wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

BELAJAR PRETEST PPG

Total questions: 91

Worksheet time: 46mins

Name
Class
Date
1.

Faktor abiotik yang mempengaruhi faktor biotik adalah...

a)

Daerah yang banyak pohon memiliki simpanan air

b)

Udara bersih disebabkan masih banyak tumbuhan

c)

Longsor dan erosi disebabkan oleh penebangan pohon

d)

Benih cepat tumbuh pada kondisi gelap

2.

Peristiwa kejahatan yang terjadi dimasyarakat mengenai keterlibatan siswa usia

sekolah dasar baik sebagai pelaku. Hal itu menjadi suatu hal yang perlu

mendapatkan perhatian khusus bagi masyarakat pendidikan. Sebagai guru maka

dalam menyikapi hal tersebut harus memiliki prinsip kebenaran yang…

a)

Kewajiban guru sebatas dalam pemberian pengetahuan dan keterampilan pada

peserta didik

b)

Pendidikan yang cukup diberikan untuk mencerdaskan peserta didik

c)

Pendidikan moral sebaiknya diberikan dikeluarga masing-masing

d)

Pentingnya pendidikan karakter ditanamkan dalam diri peserta didik sedini mungkin

3.

Berikut ini kemampuan awal yang dimungkinkan muncul ketika mengajarkan membaca permulaan...

a)

Keterampilan membaca lancar

b)

Keterampilan membaca cepat

c)

Keterampilan membaca nyaring

d)

Keterampilan membaca memindai

4.

Tujuan utama pembelajaran IPS adalah...

a)

Carracter building

b)

Good citizenship

c)

Carring capacity

d)

Expanding community

5.

Kelainan tulang yang disebabkan kebiasaan duduk yang kurang baik, diistilahkan dengan sebutan skoliosis yakni…

a)

Tulang pinggang membelok kedepan

b)

Tulang belakang membelok kebelakang

c)

Tulang belakang membengkok kekiri atau kekanan

d)

Tulang pinggang membengkok kekanan atau kekiri

6.

Sebagai warga masyarakat guru perlu mengenal memahami sifat hukum. Hal berikut merupakan sifat dari hukum…

a)

Mengingatkan kepada masyarakat akan pentingnya hukum

b)

Memaksa artinya siapapun wajib mentaati hukum yang dibuat

c)

Mengatur hubungan antar berbagai kepentingan dalam masyarakat

d)

Menyadari hak dan kewajiban masyarakat

7.

Penilaian proyek dapat digunakan untuk mengetahui, memahami, mengaplikasi, menyelidiki dan menginformasikan suatuhal secara jelas. Pada penilaian proyek,

hal yang perlu dipertimbangkan adalah…

a)

Relevansi bidang ilmu

b)

Perintah kerja

c)

Pemberian skor hasil belajar

d)

Penilaian diri

8.

Pencapaian aspek keterampilan dalam proses pembelajaran IPS sangat ditentukan

oleh hal-hal sebagai berikut…

a)

Tergantung pada sikap kritis siswa

b)

Terlibatnya siswa secara langsung dalam proses pembelajaran

c)

Terlibat langsung dalam kegiatan ekstrakurikuler

d)

Terlibat secara individual

9.

Pada saat kita memasak air sampai mendidih, menurut hukum fisika, jika air sudah mendidih, makasuhunya…

a)

Tidak dapat ditingkatkan lagi

b)

Akan terus meningkat sesuai

kebutuhan

c)

Menurun secara drastis

d)

Mulai menurun sampai titik nol

10.

Berikut ini yang termasuk gejala alam abiotik yang dipengaruhi oleh gejala alam biotik seperti batuan yang ditubuhi lumut adalah…

a)

Fotosintesis

b)

Metamorfosis

c)

Pelapukan

d)

Pernafasan

11.

Faktor abiotik yang mempengaruhi faktor biotik adalah...

a)

Daerah yang banyak pohon memiliki simpanan air

b)

Udara bersih disebabkan masih banyak tumbuhan

c)

Longsor dan erosi disebabkan oleh penebangan pohon

d)

Benih cepat tumbuh pada kondisi gelap

12.

Peristiwa kejahatan yang terjadi dimasyarakat mengenai keterlibatan siswa usia

sekolah dasar baik sebagai pelaku. Hal itu menjadi suatu hal yang perlu

mendapatkan perhatian khusus bagi masyarakat pendidikan. Sebagai guru maka

dalam menyikapi hal tersebut harus memiliki prinsip kebenaran yang…

a)

Kewajiban guru sebatas dalam pemberian pengetahuan dan keterampilan pada

peserta didik

b)

Pendidikan yang cukup diberikan untuk mencerdaskan peserta didik

c)

Pendidikan moral sebaiknya diberikan dikeluarga masing-masing

d)

Pentingnya pendidikan karakter ditanamkan dalam diri peserta didik sedini mungkin

13.

Berikut ini kemampuan awal yang dimungkinkan muncul ketika mengajarkan membaca permulaan...

a)

Keterampilan membaca lancar

b)

Keterampilan membaca cepat

c)

Keterampilan membaca nyaring

d)

Keterampilan membaca memindai

14.

Tujuan utama pembelajaran IPS adalah...

a)

Carracter building

b)

Good citizenship

c)

Carring capacity

d)

Expanding community

15.

Kelainan tulang yang disebabkan kebiasaan duduk yang kurang baik, diistilahkan dengan sebutan skoliosis yakni…

a)

Tulang pinggang membelok kedepan

b)

Tulang belakang membelok kebelakang

c)

Tulang belakang membengkok kekiri atau kekanan

d)

Tulang pinggang membengkok kekanan atau kekiri

16.

Sebagai warga masyarakat guru perlu mengenal memahami sifat hukum. Hal berikut merupakan sifat dari hukum…

a)

Mengingatkan kepada masyarakat akan pentingnya hukum

b)

Memaksa artinya siapapun wajib mentaati hukum yang dibuat

c)

Mengatur hubungan antar berbagai kepentingan dalam masyarakat

d)

Menyadari hak dan kewajiban masyarakat

17.

Penilaian proyek dapat digunakan untuk mengetahui, memahami, mengaplikasi, menyelidiki dan menginformasikan suatuhal secara jelas. Pada penilaian proyek,

hal yang perlu dipertimbangkan adalah…

a)

Relevansi bidang ilmu

b)

Perintah kerja

c)

Pemberian skor hasil belajar

d)

Penilaian diri

18.

Pencapaian aspek keterampilan dalam proses pembelajaran IPS sangat ditentukan

oleh hal-hal sebagai berikut…

a)

Tergantung pada sikap kritis siswa

b)

Terlibatnya siswa secara langsung dalam proses pembelajaran

c)

Terlibat langsung dalam kegiatan ekstrakurikuler

d)

Terlibat secara individual

19.

Pada saat kita memasak air sampai mendidih, menurut hukum fisika, jika air sudah mendidih, makasuhunya…

a)

Tidak dapat ditingkatkan lagi

b)

Akan terus meningkat sesuai

kebutuhan

c)

Menurun secara drastis

d)

Mulai menurun sampai titik nol

20.

Berikut ini yang termasuk gejala alam abiotik yang dipengaruhi oleh gejala alam biotik seperti batuan yang ditubuhi lumut adalah…

a)

Fotosintesis

b)

Metamorfosis

c)

Pelapukan

d)

Pernafasan

21.

Kemampuan bahasa anak mulai berkembang, pemikiran masih statis, belum dapat berpikir abstrak, dan kemampuan persepsi waktu dan ruang masih terbatas merupakan perkembangan anak pada tahap ....

a)

Tahap sensorimotorik

b)

Tahap praoperasional

c)

Tahap operasional konkret

d)

Tahap pascaoperasional konkret

22.

Dalam mengidentifikasi kasus kesulitan belajar dapat dilakukan dengan metode criterion referenced. Yang bukan merupakan tahap metode criterion referenced adalah ....

a)

Menetapkan angka nilai kulitatuf minimal yang dapat diterima, misalnya 5,0 atau 6,0

b)

Membandingkan prestasi dari setiap nilai siswa dengan angka nilai batas lulus tersebut. Secara teoritis, mereka yang angka nilai prestasinya berada di bawah lulus sudah dapat diduga sebagai siswa yang mengalami kesulitan belajar.

c)

Menganalisiskemampuan peserta didik

d)

Menghimpun siswa yang diduga mengalami kesulitan belajar serta mencari siswa yang mengalami gejala terparah (yang nilainya jauh di bawah siswa dengan kesulitan belajar lainnya)

23.

Dalam kompetensi pedagogik guru menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik. Dalam prinsip pembelajaran yang mendidik guru harus ....

a)

Melaksanakan proses pembelajaran sesuai jadwal

b)

Menerapkan berbagai pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran yang diampu

c)

Menggunakan strategi pembelajaran

d)

Hanya menggunakan teknik pembelajaran

24.

Yang ditekankan di dalam strategi pembelajaran interaktif adalah ....

a)

membangun inisiatif individu, kemandirian, dan peningkatan diri

b)

diskusi dan sharing di antara peserta didik

c)

pembelajaran didominasi arahan dari guru

d)

proses penyampaian materi secara verbal

25.

Pengembangan kurikulum pemangku kepentingan dilakukan dengan melibatkan pemangku (stakeholders) untuk menjamin relevansi pendidikan dengan kebutuhan kehidupan, termasuk di dalamnya kehidupan kemasyarakatan, dunia usaha/industri dan dunia kerja. Pernyataan tersebut di atas sesuai dengan prinsip pengembangan kurikulum:

a)

Tanggap terhadap perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni

b)

Relevan dengan kebutuhan kehidupan

c)

Menyeluruh dan berkesinambungan

d)

Beragam dan terpadu

26.

Upaya guru dalam memberikan kesempatan kepada siswa untuk merefleksikan pengalaman belajar yang telah dialami yang paling optimal adalah dengan cara ....

a)

Guru memberikan tes atau pekerjaan rumah setiap akhir pelajaran

b)

Guru menggunakan pertanyaan terarah maupun pertanyaan bersifat penelusuran saat pembelajaran berlangsung

c)

Guur mewawancarai tiap siswa tentang capaian atau masalah belajar yang dihadapi siswa dalam belajar

d)

Guru menugaskan siswa untuk menuliskan kesulitan siswa dalam belajar

27.

Pendidik melakukan penilaian kompetensi sikap melalui observasi penilaian diri, penilaian teman sejawat (peer evaluation) pleh peserta didik. Adapun instrumen yang digunakan dalam penilaian tersebut adalah ....

a)

Skala penilaian (rating scale)

b)

rubrik

c)

jurnal

d)

soal tes

28.

Konsep menyodorkan berbagai situasi kepada siswa dan mendorong siswa untuk menyelidiki mencari jawabannya adalah konsep dan strategi ....

a)

Discovery learning

b)

Induktif learning

c)

Inquiry learning

d)

Cooperative learning

29.

Beberapa siswa memiliki kecenderungan belajar berupa mengerjakan soal atau tugas dengan cepat tetapi hasilnya banyak kesalahan. Gaya belajar siswa tersebut adalah ...

a)

impulsive

b)

reflektif

c)

gaya berpikir terikat

d)

gaya berpikir bebas

30.

Hal yang mengandung makna Pancasila sebagai kaidah dasar Negara bersifat ....

a)

jujur dan adil

b)

mengikat dan memaksa

c)

sementara dan selamanya

d)

sebenarnya dan sejujurnya

31.

Teori yang mempelajari perkembangan intelektual (mental) individu dan tingkah laku disebut dengan teori belajar ....

a)

behavioristik

b)

teori belaajr Pavlop

c)

teori belajar Skinner

d)

teori Bandura

32.
Untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa dengan menerapkan pendekatan konstruktivisme dalam pembelajaran, karena pendekatan ini ...
a)
Menempatkan siswa sebagai subjek belajar
b)
Siswa belajar dalam kelompok, maka tugas guru lebih ringan
c)
Siswa banyak diberi tugas, sehingga belajar lebihaktif
d)
Mudah dalam mengevaluasi hasil belajar.
33.
Jarak antara perkembangan aktual dan perkembangan potensi dalam teori kokonstruktivistik dikenal dengan...
a)
Mediasi
b)
Scofalding
c)
Hirarki perkembangan
d)
Zona perkembangan proksimal
e)
Hukum genetis perkembangan
34.

Kegiatan yang harus dilakukan setelah pembelajaran adalah melakukan refleksi. Tujuan dilakukan refleksi pembelajaran bagi pendidik antara lain adalah ….

a)

Untuk menganalisis tingkat keberhasilan proses dan hasil belajar peserta didik

b)

Untuk melakukan evaluasi diri terhadap hasil belajar yang telah dilakukan

c)

Untuk mengidentifikasi faktor-faktor penyebab kegagalan pembelajaran

d)

A. Untuk mengembangkan model pembelajaran sesuai dengan mata pelajaran yang diampu

35.

Rumusan masalah dalam PTK berikut, yang mana paling tepat disebut sebagai rumusan masalah PTK?

a)

Apakah pengaruh permainan peran dapat meningkatkan keaktifan siswa kelas VI SD Negeri Cibodas 1?

b)

Bagaimana cara meningkatkan kemampuan siswa dalam mengajukan pertanyaan melalui metode tanya jawab dalam pelajaran Bahasa Indonesia di Kelas VI ?

c)

Mengapa siswa SD Negeri Rama selalu menjadi juara dalam berbagai perlombaan nasional?

d)

Bagaimana cara menggunakan alat peraga yang berasal dari lingkungan sekitar sekolah?

36.

Tujuan utama pembelajaran IPS adalah ....

a)

Character building

b)

Good citizenship

c)

Carring capacity

d)

Expanding community

37.

Dalam menggunakan media pembelajaran PPKn SD, maka berikut ini yang tidak perlu diperhatikan yaitu ....

a)

Satuan pendidikan SD dengan kelas rendah (I-III) dan kelas tinggi (IV-VI)

b)

Karakteristik siswa SD

c)

Pembelajaran lebih menekankan pada pengalaman dan pembiasaan

d)

Pengetahuan dan pengertian yang kompleks dari siswa

38.

Kewarganegaraan seseorang dapat diusahakan dengan proses naturalisasi (pewarganegaraan). Adapun ketentuan mengenai naturalisasi di Indonesia adalah ....

a)

Memiliki usia di bawah 17 tahun

b)

Tidak mempunyai kewarganegaraan lain

c)

Memiliki identitas diri sebagai seorang warga negara lain

d)

Memiliki paspor Indonesia

39.

Dalam menyusun komponen-komponen rancangan pembelajaran IPS, salah satunya adalah menentukan tujuan. Adapun tujuan pembelaajran globalisasi dalam IPS adalah ....

a)

Agar siswa mengkritisi globalisasi merupakan bagian dari IPS

b)

Membantu siswa mengembangan kemampuan berfikir kritis terhadap masalah-masalah dunia

c)

Agar siswa bijaksana dalam menangani masalah-masalah dunia

d)

Agar siswa memahami masalah-masalah yang akan dihadapi secara mendunia

40.

Di saat siswa berhadapan dengan pembelajaran tentang masalah globalisasi, maka sebagai seorang pendidik sikap yang sebaiknya diterapkan kepasa siswa dalam pembelajaran PPKn di SD adalah ....

a)

Memberikan kesempatan kepada siswa untuk menentukan sikap dari dampak negatif dan positif globalisasi

b)

Mengidentifikasi tentang dampak negatif dan positif dari globalisasi

c)

Mencatatkan dampak positif dan negatif dari globalisasi

d)

Mendiskusikan tentang dampak negatif dan positif dari globalisasi

41.

Dalam rangka mengimplementasikan makna Bhinneka Tunggal Ika dalam kehidupan sehari-hari terdapat berbagai profesi dalam dunia perdagangan. Adapun fungsi pedagang perantara adalah mengumpulkan dan menyebarkan atau membeli barang dalam jumlah barang yang relatif besar untuk dijual kembali kepada pengusaha lain. Usaha tersebut adalah ....

a)

Retailer

b)

Agen

c)

Pedagang Eceran

d)

Grosir

42.

Kajian mempelajari IPS meliputi fakta, konsep, generalisasi, Adapun pengertian fakta adalah kejadian, obyek atau gejala-gejala yang sudah atau dapat dibenarkan oleh indera. Perhatikan kalimat berikut!

1. Ibukota Provinsi Banten adalah Serang.

2. Semboyan Republik Indonesia adalah Bhinneka Tunggal Ika.

3. Makanan pokok masyarakat Indonesia adalah beras.

4. Universitas Gajah Mada berada di Yogyakarta.

Dari kalimat tersebut yang termasuk fakta dalam konsep IPS adalah nomor ....

a)

1, 2, dan 4

b)

1, 2, dan 3

c)

2, 3, dan 4

d)

1, 3, dan 4

43.

Kelainan tulang yang disebabkan kebiasaan duduk yang kurang baik, diistilahkan dengan sebutan skoliosis adalah ....

a)

Tulang pinggang membelok ke depan

b)

Tulang belakang membelok ke belakang

c)

Tulang belakang membengkok ke kiri dan ke kanan

d)

Tulang pinggang membengkok ke kanan atau ke kiri

44.

Perhatikan data di bawah ini:

1. Roti berwarna hijau

2. Matahari bersinar

3. Air mengalir

4. Fungi tumbuh di batu

Adapun yang merupakan gejala alam biotik adalah ....

a)

1 dan 4

b)

1 dan 2

c)

2 dan 3

d)

3 dan 4

45.

Rembulan

Rembulan,

Kau berjalan di atas Bumi Pertiwi

Dengan sinar keagungan

Walau sesaat kita bertemu

Di malam hari

.......

Lirik bermajas untuk melengkapi puisi tersebut adalah ....

a)

Dia bermanfaat sekali

b)

Rembulan menyinari bumi

c)

Engkau tersenyum padaku

d)

Cahayanya bersinar terang

46.

Keterampilan berbahasa yang termasuk ke dalam keterampilan berbahasa produktif adalah ....

a)

membaca dan menulis

b)

membaca dan menyimak

c)

menyimak dan berbicara

d)

berbicara dan menulis

47.

Hasil bagi bilangan bulat adalah 5. Jika jumlah kedua bilangan bulat tersebut adalah 36, maka hasil kali kedua bilangan tersebut adalah ....

a)

252

b)

180

c)

160

d)

280

48.

Jarak dari kota A ke kota B adalah 275 km. Agung naik mobil dari kota A ke kota B berangkat pukul 08.05 dengan kecepatan rata-rata 72 km/jam. Pada waktu yang bersamaan Bima dari kota B menuju kota A melalui jalan yang sama dengan kecepatan 53 km/jam. mereka sudah janjian akan bertemu di suatu tempat, maka mereka akan bertemu pada pukul ....

a)

10.11

b)

10.15

c)

10.14

d)

10.17

49.

Kata-kata santun yang dapat digunakan untuk menasihati siswa yang tidak hadir dalam kegiatan pembelajaran di kelas adalah ....

a)

Bapak/Ibu guru tidak senang jika anak-anak membolos!

b)

Bapak/Ibu guru tidak marah jika anak-anak membolos!

c)

Bapak/Ibu guru akan memberikan sanksi apabila anak-anak membolos!

d)

Bapak/Ibu guru mengharapkan peristiwa ini tidak terulang kembali!

50.

Kesuksesan komunikasi tergantung kepada desain pesan/komunikasi dan cara penyampaiannya. Untuk itu guru perlu mengetahui unsur-unsur komunikasi yaitu ....

a)

komunikator, pesan, komunikan, dan media

b)

komunikasi, pesan, dan media

c)

komunikator, lingkungan, pesan, dan media

d)

komunikan, pesan, dan lingkungan

51.

Komputer adalah hasil karya manusia yang mampu membawa perubahan besar dalam berbagai bidang pekerjaan manusia termasuk dalam bidang pendidikan. Komputer sebagai hasil teknologi sangat membuka kemungkinan-kemungkinan besar untuk menjadi alat pendidikan. Khusunya dalam bidang pembelajaran, komputer dapat digunakan sebagai alat untuk menyampaikan informasi atau ide-ide yang terkandung dalam pembelajaran kepada peserta didik. Selain itu komputer dapat digunakan sebagai media yang memungkinkan peserta didik belajar secara mandiri dalam memahami suatu konsep. Berdasarkan letak kalimat utama paragaf diatas merupakan paragraf …

a)

deduktif

b)

  Induktif    

c)

Naratif    

d)

Campuran

52.

Dalam pelaksanaan sila persatuan Indonesia maka upaya bela Negara sebaiknya dapat memahami bahwa kepualauan nusantara sebagai satu kesatuan pertahanan dan keamanan yang mempunyai makna sebagai berikut…

a)

Ancaman terhadap suatu pulau merupakan ancaman dan tantangan bagi TNI

b)

Ancaman terhadap suatu pulau atau suatu daerah merupakan ancaman bagi pulau dan daerah yang berkonflik

c)

Ancaman terhadap suatu pulau atau suatu daerah merupakan ancaman dan tantangan TNI dan kopolisian

d)

Ancaman terhadap suatu pulau atau suatu daerah merupakan ancaman terhadap seluruh bangsa dan negara

53.

Pada saat kita memasak air sampai mendidih, menurut hukum fisika, jika air sudah mendidih, maka suhunya …

 

a)

Tidak dapat ditingkatkan lagi

b)

Menurun secara drastis    

c)

Akan terus meningkat sesuai kebutuhan

d)

Mulai menurun sampai titik nol

54.

Setelah melakukan penelitian tentang gejala alam biotik perlu disusun…

a)

Kesimpulan dan saran untuk kegiatan berikutnya

b)

Laporan penelitian

c)

Sistimatika laporan penelitian

d)

Kesimpulan hasil penelitian

55.

Modal pembalajaran berbasis masalah dapat digunakan dalam pelajaran Pkn untuk mencapai pembelajaran yang efektif berpusat pada peserta didik. Salah satu ciri pembelajaran yang berpusat pada peserta didik sebagai fasilitator. Salah satu tujuan tugas fasilitator adalah…

a)

Memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk menerapkan ketrampilan dalam berpikir taingkat tinggi dalam memecahkan masalah

b)

Memfasilitasi peserta didik untuk aktif merumuskan dan memecahkan masalah secara mandiri baik pada kegiatan individu maupun kelompok sebagai proses membangun pengetahuan dan ketrampilan berfikir

c)

Memberikan penjelasan kepada peserta didik tentang hal-hal yang harus dilakukan serta memotivasi untuk belajar aktif sehingga menjadi pembelajar yang mandiri

d)

Menyelaraskan bahan ajar dengan kemampuan peserta didik untuk memecahkan masalah

56.

Jika hutan-hutan banyak ditebangi oleh manusia yang tidak bertanggung jawab secara terus menerus dan tidak ada penanaman kembali maka akan mengakibatkan ..

a)

Patahan tanah dan meningkatnya kadar O2

b)

Retakan tanah dan menurunnya kadar CO2

c)

Kesuburan tanah berkurang dan menurunnya kadar O2

d)

Banjir dan suhu meningkat

57.

Dalam menggunakan media pembelajaran PPKn, maka berikut ini yang tidak perlu diperhatikan adalah …

a)

Satuan pendidikan SD dengan kelas rendah dan kelas tinggi

b)

Karakteristik siswa SD

c)

Pembelajaran lebih menekankan pada pengalaman dan pembiasaan

d)

Pengetahuan dan pengertian yang kompleks dari siswa

58.

Guru menggunakan metode kontekstual sebagai salah satu syarat agar IPS memiliki kekuatan bahwa materi kajiannya meaningfull berarti…

a)

Bersifat logis dan berguna

b)

Menampilkan fakta      

c)

Menampilkan kasus

d)

Memenuhi aspek kognitif

59.

Tuti dan Maria dua kakak beradik, keduanya putri R. Wiraatmaja, mantan wedana di daerah Banten. Meskipun Tuti dan Maria bersaudara, sifat keduanya sangat berbeda. Tuti seorang pendiam dan selalu berhati-hati dalam menuturkan kata. Dia lebih banyak menggunakan akal dan pikiran dari pada perasaan. Sebaliknya Maria seorang gadis lincah dan periang tetapi juga mudah murung. Gadis ini lebih banyak menurutkan perasaannya. Watah tokok Tuti dalam kutipan tersebut adalah ..

a)

Pendiam, berhati-hati, berfikir logis

b)

Periang, berpikir logis, berhati-hati   

c)

Periang, pemalu, lincah

d)

Pendiam, pemalu, dan berhati-hati

60.

Langkah terakhir membuat taman adalah menempatkan tanam tanaman yang kita sediakan sesuai dengan sketsa yang dibuatnya. tanam-tanaman hendaknya tidak dalam ukuran yang serupa dan warna senada. usahakan membuat komposisi yang nyaman dipandang baik bentuk maupun warnanya. terakhir letakkan jembatan rumah gubuk boneka atau kaca sebagai danau tiruan.

Pada paragraf tersebut kata-kata yang seharusnya diawali dengan huruf kapital adalah …

a)

Langkah, hendaknya, usahakan, terkahir

b)

Langkah, sesuai, usahakan, terakhir

c)

Langkah, tanam tanaman, usahakan, terakhir, danau

d)

Langkah, tanam-tanaman, usahakan, terakhir

61.

Penerapan prinsip belajar secara berkesinambungan pada pembelajaran IPA adalah..

a)

Diawali dengan menggali konsep, melakukan pengamatan, baru membuat kesimpulan

b)

Belajar diawali dengan contoh, baru ke materi yang sulit

c)

Belajar materi IPA baru dilanjutkan dengan diskusi kelompok

d)

Belajar materi IPA sepannjang hari sampai menguasai

62.

Agar siswa aktif dalam pembelajaran bilangan empat angka, kepada siswa diberikan soal sebagai berikut: isikan suatu angka tersebut 1,2,3,4,5,6,7,8,9 minimal satu kali untuk membentuk tiga bilangan empat angka yang jumlahnya 9536 maka siswa menemukan banyak  jawaban benar. Hal ini dapat mencerminkan pendekatan pembelajaran

a)

open ended/divergen

b)

Saintifik       

c)

Interaktif

d)

Ecpository

63.

Teori belajar bermakna pada matematika (meaningfull theory) mendukung penggunaan benda-benda untuk dimanipulasi sehingga siswa dapat memahami dari konsep dan keterampilan baru, seperti contoh berikut

a)

Guru mengenalkan bilangan tiga menggunakan contoh tiga mangga, tiga balon, tiga pensil

b)

Guru mengenalkan bilangan tiga dengan mengajak siswa menyebutkan secara verbal

c)

Guru mengenalkan bilangan tiga dengan menuliskan simbul angka 3

d)

Guru mengenalkan bilangan tiga menggunakan gambar tiga mangga, gambar tiga balon, gambar tiga pensil

64.

Salah satu tujuan IPS adalah mengembangkan keterampilan siswa yang dapat diwujudkan dengan kegiatan …

a)

Mencari bukti bukti ilmiah, menafsirkan data, dan merumuskan kesimpulan

b)

Merumuskan masalah, menentukan tujuan dan menyusun kesimpulan

c)

Merumuskan latar belakang, mencari, dan menganalisis data

d)

Mencari dan mengolah data, menafsirkan data, dan membuat hipotesis

65.

Di ruang media tersedia berbagai macam media yang sudah berdebu dan agak usang. Sebagai seorang pendidik yang kreatif, sebaiknya dapat memanfaatkan media dan memilih media mana yang akan digunakan. Dia memiliki beberapa pertimbangan dalam hal ini.

Pertimbangan dalam memilih media pembelajaran yang harus diperhatikan adalah...

a)

Tujuan, sasaran didik, karakteristik media, waktu pengoperasian, biaya, ketersediaan,konteks penggunaan, dan mutu teknis.

b)

Sasaran didik, karakteristik media, waktu mengoperasikan, tujuan, misi visi sekolah dan konteks penggunaan.

c)

Tujuan, sasaran didik, karakteristik media, visi sekolah dan konteks penggunaan

d)

Kultur sekolah, tujuan, waktu pengoperasiaan dan karakteristik media

66.
Dalam mengawali pelajarannya, Pak Mamaz Nendar menyampaikan suatu permasalahan guna menggugah dan menimbulkan kepenasaran-kepenasaran para siswanya. Langkah tersebut bertujuan untuk mendorong para siswa agar mau mengembangkan kreativitasnya . Langkah yang dilakukan Pak Mamaz Nendar itu merupakan bagian dari model pembelajaran….
a)
portofolio
b)
saintifik
c)
penemuan
d)
autentik
67.
Bu Rumini melaksanakan pembelajaran yang mengakomodasi semua anggota kelompok mengungkapkan pendapat, ide, dan tanggapan terhadap skenario secara bebas, sehingga dimungkinkan muncul berbagai macam alternatif pendapat. Kegiatan yang dilakukan Bu Rumini tersebut merupakan implementasi model pembelajaran ....
a)
Project based learning
b)
inquiry learning
c)
Discovery learning
d)
problem based learning
68.

Berikut ini merupakan langkah-langkah pembelajaran dengan model pembelajaran project based learning : 1) Penentuan Pertanyaan Mendasar, 2) Mendesain Perencanaan Proyek, 3) Menyusun Jadwal, 4) Memonitor peserta didik dan kemajuan proyek, 5) Menguji Hasil (Assess the Outcome), 6) Mengevaluasi Pengalaman (Evaluate the Experience). Urutan yang benar adalah ....

a)
1-2-3-4-5-6
b)
1-3-2-4-5-6
c)
1-3-2-5-6-4
d)
1-2-3-5-4-6
69.

Individu memandang apa yang diharapkan oleh keluarga, kelompok, masyarakat dan bangsa serta setia mendukung aturan social bukan hanya untuk ketenangan tetapi disadari sebagai sesuatu yang berharga.

Pernyataan tersebut merupakan tahapan perkembangan moral ….

a)

Prakonvensional

b)

Konvensional

c)

Pascakonvensional

d)

Interkonvensional

70.

Kemampuan untuk mencipatakan, memiliki daya cipta atau mampu menciptakan sesuatu yang baru baik berupa gagasan maupun alat yang relatif berbeda dengan apa yang telah ada sebelumnya dalam pembelajaran merupakan sikap kreatif guru ketika menyampaikan ilmu kepada siswa. Model yang sesuai dengan sikap kreatif

memanfaatkan lingkungan sekitar sebagai sumber belajar IPS SD adalah...

a)

Problem based learning

b)

Contextual teaching learning

c)

Project based learning

d)

Open inquiry

e)

Cooperative learning

71.

Ketika guru mendapat kesempatan tugas belajar, maka harus disikapi dengan senang hati, karena pasti akan membawa manfaat. Berkenaan dengan hal tersebut, yang mesti dipikirkan guru terkait dengan kepentingan siswa adalah ….

a)

pengembangan ilmu pengetahuan dan layanan belajar siswa secara maksimal

b)

memberi contoh kepada siswa untuk tekun belajar dan belajar tanpa batas usia

c)

tekun belajar dan selesai tepat waktu karena memperoleh bea siswa dari negara

d)

memanfaatkan tugas belajar sehingga tidak perlu datang lagi ke tempat kerja

e)

memberikan imbas bagi kemajuan sekolah dan teman sejawat dalam belajar

72.

Ada seorang siswa dalam pembelajaran sering kurang memperhatikan, namun prestasi yang

didapat tidak kalah dibandingkan dengan siswa-siswa yang lain. Hal yang diperlu disampaikan

kepada siswa tersebut adalah …..

a)

tindakan yang gaduh dalam kelas akan dapat mengganggu siswa lain yang sungguh-sungguh

belajar

b)

prestasi akan lebih baik lagi jika mau sungguh-sungguh memperhatikan pembelajaran

disampaikan guru

c)

siswa yang kemampuannya kurang, perlu memperhatikan pelajaran tanpa ada gangguan dari

yang lain

d)

satu siswa dengan siswa yang lain perlu saling menghargai dan mengikuti pembelajaran di

kelas

e)

setiap siswa tanpa kecuali, harus sungguh-sungguh memperhatikan pelajaran sampai guru

73.

Ketika ada siswa yang mengajukan “protes” atas jawaban ulangan yang diyakini benar tetapi

dinyatakan salah oleh guru, dan terbukti bahwa jawaban yang dimaksud adalah benar, tindakan

yang sebaiknya dilakukan oleh guru adalah ….

a)

mengakui kekeliruan dan bersedia memperbaiki nilai sesuai dengan ketentuan soal

b)

mempertahankan pendirian atas penilaian telah dilakukan demi kewibawaan guru

c)

menyatakan kepada siswa yang bersangkutan bahwa keputusan guru tak dapat diganggu

gugat

d)

mengakui kekeliruan itu tetapi nilai yang sudah diberikan tidak dapat diubah

e)

meminta maaf kepada siswa dan berjanji untuk memperhatikannya pada ulangan berikutnya

74.

Berdasarkan pengamatan di SD Negeri Salam sehat kelas 5 dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia,

ditemukan bahwa kemampuan siswa dalam aspek berbicara masih kurang.

Untuk membantu menyelesaikan permasalahan guru tersebut, perlu dilakukan penelitian tindakan

kelas. Tindakan dipilih adalah penggunaan metode Bermain Peran.

Adapun salah satu tahapan tindakan yang tepat dilakukan adalah ….

a)

guru meminta siswa untuk membaca pemahaman sebuah teks

b)

guru meminta siswa untuk menandai unsur teks yang akan diperagakan

c)

guru meminta siswa untuk memainkan peran sesuai dengan kesepakatan

d)

guru meminta siswa untuk saling memberikan masukan atas hasil pembacaan mereka pada

teks yang akan diperagakan

e)

guru meminta siswa untuk menilai teks yang akan diperagakan

75.

Awannya mesin hitung elektrik terus mengalami pergeseran hingga sekarang komputer sebagai

seperangkat elektronik yang terdiri dari beberapa komponen, menghasilkan sebuah informasi berdasarkan data, prosedur, dan program yang sudah dirumuskan. Dampak positif perkembangan

komputer saat ini adalah

a)

menghubungkan dengan siapa saja yang terhubung di internet di seluruh dunia dengan biaya

pulsa interlokal

b)

sebuah mesin multiguna, dapat diprogram dan menerima data gambar ataupun faktKemudian diproses dan dimanipulasi

c)

sebuah mesin multiguna. Dapat diprogram dan migrasi data serta menerima data. Kemudian

diproses dan dimanipulasi

d)

sebagai sarana komunikasi lokal access Network dengan cepat

e)

digunakan untuk berlangganan informasi tertentu secara kontinu

76.

Ada 3 siswa yang memperoleh nilai di bawah kriteria ketuntasan minimal (KKM) untuk mata

pelajaran Matematika yang Anda ampuh. Sebagai guru yang akan Anda lakukan adalah ….

a)

memanggil orang tua siswa untuk lebih motivasi anaknya agar lebih giat belajar

b)

memberikan pembelajaran tambahan kepada siswa yang nilainya di bawah KKM

c)

meminta siswa dalam kelas membentuk kelompok belajar sebagai tutor sebaya

d)

meminta siswa lain yang nilainya di atas KKM untuk mengajak temannya di kelas

e)

meminta siswa mengikuti les tambahan diluar sekolah agar nilainya meningkat

77.

Ada beberapa peristiwa yang berlatar belakang politik, ekonomi, budaya, hukum ataupun lainnya yang cukup menggemparkan dunia. Di antaranya adalah peristiwa Penembakan Misterius 19821985. Peristiwa yang dikenal dengan Petrus ini disebabkan oleh ….

a)

pelanggaran hak asasi manusia yang dilatarbelakangi faktor ekonomi dan penyakit budaya

prasangka dan kambing hitaman

b)

pelanggaran hak asasi manusia yang dilatarbelakangi faktor politik dan penyakit budaya

etnosentrisme dan rasisme

c)

pelanggaran hak asasi manusia yang dilatarbelakangi faktor politik dan penyakit budaya

etnosentrisme dan pengkabing hitaman

d)

pelanggaran hak asasi manusia yang dilatarbelakangi faktor rasisme dan penyakit budaya

prasangka dan pengkabing hitaman

e)

pelanggaran hak asasi manusia yang dilatarbelakangi faktor budaya dan penyakit stereotype

dan pengkambing hitaman.

78.

Ketika banyak siswa yang melakukan pelanggaran tata tertib tentang penggunaan seragam sekolah, tindakan yang dapat dilakukan guru adalah ….

a)

meminta wali kelas mencatat pelanggaran siswa di dalam jurnal

b)

meminta siswa menjelaskan penyebab tidak mengenakan seragam

c)

meminta Siswa belajar mandiri di perpustakaan sebagai hukuman

d)

memberi sanksi teguran sesuai tata tertib sekolah

e)

tetap memberikan kesempatan belajar bersama dalam kelas

79.

Makanan yang keluar dari lambung menuju ke usus halus sebagian sudah mengalami pencernaan.

Apabila seseorang makan bahan makanan yang mengandung

(1) protein

(2) amilum

(3) glukosa

(4) lemak

(5) vitamin

Zat makanan yang sudah mengalami pencernaan secara kimia adalah …..

a)

1, 2 dan 4

b)

2, 3 dan 5

c)

2, 4 dan 5

d)

1, 2 dan 3

e)

3, 4 dan 5

80.

Bacalah kutipan cerita berikut!

Di SMP kamu juara puisi ketika aku menang lomba lukis; kita pun lulus dengan nilai yang sama. Di

SMA ketika aku juara kelas, kamu juga meraih di kelas yang lain. Sekelas di kelas tiga, aku berhasil

menggeser mau ke peringkat kedua, tapi Adit yang sudah dekat denganku sejak kelas dua malah

membonceng pulang.

“Maaf, Kak,” katamu dengan air muka bersalah. Kau memanggilku Kakak sebab kata Ibu aku lebih

dulu beberapa menit dilahirkan.

“Aku sudah menolak, tapi Adit juga mau belajar sama Sensi Bata ….”

“Kami memang dekat, Jannah,” potongku. “Tapi, aku akan mencampakkan Playboy itu di hari kau

merebutnya. Kau percaya dia juga mau belajar membaca Huruf Kanji? Ingat, Jannah! Adik itu lakilaki

sebagaimana ayah!

“Kak?” “Tidak cukupkah kekerasan yang diterima ibu jadi pelajaran? Kau tahu, bukan, bulan depan ayah dan ibu resmi berpisah? Ayah tidak perlu lagi menjaga citranya sebab dia tidak berniat maju di pileg tahun depan.

Konflik dalam kutipan cerita tersebut disebabkan oleh ….

a)

perbedaan kehidupan dua perempuan kembar sehingga memicu rasa iri

b)

perasaan tidak beruntung karena peristiwa yang dialami tokoh

c)

kehidupan keluarga yang tidak seimbangan sehingga menimbulkan konflik

d)

kehidupan keluarga dengan status sosial tinggi

e)

kehidupan keluarga damai

81.

Sebuah persegi panjang diketahui perbandingan panjang dan lebarnya adalah 7:5.

Jika keliling adalah 96 m. maka luas daerah persegi panjang tersebut adalah …..

a)

420 m2

b)

720 m2

c)

480 m2

d)

560 m2

e)

640 m2

82.

Asal mula Pancasila sebagai dasar Negara telah melalui pembahasan yang panjang, dimulai padasidang-sidang BPUPKI dan akhirnya ditetapkan oleh PPKI menjadi dasar Negara. Dengan demikianjika ditinjau dari awal mulanya atau sebab terjadinya, maka Pancasila telah memenuhi syarat sebab (kausalitas) ….

a)

Causa Finalis

b)

Causa Prima

c)

Causa Efesien

d)

Causa Materialis

e)

Causa Formalis

83.

Bu Lasmi akan menyampaikan materi dengan KD 4.6 Melisankan puisi hasil karya pribadi denganlafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat sebagai bentuk ungkapan diri.

Agar materi tersampaikan dengan lengkap, materi yan harus disampaikan Bu Lasmi adalah ……..

a)

fungsi puisi, konsep puisi, langkah-langkah menulis puisi, cara menyajikan puisi dengan lafal, intonasi dan ekspresi.

b)

Konsep pembacaan puisi, unsure pembangun puisi, langkah-langkah menulis puisi menjadi

parafrase, cara menyajikan puisi.

c)

Langkah-langkah menulis puisi, cara menyajikan puisi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi

yang tepat, cara memfrasekan puisi

d)

konsep puisi, unsur pembangun puisi, langkah-langkah menulis puisi, cara menyajikan puisi

dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat.

e)

konsep pembacaan puisi, unsur pembangun puisi, langkah-langkah menulis puisi, cara

menyajikan puisi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat.

84.

Anda diminta memilih tiga siswa untuk mengikuti lomba cerdas cermat dalam waktu yang sudah

dekat, sehingga tidak memungkinkan untuk melakukan proses seleksi secara matang. Sebagai guru,

yang anda lakukan adalah….

a)

Meminta petunjuk kepala sekolah karena dialah yang bertanggung jawab

b)

Meminta pengurus OSIS untuk mengusulkan tiga siswa terbaik

c)

Memilih tiga siswa yang memiliki prestasi akademik dan sosial terbaik.

d)

Menawarkan pada semua siswa yang bersedia mengikuti cerdas cermat.

e)

Siswa yang dipilih sudah mendapatkan persetujuan bagian kesiswaan sekolah.

85.

Dalam RPP yang disusun oleh guru terdapat indicator pencapaian kompetensi “membedakan gaya dorong dan gaya tarik suatu benda. Kegiatan inti pembelajaran yang dilakukan guru agar peserta didik dapat mencapai kompetensi tersebut adalah …….

a)

Memberi penugasan untuk mengamati macam-macam gaya

b)

Melakukan demonstrasi tentang gaya

c)

Melakukan tanya jawab tentang gaya

d)

Mengamati video pembelajaran tentang gaya

e)

Melakukan simulasi tentang gaya

86.

TEKS 1

Laras adalah siswa kelas 5 dan termasuk anak yang kurang pandai. Meskipun begitu , dia tidak

pernah merasa rendah diri. Ia selalu bertanya jika ada materi pelajaran yang belum dipahami.

setiap kali ada ulangan. dia berusaha sungguh-sungguh untuk mendapatkan nilai terbaik. Demikianuga pada kenaikan kelas nanti, dia berharap mendapatkan nilai memuaskan. Laras ingin membuatorang tuanya bangga.

TEKS 2

Jika kekeringan terus terjadi , dampaknya tidak hanya dirasakan oleh manusia saja, melainkan

seluruh makhluk hidup. Tumbuhan akan sulit untuk melakukan fotosintesis karena kekurangan air

dan unsur hara dalam tanah yang hilang karena kekeringan, dan hewan tidak dapat memperoleh

makanan berupa tumbuhan karena tumbuhan banyak yang mati. Untuk menanggulanginya bisa

dengan membuat hujan buatan untuk membasahi daerah yang kekurangan air, namun tentunya

biaya untuk membuat hujan buatan ini tidaklah kecil.

Perbedaan jenis informasi pada kedua teks tersebut adalah…..

a)

teks 1: merupakan komplikasi

teks 2: merupakan argumentasi

b)

teks 1: merupakan orientasi

teks 2: merupakan deretan penjelas

c)

teks 1. eksplanasi

teks 2. deskripsi

d)

teks 1 argumentasi

teks 2 eksplanasi

e)

teks 1 teks argumentasi

teks 2 diskripsi

87.

Perencanaan pembelajaran di saat pandemi covid 19 memaksa guru untuk menyesuaikan dengan kaidah-kaidah pembelajaran dari pengembangan Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) sebagai pedoman belajar siswa dalam pembelajaran daring. Pengembangan yang dilakukan oleh guru

menggunakan prinsip….

a)

mengembangkan kemandirian

b)

berbasis teknologi informasi

c)

berpusat pada peserta didik

d)

berbasis konteks

e)

berbasis kekinian

88.

Seorang guru ingin mengetahui kemampuan siswa dalam mengatur dan mengelola perbedaan pendapat dalam kelompok. Penilaian otentik- holistik yang dapat dipilih oleh Guru tersebut yaitu ……

a)

penilaian kinerja

b)

pertanyaan terbuka

c)

penilaian proyek

d)

Penilaian portofolio

e)

penilaian antar teman

89.

Guru menemukan secarik kertas catatan siswa pada pelajaran tadi pagi.

Berdasarkan catatan yang ditemukan guru tersebut masalah yang relevan dan berorientasi hots antara lain……..

a)

Ubahlah bilangan 155 menjadi faktor prima penyusunnya

b)

Hitunglah KPK dan FPB dari 32 dan 48

c)

kelompokkanlah bilangan berikut Berdasarkan banyaknya faktor prima yang menyusunnya 6,

24, 30, 42, 45, 60, 72, 84, 90, 120

d)

hitunglah faktor prima dari 48 dan 72

e)

hitunglah FPB dan KPK dari 32 dan 72

90.

Dalam pembelajaran IPS pendidikan dasar yaitu di sekolah dasar maupun di Sekolah Menengah

Pertama, Berdasarkan pengalaman guru selalu menyampaikan materi dengan menggunakan

metode konvensional. demikian juga dengan penilaian guru secara rutin melakukan penilaian

harian, formatif dan sumatif untuk mengetahui pencapaian materi yang telah diajarkan pencapaian kompetensi peserta didik dalam belajar IPS tidak terpantau. Untuk mengatasi masalah tersebut maka guru melakukan penilaian……

a)

kognitif dan psikomotor

b)

Sikap, kognitif dan psikomotor

c)

dengan pendekatan HOTS

d)

yang berorientasi kognitif

e)

Kuis, penilaian harian, penilaian formatif dan penilaian sumatif

91.

Ibu pupun sangat sadar bahwa dalam pembelajaran abad 21, salah satu karakteristik yang perludikuasai adalah critical thinking (berpikir kritis) adalah melihat masalah dengan cara baru danmenghubungkan pembelajaran lintas mata pelajaran dan disiplin ilmu.

Penerapan pembelajaran yang dilakukan bu Pupun dalam pembelajaran agar siswa mengetahuikarakter berpikir kritis antara lain…

a)

Siswa mengungkapkan gagasan dalam presentasi, semetara teman satu kelas mengkritisi apa

yang disampaikan.

b)

Guru menunjukkan 4 gambar benda, lalu meminta siswa untuk memilih salah satu gambar

dengan karakteristik tertentu dan mengemukakan alasannya sedetail mungkin

c)

Guru menugaskan kelompok untuk membuat sebuah poster. Poster yang disusun merupakan

hasil pemikiran dari beberapa orang yang dituangkan menjadi satu

d)

Guru membuat soal latihan yang mendorong anak untuk memecahkan masalah.

e)

Siswa mengerjakan soal bertipe HOTS.