Font size
WorksheetsScience
Total questions: 31
Worksheet time: 17mins
மேற்காணும் படதிதில் காணப்படும் எலும்புப் பகுதியின் பெயர் என்ன?
முதுகெலும்பு
மண்டை ஓடு
விலா எலும்பு
முழங்கை எலும்பு
கீழ்க்காணும் தகவல்களில் எது மனித எலும்பு அமைபையொற்றிய சரியான கூற்று?
உடலின் வெளிபுற வடிவத்தை வழங்குகிறது
வளர்ச்சிக் காலத்தில் மாறுபடும்
வாழ்நாளில் தொடர்ந்து பெரிதாகும்
அனைவருக்கும் சமமான அளவில் அமைந்திருக்கும்
கீழ்க்காணும் எழும்புகளில் எது மனிதனின் நுரையீரல், இருதயத்தைப் பாதுகாக்கிறது?
முதுகெலும்பு
கால் எலும்பு
கை எலும்பு
விலா எலும்பு
கீழ்க்காணும் எலும்பு பகுதிகளில் எது மனிதனின் நகர்வையும் அசைவையும் இயலுமாறு செய்கிறது?
கொடுக்கப்பட்டுள்ள கூற்றுகளில் எவை எலும்பு பகுதிகளையும் அதன் பயன்களையும் சரியாக விளக்குகிறது?
மண்டை ஓடு - மூளையைப் பாதுகாக்கின்றது
நெஞ்சு எலும்பு - இருதயத்தைப் பாதுகாக்கின்றது
முதுகு எலும்பு - உடல் இயங்க உதவுகிறது
கைகால் எலும்பு - உறுப்புகள் சேதமடையாமல் பாதுகாக்கின்றது
மனித உடல் முழுவதும் உயிர்வளி நிறைந்த இரத்தத்தைக் கொண்டு செல்வது எது?
நுரையீரல்
இருதயம்
தசை
இரத்தக் குழாய்
உடல் எழும்புகளுக்குச் சக்தியும் உறுதியையும் கொடுப்பது எது?
புரதம் - Protein
கால்சியம் - Calcium
ஊட்டச்சத்து - vitamin
கொழுப்புச்சத்து
தொடர்ச்சியாகச் சீரான முறையில் சுருங்கி விரிதாளின் மூலம் இரத்தத்தை உடல் முழுவதும் செலுத்தும். மேற்காணும் கூற்று மனித உடலின் எந்த உறுப்பை விளக்குகிறது?
படம், மனித உடலில் அமைந்திருக்கும் ஓர் உறுப்பைக் காட்டுகிறது. அந்த உறுப்பை ஒட்டிய சரியான கூற்றைத் தெரிவு செய்க.
இரத்தத்தில் கலந்துள்ள கரிவளி பிரியும் இடம்
இரத்தக் குழாய்வழி உடல் முழுவதும் இரத்தம் செலுத்தும்
உயிர்வளி இரத்தத்தில் சேரும் இடம்
நிமிடத்திற்கு 72 முறை துடிக்கும்
இதயத் துடிப்பின் வீதம் என்பதன் பொருள் என்ன?
இதயம் துடிக்கும் சத்தத்தின் அளவு
இதயம் ஒரு நாளில் துடிக்கும் அளவு
இதயம் ஒரு நிமிடத்திற்குத் துடிக்கும் அளவு
இதயம் துடிக்கும் வீக்கத்தின் அளவு
சிறிதளவு அசைவுகளை மட்டும் அனுமதிப்பது ______________.
அசையா மூட்டுகள்
அசையும் மூட்டுகள்
இயங்கல் குறை மூட்டுகள்
மனித உடலில் மிக நீளமான எலும்பு __________ ஆகும்.
முதுகெலும்புகள்
தொடை எழும்புகள்
விலா எழும்புகள்
காது எலும்புகள்
எது அறிவியல் செயற்பாங்குத் திறன் அல்ல?
உற்றறிதல்
வகைப்படுத்துதல்
ஊகித்தல்
கருத்து கூறுதல்
மூன்று வகை மூட்டுகள் உள்ளன. ஒன்றைத் தவிர
அசையா மூட்டுகள்
அசையும் மூட்டுகள்
இயங்கல் குறை மூட்டுகள்
இயங்காத மூட்டுகள்
மேற்காணும் மனிதனின் உறுப்பு எது?
நுரையீரல்
இருதயம்
சிவப்பு இரத்தநாளங்கள்
சிறுநீரகம்
எது உணவு செரிமான உறுப்பு அல்ல?
உணவுக்குழாய்
சிறுகுடல்
பெருங்குடல்
சுவாசக்குழாய்
கீழ்க்காண்பவை இப்பிராணியை உண்ணும். ஒன்றைத் தவிர.
இவை தாவர உண்ணிகள். ஒன்றைத் தவிர
இவை மரப்பால் கொண்டவை. ஒன்றைத் தவிர.
இத்தாவரங்கள் விஷத்தன்மை கொண்டவை.
வெடித்துச் சிதறும் விதைகள்
10.கீழ்க்காணும் பழக்கங்களில் எது மனிதனின் வாழ்வியல் செயற்பாங்கினைப் பாதிக்கும்?
புகைப்பிடித்தல்
உணவை உண்ணுதல்
உடற்பயிற்சி செய்தல்
நடனமாடுதல்
கீழ்க்காண்பவனவற்றுள் எது அறிவியல் செயற்பாங்கு திறன் அல்ல ?
வகைப்படுத்துதல்
தொடர்புப் படுத்துதல்
மதிப்பீடு செய்தல்
பரிசோதனை செய்தல்
ஆய்வில் பயன்படுத்திய ரொட்டியை, ஆய்வுக்குப் பின்னர் ___________________________
சக மாணவர்களுடன் பகிர்ந்து சாப்பிட வேண்டும்.
பையில் கட்டிக் குப்பைத்தொட்டியில் போட வேண்டும்.
பையில் கட்டாமல் குப்பைத்தொட்டியில் போட வேண்டும்.
அறிவியல் அறையில் உள்ள வேதியல் ( இரசாயன) பொருள்களை முகரக் கூடாது.ஏன்?
அறிவியல் ஆசிரியர் கோபம் கொள்வார்
அவை நச்சுத்தன்மை கொண்டிருக்கக் கூடும்.
அவை நாற்றமடிக்கும்
அவற்றின் தன்மை மாறிவிடும்
அறிவியல் அறைக்குள் நுழையும் முன்னர் _________________ அனுமதியைப் பெற வேண்டும்.
தலைமையாசிரியரின்
அறிவியல் ஆசிரியரின்
தலைமை மாணாக்கரின்
துணைத் தலைமை ஆசிரியரின்
மேற்காணும் கருவியின் பயன் என்ன ?
திரவப் பொருள்களின் கொள்ளளவை அளக்க
பொருள்களைப் பிடித்துக் கொள்ள
வெப்பநிலையை அளக்க
பொருளை வெப்பப்படுத்த
செல்வன் பரிசோதனை முடிந்தபின், சோதனைக் குழாயைக் கழுவி சுத்தம் செய்தான். இதனை அடுத்து அவன் செய்ய வேண்டியது என்ன?
அப்படியே வைத்து செல்ல வேண்டும்.
அதனைப் பாதுகாப்பாக அடுக்கி வைக்க வேண்டும் .
ஆசிரியரிடம் கொடுக்க வேண்டும்.
வீட்டிற்கு எடுத்துச் செல்ல வேண்டும்.
கீழ்க்காண்பவற்றுள் எது அறிவியல் செயற்பாங்குத் திறன் அல்ல?
வகைப்படுத்துதல்
பரிசோதனை செய்தல்
அறிக்கை தயாரித்தல்
முன் அனுமானித்தல்
அறிவியல் அறையில் பின்பற்ற வேண்டிய சரியான விதிமுறையைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
உணவருந்துதல்
ஆசிரியர் அனுமதியுடன் செயல்படுதல்
அரட்டை அடித்தல், ஓடுதல் போன்ற செயல்களில் ஈடுபடுதல்
சத்தம் போடுதல்
அறிவியல் செயல்பாங்கு திறன்களை தேர்ந்தெடுக
செயல்நிலை வரையறை செய்தல்
அளவெடுத்தலும் எண்களை பயன்படுத்தலும்
மாறிகளைக் கட்டுப்படுத்துதல்
பரிசோதனை செய்தல்
முடிவு செய்தல்
