wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Review Tradisi SUnda

Total questions: 13

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

Adat istiadat atawa tali paranti nurunkeun kabiasaan anu tos dilaksanakeun turun tumuruan nepi ka ayeuna.

kalimah diluhur arti ti

a)

Tradisi

b)

Adat kabiasaan

c)

Adat istiadat

d)

Bahasan Pedaran

2.

Dina kahirupan urang Sunda aya patali anu kaitannana jeung upacara ti mimiti lahir nepi ka wafat anu sok disebut

a)

daur hidup

b)

Proses jalma

c)

kahirupan jalma

d)

siklus hiji jalma

3.

Pedaran hartina

a)

tulisan medar loba pasualan

b)

tulisan anu eusina dumasar kana fakta

c)

tulisan anu eusina carita hiji jalma

4.

Di handap ieu, cara anu dilaksanakeun pikeun milarian fakta-fakta dina pedaran nyaeta...

a)

wawancara

b)

panalungtik

c)

pangalaman

5.

Tujuan ku dijieunna pedaran tradisi Sunda nyaeta

a)

nunjukkeun ciri ti masarakat dumasar kelompokna

b)

pikeun ngamumule budaya anu aya

c)

duanana bener

6.

Pedaran tradisi Sunda dina bahasa Indonsia sok disebut karangan

a)

Eksposisi

b)

Dekripsi

7.

karangan anu eusina ngajelaskeun hiji hal atawa hiji maksud nyaeta

a)

eksposisi

b)

bahasan

c)

deskripsi

8.

tradisi anu aya patalina jeung Adat ngariksa nu reuneuh aya nu disebut

a)

upacara tingkeban

b)

Huap lingkup

c)

Seren taun

9.

Adat kabiasaan seren taun, mangrupa adata kabiasaan ti daerah

a)

Ciamis

b)

Cianjur

c)

Bogor

d)

Sukabumi

10.

tata polah anu turun tumurun ti hiji entragan ka entragan satuluyna minangka warisan nyaeta

a)

adat istiadat

b)

adat kebiasaan

c)

Tradisi

11.

Dina kahirupan urang Sunda aya istilah daur hirup. Di handap ieu anu teu kaasup kana istilah daur hirup nyaeta

a)

Adat anu nyiram

b)

Ruat bumi

c)

Mulasara bali

d)

kapapaten

12.

tengetan teks dihandap ieu

1 judul

  1. 2 mekarkeun jadi alinea

  2. 3 meriksa karangan anu geus jadi

  3. 4 ngumpulkeun bahan

  4. 5 nangtukeun pasualan

  5. 6 nyusun rangkay karangan

  6. Tahapan dina nyusun karangan nyaeta

a)

5-4-1-6-2-3

b)

1-5-4-6-2-3

c)

1-4-5-6-2-3

d)

5-1-4-6-2-3

13.

tehnik nulis karangan, kucara mere gambaran kana hiji anu rek di pedar nyaeta

a)

identifikasi

b)

klasifikasi

c)

definisi

d)

ilustrasi