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SNC - Neuronas y Plasticidad Cerebral

Total questions: 48

Worksheet time: 12hrs 0mins

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1.

Por qué es importante el Sistema nevioso y con quién mantiene relación?

(a)  

2.

Cuales son las funciones del Sistema Nervioso

a)

Recibir estímulos

b)

Transmitir información

c)

Enviar sangre al corazón

d)

Regular y dirigir el funcionamiento de todos los organos del cuerpo

3.

Qué son las neuronas?

(a)  

4.

Cuales son los tipos de neuronas?

a)

Sensitivas (reciben estímulos)

b)

Conmutativas (se ayudan entre ellas)

c)

Motoras (transportan respuestas)

d)

Asociativas (coordinan la acción motora y las sencistivas)

5.

Las neuronas pueden reproducirse?

(a)  

6.

Qué parte del cuerpo, protege las neuronas?

a)

Los huesos del cráneo

b)

El cabello

c)

La columna vertebral

d)

Las venas

7.

Cuál es la estructura de una neurona?

a)

Cuerpo celular

b)

Axón

c)

Dentritas

d)

Los Capilares

8.

Es la parte principal de la neurona. Contiene el núcleo la mayoría de los órganos

a)

Cuerpo ansestral

b)

Cuerpo funcional

c)

Cuerpo nervioso

d)

Cuerpo celular

9.

Es la parte alargada que termina en forma ramificada

a)

Axión

b)

Axioma

c)

Axón

d)

Angioma

10.

Son ramificaciones cortas, encargadas de recibir los impulsos nerviosos de otras neuronas

a)

Dentritas

b)

Dentera

c)

Demetrío

d)

Dentrífico

11.

El sistema nerviso esta formado por:

a)

Sistema Nervioso Central (SNC)

b)

Sistema Nevioso Periférico (SNP)

c)

Sistema Satelital Frontal (SSF)

d)

Sistema Neurológico Digítal (SND)

12.

Quién conforma el Sistema Nervioso Central

a)

Encéfalo

b)

Encefalograma

c)

Médula Digital

d)

Médula Espinal

13.

Quién conforma el encéfalo?

a)

Espina dorsal

b)

Cerebro

c)

Cerebelo

d)

Bulbo raquídeo

14.

Controla y regula el funcionamiento de los demás centros nerviosos. Es la parte más importante del encéfalo.

(a)  

15.

Está situado detrás del cerebro. Controla el equilibrio y la postura

(a)  

16.

Regula el funcionamiento del corazón y de los músculos respiratorios y digestivos. Es la continuación de la médula espinal.

(a)  

17.

Es la encargada de conducir las sensaciones hasta el cerebro y los impulsos nerviosos que llevan la respuesta del cerebro a los músculos.

(a)  

18.

El Sistema Nervioso Periférico:

a)

Los nervios, que son cordones delgados de sustancias nerviosas que se ramifican por todos los órganos del cuerpo

b)

Constituye el tejido nervioso que se encuentra fuera del sistema nervioso central

c)

Algunos salen del encéfalo y se llaman nervios craneales

d)

Otros salen a lo largo de la médula espinal: son los nervios raquídeos o espinale

19.

Controla la mayor parte de la actividad involutaria de los órganos y glándulas tales como: el ritmo cardíaco, la digestión, la secreción de hormonas y la respiración.

(a)  

20.

Es el órgano mas importante y desempeña la función central en todas las actividades complejas

a)

cerebelo

b)

medula espinal

c)

cerebro

d)

sistema nervioso

21.

La unidad funcional del sistema nervioso es

a)

nervios

b)

neurona

c)

neurotransmisores

d)

médula

22.

Pequeñas ramas que se extienden fuera del cuerpo celular, reciben mensajes de otras neuronas

a)

dendritas

b)

cuerpo celular

c)

axones

d)

núcleos

23.

Vasos minúsculos que contienen sustancias neurotransmisoras

a)

neuronas

b)

sinapsis

c)

neurotransmisores

d)

vesículas sinápticas

24.

Sistema nervioso encargado del control del cuerpo

a)

sistema nervioso límbico

b)

sistema nervioso central

c)

sistema nervioso periférico

d)

sistema nervioso simpático

25.

Habilidad del cerebro para adquirir nuevas funciones que remplazan partes dañadas

a)

desarrollo de la corteza

b)

homeostasis de la corteza

c)

plasticidad de la corteza

d)

eventualidades de la corteza

26.

Se le conoce como el hemisferio artístico

a)

hemisferio derecho

b)

hemisferio izquierdo

c)

hemisferio superior

d)

hemisferio inferior

27.

Hemisferio cerebral, encargado de la función de análisis y cálculo

a)

hemisferio superior

b)

hemisferio inferior

c)

hemisferio derecho

d)

hemisferio izquierdo

28.

Lóbulo cerebral que controla la audición, sonidos, ritmos

a)

lóbulo parietal

b)

lóbulo temporal

c)

lóbulo occipital

d)

lóbulo frontal

29.

Sistema encargado de regular las funciones involuntarias del cuerpo

a)

sistema nervioso central

b)

sistema nervioso somático

c)

sistema nervioso autónomo

d)

sistema límbico

30.

Se refiere a la cualidad intrínseca del sistema nervioso central que le permite modificarse en estructura y o función. Lo anterior se refiere a:

a)

Plasticidad funcional

b)

Plasticidad estructural

c)

Plasticidad cerebral

d)

Neurogénesis

31.

Los seres humanos nacen con una cantidad específica de neuronas y éstas no se pueden reproducir ni modificar. Lo anterior es

a)

Falso

b)

Verdadero

32.

Incluye las modificaciones en expresiones conductuales. Lo anterior se refiere a:

a)

Plasticidad funcional

b)

Plasticidad estructural

c)

Neuroconducta

d)

Bases biológicas de la conducta

33.

Se refiere a los cambios o modificaciones en las estructuras del sistema nervioso. Lo anterir se refiere a:

a)

Neuroplasticidad

b)

Plasticidad estructural

c)

Neurogénesis

d)

Estructuras de la neurona

34.

Tres elementos de la plasticidad estructural son:

a)

Habilidades, competencias y destrezas

b)

Habilidades, neurona y sinapsis

c)

Neurona, sinapsis y circuitos

d)

Sistema límbico, neurona y dstrezas

35.

La coevolución influye en la plasticidad cerebral. Lo anterior es:

a)

Falso

b)

Verdadero

36.

El "periodo crítico" se refiere a que existen momentos del desarrollo que son ideales para desarrollar ciertas habilidades. Lo anterior es:

a)

Falso

b)

Verdadero

37.

Es un periodo del desarrollo que comprenden cambios sutiles en el potencial del cerebro. Lo anterior se refiere a:

a)

Periodos críticos

b)

Periodos menstrales

c)

Periodos de examenes

d)

Periodos sensitivos

38.

Escribe tu principal aprendizaje con respecto a la plasticidad del cerebro.

4 lines
39.

¿Sin el control inhibitorio la persona no tendría ningún tipo de control de impulsos o tolerancia?

a)

Verdadero

b)

Falso

40.

¿Qué área del cerebro humano es la encargada de las funciones ejecutivas?

a)

Neocorteza

b)

Corteza prefrontal

c)

Cerebelo

d)

N.A.

41.

Permite mantener activada una cantidad limitada de información, necesaria para guiar la conducta durante el transcurso de la acción.

a)

Ejecución dual

b)

Memoria de trabajo

c)

Planificación

d)

N.A.

42.

Un niño de 3 años es capaz de no distraerse ante los estímulos externos en el aula y de resolver una tarea con bloques focalizando la atención y perseverando ante la misma. Juega, disfruta y aprende. Cambia de estrategia para solucionar el problema, divide la atención ya que alrededor, sus compañeros están jugando en el que a él no le llama la atención tiene claro cuál es su rol.

a)

Flexibilidad cognitiva

b)

Ejecución dual

c)

Control inhibitorio

d)

N.A.

43.

María está haciendo una torre de cubos de diferentes tamaños que siguen un orden de más grande a más pequeño, se ha dejado uno sin poner. Al acabar la torre, ve la pieza fuera y se enfada.

a)

Monitorización

b)

Planificación

c)

Toma de decisiones

d)

N.A.

44.

¿Cuáles son las habilidades cognitivas de las funciones ejecutivas?

a)

Atención flexible

b)

Memoria operativa

c)

Control inhibitorio

d)

Todas las anteriores

45.

Un niño de 4 años está jugando a armar una torre con cubos, muchos de sus compañeros vienen con distintos juguetes, pero el pequeño sigue concentrado en su actividad. ¿Qué función ejecutiva se activa?

a)

Control inhibitorio

b)

Atención Flexible

c)

Memoria operativa

d)

N.A.

46.

¿Cuál es la base estructural del aprendizaje?

a)

Neuroplasticidad

b)

Proceso de transformación del cerebro

c)

Múltiples estímulos

d)

N.A.

47.

Hoy le toca ir a María de paseo con sus compañeros, la miss les pidió algunos materiales sencillos para que trabajen en el campo. Unos días antes María le pedía a su mamá todas las noches antes de dormir que repasaran lo que llevaría al campo. Como hoy es el día de ir al campo, la mama le manda a María a revisar su mochila para que no se olvide nada. María empezó a recordar lo que repasaba todas las noches con su mamá e inició a nombrar cada uno de los materiales. Su mamá la observaba secretamente para darse cuenta si maría logro recordar los materiales en su memoria, María saco todo lo que tenía en su mochila, conto diciendo: crayolas, goma, cartulina, tijera, gorra… María se quedó pensativa, llamo a su mamá y le dijo que faltaba la foto de su mascota. Su mamá que la observaba de la puerta se acercó sonriendo a entregarle la foto de su mascota y felicito a María por acordarse todo lo que debía llevar al campo.

Al analizar el caso de María ¿Qué función o funciones utilizó María al recordar las cosas que llevaba al campo?

a)

Función fría

b)

Función cálida

c)

Ambas

d)

N.A.

48.

Juan y su familia vivían en la ciudad de Lima. Cuando el presidente ordeno la cuarentena por el COVID-19 sus padres decidieron viajar a la ciudad de Huaraz para que pasen cuarentena en la casa de sus abuelos. Cuando llegaron a Huaraz Juan se encontraba enfermo porque le choco el viaje. Su abuelita le hizo un mate y le dijo a Juan que le ayude a dar de comer a los animales y a recoger fruta de su jardín. Juan muy entusiasmado le acompaña y le dice a su abuelita que se sentía agitado. Su abuelita le explica porque se agita tanto y le dijo que poco a poco se adaptara. Al pasar los días Juan seguía ayudando a su abuelita, hasta que un día le dijo muy feliz abuelita ya no me agito y te puedo ayudar con facilidad, tenías razón.

¿Por qué Juan se adaptó con facilidad en Huaraz?

a)

Se pudo adaptar porque hizo uso del hipotálamo

b)

Utilizo el neocórtex para adaptarse

c)

Se adapto debido a la plasticidad cerebral que tenemos todos los seres humanos

d)

Pudo adaptarse porque tiene el hemisferio frontal muy desarrollado