wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Profesional PPG PGSD Part 1

Total questions: 25

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

Untuk menyelidiki pengaruh sinar matahari terhadap pertumbuhan tanaman maka seorang siswa SD melakukan percobaan dengan menanam beberapa biji kacang hijau yang diambil dari tanaman kacang hijau varietas tertentu pada 3 media tanam yang sama. Media tanam tersebut diletakkan di kamar, di halaman, dan di ruang tamu. Setiap hari pada jam 11.00 siswa mengamati pertambahan panjang batang dalam tiga media tanam yang diletakkan pada lokasi yang berbeda tersebut. Berdasarkan kegiatan tersebut, yang menjadi variabel terikat adalah ... .

a)

A. jenis media tanam

b)

B. pertambahan panjang batang

c)

C. jenis kacang hijau

d)

D. lokasi untuk meletakkan media tanam

e)

E. waktu pengamatan

2.

Besi yang dibiarkan di ruang terbuka akan mudah berkarat. Hal ini disebabkan oleh … .

a)

A. besi di ruang terbuka mudah mengalami penyusutan massa

b)

B. udara mengandung partikel air yang dapat bereaksi dengan besi

c)

C. udara yang dingin dapat membuat besi rusak

d)

D.suhu udara berubah-ubah

e)

E.besi tidak tahan udara panas

3.

Fungsi rangka yang ditunjukkan oleh nomor 2 pada gambar di atas adalah … .

a)

A. menopang berdirinya tubuh

b)

B. melekatnya otot tulang belakang

c)

C. melindungi organ tubuh yang penting

d)

D. tempat melekatnya otot tangan

e)

E. melindungi sumsum tulang belakang

4.

Salah satu kegiatan ekstrakurikuler yang diikuti oleh Gading di sekolahnya adalah bela diri. Untuk berlatih tenaga dalam dia menggunakan pernafasan perut. Mekanisme inspirasi pernafasan perut adalah … .

a)

A. otot antar tulang rusuk berkontraksi - tulang rusuk terangkat – rongga dada membesar – volume rongga dada membesar – tekanan udara rongga dada turun – udara luar masuk paru-paru

b)

B. diafragma berkontraksi – volume rongga dada besar – tekanan udara rongga dada menurun – udara luar masuk paru-paru

c)

C. otot antar tulang rusuk relaksasi - tulang rusuk turun – rongga dada mengecil – volume rongga dada mengecil – tekanan udara rongga dada besar – udara keluar dari paru-paru

d)

D. diafragma relaksasi – volume rongga dada turun – tekanan udara rongga dada besar – udara luar masuk paru-paru

e)

E. otot antar tulang rusuk berkontraksi - tulang rusuk turun – rongga dada mengecil – volume rongga dada turun – tekanan udara rongga dada membesar – udara luar masuk paru-paru

5.

Santan kelapa dibuat dengan cara memisahkan campuran santan, air dan ampas kelapa. Cara pemisahan demikian ini merupakan salah satu contoh cara pemisahan materi dengan cara … .

a)

A. filtrasi

b)

B. kristalisasi

c)

C. sublimasi

d)

D. kromatografi

e)

E. destilasi

6.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini!

(1) Tanaman yang dihasilkan memiliki perakaran yang kuat.

(2) Dapat menghasilkan varietas-varietas baru

(3) Kualitas tanaman baru dapat diketahui setelah tanaman berbuah

(4) Tanaman baru yang dihasilkan belum tentu memiliki sifat yang sama dengan induknya.

(5) Biaya yang dikeluarkan relatif murah.

(6) Umur tanaman akan lebih lama.

(7) Varietas yang baru muncul belum tentu lebih baik.

(8) Waktu berbuah lebih lama.

Pernyataan di atas yang merupakan kelebihan teknik perkembangbiakan tumbuhan secara generatif adalah … .

a)

A. (1), (2), (3), dan (6)

b)

B. (1), (2), (5), dan (6)

c)

C. (1), (3), (4), dan (6)

d)

D. (1), (2), (3), dan (4)

e)

E. (5), (6), (7), dan (8)

7.

Pak Prajana sedang berada di mobil angkutan yang sedang melaju. Dia membawa segelas air teh tanpa tutup yang ia letakkan

di dashboard (rak minuman).

Tiba-tiba sopir angkot mengerem mendadak. Berdasarkan pemahaman Anda tentang pengaruh gaya

pada gerak benda, apa yang akan terjadi pada air dalam gelas yang ditaruh di dashboard tersebut?

a)

A. air diam

b)

B. air tumpah sembarangan arah

c)

C. air tumpah ke belakang

d)

D. air tumpah ke depan

e)

E. air berhamburan ke segala arah

8.

Pancasila merupakan landasan bagi penyelenggara negara dan pelaksanaan sistem pemerintahan.

Konsekuensi penerapan fungsi Pancasila sebagai dasar negara RI adalah ....

a)

A. segala peraturan yang ada harus berdasar dan bersumber Pancasila

b)

B. Pancasila menjadi pedoman dalam kehidupan sehari-hari

c)

C. Pancasila menjadi alat pemersatu bangsa

d)

D. Pancasila menjadi kepribadian bangsa Indonesia

e)

E. Ciri khas bangsa Indonesia

9.

Manakah pernyataan berikut tentang Pancasila sila pertama yang paling benar?

a)

A. Sila I Pancasila mengamanatkan bahwa seluruh warga negara wajib beragama.

b)

B. Sila I Pancasila mengamanatkan bahwa peraturan perundangan didasarkan pada agama.

c)

C. Sila I Pancasila mengamanatkan bahwa seluruh warga negara wajib ber-Tuhan yang diwujudkan dengan memeluk agama atau kepercayaannya.

d)

D. Sila I memberikan kebebasan kepada setiap warganegara beribadah sesuai dengan agama dan keyakinannya, menciptakan kerukunan umat beragama, aturan dan penyelenggaan bernegara harus ber-Ketuhanan YME.

e)

E. Sila I Pancasila mencintai sesama sesuai dengan keyakinan agamanya.

10.

Negara hukum material dan negara hukum formil merujuk pada tradisi yang berbeda dari paham rechtsstaat dan the rule of law.

Manakah pernyataan di bawah ini yang benar dalam membedakan antara negara hukum material dan negara hukum formil ?

a)

A. Paham rechtsstaat menekankan substansi material

b)

B. Paham rechtsstaat menekankan bentuk aturan hukum

c)

C. Paham rechtsstaat menekankan proses persidangan.

d)

D. Paham rechtsstaat menekankan hukum acara persidangan

e)

E. Paham rechtsstaat menekankan tata cara persidangan hakim memberi putusan

11.

Penegakan HAM di Indonesia terkendala antara lain oleh lemahnya pengawasan

masyarakat dan perlunya penguatan Lembaga swadaya masyarakat di bidang hukum.

Usulan upaya penegakan dan pemajuan HAM di Indonesia yang tergolong pada Lembaga Swadaya Masyarakat adalah ....

a)

A. Undang-undang Pengadilan HAM

b)

B. Komnas HAM, lembaga Pengadilan HAM, dan KPAI

c)

C. YLBHI dan Kontras

d)

D. KNPA dan KPAI, Komisi Nasional Anti Kekerasan terhadap Perempuan

e)

E. Komisi Kebenaran dan Rekonsilias

12.

Selalu membina kerukunan, persatuan dan kesatuan di lingkungannya serta mencintai budaya bangsa

di atas kepentingan pribadi, keluarga, dan golongan merupakan pencerminan dari ....

a)

A. Kerelaan berkorban

b)

B. Cinta tanah air

c)

C. Sadar bernegara Indonesia

d)

D. Sadar berbangsa Indonesia

e)

E. Jati diri bangsa indonesia

13.

Gagasan bahwa negara perlu menata kewenangannya dengan adanya pelimpahan kekuasaan dari pemerintah pusat

kepada pemerintah daerah. Sistem pemerintahan yang di anut Republik Indonesia saat ini adalah.....

a)

A. Federal

b)

B. Monarkhi

c)

C. Presidensial asas desentralisasi

d)

D. Presidensial asas sentralisasi

e)

E. Parlementer

14.

Salah satu tujuan amandemen terhadap UUD 1945 adalah mempertegas sistem pemerintahan presidensial yang

dilakukan dengan....

a)

A. Kedudukan presiden sebagai kepala negara

b)

B. Kedaulatan di tangan rakyat dan dilakukan menurut UUD

c)

C. Pemisahan kedudukan presiden dengan lembaga legislatif

d)

D. Pemilihan Presiden dan Wapres dilakukan secara langsung

e)

E. Presiden di pilih lima tahun sekali

15.

Berikut ini merupakan kelemahan sistem pemerintahan presidensial yang

pernah berlaku di Indonesia pada era reformasi yaitu…

a)

A. Badan eksekutif lebih stabil kedudukannya karena tidak tergantung pada parlemen

b)

B. Masa jabatan badan eksekutif lebih jelas dengan jangka waktu lima tahun

c)

C. Penyusunan program kerja kabinet mudah disesuaikan dengan jangka waktu masa jabatannya

d)

D. Terlalu banyaknya partai politik yang menyebabkan partai politik lebih banyak mementingkan partainya sendiri

e)

E. Legislatif bukan tempat kaderisasi untuk jabatan-jabatan eksekutif karena dapat diisi oleh orang luar termasuk anggota parlemen sendiri

16.

Pendidikan IPS SD memuat banyak nilai antara lain: nilai edukatif, nilai ketuhanan, filosofis dan praktis.

Untuk mengembangkan nilai praktis bagi peserta didik maka pembelajaran IPS sebaiknya diarahkan untuk ….

a)

A. mengatasi masalah kerukunan antar umat beragama dan toleransi beragama bagi siswa.

b)

B. mampu mengatasi masalah kehidupan di masyarakat secara tuntas dan bijaksana;

c)

C. pengembangan nilai-nilai luhur dan intelektual yang berkembang pada diri siswa.

d)

D. pengembangan nilai sosial, nilai budaya dan nilai spiritual di lingkuan sekitar siswa.

e)

E. mengembangkan gagasan, ide dan menilai norma yang berlaku dalam berbudaya bagi siswa.

17.

Pertumbuhan dan pertambahan jumlah penduduk di muka bumi membawa permasalahan yang sangat kompleks

bagi kehidupan umat manusia. Kerusakan lingkungan hidup dirasakan semakin parah,

dimana hal tersebut merupakan sebuah konsekuensi yang harus ditanggung oleh umat manusia karena ....

a)

A. peperangan memperebutkan sumber daya diantara negara-negara di dunia

b)

B. keinginan untuk menguasai dan mengeksploitasi sumber daya yang berlebihan

c)

C. keserakahan umat manusia untuk menumpuk kekayaan dan kesejahteraan

d)

D. semakin besar jumlah penduduk, semakin besar sumber daya yang dibutuhkan

e)

E. upaya untuk menyediakan fasilitas hidup dengan cara mengeksploitasi alam

18.

Urbanisasi merupakan salah satu fenomena yang melanda negara-negara yang sedang berkembang.

Perspektif geografi terhadap fenomena urbanisasi adalah …

a)

A. perubahan budaya dalam bekerja

b)

B. perluasan suatu area/wilayah

c)

C. kedekatan antar ruang permukaan bumi

d)

D. penyebaran iptek yang merata

e)

E. tempat tinggal yang semakin rapat

19.

Dampak positif perkembangan dan penerapan ilmu, pengetahuan dan teknologi,

terhadap masalah lingkungan hidup adalah memunculkan kajian tentang ….

a)

A. kawasan industri baru

b)

B. pemberdayaan lingkungan

c)

C. ide dan gagasan baru

d)

D. pengembangan temuan baru

e)

E. budaya imajiner yang interaktif

20.

Isu dan masalah global serta kemajuan IPTEK dapat digunakan sebagai sumber 12 pembelajaran IPS

yang terkait dengan permasalahan berikut antara lain ....

a)

A. kelangkaan air tanah-internet-sampah

b)

B. penduduk-kemiskinan-akses yang mudah

c)

C. pembangunan-kelangkaan listrik-daya guna alam

d)

D. lingkungan-migrasi- manusia yang humanistik

e)

E. penduduk-migrasi-hak azasi manusia

21.

Di antara soal berikut yang merupakan soal untuk mengukur kemampuan berpikir

matematik tingkat tinggi siswa kelas 3 SD adalah ….

a)

A. 3 + 2 = ….

5 + 3 = ….

4 + 6 = ….

3 + 3 = ….

b)

B. Arsya sekarang berumur 9 tahun. Berapa umur Arsya 5 tahun yang akan dating?

c)

C. Rasya sekarang berumur 13 tahun. Dia sekarang Kelas VII SMP. Ketika Rasya masuk SMA, berapa umurnya?

d)

D. 3 x 2 =8

5x 3 = 13

4 x 6 = 14

3 x 3 = ….

e)

E. Arya adalah anak ketiga dari keluarga Bagus. Ketika Arya berumur 9 tahun lahirlah Kenza, adiknya. Berapa umur Kenza, ketika umur Arya 19 tahun?

22.

Bu Ida membayar zakat sebesar Rp250.000,00 yang setara dengan 2,5% dari penghasilannya.

Setengah dari sisa penghasilan tersebut setelah dikurangi zakat, digunakan untuk kebutuhan hidup sehari hari,

sedangkan 1/5 nya digunakan untuk kebutuhan lain-lain, dan sisanya ditabung. Besar uang yang ditabung adalah ….

a)

A. Rp3.000.000,00

b)

B. Rp 2.925.000,00

c)

C. Rp2.500.000,00

d)

D. Rp2.000.000,00

e)

E. Rp1.975.000,00

23.

Sebuah bak mandi berbentuk kubus, setengahnya terisi air sebanyak 389.344 cm3 .

Tinggi bak mandi tersebut adalah … cm

a)

A. 89

b)

B. 92

c)

C. 98

d)

D. 102

e)

E. 112

24.

Dalam suasana hari raya, seluruh warga di lingkungan RT 021 yang hadir sebanyak 80 orang saling bersalaman.

Apabila setiap orang wajib bersalaman kepada semua orang, maka ada berapa salamankah yang terjadi?

a)

A. 6320 salaman

b)

B. 4360 salaman

c)

C. 4120 salaman

d)

D. 3680 salaman

e)

E. 3160 salaman

25.

Falaah bersepeda dari kota A ke arah Utara dengan kecepatan 30km/jam selama 2 jam, kemudian ia berbelok ke arah Timur

dengan kecepatan 20km/jam selama satu setengah jam. Setelah beristirahat selama setengah jam,

ia melanjutkan perjalanan ke arah Selatan selama 2 jam dengan kecepatan 10km/jam dan tiba di kota B.

berapakah jarak kota A ke kota B?

a)

A. 50 km

b)

B. 55 km

c)

C. 80 km

d)

D. 110 km

e)

E. 120 km