Font size
WorksheetsSNC - Neuronas y Plasticidad Cerebral
Total questions: 48
Worksheet time: 12hrs 0mins
Por qué es importante el Sistema nevioso y con quién mantiene relación?
(a)
Cuales son las funciones del Sistema Nervioso
Recibir estímulos
Transmitir información
Enviar sangre al corazón
Regular y dirigir el funcionamiento de todos los organos del cuerpo
Qué son las neuronas?
(a)
Cuales son los tipos de neuronas?
Sensitivas (reciben estímulos)
Conmutativas (se ayudan entre ellas)
Motoras (transportan respuestas)
Asociativas (coordinan la acción motora y las sencistivas)
Las neuronas pueden reproducirse?
(a)
Qué parte del cuerpo, protege las neuronas?
Los huesos del cráneo
El cabello
La columna vertebral
Las venas
Cuál es la estructura de una neurona?
Cuerpo celular
Axón
Dentritas
Los Capilares
Es la parte principal de la neurona. Contiene el núcleo la mayoría de los órganos
Cuerpo ansestral
Cuerpo funcional
Cuerpo nervioso
Cuerpo celular
Es la parte alargada que termina en forma ramificada
Axión
Axioma
Axón
Angioma
Son ramificaciones cortas, encargadas de recibir los impulsos nerviosos de otras neuronas
Dentritas
Dentera
Demetrío
Dentrífico
El sistema nerviso esta formado por:
Sistema Nervioso Central (SNC)
Sistema Nevioso Periférico (SNP)
Sistema Satelital Frontal (SSF)
Sistema Neurológico Digítal (SND)
Quién conforma el Sistema Nervioso Central
Encéfalo
Encefalograma
Médula Digital
Médula Espinal
Quién conforma el encéfalo?
Espina dorsal
Cerebro
Cerebelo
Bulbo raquídeo
Controla y regula el funcionamiento de los demás centros nerviosos. Es la parte más importante del encéfalo.
(a)
Está situado detrás del cerebro. Controla el equilibrio y la postura
(a)
Regula el funcionamiento del corazón y de los músculos respiratorios y digestivos. Es la continuación de la médula espinal.
(a)
Es la encargada de conducir las sensaciones hasta el cerebro y los impulsos nerviosos que llevan la respuesta del cerebro a los músculos.
(a)
El Sistema Nervioso Periférico:
Los nervios, que son cordones delgados de sustancias nerviosas que se ramifican por todos los órganos del cuerpo
Constituye el tejido nervioso que se encuentra fuera del sistema nervioso central
Algunos salen del encéfalo y se llaman nervios craneales
Otros salen a lo largo de la médula espinal: son los nervios raquídeos o espinale
Controla la mayor parte de la actividad involutaria de los órganos y glándulas tales como: el ritmo cardíaco, la digestión, la secreción de hormonas y la respiración.
(a)
Es el órgano mas importante y desempeña la función central en todas las actividades complejas
cerebelo
medula espinal
cerebro
sistema nervioso
La unidad funcional del sistema nervioso es
nervios
neurona
neurotransmisores
médula
Pequeñas ramas que se extienden fuera del cuerpo celular, reciben mensajes de otras neuronas
dendritas
cuerpo celular
axones
núcleos
Vasos minúsculos que contienen sustancias neurotransmisoras
neuronas
sinapsis
neurotransmisores
vesículas sinápticas
Sistema nervioso encargado del control del cuerpo
sistema nervioso límbico
sistema nervioso central
sistema nervioso periférico
sistema nervioso simpático
Habilidad del cerebro para adquirir nuevas funciones que remplazan partes dañadas
desarrollo de la corteza
homeostasis de la corteza
plasticidad de la corteza
eventualidades de la corteza
Se le conoce como el hemisferio artístico
hemisferio derecho
hemisferio izquierdo
hemisferio superior
hemisferio inferior
Hemisferio cerebral, encargado de la función de análisis y cálculo
hemisferio superior
hemisferio inferior
hemisferio derecho
hemisferio izquierdo
Lóbulo cerebral que controla la audición, sonidos, ritmos
lóbulo parietal
lóbulo temporal
lóbulo occipital
lóbulo frontal
Sistema encargado de regular las funciones involuntarias del cuerpo
sistema nervioso central
sistema nervioso somático
sistema nervioso autónomo
sistema límbico
Se refiere a la cualidad intrínseca del sistema nervioso central que le permite modificarse en estructura y o función. Lo anterior se refiere a:
Plasticidad funcional
Plasticidad estructural
Plasticidad cerebral
Neurogénesis
Los seres humanos nacen con una cantidad específica de neuronas y éstas no se pueden reproducir ni modificar. Lo anterior es
Falso
Verdadero
Incluye las modificaciones en expresiones conductuales. Lo anterior se refiere a:
Plasticidad funcional
Plasticidad estructural
Neuroconducta
Bases biológicas de la conducta
Se refiere a los cambios o modificaciones en las estructuras del sistema nervioso. Lo anterir se refiere a:
Neuroplasticidad
Plasticidad estructural
Neurogénesis
Estructuras de la neurona
Tres elementos de la plasticidad estructural son:
Habilidades, competencias y destrezas
Habilidades, neurona y sinapsis
Neurona, sinapsis y circuitos
Sistema límbico, neurona y dstrezas
La coevolución influye en la plasticidad cerebral. Lo anterior es:
Falso
Verdadero
El "periodo crítico" se refiere a que existen momentos del desarrollo que son ideales para desarrollar ciertas habilidades. Lo anterior es:
Falso
Verdadero
Es un periodo del desarrollo que comprenden cambios sutiles en el potencial del cerebro. Lo anterior se refiere a:
Periodos críticos
Periodos menstrales
Periodos de examenes
Periodos sensitivos
Escribe tu principal aprendizaje con respecto a la plasticidad del cerebro.
¿Sin el control inhibitorio la persona no tendría ningún tipo de control de impulsos o tolerancia?
Verdadero
Falso
¿Qué área del cerebro humano es la encargada de las funciones ejecutivas?
Neocorteza
Corteza prefrontal
Cerebelo
N.A.
Permite mantener activada una cantidad limitada de información, necesaria para guiar la conducta durante el transcurso de la acción.
Ejecución dual
Memoria de trabajo
Planificación
N.A.
Un niño de 3 años es capaz de no distraerse ante los estímulos externos en el aula y de resolver una tarea con bloques focalizando la atención y perseverando ante la misma. Juega, disfruta y aprende. Cambia de estrategia para solucionar el problema, divide la atención ya que alrededor, sus compañeros están jugando en el que a él no le llama la atención tiene claro cuál es su rol.
Flexibilidad cognitiva
Ejecución dual
Control inhibitorio
N.A.
María está haciendo una torre de cubos de diferentes tamaños que siguen un orden de más grande a más pequeño, se ha dejado uno sin poner. Al acabar la torre, ve la pieza fuera y se enfada.
Monitorización
Planificación
Toma de decisiones
N.A.
¿Cuáles son las habilidades cognitivas de las funciones ejecutivas?
Atención flexible
Memoria operativa
Control inhibitorio
Todas las anteriores
Un niño de 4 años está jugando a armar una torre con cubos, muchos de sus compañeros vienen con distintos juguetes, pero el pequeño sigue concentrado en su actividad. ¿Qué función ejecutiva se activa?
Control inhibitorio
Atención Flexible
Memoria operativa
N.A.
¿Cuál es la base estructural del aprendizaje?
Neuroplasticidad
Proceso de transformación del cerebro
Múltiples estímulos
N.A.
Hoy le toca ir a María de paseo con sus compañeros, la miss les pidió algunos materiales sencillos para que trabajen en el campo. Unos días antes María le pedía a su mamá todas las noches antes de dormir que repasaran lo que llevaría al campo. Como hoy es el día de ir al campo, la mama le manda a María a revisar su mochila para que no se olvide nada. María empezó a recordar lo que repasaba todas las noches con su mamá e inició a nombrar cada uno de los materiales. Su mamá la observaba secretamente para darse cuenta si maría logro recordar los materiales en su memoria, María saco todo lo que tenía en su mochila, conto diciendo: crayolas, goma, cartulina, tijera, gorra… María se quedó pensativa, llamo a su mamá y le dijo que faltaba la foto de su mascota. Su mamá que la observaba de la puerta se acercó sonriendo a entregarle la foto de su mascota y felicito a María por acordarse todo lo que debía llevar al campo.
Al analizar el caso de María ¿Qué función o funciones utilizó María al recordar las cosas que llevaba al campo?
Función fría
Función cálida
Ambas
N.A.
Juan y su familia vivían en la ciudad de Lima. Cuando el presidente ordeno la cuarentena por el COVID-19 sus padres decidieron viajar a la ciudad de Huaraz para que pasen cuarentena en la casa de sus abuelos. Cuando llegaron a Huaraz Juan se encontraba enfermo porque le choco el viaje. Su abuelita le hizo un mate y le dijo a Juan que le ayude a dar de comer a los animales y a recoger fruta de su jardín. Juan muy entusiasmado le acompaña y le dice a su abuelita que se sentía agitado. Su abuelita le explica porque se agita tanto y le dijo que poco a poco se adaptara. Al pasar los días Juan seguía ayudando a su abuelita, hasta que un día le dijo muy feliz abuelita ya no me agito y te puedo ayudar con facilidad, tenías razón.
¿Por qué Juan se adaptó con facilidad en Huaraz?
Se pudo adaptar porque hizo uso del hipotálamo
Utilizo el neocórtex para adaptarse
Se adapto debido a la plasticidad cerebral que tenemos todos los seres humanos
Pudo adaptarse porque tiene el hemisferio frontal muy desarrollado
