Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PANGGITNANG PAGSUSULIT SA FILIPINO ELGEN A

Total questions: 45

Worksheet time: 23mins

Name
Class
Date
1.

Walang tiyak sa anumang estratehiya at pamamaraan kung hindi isaalang-alang ang sa mag-aaral ay pangangailangan.

a)

TAMA

b)

MALI

2.

Ang mga sumusunod ay mga mga bahagi/uri ng pagbuo ng banghay-aralin, maliban sa ___.

a)

Portfolio

b)

Gabay at Daloy ng Pagkatuto

c)

DLL

d)

Banghay Aralin

3.

Isa sa mga pinagbatayan ng kurikulum ng asignaturang Filipino ang teoryang ito na kung saan isinaalang-alang ang Discovery Learning ni ___.

 

a)

Jean Piaget

b)

Jerome Bruner

c)

Lev Vygotsky

d)

Robert Gagne.

4.

F3KP-IIIh-j11 Nagsasama ang mga katinig, patinig upang makabuo ng salitang klaster (Hal. blusa, gripo, plato). Sa anong markahan dapat ituro ang kompetensing ito?

a)

Unang Markahan

b)

Ikalawa Markahan

c)

Ikaapat na Markahan

d)

Ikatlong Markahan

5.

Madalas na sinusuri ng __________________ ang mga mababang antas ng kognitibong kasanayan.

a)

Di-alternatibong pagsusuri

b)

Di-alternatibong pagtataya

c)

Alternatibong pagsusuri

d)

Alternatibong pagtataya

6.

Alin ang hindi kasali sa grupo kapag pinag-uusapan ang epektibong pagtatanong?

a)

 paglalahad

b)

kritikal na pag-iisip

c)

portfolio

d)

pagpapaliwanag

7.

F3WG-le-h3.1 Nagagamit ang panghalip bilang pamalit sa pangngalan (ito/iyan/iyon). Sa anong linggo dapat ituturo ang kompetensing ito?

a)

9-12

b)

13-16

c)

1-4

d)

5-8

8.

F1PT-IIb-f-6. Natutukoy ang kahulugan ng salita batay sa kumpas, galaw, ekspresyon ng mukha; ugnayang salita-larawan. Ano ang batayan upang malaman kung anong markahan ituturo ang paksang ito?

a)

1

b)

II

c)

PT

d)

F

9.

Koleksiyon ng mga gawa ng isang mag-aaral na nagpapakita ng kanyang panlahat na pag-unlad o pagkatuto sa loob ng isang panahon.

a)

Instructional Congruency

b)

Portfolio

c)

Paglalahad

d)

Pagtataya

10.

Tawag sa patuloy na proseso sa pangangalap, pag-aanalisa sa mga impormasyon upang mabuo ang isang makahulugang paghusga.

a)

Pagtatalakay

b)

Pagtataya

c)

Paglalahat

d)

Pagsusuri

11.

Ang mga sumusunod na pahayag ang TAMA hinggil sa kurikulum, maliban sa ___.

a)

Nakapaloob sa kurikulum ang mga pamantayan, kasanayan, at layuning dapat matutuhan ng mga mag-aaral sa loob ng isang tukoy na takdang panahon.

b)

Ang kurikulum ang balangkas ng sistema ng edukasyon.

c)

Ang kurikulum ang itinuturing na pinakapuso sa sistema ng edukasyon.

d)

Ang kurikulum ang batayan ng pagpaplano ngn anumang prosesong pampagtuturo.

12.

. Ang mga tanong sa ibaba ay nagpapahiwatig ng ___. Paano mo nalaman? Anong ginawa mo?

a)

 Pagpapatibay

b)

Sinadyang Pagsasanay

c)

Epektibong Pagtatanong

d)

Metacognition

13.

Sa sinadyang pagsasanay, kasama rito ang mga pamamaraan, ano alin rito ang kabilang sa pamamaraan ng sinadyang pagganap?

 

a)

Pagkilala, Pagsasanay, Pagpapayaman, Pagganap, Balik-aral

b)

Kritikal na Pag-iisip, Bakit at Paano, Paglalahad, Pagpapaliwanag

c)

guro ang sentro, pagtatanong, pagsasanay, pagpapakita, pananahimik ng mag-aaral, pokus

d)

salita, pag-uugnay, pangungusap, pagunawa sa binasa

14.

Ang pagtataya ay bahagi ng estratehiya.

a)

TAMA

b)

MALI

15.

F1KP-II-c-2 Nabibilang ang salita sa isang pangungusap. Nasa ikailang kompetensi ang pagtuturo ng paksang ito?

a)

1

b)

3

c)

2

d)

4

16.

Alin sa mga sumusunod ang kabilang sa mga makrong kasanayan sa pagtuturo ng Filipino sa Elementarya?

I.             Pakikinig II. Pagsasalita III. Pagbasa IV. Pagsulat V. Panonood

 

a)

 I at II

b)

I, II, III, IV

c)

I, II, III

d)

I, II, III, IV, V

17.

Ano ang pinakalayunin ng Kurikulum ng Asignaturang Filipino basi sa framework nito?

a)

Ang bawat Pilipino ay maging positibo sa kanilang mga desisyon sa buhay upang maging buo at ganap sa lipunan.

b)

 Ang bawat Pilipino ay makapag-ambag sa ating lipunan gamit ang wika at gramatika.

c)

Ang bawat Pilipino ay makapagbigay ng sariling opinyon sa mga usapin sa lipunan.

d)

Ang bawat Pilipino ay maging buo at ganap na may kapaki-pakinabang na literasi.

18.

Ang pagtataya ay dapat _________ at gumana.

a)

Mapagbigay

b)

Malawak

c)

Mapagsuri

d)

Mabuti

19.

Ginagamit ito sa pagsukat sa katalinuhan ng mga mag-aaral gamit ang lapis at papel.

a)

Domain

b)

Di-tradisyunal

c)

Instruction

d)

Tradisyunal

20.

Ano ang layunin ng asignaturang Filipino?

a)

Magturo ng mga panitikan ng iba't ibang bansa

b)

Pag-unawa at paggamit ng wikang Filipino

c)

Pag-aaral ng mga tula ng mga kilalang manunulat

d)

Pagsasanay sa pagsasalita ng iba't ibang wika

21.

Mula sa Teoryang Cummin's Iceberh Theory na pinagbatayan ng Kuriukulm ng Filipino, anong kasanayan ang nakikita ng mga tao na kung sinasabing ang wika ay mahalaga sa pang-araw-araw na pamumuhay, kasama na rito ang pakikipag-usap sa kaibigan, impormal na interaksiyon na kung saan ang konteksto ng pakikipag-usap ay naka-embed.

 

a)

Heirarchical Learning

b)

Basic Interpersonal Communication Skills (BICS)

c)

Cognitive Academic Language Profeciency

d)

Interactive/Integrated Learning

22.

Alin sa mga sumusunod na kurikulum ang ginamit sa panahon ng pandemya?

a)

Most Essential Learning Competencies

b)

Basic Education Curriculum

c)

Revised Basic Education Curriculum

d)

Original Curriculum Guide

23.

Sa anong bahagi ng kurikulum nakasaad ang core area learning standard na dapat makamit ng isang mag-aaral?

a)

Pamantayan ng Programa

b)

Pamantayan ng bawat yugto

c)

Pamantayang Pangnilalaman

d)

Pamantayan ng bawat bilang

24.

Tawag sa pagtulong-tulong ng mga mag-aaral na mapaunlad ang kanilang sariling pagtatamo ng pagkatuto.

a)

Tradisyunal

b)

Kognitibo

c)

Alternatibo

d)

Di-tradisyunal

25.

Tinataya nito ang matataas na antas ng kognitibong kasanayan at kasanayang pangsaykomotor.

 

 

a)

Instruction

b)

Authentic

c)

Affective

d)

Cognitive

26.

Alin sa mga sumusunod ang mga pamamaraan ng pagbuo ng banghay-aralin?

a)

formative at diagnostic assessment

b)

showcase at documentation portfolio

c)

criteria at feedbacking

d)

mapping at vertical articulation

27.

Ang mga sumusunod ay bahagi ng tahasang pagtuturo, maliban sa ___.

a)

pananahimik ng mag-aaral at pokus

b)

pagsasanay at pagpapakita

c)

paglalahad

d)

guro ang sentro at pagtatanong

28.

Ano ang pinakaunang estratehiya na kainakailangang malaman ng isang guro ?

a)

Pag-unawa sa mga mag-aaral

b)

Alamin ang pangangailangan ng mga mag-aaral at makiangkop sa mga ito

c)

Lahat ng nabanggit

d)

Respeto sa bawat kasapi ng silid-aralan.

29.

Sa unang yugto ng pagkatuto ng mga mag-aaral na nasa Baitang K hanggang 3, ano ang inaasahang magagawa ng mga mag-aaral?

a)

Maipapakita ng mga mag-aaral ang saya sa pagtuklas at pagdama sa pabigkas at pasulat na mga teksto at ipahayag nang mabisa ang mga ibig sabihin at nadarama.

 

b)

Maipapakita ng mga mag-aaral ang kasanayan sa pag-unawa at pag-iisip sa mga narinig at nabasang teksto at ipahayag nang mabisa ang mga ibig sabihin at nadarama.

c)

Maipapakita ng mga mag-aaral ang kakayahang komunikatibo, replektibo/mapanuring pag-iisip at pagpapahalagang pampanitikan sa tulong ng iba't ibang disiplina at teknolohiya upang magkaroon ng akademikong pag-unawa

d)

Maipapakita ng mga mag-aaral ang kakayahang komunikatibo, replektibo/mapanuring pag-iisip at pagpapahalagang pampanitikan sa tulong ng mga akdang rehiyonal, pambansa, at salintekstong Asyano at pandaigdig upang matamo ang kultural na literasi.

30.

Ito ay mahalaga sapagkat nagpapakita ito kung saan ang iyong kasanayan, instruksyon, at ebalwasyon ay magkapareho o magkatugma.

a)

Cognitive and Psychomotor Domain

b)

Evaluation

c)

Instructional Congruency

d)

Instructional Material

31.

Nagpapakita na hindi lamang ang dami kundi na rin ang lawak, lalim, kalidad ng kaalaman, at pagkatuto ng mga mag-aaral.

a)

Kognitibo

b)

Di-alternatibo

c)

Alternatibo

d)

Metakognitibo

32.

Ang differentiated instruction ay kadalasang nakikita sa ___.

 

a)

paglalahat

b)

paglalapat

c)

pagtataya

d)

kasunduan

33.

F1AL-IIC-2. Natutukoy ang pamagat, may-akda, tagaguhit ng aklat o kuwento. anong simbolo ang pagbabatayan ng domain/content/component/topic mula sa code na ibinigay?

a)

C

b)

AL

c)

II

d)

2

34.

Ano ang ibig sabihin ng "komunikasyon" sa asignaturang Filipino?

a)

Pag-aaral ng mga komiks at manga

b)

Pagpapalawak ng kaalaman sa mga pangyayari sa iba't ibang bansa

c)

Pagbabahagi ng mensahe gamit ang wika

d)

Pagsasanay sa pagsulat ng mga liham

35.

Ito ay batay sa paghuhusga at pagmamasid sa tulong ng mga pamantayan at krayterya.

 

a)

Performance

b)

Produkto

c)

Portfolio

d)

Proseso

36.

Alin sa mga sumusunod ang hidi nagpapakita ng evaluation criteria

 

a)

Tseklist at Iskala

b)

Panayam at survey

c)

Peer at self evaluation

d)

Rubrik at pamantayan

37.

Ang pagbibigay ng gantimpala ay bahagi ng ___.

a)

Pagpapayaman

b)

talasalitaan

c)

sinadyang pagsasanay

d)

pagkakaiba-iba

38.

Ang self-reflection ay pinakamainam na estratehiya na nagsusulong ng ___.

a)

pagpapayaman

b)

pagkakaiba-iba

c)

pagpapatibay

d)

metacognition

39.

Ito ay pagpapakahulugan ng mga salita, pag-uugnay, paggamit sa pangungusap ng salita, at pag-unsawa sa binasa.

a)

metacognition

b)

sinadyang pagsasanay

c)

talasalitaan

d)

epektibong pagtatanong

40.

Ang paghahati sa klase at MI approach ay bahagi ng ___.

a)

pagpapatibay

b)

sinadyang pagsasanay

c)

epektibong

pagtatanong

d)

pagkakaiba-iba

41.

Ang pagbabasa ng panitikan ay pagkatapos ng ___.

a)

pagganyak

b)

balik-aral

c)

paghawan ng balakid

d)

pagtatanong

42.

Mas kilala itong sa tawag na di-alternatibong pagtataya.

a)

Tradisyunal

b)

Alternatibo

c)

Kognitibo

d)

Di-tradisyunal

43.

Mas kilala itong sa tawag na alternatibong pagtataya.

 

a)

Kognitibo

b)

Alternatibo

c)

Di-tradisyunal

d)

Tradisyunal

44.

Sa paggawa ng banghay-aralin alin sa mga sumusunod ang unang dapat isaalang-alang sa pagsusulat.

 

 

a)

Motibo

b)

Layunin

c)

Paglalahat

d)

Pagpapalawig

45.

Ano ang tamang pagkakasunod-sunod sa paggawa ng banghay-aralin.

i.              Layunin

ii.            Kaganapang Panturo

iii.           Pamamaraan

iv.           Nilalaman

 

a)

I, II, III, IV

b)

I, III, IV, II

c)

I, IV, II, III