wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Siapa cepat dia dapat!

Total questions: 12

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

Capaian Pembelajaran dirumuskan dalam bentuk...

a)

Per tahun

b)

Per mapel

c)

Per fase

d)

Per kompetensi

2.

Ruang lingkup tujuan pembelajarn (TP) terdiri dari :

a)

Kompetensi dan elemen

b)

Kompetensi dan konten

c)

materi dan konten

d)

Elemen dan konten

3.

Dokumen perencanaan pembelajaran diatur berdasarkan permen no...

a)

No. 15 thn 2022

b)

No. 16 thn 2022

c)

No. 15 thn 2023

d)

No. 16 thn 2023

4.

CP dianalisis menjadi...

a)

Elemen

b)

ATP

c)

Konten

d)

TP

5.

Yang tidak termasuk bentuk asesmen tertulis adalah...

a)

Refleksi

b)

Poster

c)

Jurnal

d)

Presentasi

6.

Dalam Kurikulum merdeka, sebagai pengganti silabus adalah...

a)

ATP

b)

TP

c)

CP

d)

Modul ajar

7.

Persamaan asesmen formatif dan sumatif adalah...

a)

membangun pengetahuan

b)

mengevaluasi keefektifan pembelajaran

c)

meningkatkan pembelajaran selanjutnya

d)

mengukur ketercapaian

8.

Bagaimana perubahan energi yang terjadi dari kegiatan bermain layang-layang?

Soal tersebut termasul level kognitif ....

a)

C2

b)

C3

c)

C4

d)

C5

9.

yang bukan termasuk 3 cara dalam mengintegrasikan ke-6 dimensi Profil Pelajar Pancasila secara konsisten dalam kurikulum program adalah...

a)

Terintegrasi dalam program dan kegiatan ekstrakurikuler

b)

Menjadi bagian dalam pembelajaran sehari-hari di kelas

c)

Termuat dalam visi misi sekolah

d)

Pelaksanaan projek penguatan profil Pelajar Pancasila

10.

Dalam kegiatan ekstrakurikuler, murid berinteraksi dan belajar bekerja sama dengan teman-teman yang berbeda dari teman sekelasnya.

Hal ini termasuk penguatan dari dimensi...

a)

kreatif

b)

mandiri

c)

berkebhinekaan global

d)

bernalar kritis

11.

berikut yang bukan merupakan aspek kebutuhan belajar murid..

a)

kesiapan belajar

b)

sesuai kemampuan

c)

minat murid

d)

profil belajar murid

12.

berikut merupakan strategi pembelajaran diferensiasi....

a)

konten-proses-asesmen

b)

konten-observasi-produk

c)

konten-proses-produk

d)

konten-asesmen-observasi