiones"

a)

verdadero

b)

Falso

36.

¿Cuál es la relación entre la Antropología y los Derechos Humanos?

a)

La defensa de la cultura universal

b)

El estudio de la complejidad humana y sus sistemas jurídicos plurales

c)

Asegurar la protección de la dignidad humana en los diversos contextos socioculturales

d)

Influir en los mecanismos sociopoliticos para la gestión comunitaria

37.

¿En qué se diferencia la Antropología de las otras disciplinas?

a)

En abordar al ser humano con carácter global y comparativo

b)

La Antropología estudia al ser humano

c)

La Antropología quiere producir conocimientos

d)

Ninguna de las anteriores respuestas

38.

De las siguientes proposiciones diga la que no corresponde a una forma en la que los indivi- duos adquieren la cultura

a)

Transmisión genética.

b)

Adquisición inconsciente.

c)

Mediante observación.

d)

Mediante instrucción directa.

e)

 Adquisición consciente.

39.

Conjunto de elementos sin sustancia físicas

a)

Patrimonio tangible

b)

Patrimonio intangible

40.

¿Cuál es la relación entre la Antropología y los Derechos Humanos?

a)

La defensa de la cultura universal

b)

El estudio de la complejidad humana y sus sistemas jurídicos plurales

c)

Asegurar la protección de la dignidad humana en los diversos contextos socioculturales

d)

Influir en los mecanismos sociopoliticos para la gestión comunitaria

41.

¿Qué es la Antropología?

a)

Es la disciplina que estudia las culturas antiguas

b)

Es la disciplina más completa en lo que atañe al estudio del ser humano.

c)

Es la disciplina que trata de explicar desde las primeras formas de comunicación del hombre

42.

Conjunto de bienes tangibles e intangible, que constituye la herencia de un grupo humano

a)

Patrimonio Cultural

b)

Bienes inmuebles

c)

Bienes muebles

d)

Patrimonio natural

43.

¿Cuáles son las disciplinas de la Antropología?

a)

Antropología lingüística

Antropología biológica

Antropología social

Arqueología

b)

Antropología moderna

Antropología andina

Antropología social

Arqueología

c)

Antropología lingüística

Antropología biológica

Antropología social

Antropología contemporánea

d)

Antropología lingüística

Antropología biológica

Antropología antigua

Arqueología

44.

Conjunto de bienes y riquezas naturales o ambientales, que la sociedad ha heredado de sus antecesores.

a)

Patrimonio cultural

b)

Bienes inmuebles

c)

Bienes muebles

d)

Patrimonio Natural

45.

¿Cuál es la escuela antropológica que problematiza con los derechos humanos?

a)

Estructuralismo

b)

Difusionismo cultural

c)

Post-modernidad

d)

Relativismo cultural

46.

¿De que se ocupa la antropología social?

a)

De los hábitos y las costumbres

b)

De la creación de nuevos grupos

c)

De como los seres humanos se asocian y forman grupos

47.

1. ¿Cómo se le denomina al estudio de la especie humana y sus ancestros inmediatos?

a)

ANTROPOLOGÍA

b)

HOLISMO

c)

CULTURA

d)

ANTROPOLOGÍA CULTURAL

e)

BIOCULTURAL

48.

La antropología biológica es conocida:

(a)  

49.

¿Qué trata de explicar la antropología lingüística?

a)

La antropología lingüística trata de explicar desde las primeras formas de preguntar acerca del hombre y cómo ha logrado desarrollar esta capacidad.

b)

La antropología lingüística trata de explicar desde las primeras formas de comunicación del hombre y cómo ha logrado desarrollar esta capacidad

c)

La antropología lingüística trata de explicar las primeras formas de comunicación del hombre.

50.

¿Cuál es el propósito central de la Antropología Cultural?

a)

Investigar y tener un proyecto con el pensamiento de la humanidad.

b)

Estudiar las culturas enalteciendo los métodos cualitativos de la investigación.

c)

Aportar información de las culturas ancestrales.

51.

¿De que se encarga la antropología biológica o física?

a)

Se encarga de explicar la parte biológica del hombre.

b)

Se encarga de analizar y explicar la parte cultural del hombre, comparada entre distintos grupos de individuos.

c)

Se encarga de analizar y explicar la parte biológica del hombre, comparada entre distintos grupos de individuos.

52.

¿Qué es la interculturalidad?

a)

Es la presencia e interacción equitativa de diversas culturas.

b)

Mezcla de culturas.

c)

Apropiarse de la cultura de otros pueblos.

53.

¿Cuál es el principal objetivo de la arqueología?

a)

Encontrar edificaciones que se han realizado a lo largo de la historia de la humanidad.

b)

Analizar objetos, herramientas y edificaciones que se han realizado a lo largo de la historia de la humanidad.

c)

Desenterrar edificaciones que se han realizado a lo largo de la historia de la humanidad.

d)

Encontrar objetos antiguos

54.

¿Cuál es el principal objetivo de la interculturalidad?

a)

Reconoce de manera positiva diversas culturas y países.

b)

Luchar contra el racismo o discriminación.

c)

Apropiarse de todas las culturas.

55.

Identifique los solsticios:

a)

Inti Raymi

b)

Kolla Raymi (Quilla)

c)

Kapak Raymi

d)

Pawkar Raymi

56.

La investigación de la antropología puede aportar mucho valor social

a)

Falso

b)

Verdadero

57.

El término antropología deriva del griego anthropos (ἄνθρωπος) hombre o ser humano, y logos (λόγος), en este caso estudio, tratado o conocimiento

a)

Falso

b)

Verdadero

58.

La antropología cultural se involucra en los hábitos y costumbres de las agrupaciones

a)

Verdadero

b)

Falso

59.

La antropología filosófica busca responder preguntas como:

a)

¿Qué es el hombre?

¿De dónde venimos?

¿Hacia dónde vamos?

¿Qué es la muerte?

b)

¿Qué es el hombre?

¿Hacia dónde vamos?

¿Qué es vida?

¿Qué es el mundo?

c)

Ninguno

60.

El hombre es un ser tan complejo y misterioso que resulta muy difícil la unanimidad en la descripción completa de su realidad

a)

Falso

b)

Verdadero

61.

El Patrimonio Cultural se clasifica en:

a)

Patrimonio Natural y Cultural

b)

Patrimonio Material e Inmaterial

c)

patrimonio material o tangible

d)

patrimonio inmaterial o intangible

62.

Patrimonio es :

a)

Gasto cultural es histórico

b)

Herencia de bienes culturales

c)

Solo objetos artísticos

d)

Ninguna

63.

El organismo que se encarga de crear valores culturales y decir que es patrimonio universal es:

a)

Ministerio de Cultura del Ecuador

b)

El Instituto Nacional de Patrimonio y Cultura

c)

UNESCO

d)

La casa de Olmedo

64.

Patrimonio inmaterial es:

a)

Monedas ,casas patrimoniales

b)

El camino del inca

c)

Un naufragio

d)

Ninguna

65.

El patrimonio natural es:

a)

Las ruinas de Ingapirca

b)

Machu Picchu

c)

Galápagos

d)

El canto flamenco

66.

La lengua Zápara es un patrimonio cultural de tipo :

a)

Material

b)

Inmaterial

c)

Subacuático

d)

Ninguno

67.

Qué significan las siguientes siglas INPC?

a)

Instituto Nacional de Preservación Cultural

b)

Instituto Nacional de Proyectos Culturales

c)

Instituto Nacional de Patrimonio cultural

d)

Ninguno

68.

Qué distinción recibió El Pueblo Zápara?

a)

Patrimonio Material

b)

Patrimonio Inmaterial del Ecuador

c)

Obra Maestra del Patrimonio Oral e Inmaterial de la Humanidad

d)

Ninguno

69.

Los patrimonios culturales generan:

a)

Miedo y asombro.

b)

Curiosidad y exploración del medio.

c)

Identidad y sentido de pertenencia.

d)

Apoyo a las personas que los construyen y transmiten.

70.

Un patrimonio inmaterial es:

a)

El acordeón

b)

La ruana

c)

La obra de arte

d)

El Folclor.

71.

Es la herencia cultural propia del pasado de una comunidad mantenida hasta la actualidad y transmitida a las generaciones presentes.

a)

Costumbres populares

b)

Tradiciones

c)

Patrimonio Cultural

72.

¿En qué año se colocó la primera piedra para la construcción de la fábrica textil Imbabura?

a)

1814

b)

1924

c)

1929

d)

1829

73.

Seleccione a que clase de patrimonio cultural pertenece la imagen que observa?

a)

Patrimonio Cultural Material oTangible

b)

Patrimonio Cultural Inmaterial o Intangible

c)

Patrimonio natural

74.

Seleccione a que tipo de Patrimonio corresponde la imagen que observa:

a)

Patrimonio Natural

b)

Patrimonio Cultural tangible o material

c)

Patrimonio Cultural Intangible o inmaterial

75.

El patrimonio cultural material o tangible se caracteriza por tener un cuerpo (a)  

76.

Observe la imagen e indique a que clase de Patrimonio Cultural pertenece

a)

patrimonio cultural material

b)

Patrimonio cultural inmaterial

c)

Ptrimonio natural

77.

Observe la imagen e indique a que clase de Patrimonio corresponde

a)

Patrimonio natural

b)

patrimonio cultural material o tangible

c)

patrimonio cultural inmaterial o intangible

78.

Lea la siguiente definición e indique a que clase de Patrimonio se refiere?

•Se refiere a la cultura viva es decir a los modos de vida que caracterizan a una sociedad, están basados en la tradición heredada de nuestros antepasados transmitidas a nuestras generaciones.

a)

Patrimonio natural

b)

Patrimonio Cultural Material o tangible

c)

Patrimonio Cultural Inmaterial o intangible

79.

Al Patrimonio Cultural Inmaterial o Intangible se lo conoce también como patrimonio (a)  

80.

observe la imagen e indique a que clase de patrimonio corresponde

a)

patrimonio

b)

patrimonio cultural

c)

patrimonio cultural material o tangible

d)

patrimonio cultural inmaterial o intangible

81.

¿Cuál de los siguientes corresponde a un patrimonio material del Ecuador?

a)

Desfile de las Flores y las Frutas

b)

Centro Histórico de Cuenca

c)

Lenguas ancestrales

d)

Inti Raymi

82.

Ciudades Patrimoniales del Ecuador son:

a)
b)
c)
d)
83.

¿Cuál corresponde al sitio arqueológico de Ingapirca?

a)
b)
c)
d)
84.

¿Cuáles de los siguientes son parte del Patrimonio Inmaterial del Ecuador?

a)
b)
c)
d)
85.

El tejido tradicional de paja toquilla es Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad.

a)

VERDADERO

b)

FALSO

86.

El patrimonio cultural es el conjunto dinámico, integrador y representativo de bienes y prácticas sociales, creadas, mantenidas, transmitidas y reconocidas por las personas, comunidades, comunas, pueblos y nacionalidades, colectivos y organizaciones culturales.

a)

Verdadero

b)

Falso

87.

El Patrimonio Cultural nos hace únicos como pueblo?

a)

Verdadero

b)

Falso

c)

Ningúna

88.

Qué significan las siguientes siglas INPC?

a)

Instituto Nacional de Preservación Cultural

b)

Instituto Nacional de Proyectos Culturales

c)

Instituto Nacional de Patrimonio cultural

d)

Ninguno

89.

Conjunto de bienes materiales e inmateriales que se hallan fuertemente vinculados con su identidad social y

cultural.

a)

Arte

b)

Cultura

c)

Patrimonio cultural

90.

El patrimonio cultura es frágil y hay que cuidarlo dentro del mundo cambiante.

a)

Verdadero

b)

Falso

91.

Tipos de patrimonios culturales

a)

Material o tangible y Inmaterial o intangible

b)

Físicos y internos

c)

Del estado y privados

92.

Patrimonio que puede ser tocado, que es concreto y físico, como estatuas, obras arquitectónicas.

a)

Inmaterial o intangible

b)

Material o Tangible

c)

Fungible

93.

Patrimonio que no puede ser sujetado ni desplazado, al no consistir en objetos físicos, sino en prácticas verbales, musicales o imaginarias.

a)

Material o tangible

b)

Fungible

c)

Inmaterial o intangible

94.

En muchos casos es el único elemento de dinamización económica de una sociedad o grupo social concreto, para salir del subdesarrollo crónico y para recuperarse del declive de otras actividades antaño prosperas. Como fenómeno socioeconómico se ha convertido en uno de los componentes fundamentales del consumo de los países en desarrollo. ¿Esto es conocido como?

a)

Capacidad de carga física

b)

Capacidad de carga social

c)

Turismo

d)

Capacidad de carga perceptual o psicológica

95.

Uno de los impactos del turismo son consecuencia de las relaciones sociales que establecen en un destino turístico

a)

Socioculturales

b)

Económicos

c)

Medio ambientales

d)

Culturales

96.

El desarrollo turístico que responde a las necesidades de los turistas actuales y las regiones receptoras y al mismo tiempo protege y fomenta las oportunidades para el futuro, se concibe como una vía hacia la gestión de todos los recursos de forma que se puedan satisfacer las necesidades económicas, sociales y estéticas

a)

Turismo sostenible

b)

Culturalmente sostenible

c)

Socialmente admisible

d)

Económicamente viable

97.

El turismo para la sociología...

a)

Es una manifestación social de la conducta humana.

b)

Es una fuerza transformadora del medio originada por los desplazamientos de las personas y su interacción.

c)

Aborda las tipologias de turistas y las distintas situaciones que se presentan en determinados grupos poblacionales.

d)

Estudia las transformaciones e impactos socioculturales que el turismo genera sobre las sociedades receptoras.

98.

Según Leiper (1979) el turismo es un sistema abierto de 5 elementos que interactuan en un amplio medio, en este sentido, "la industria turística" es un elemento:

a)

Dinámico

b)

Económico

c)

Geogràfico

d)

Sociocultural

99.

Elemento material o inmaterial susceptible de ser visitado por su valor histórico, cultural, social o ambiental.

a)

Recurso turìstico

b)

Producto turìstico

c)

Atractivo turístico

d)

Imagen turística

100.

El turismo comprende las actividades que realizan las personas durante sus viajes y estancias según:

a)

PROCOLOMBIA

b)

OMT

c)

MINCIT

d)

FONTUR

101.

¿Qué consecuencias positivas obtienen los países que reciben migrantes de otros países?

a)

El deterioro ambiental

b)

La formación de grupos migrantes

c)

La deformación de su lengua materna

d)

La diversidad cultural